SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
Svjetski dan obitavališta (World Habitat Day) 
Zagreb, 5. listopada 2009. 
PPllaanniirraannjjee nnaaššee 
uurrbbaannee bbuudduuććnnoossttii 
Priredio: Anđelko Markulin 
koordinator obilježavanja WHD
Okrugli stol 
Dijalog o urbanom razvoju - s građanima za građane 
1. UN-Habitat: povijest, aktivnosti, Svjetski dan obitavališta, 
Povelja časti 
2. Indeks vrsnosti javne vlasti 
Sudjelovanje mladih u donošenju odluka 
koje se na njih odnose 
3. Nominacija Grada Zagreba za Povelju časti UN-Habitat: 
kriteriji, primjeri dobre prakse 
4. Institucionalna potpora programima mladih i za mlade 
u Gradu Zagrebu 
5. Mirovno obrazovanje kao instrument osposobljavanja mladih 
za aktivno sudjelovanje u društvu 
6. Važnost gradskih parkova u urbanim prostorima 21. stoljeća 
7. Gradski parkovi kakve želimo za našu urbanu budućnost: 
evaluacija i prijedlozi za poboljšanja 
8. Urbane aspiracije Zagrepčana
UN-Habitat: povijest, aktivnosti, 
Svjetski dan obitavališta, Povelja časti 
Petra Milković 
• članica Projektnog tima Habitat Programa NSMH 
• studentica druge godine Ekonomskog fakulteta 
Sveučilišta u Zagrebu
Indeks vrsnosti javne vlasti 
Sudjelovanje mladih u donošenju odluka koje 
se na njih odnose 
Dražen Kovačević 
• koordinator Habitat Programa NSMH 
• voditelj Vijeća trenera NSMH
Nominacija Grada Zagreba za 
Povelju časti UN-Habitat: 
kriteriji, primjeri dobre prakse 
Anđelko Markulin 
• koordinator izrade kandidacijskog elaborata za UN-Habitat 
• direktor informatike u hotelu The Regent Esplanade Zagreb
Kronologija projekta 
• 29.11.1999. - Sveučilišni profesor Berislav Ličina predložio Savezu izviđača 
Hrvatske uspostavu novog sustava obrazovanja za izviđačke voditelje 
• 15.11.2000. - Osnovan Nacionalni savez mladih Hrvatske 
• 15.08.2001. - Osnovana Izviđačka škola 
• 07.12.2001. - Održan stručni skup “Programi izviđačkih organizacija u okviru 
financiranja javnih potreba Grada Zagreba” 
• 05.09.2002. - Vlada RH donijela nacionalni program djelovanja za mlade za 
razdoblje 2003. - 2008. 
• 25.11.2002. - Ministarstvo prosvjete RH odobrilo obrazovni program 
Izviđačke škole 
• tijekom 2003. - Vlada RH izradila popis 239 programa prevencije 
neprihvatljivog ponašanja mladeži; među 14 odabranih modela je program 
Izviđačke škole “Čudesna Hrvatska” 
• 14.07.2004. - Grad Zagreb donosi Gradski program djelovanja za mlade 
• 25.04.2006. - Izviđačka škola organizira simpozij “Izviđaštvo i učiteljska 
kompetencija” 
• 2006./07. - Izborni predmet “Izviđači i škola” uveden na Učiteljskom 
fakultetu Sveučilišta u Zagrebu 
