SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Ikerketa esperimentala: Balorazioa
         Lehenengo urratsa: Esperimentuaren diseinua

    1. Justifikazio teorikoa: Azalpen teorikoaren egokitasuna, sakontasuna eta zehaztasuna (1.5 puntu). Azalpenaren kohesioa, eta barne lotura (-0.5 puntu)
    2. Hipotesia: Hipotesiaren azalpen zehatza (0.5 puntu). Hipotesiaren egokitasuna: Teoriarekin lotura (0.25 puntu)
    3. Aldagai askea eta menpeko aldagaia, aldagai askeak menpeko aldagaiarekin duen erlazioan. Termino teorikoen definizioa: Aldagai askea (0.5 puntu),
         Menpeko aldagaia (0.5 puntu)
    4. Talde esperimentala eta kontrol taldea: Esperimentazio subjektuak ezin du esperimentuaren helburua zein den jakin. Nola lortuko duzue neurtzen ari
         zaretena ezkutatzea? (0.3 puntu) eta kontrol Taldea (0.2 puntu). Bigarren urratsean kontrol taldearen rola finkatu behar duzue, hau da, bere jokabidea
         behatu esperimentuaren berri izanda eta bere helburua ezagutzen duelarik
    5. Beste aldagai batzuk: Ba al daude beste ezaugarri batzuk ikerketan eragin dezaketenak? Beraz, zeintzuk izan daitezke? (0.25 puntu)


Justifikazio Teorikoa                          Esperimentuaren diseinua
Azalpen teorikoaren      Azalpenaren           Hipotesiaren      Hipotesiaren         Termino teorikoen definizioa             Taldeak                         Beste aldagai
egokitasuna,             kohesioa, eta barne   azalpen zehatza   egokitasuna:                                                                                  batzuk
                                                                                                                                                                               Adierazpena
sakontasuna eta          lotura                (0.5 puntu)       Teoriarekin lotura   Aldagai askea        Menpeko aldagaia   Esperimentala   kontrol taldea   (0.25 puntu)    (-0.5 puntu)
zehaztasuna              (-0.5 puntu)                            (0.25 puntu)         (0.5 puntu)          (0.5 puntu)        (0.3 puntu)     (0.2 puntu)
(1.5 puntu)

E = Eskasa, ideia   Z = Zerrenda, ez ZG = Zehaztu                TL = Teoriarekin GL = Gaizki              GL = Gaizki        ZG = Zehaztu    ZG = Zehaztu ZG = Zehaztu        Ñ = Euskañol,
nagusien urritasuna dauka kohesiorik gabe                        lotu gabe        lotuta                   lotuta             gabe            gabe         gabe
A = Azalekoa             LG = Lotu gabe        GZ = Gaizki       GL = Gaizki          GZ = Gaizki          GZ = Gaizki        GZ = Gaizki     GZ = Gaizki      GZ = Gaizki     K = Ergatiboa
                                               zehaztua          lotuta               zehaztua             zehaztua           zehaztua        zehaztua         zehaztua
M = Motza, laburra, B = Bukaerarik                                                    TL = Teoriarekin     TL = Teoriarekin DG = Definitu     DG = Definitu                    H = Hiztegia,
lan gutxi           gabekoa                                                           lotu gabe            lotu gabe        gabe              gabe                             lexikoa
KK = Kopiatua                                                                         DG = Definitu        DG = Definitu                                                       O = Ortografia
(hitzez hitz)                                                                         gabe                 gabe
I = Kontsulta iturriak                                                                                                                                                         ; = Puntu, komak
zehaztu gabe
Bigarren urratsa: Landa lana

6.   Esperimentuaren egutegia finkatu behar duzue (zenbat aldiz egin behar duzue eta nola desberdinduko dituzue subjektu esperimentala eta kontrol
     subjektua)
7.   Esperimentuaren datuak nola hartuko dituzuen (errazena bideo grabazioa izango da, baina badaude bestelakoak, datu enpirikoen neurketa objektiboak
     (aldagai fisiko edo fisiologikoak kasu)




