SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ طلاب كلية التربية بالاسماعلية   قسم  :  تكنولوجيا التعليم http :// www . media-2011 . com السلام عليكم ورحمة الله وبركاته  ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ طلاب كلية التربية بالاسماعلية   قسم  :  تكنولوجيا التعليم خطوات الدخول لدرسة المحتوى التعليمى
فى البداية للتوضيح أعزائى  طـــلاب قســـم تكنولوجيا التعليم بكلــية التربية  ,  لكــم منى جزيل الشكر على ماقدمته من تعاون معنا فى إجراء التجربة الاستطلاعية على موقع  استخدام وتشغيل أجهـزة العروض الضوئى   ,  من خــلال الدخـــول للإجابة على الاختبار المبدىء . آمـــلا  منك بإذن الله فى تكملة المشـــاركة معنا من خـــلال دراسة المحتوى التعليمى بالموقع الخاص بتدريس جهازين  : 1 ــ  جهاز العرض البلورى  . 2 ــ جهاز كاميرا تصوير سطح المكتب  . بدارسة شقتتين لكل جهاز  جانب نظرى  للتعـــرف على الجهــاز ومسمياته ومكوناته ومميزاته واستخدامته  وجانب عملى  لدراسة كيفة تشغيل الجهاز واستخدامه من خلا التطبيق العملى  ( محاكاة للجهاز ).
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
قم بادخال الكود  وكلمة المرور  واضغط للدخول   خطوات دراسة المحتوى على الموقع  قم بادخال الكود  وكلمة المرور  واضغط للدخول   http :// www . media-2011 . com قم بادخال الكود  وكلمة المرور  واضغط للدخول   خطوات دراسة المحتوى على الموقع
http :// www . media-2011 . com اضغط  على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه اضغط  على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه اضغط  على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه اضغط  على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه http :// www . media-2011 . com اضغط  على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه
http :// www . media-2011 . com اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز  (  تعريفه  مسمياته  تطوراته وهكذا  ) اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز  (  تعريفه  مسمياته  تطوراته وهكذا  ) اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز  (  تعريفه  مسمياته  تطوراته وهكذا  ) اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز  (  تعريفه  مسمياته  تطوراته وهكذا  ) http :// www . media-2011 . com اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز  (  تعريفه  مسمياته  تطوراته وهكذا  )
بعــد الانتهــاء من الجانب النظرى اضغط على التطبيق العملى ستظــهر لك نافــذة اخرى بها فيديو يوضح التشغيل العملى للجهاز واستخدامة  كما هو موضح نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى   اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به  بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له  اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به  بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له  نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى   اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به  بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له  نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى   اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به  بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له  بعــد الانتهــاء من الجانب النظرى اضغط على التطبيق العملى ستظــهر لك نافــذة اخرى بها فيديو يوضح التشغيل العملى للجهاز واستخدامة  كما هو موضح نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى   اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به  بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له  بعــد الانتهــاء من الجانب النظرى اضغط على التطبيق العملى ستظــهر لك نافــذة اخرى بها فيديو يوضح التشغيل العملى للجهاز واستخدامة  كما هو موضح نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى   اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به  بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له  بعــد الانتهــاء من الجانب النظرى اضغط على التطبيق العملى ستظــهر لك نافــذة اخرى بها فيديو يوضح التشغيل العملى للجهاز واستخدامة  كما هو موضح نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى   اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به  بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له
بالضغط على زر المكتبة يمكننا التنقل بين محتوياتها للاستفادة بمعلومات اثرائية عن الجهاز بعــد الانتهاء من دراسة الجهاز الاول نقــوم بضغـط على زر الرئيسية  مرة اخـــرى سنجد زر المحتـوى قــد ظهر ونضغــط عليه ونحتــار منه الجهـــاز الثانى  ونقوم بدراسته  بالمثل كمـا كان فى الجهاز الأول من خــلال المحتــوى النظـــرى والتطــبيق العمــلى وزيــارة المكتبة للاستفادة منها  بعد ذلك امال منـــك بحل الاختبار مرة ثانية متمنيا لكــم والنجــــاح بدرجات عالية وموفقه تماما
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to خطوات دخول دراسة المحتوى التعليم