• tijekom 2007. - Izviđačka škola tiska sveučilišni udžbenik “Izviđači i škola” 
• 08.09.2008. - Gradski ured za obrazovanje, kulturu i šport Grada Zagreba 
donio kriterije za raspodjelu sredstava izviđačkim organizacijama
Institucionalna potpora programima mladih 
i za mlade u Gradu Zagrebu 
Helena Miladić 
• načelnica Odjela za mlade Gradskog ureda 
za obrazovanje, kulturu i šport Grada Zagreba
Mirovno obrazovanje kao 
instrument osposobljavanja mladih 
za aktivno sudjelovanje u društvu 
Željka Žigić 
• trenerica mladeži NSMH 
• profesor pedagogije
Važnost gradskih parkova 
u urbanim prostorima 21. stoljeća 
Marina Butorac, krajobr. arh. 
• suatorica preglednog rada “ZELENA SRCA GRADOVA 
- Važnost vrtova i perivoja u urbanim područjima”
Gradski parkovi kakve želimo 
za našu urbanu budućnost: 
evaluacija i prijedlozi za poboljšanja 
Tihana Križanić Igor Živković 
• predvodnica u Odredu izviđača predvodnik u Odredu izviđača 
“Savski Gaj” “Nikola Bolonić Đebo”
Procjena zagrebačkih parkova 
Pitanja za procjenu 
• Naziv parka, lokacija, površina, ima li škola u blizini? 
• Ima li brza prometnica u blizini, ima li park ogradu? 
• Što se nalazi u parku, je li prostor dobro iskorišten? 
• Ima li koševa za smeće, toalet, fontana s pitkom vodom, sjene? 
• Ima li rasvjetu, osjećate li se sigurnim, jesu li igrališta sigurna za djecu? 
• Održavaju li se u parku javna događanja? 
• Kako ste zadovoljni ispravnošću opreme i uređaja? 
• Kako ste zadovoljni uređenošću parka? 
Rezultati procjene 
• obišli smo 10 parkova različite veličine (od 50 do 250.000 m2) 
• 70% parkova ocijenjeno je dobro iskorištenim, 80% njih ostavlja dojam 
sigurnosti, a u 90% parkova nema nikakvih javnih događanja 
• niti u jednom parku nisu nađene utičnice za uključiti laptop ili CD player 
• stanje opreme ocijenjeno je prosječno s 3,5, a uređenost parkova s 2,6
Upitnik za posjetitelje parkova 
Rezultati 
• anketirali smo 14 posjetitelja zagrebačkih parkova, 
u dobi od 11 do 65 godina 
• 80% njih živi u blizini parka i došli su pješice 
• 85% anketiranih u parku se zadržava do pola sata, 
najčešće čuvajući djecu ili unuke, ili u druženju s prijateljima 
• sukladno tome najčešće dolaze u park s djecom, s partnerom ili 
s prijateljima 
• kao glavnu prednost parka većina ističe čistoću i 
sigurnost, a ono što ne vole u parku su smeće, 
pseći izmet, te huligani koji uništavaju park 
• polovica anketiranih misli da parkove treba proširiti 
i unaprijediti dodatnim 
sadržajima (klupe, rasvjeta, 
pješčanici, koševi za smeće)
Urbane aspiracije 
Zagrepčana 
Sara Ursić i Rašeljka Krnić 
• asistentice na Institutu 
društvenih znanosti Ivo Pilar