     Hirugarren urratsa: Konklusioak

8.   Aurreko urratsen edizioa: ikerketa osoa modu laburrean josia. Egindako lanaren azalpena izango da
9.   Ondorio teorikoak: Ikerketaren konklusioak, hipotesia bete den ala ez, esperimentuaren balorazio kritikoa eta teoriaren egokitasuna
10. Azkeneko hausnarketa pertsonala
2013 ikerketa balorazioa

Más contenido relacionado

Destacado

земляная смесь
земляная смесьземляная смесь
земляная смесьfarcrys
 
Supplier or Partner
Supplier or PartnerSupplier or Partner
Supplier or Partnerjimholc385
 
Vad sägs på socialamedier om spelbolagen på den svenska marknaden
Vad sägs på socialamedier om spelbolagen på den svenska marknaden Vad sägs på socialamedier om spelbolagen på den svenska marknaden
Vad sägs på socialamedier om spelbolagen på den svenska marknaden Joakim Nilsson
 
Taliharjapäev
TaliharjapäevTaliharjapäev
TaliharjapäevGrete
 
Paavlipäev
PaavlipäevPaavlipäev
PaavlipäevGrete
 
SheSpeaks Women Online Video Consumption Infographic
SheSpeaks Women Online Video Consumption InfographicSheSpeaks Women Online Video Consumption Infographic
SheSpeaks Women Online Video Consumption InfographicSheSpeaks Inc.
 
Heroism in the wind and the lion
Heroism in the wind and the lionHeroism in the wind and the lion
Heroism in the wind and the lionElhassan ROUIJEL
 
Understanding spreadsheets2
Understanding spreadsheets2Understanding spreadsheets2
Understanding spreadsheets2LearnIT@UD
 
Amical 2013 wksp multimodal projects for 21st century learning
Amical 2013 wksp multimodal projects for 21st century learningAmical 2013 wksp multimodal projects for 21st century learning
Amical 2013 wksp multimodal projects for 21st century learningHoda Mostafa
 
Panelinstr
PanelinstrPanelinstr
Panelinstrskatelal
 

Destacado (20)

Reviews
ReviewsReviews
Reviews
 
2. per una strategia digitale
2. per una strategia digitale2. per una strategia digitale
2. per una strategia digitale
 
Infocom-HellenicStartups
Infocom-HellenicStartupsInfocom-HellenicStartups
Infocom-HellenicStartups
 
земляная смесь
земляная смесьземляная смесь
земляная смесь
 
Supplier or Partner
Supplier or PartnerSupplier or Partner
Supplier or Partner
 
Creating a digital story by The Grove Library
Creating a digital story by The Grove LibraryCreating a digital story by The Grove Library
Creating a digital story by The Grove Library
 
Vad sägs på socialamedier om spelbolagen på den svenska marknaden
Vad sägs på socialamedier om spelbolagen på den svenska marknaden Vad sägs på socialamedier om spelbolagen på den svenska marknaden
Vad sägs på socialamedier om spelbolagen på den svenska marknaden
 
Flex sola
Flex solaFlex sola
Flex sola
 
Shabnam
ShabnamShabnam
Shabnam
 
Taliharjapäev
TaliharjapäevTaliharjapäev
Taliharjapäev
 
Wcf faq
Wcf faqWcf faq
Wcf faq
 
Paavlipäev
PaavlipäevPaavlipäev
Paavlipäev
 
SheSpeaks Women Online Video Consumption Infographic
SheSpeaks Women Online Video Consumption InfographicSheSpeaks Women Online Video Consumption Infographic
SheSpeaks Women Online Video Consumption Infographic
 
Heroism in the wind and the lion
Heroism in the wind and the lionHeroism in the wind and the lion
Heroism in the wind and the lion
 