Magic submitter + addon 2012 برنامج
Magic submitter + addon 2012 برنامجMagic submitter + addon 2012 برنامج
Magic submitter + addon 2012 برنامجMarik Alaa-ddine
 
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8khawagah
 
العرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعهالعرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعهنوره صالح
 
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005Hanaa Ahmed
 
مقدمة في استخدام الحاسب الآلي
مقدمة في استخدام الحاسب الآليمقدمة في استخدام الحاسب الآلي
مقدمة في استخدام الحاسب الآليkarima111
 
شرح بسيط لبرنامج Camtasia
شرح بسيط لبرنامج Camtasiaشرح بسيط لبرنامج Camtasia
شرح بسيط لبرنامج Camtasiaashrafabd
 
Computer applications in education project
Computer applications in education projectComputer applications in education project
Computer applications in education projectkorosaky1412
 
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م17asebno1
 
تقنيات التعليم الالكرتوني
تقنيات التعليم الالكرتونيتقنيات التعليم الالكرتوني
تقنيات التعليم الالكرتونيSabahMohamedEmran
 
‫‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م2
‫‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م2‫‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م2
‫‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م27asebno1
 
التدريب الثاني
التدريب الثانيالتدريب الثاني
التدريب الثانيRenewed Man
 
Course lab
Course labCourse lab
Course labashwaq76
 
Course lab
Course labCourse lab
Course labashwaq76
 

Similar to خطوات دخول دراسة المحتوى التعليم (20)

خطوات دخول الاختبار
خطوات دخول الاختبارخطوات دخول الاختبار
خطوات دخول الاختبار
 
Magic submitter + addon 2012 برنامج
Magic submitter + addon 2012 برنامجMagic submitter + addon 2012 برنامج
Magic submitter + addon 2012 برنامج
 
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8
Computer school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-8
 
العرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعهالعرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعه
 
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
 
مقدمة في استخدام الحاسب الآلي
مقدمة في استخدام الحاسب الآليمقدمة في استخدام الحاسب الآلي
مقدمة في استخدام الحاسب الآلي
 
شرح بسيط لبرنامج Camtasia
شرح بسيط لبرنامج Camtasiaشرح بسيط لبرنامج Camtasia
شرح بسيط لبرنامج Camtasia
 
Computer applications in education project
Computer applications in education projectComputer applications in education project
Computer applications in education project
 
ف 2 الدرس الأول والثانى والثالث
ف 2 الدرس الأول والثانى والثالثف 2 الدرس الأول والثانى والثالث
ف 2 الدرس الأول والثانى والثالث
 
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
تقنيات التعليم الالكرتوني
تقنيات التعليم الالكرتونيتقنيات التعليم الالكرتوني
تقنيات التعليم الالكرتوني
 
‫‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م2
‫‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م2‫‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م2
‫‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م2
 
برنامج فيديو سكرايب
برنامج فيديو سكرايببرنامج فيديو سكرايب
برنامج فيديو سكرايب
 
Ar
ArAr
Ar
 
التدريب الثاني
التدريب الثانيالتدريب الثاني
التدريب الثاني
 
Google Classroom
Google ClassroomGoogle Classroom
Google Classroom
 
3330416.ppt
3330416.ppt3330416.ppt
3330416.ppt
 
Course lab
Course labCourse lab
Course lab
 
Course lab
Course labCourse lab
Course lab
 

More from عبدالله المسلم

ملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونيةملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونيةعبدالله المسلم
 
دور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةدور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةعبدالله المسلم
 
النشر الالكترونى وخدمة المعلومات
النشر الالكترونى وخدمة المعلوماتالنشر الالكترونى وخدمة المعلومات
النشر الالكترونى وخدمة المعلوماتعبدالله المسلم
 
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعي
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعيتكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعي
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعيعبدالله المسلم
 
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليمعبدالله المسلم
 
المنظمات الفتراضية والتجارة اللكترونية
المنظمات الفتراضية والتجارة اللكترونيةالمنظمات الفتراضية والتجارة اللكترونية
المنظمات الفتراضية والتجارة اللكترونيةعبدالله المسلم
 