Más contenido relacionado

Destacado

The beginning WFP
The beginning WFPThe beginning WFP
The beginning WFPLivelyWQ
 
The Obstacle River
The Obstacle RiverThe Obstacle River
The Obstacle RiverLivelyWQ
 
Structuringyourpresentation 111120151900-phpapp01
Structuringyourpresentation 111120151900-phpapp01Structuringyourpresentation 111120151900-phpapp01
Structuringyourpresentation 111120151900-phpapp01Marc Relea Arce
 
The Icy Hills
The Icy HillsThe Icy Hills
The Icy HillsLivelyWQ
 
The Icy River
The Icy RiverThe Icy River
The Icy RiverLivelyWQ
 
Toward a Transparent & Transformational Learning Ecosystem
Toward a Transparent & Transformational Learning EcosystemToward a Transparent & Transformational Learning Ecosystem
Toward a Transparent & Transformational Learning Ecosystemlearningobjects
 
The Secret Waterfall
The Secret WaterfallThe Secret Waterfall
The Secret WaterfallLivelyWQ
 
The beginning
The beginningThe beginning
The beginningLivelyWQ
 
Ranjivosti i prijetnje informacijskog sustava
Ranjivosti i prijetnje informacijskog sustavaRanjivosti i prijetnje informacijskog sustava
Ranjivosti i prijetnje informacijskog sustavaAndjelko Markulin
 
Social Learning Best Practices
Social Learning Best PracticesSocial Learning Best Practices
Social Learning Best Practiceslearningobjects
 
The Icy Hills
The Icy HillsThe Icy Hills
The Icy HillsLivelyWQ
 
Excelsior Condominiums
Excelsior CondominiumsExcelsior Condominiums
Excelsior CondominiumsTerese Butler
 
Educause 2013 Education Unbound
Educause 2013   Education UnboundEducause 2013   Education Unbound
Educause 2013 Education Unboundlearningobjects
 
The Flower Garden
The Flower GardenThe Flower Garden
The Flower GardenLivelyWQ
 
Imate li kompetencije koje se traže u EU?
Imate li kompetencije koje se traže u EU?Imate li kompetencije koje se traže u EU?
Imate li kompetencije koje se traže u EU?Andjelko Markulin
 

Destacado (17)

Odabir CRM-a
Odabir CRM-aOdabir CRM-a
Odabir CRM-a
 
The beginning WFP
The beginning WFPThe beginning WFP
The beginning WFP
 
The Obstacle River
The Obstacle RiverThe Obstacle River
The Obstacle River
 
Structuringyourpresentation 111120151900-phpapp01
Structuringyourpresentation 111120151900-phpapp01Structuringyourpresentation 111120151900-phpapp01
Structuringyourpresentation 111120151900-phpapp01
 
The Icy Hills
The Icy HillsThe Icy Hills
The Icy Hills
 
The Icy River
The Icy RiverThe Icy River
The Icy River
 
Toward a Transparent & Transformational Learning Ecosystem
Toward a Transparent & Transformational Learning EcosystemToward a Transparent & Transformational Learning Ecosystem
Toward a Transparent & Transformational Learning Ecosystem
 
The Secret Waterfall
The Secret WaterfallThe Secret Waterfall
The Secret Waterfall
 
The beginning
The beginningThe beginning
The beginning
 
Ranjivosti i prijetnje informacijskog sustava
Ranjivosti i prijetnje informacijskog sustavaRanjivosti i prijetnje informacijskog sustava
Ranjivosti i prijetnje informacijskog sustava
 
Social Learning Best Practices
Social Learning Best PracticesSocial Learning Best Practices
Social Learning Best Practices
 
The Icy Hills
The Icy HillsThe Icy Hills
The Icy Hills
 
Excelsior Condominiums
Excelsior CondominiumsExcelsior Condominiums
Excelsior Condominiums
 
Cap 16-pressman
Cap 16-pressmanCap 16-pressman
Cap 16-pressman
 
Educause 2013 Education Unbound
Educause 2013   Education UnboundEducause 2013   Education Unbound
Educause 2013 Education Unbound
 
The Flower Garden
The Flower GardenThe Flower Garden
The Flower Garden
 
Imate li kompetencije koje se traže u EU?
Imate li kompetencije koje se traže u EU?Imate li kompetencije koje se traže u EU?
Imate li kompetencije koje se traže u EU?
 

Similar a World Habitat Day 2009

Marcetić Andreja_ Građanski odgoj i obrazovanje - stručni skup AZOO MZOS
Marcetić Andreja_ Građanski odgoj i obrazovanje - stručni skup AZOO MZOSMarcetić Andreja_ Građanski odgoj i obrazovanje - stručni skup AZOO MZOS
Marcetić Andreja_ Građanski odgoj i obrazovanje - stručni skup AZOO MZOSAndreja Marcetić
 
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu" Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu" petzanet.HR Kurikulum
 
Zelene knjižnice i zeleni projekti u Hrvatskoj
Zelene knjižnice i zeleni projekti u HrvatskojZelene knjižnice i zeleni projekti u Hrvatskoj
Zelene knjižnice i zeleni projekti u HrvatskojSlavenPejic
 