Groen
GroenGroen
Groen
 
Tech presentation
Tech presentationTech presentation
Tech presentation
 
OPPI in Media
OPPI in MediaOPPI in Media
OPPI in Media
 
Understanding spreadsheets2
Understanding spreadsheets2Understanding spreadsheets2
Understanding spreadsheets2
 
Amical 2013 wksp multimodal projects for 21st century learning
Amical 2013 wksp multimodal projects for 21st century learningAmical 2013 wksp multimodal projects for 21st century learning
Amical 2013 wksp multimodal projects for 21st century learning
 
Panelinstr
PanelinstrPanelinstr
Panelinstr
 

Más de amaiafilo

Debate bat on line egiteko
Debate bat on line egitekoDebate bat on line egiteko
Debate bat on line egitekoamaiafilo
 
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapanIlustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapanamaiafilo
 
Kanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanKanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanamaiafilo
 
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatutaPlaton ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatutaamaiafilo
 
Filosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitateanFilosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitateanamaiafilo
 
Filosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_esFilosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_esamaiafilo
 
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?amaiafilo
 
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazianErretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazianamaiafilo
 
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzeaArazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzeaamaiafilo
 
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)amaiafilo
 
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)amaiafilo
 
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)amaiafilo
 
Film Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat SortzekoFilm Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat Sortzekoamaiafilo
 
Gidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urratsGidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urratsamaiafilo
 
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_FieldEgitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Fieldamaiafilo
 
Storyboard nola egin
Storyboard nola eginStoryboard nola egin
Storyboard nola eginamaiafilo
 
Bideo ikastaroa
Bideo ikastaroaBideo ikastaroa
Bideo ikastaroaamaiafilo
 
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"amaiafilo
 
Piktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuakPiktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuakamaiafilo
 

Más de amaiafilo (20)

Debate bat on line egiteko
Debate bat on line egitekoDebate bat on line egiteko
Debate bat on line egiteko
 
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapanIlustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
Ilustrazioa: Kanten filosofia irudi mapan
 
Kanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia bateanKanten biografia infografia batean
Kanten biografia infografia batean
 
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatutaPlaton ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
Platon ezagutu hautaprobako testutik abiatuta
 
Filosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitateanFilosofia azterketa selektibitatean
Filosofia azterketa selektibitatean
 
Filosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_esFilosofia klasikoa bideo bilduma_es
Filosofia klasikoa bideo bilduma_es
 
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
Ezagutza erlatiboa ala absolutua?
 
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazianErretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
Erretorika jatorria eta sofisten eragina demokrazian
 
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzeaArazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
Arazoen ebazpena eta erabakiak hartzea
 
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
Nola erretorika erabili (filosofia klasikoa)
 
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
Línea de Vida Mujeres (Juego Coeducación)
 
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
Emakumeak: Bizi lerroak (hezkidetza jolasa)
 
Ekipo lanean
Ekipo laneanEkipo lanean
Ekipo lanean
 
Film Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat SortzekoFilm Eszena Bat Sortzeko
Film Eszena Bat Sortzeko
 
Gidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urratsGidoia: bideo urratsez urrats
Gidoia: bideo urratsez urrats
 
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_FieldEgitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
Egitura Dramatikoaren Analisia Syd_Field
 
Storyboard nola egin
Storyboard nola eginStoryboard nola egin
Storyboard nola egin
 
Bideo ikastaroa
Bideo ikastaroaBideo ikastaroa
Bideo ikastaroa
 
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
Gidoi teknikoa "The Devil's advocate"
 
Piktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuakPiktogramak eta zeinuak
Piktogramak eta zeinuak
 