Godišnji izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2017. godinu
Godišnji izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2017. godinuGodišnji izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2017. godinu
Godišnji izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2017. godinuUdruga Mali princ
 
Carnetov Portal za škole
Carnetov Portal za školeCarnetov Portal za škole
Carnetov Portal za školetea20
 
Prezentacija o školi
Prezentacija o školiPrezentacija o školi
Prezentacija o školiPrometnaskola
 
Izvjesce o radu Udruge Mali princ za 2008. godinu
Izvjesce o radu Udruge Mali princ za 2008. godinuIzvjesce o radu Udruge Mali princ za 2008. godinu
Izvjesce o radu Udruge Mali princ za 2008. godinuUdruga Mali princ
 
Dani održivog razvoja za mlade - 06. i 07. ožujka 2014.
Dani održivog razvoja za mlade - 06. i 07. ožujka 2014.Dani održivog razvoja za mlade - 06. i 07. ožujka 2014.
Dani održivog razvoja za mlade - 06. i 07. ožujka 2014.bezkomentara
 
ČItanje u obitelji i zajednici
ČItanje u obitelji i zajedniciČItanje u obitelji i zajednici
ČItanje u obitelji i zajedniciDejana Kurtović
 
Prezentacija VIN_15-12-2014
Prezentacija VIN_15-12-2014Prezentacija VIN_15-12-2014
Prezentacija VIN_15-12-2014UNDPhr
 
Projekt sigurnost djece na internetu veljaca 2014
Projekt sigurnost djece na internetu veljaca 2014Projekt sigurnost djece na internetu veljaca 2014
Projekt sigurnost djece na internetu veljaca 2014Lidija Kralj
 
Izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2013. godinu
Izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2013. godinuIzvještaj o radu Udruge Mali princ za 2013. godinu
Izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2013. godinuUdruga Mali princ
 

Similar a World Habitat Day 2009 (20)

Marcetić Andreja_ Građanski odgoj i obrazovanje - stručni skup AZOO MZOS
Marcetić Andreja_ Građanski odgoj i obrazovanje - stručni skup AZOO MZOSMarcetić Andreja_ Građanski odgoj i obrazovanje - stručni skup AZOO MZOS
Marcetić Andreja_ Građanski odgoj i obrazovanje - stručni skup AZOO MZOS
 
Sid 2013-rn
Sid 2013-rnSid 2013-rn
Sid 2013-rn
 
Sid 2013-kampanja
Sid 2013-kampanjaSid 2013-kampanja
Sid 2013-kampanja
 
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu" Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
Prezentacija projekta školskog kurikuluma "Sigurnost djece na internetu"
 
Zelene knjižnice i zeleni projekti u Hrvatskoj
Zelene knjižnice i zeleni projekti u HrvatskojZelene knjižnice i zeleni projekti u Hrvatskoj
Zelene knjižnice i zeleni projekti u Hrvatskoj
 
Godišnji izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2017. godinu
Godišnji izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2017. godinuGodišnji izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2017. godinu
Godišnji izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2017. godinu
 
Carnetov Portal za škole
Carnetov Portal za školeCarnetov Portal za škole
Carnetov Portal za škole
 
Prezentacija o školi
Prezentacija o školiPrezentacija o školi
Prezentacija o školi
 
Sid2012 osijek, djurdjevac, pakrac
Sid2012 osijek, djurdjevac, pakracSid2012 osijek, djurdjevac, pakrac
Sid2012 osijek, djurdjevac, pakrac
 
Izvjesce o radu Udruge Mali princ za 2008. godinu
Izvjesce o radu Udruge Mali princ za 2008. godinuIzvjesce o radu Udruge Mali princ za 2008. godinu
Izvjesce o radu Udruge Mali princ za 2008. godinu
 
Dani održivog razvoja za mlade - 06. i 07. ožujka 2014.
Dani održivog razvoja za mlade - 06. i 07. ožujka 2014.Dani održivog razvoja za mlade - 06. i 07. ožujka 2014.
Dani održivog razvoja za mlade - 06. i 07. ožujka 2014.
 
ČItanje u obitelji i zajednici
ČItanje u obitelji i zajedniciČItanje u obitelji i zajednici
ČItanje u obitelji i zajednici
 
žSv dissem
žSv dissemžSv dissem
žSv dissem
 
VP - aktivnosti.pdf
VP - aktivnosti.pdfVP - aktivnosti.pdf
VP - aktivnosti.pdf
 
Akcija sigurniji internet za djecu
Akcija   sigurniji internet za djecuAkcija   sigurniji internet za djecu
Akcija sigurniji internet za djecu
 
Naša Stvar Teslić - Projekat "Aktiviraj se" - Brošura
Naša Stvar Teslić - Projekat "Aktiviraj se" - BrošuraNaša Stvar Teslić - Projekat "Aktiviraj se" - Brošura
Naša Stvar Teslić - Projekat "Aktiviraj se" - Brošura
 
Prezentacija VIN_15-12-2014
Prezentacija VIN_15-12-2014Prezentacija VIN_15-12-2014
Prezentacija VIN_15-12-2014
 
Projekt sigurnost djece na internetu veljaca 2014
Projekt sigurnost djece na internetu veljaca 2014Projekt sigurnost djece na internetu veljaca 2014
Projekt sigurnost djece na internetu veljaca 2014
 
Godisnji izvjestaj 2012
Godisnji izvjestaj 2012Godisnji izvjestaj 2012
Godisnji izvjestaj 2012
 
Izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2013. godinu
Izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2013. godinuIzvještaj o radu Udruge Mali princ za 2013. godinu
Izvještaj o radu Udruge Mali princ za 2013. godinu
 