2013 ikerketa balorazioa

  • 1. Ikerketa esperimentala: Balorazioa Lehenengo urratsa: Esperimentuaren diseinua 1. Justifikazio teorikoa: Azalpen teorikoaren egokitasuna, sakontasuna eta zehaztasuna (1.5 puntu). Azalpenaren kohesioa, eta barne lotura (-0.5 puntu) 2. Hipotesia: Hipotesiaren azalpen zehatza (0.5 puntu). Hipotesiaren egokitasuna: Teoriarekin lotura (0.25 puntu) 3. Aldagai askea eta menpeko aldagaia, aldagai askeak menpeko aldagaiarekin duen erlazioan. Termino teorikoen definizioa: Aldagai askea (0.5 puntu), Menpeko aldagaia (0.5 puntu) 4. Talde esperimentala eta kontrol taldea: Esperimentazio subjektuak ezin du esperimentuaren helburua zein den jakin. Nola lortuko duzue neurtzen ari zaretena ezkutatzea? (0.3 puntu) eta kontrol Taldea (0.2 puntu). Bigarren urratsean kontrol taldearen rola finkatu behar duzue, hau da, bere jokabidea behatu esperimentuaren berri izanda eta bere helburua ezagutzen duelarik 5. Beste aldagai batzuk: Ba al daude beste ezaugarri batzuk ikerketan eragin dezaketenak? Beraz, zeintzuk izan daitezke? (0.25 puntu) Justifikazio Teorikoa Esperimentuaren diseinua Azalpen teorikoaren Azalpenaren Hipotesiaren Hipotesiaren Termino teorikoen definizioa Taldeak Beste aldagai egokitasuna, kohesioa, eta barne azalpen zehatza egokitasuna: batzuk Adierazpena sakontasuna eta lotura (0.5 puntu) Teoriarekin lotura Aldagai askea Menpeko aldagaia Esperimentala kontrol taldea (0.25 puntu) (-0.5 puntu) zehaztasuna (-0.5 puntu) (0.25 puntu) (0.5 puntu) (0.5 puntu) (0.3 puntu) (0.2 puntu) (1.5 puntu) E = Eskasa, ideia Z = Zerrenda, ez ZG = Zehaztu TL = Teoriarekin GL = Gaizki GL = Gaizki ZG = Zehaztu ZG = Zehaztu ZG = Zehaztu Ñ = Euskañol, nagusien urritasuna dauka kohesiorik gabe lotu gabe lotuta lotuta gabe gabe gabe A = Azalekoa LG = Lotu gabe GZ = Gaizki GL = Gaizki GZ = Gaizki GZ = Gaizki GZ = Gaizki GZ = Gaizki GZ = Gaizki K = Ergatiboa zehaztua lotuta zehaztua zehaztua zehaztua zehaztua zehaztua M = Motza, laburra, B = Bukaerarik TL = Teoriarekin TL = Teoriarekin DG = Definitu DG = Definitu H = Hiztegia, lan gutxi gabekoa lotu gabe lotu gabe gabe gabe lexikoa KK = Kopiatua DG = Definitu DG = Definitu O = Ortografia (hitzez hitz) gabe gabe I = Kontsulta iturriak ; = Puntu, komak zehaztu gabe
  • 2. Bigarren urratsa: Landa lana 6. Esperimentuaren egutegia finkatu behar duzue (zenbat aldiz egin behar duzue eta nola desberdinduko dituzue subjektu esperimentala eta kontrol subjektua) 7. Esperimentuaren datuak nola hartuko dituzuen (errazena bideo grabazioa izango da, baina badaude bestelakoak, datu enpirikoen neurketa objektiboak (aldagai fisiko edo fisiologikoak kasu) Hirugarren urratsa: Konklusioak 8. Aurreko urratsen edizioa: ikerketa osoa modu laburrean josia. Egindako lanaren azalpena izango da 9. Ondorio teorikoak: Ikerketaren konklusioak, hipotesia bete den ala ez, esperimentuaren balorazio kritikoa eta teoriaren egokitasuna 10. Azkeneko hausnarketa pertsonala