World Habitat Day 2009

  • 1. Svjetski dan obitavališta (World Habitat Day) Zagreb, 5. listopada 2009. PPllaanniirraannjjee nnaaššee uurrbbaannee bbuudduuććnnoossttii Priredio: Anđelko Markulin koordinator obilježavanja WHD
  • 2. Okrugli stol Dijalog o urbanom razvoju - s građanima za građane 1. UN-Habitat: povijest, aktivnosti, Svjetski dan obitavališta, Povelja časti 2. Indeks vrsnosti javne vlasti Sudjelovanje mladih u donošenju odluka koje se na njih odnose 3. Nominacija Grada Zagreba za Povelju časti UN-Habitat: kriteriji, primjeri dobre prakse 4. Institucionalna potpora programima mladih i za mlade u Gradu Zagrebu 5. Mirovno obrazovanje kao instrument osposobljavanja mladih za aktivno sudjelovanje u društvu 6. Važnost gradskih parkova u urbanim prostorima 21. stoljeća 7. Gradski parkovi kakve želimo za našu urbanu budućnost: evaluacija i prijedlozi za poboljšanja 8. Urbane aspiracije Zagrepčana
  • 3. UN-Habitat: povijest, aktivnosti, Svjetski dan obitavališta, Povelja časti Petra Milković • članica Projektnog tima Habitat Programa NSMH • studentica druge godine Ekonomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu
  • 4. Indeks vrsnosti javne vlasti Sudjelovanje mladih u donošenju odluka koje se na njih odnose Dražen Kovačević • koordinator Habitat Programa NSMH • voditelj Vijeća trenera NSMH
  • 5. Nominacija Grada Zagreba za Povelju časti UN-Habitat: kriteriji, primjeri dobre prakse Anđelko Markulin • koordinator izrade kandidacijskog elaborata za UN-Habitat • direktor informatike u hotelu The Regent Esplanade Zagreb
  • 6. Kronologija projekta • 29.11.1999. - Sveučilišni profesor Berislav Ličina predložio Savezu izviđača Hrvatske uspostavu novog sustava obrazovanja za izviđačke voditelje • 15.11.2000. - Osnovan Nacionalni savez mladih Hrvatske • 15.08.2001. - Osnovana Izviđačka škola • 07.12.2001. - Održan stručni skup “Programi izviđačkih organizacija u okviru financiranja javnih potreba Grada Zagreba” • 05.09.2002. - Vlada RH donijela nacionalni program djelovanja za mlade za razdoblje 2003. - 2008. • 25.11.2002. - Ministarstvo prosvjete RH odobrilo obrazovni program Izviđačke škole • tijekom 2003. - Vlada RH izradila popis 239 programa prevencije neprihvatljivog ponašanja mladeži; među 14 odabranih modela je program Izviđačke škole “Čudesna Hrvatska” • 14.07.2004. - Grad Zagreb donosi Gradski program djelovanja za mlade • 25.04.2006. - Izviđačka škola organizira simpozij “Izviđaštvo i učiteljska kompetencija” • 2006./07. - Izborni predmet “Izviđači i škola” uveden na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu • tijekom 2007. - Izviđačka škola tiska sveučilišni udžbenik “Izviđači i škola” • 08.09.2008. - Gradski ured za obrazovanje, kulturu i šport Grada Zagreba donio kriterije za raspodjelu sredstava izviđačkim organizacijama
  • 7. Institucionalna potpora programima mladih i za mlade u Gradu Zagrebu Helena Miladić • načelnica Odjela za mlade Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i šport Grada Zagreba
  • 8. Mirovno obrazovanje kao instrument osposobljavanja mladih za aktivno sudjelovanje u društvu Željka Žigić • trenerica mladeži NSMH • profesor pedagogije
  • 9. Važnost gradskih parkova u urbanim prostorima 21. stoljeća Marina Butorac, krajobr. arh. • suatorica preglednog rada “ZELENA SRCA GRADOVA - Važnost vrtova i perivoja u urbanim područjima”
  • 10. Gradski parkovi kakve želimo za našu urbanu budućnost: evaluacija i prijedlozi za poboljšanja Tihana Križanić Igor Živković • predvodnica u Odredu izviđača predvodnik u Odredu izviđača “Savski Gaj” “Nikola Bolonić Đebo”
  • 11. Procjena zagrebačkih parkova Pitanja za procjenu • Naziv parka, lokacija, površina, ima li škola u blizini? • Ima li brza prometnica u blizini, ima li park ogradu? • Što se nalazi u parku, je li prostor dobro iskorišten? • Ima li koševa za smeće, toalet, fontana s pitkom vodom, sjene? • Ima li rasvjetu, osjećate li se sigurnim, jesu li igrališta sigurna za djecu? • Održavaju li se u parku javna događanja? • Kako ste zadovoljni ispravnošću opreme i uređaja? • Kako ste zadovoljni uređenošću parka? Rezultati procjene • obišli smo 10 parkova različite veličine (od 50 do 250.000 m2) • 70% parkova ocijenjeno je dobro iskorištenim, 80% njih ostavlja dojam sigurnosti, a u 90% parkova nema nikakvih javnih događanja • niti u jednom parku nisu nađene utičnice za uključiti laptop ili CD player • stanje opreme ocijenjeno je prosječno s 3,5, a uređenost parkova s 2,6
  • 12. Upitnik za posjetitelje parkova Rezultati • anketirali smo 14 posjetitelja zagrebačkih parkova, u dobi od 11 do 65 godina • 80% njih živi u blizini parka i došli su pješice • 85% anketiranih u parku se zadržava do pola sata, najčešće čuvajući djecu ili unuke, ili u druženju s prijateljima • sukladno tome najčešće dolaze u park s djecom, s partnerom ili s prijateljima • kao glavnu prednost parka većina ističe čistoću i sigurnost, a ono što ne vole u parku su smeće, pseći izmet, te huligani koji uništavaju park • polovica anketiranih misli da parkove treba proširiti i unaprijediti dodatnim sadržajima (klupe, rasvjeta, pješčanici, koševi za smeće)
  • 13. Urbane aspiracije Zagrepčana Sara Ursić i Rašeljka Krnić • asistentice na Institutu društvenih znanosti Ivo Pilar