تكامل تكنولوجيا التعليم في المنهج دورها في تحقيق الجودة الشاملة
تكامل تكنولوجيا التعليم في المنهج دورها في تحقيق الجودة الشاملةتكامل تكنولوجيا التعليم في المنهج دورها في تحقيق الجودة الشاملة
تكامل تكنولوجيا التعليم في المنهج دورها في تحقيق الجودة الشاملةعبدالله المسلم
 
كتاب كامل عن_التعليم_عبر_الموبايل
كتاب كامل عن_التعليم_عبر_الموبايلكتاب كامل عن_التعليم_عبر_الموبايل
كتاب كامل عن_التعليم_عبر_الموبايلعبدالله المسلم
 

More from عبدالله المسلم (20)

Word
WordWord
Word
 
ملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونيةملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونية
 
دور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةدور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربية
 
النشر الالكترونى وخدمة المعلومات
النشر الالكترونى وخدمة المعلوماتالنشر الالكترونى وخدمة المعلومات
النشر الالكترونى وخدمة المعلومات
 
النشر الالكتــــــرونى
النشر الالكتــــــرونىالنشر الالكتــــــرونى
النشر الالكتــــــرونى
 
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعي
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعيتكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعي
تكنولوجيا التعليم والتدريس الجامعي
 
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليميةالوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
 
البرمجيـــات التعليميـة
البرمجيـــات التعليميـةالبرمجيـــات التعليميـة
البرمجيـــات التعليميـة
 
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
 
الكتاب الالكتروني
الكتاب الالكترونيالكتاب الالكتروني
الكتاب الالكتروني
 
الالعاب الرقمية
الالعاب الرقميةالالعاب الرقمية
الالعاب الرقمية
 
التعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيالتعلم الإلكتروني
التعلم الإلكتروني
 
التعلم الالكترونى
التعلم الالكترونىالتعلم الالكترونى
التعلم الالكترونى
 
انواع المكتبات
انواع المكتباتانواع المكتبات
انواع المكتبات
 
المؤسسات الافتراضيى
المؤسسات الافتراضيىالمؤسسات الافتراضيى
المؤسسات الافتراضيى
 
المنظمات الفتراضية والتجارة اللكترونية
المنظمات الفتراضية والتجارة اللكترونيةالمنظمات الفتراضية والتجارة اللكترونية
المنظمات الفتراضية والتجارة اللكترونية
 
التعلم عبر الانترنت
التعلم عبر الانترنتالتعلم عبر الانترنت
التعلم عبر الانترنت
 
تكامل تكنولوجيا التعليم في المنهج دورها في تحقيق الجودة الشاملة
تكامل تكنولوجيا التعليم في المنهج دورها في تحقيق الجودة الشاملةتكامل تكنولوجيا التعليم في المنهج دورها في تحقيق الجودة الشاملة
تكامل تكنولوجيا التعليم في المنهج دورها في تحقيق الجودة الشاملة
 
كتاب كامل عن_التعليم_عبر_الموبايل
كتاب كامل عن_التعليم_عبر_الموبايلكتاب كامل عن_التعليم_عبر_الموبايل
كتاب كامل عن_التعليم_عبر_الموبايل
 
التعلم السريع
التعلم السريعالتعلم السريع
التعلم السريع
 

خطوات دخول دراسة المحتوى التعليم

  • 1. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ طلاب كلية التربية بالاسماعلية قسم : تكنولوجيا التعليم http :// www . media-2011 . com السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ طلاب كلية التربية بالاسماعلية قسم : تكنولوجيا التعليم خطوات الدخول لدرسة المحتوى التعليمى
  • 2. فى البداية للتوضيح أعزائى طـــلاب قســـم تكنولوجيا التعليم بكلــية التربية , لكــم منى جزيل الشكر على ماقدمته من تعاون معنا فى إجراء التجربة الاستطلاعية على موقع استخدام وتشغيل أجهـزة العروض الضوئى , من خــلال الدخـــول للإجابة على الاختبار المبدىء . آمـــلا منك بإذن الله فى تكملة المشـــاركة معنا من خـــلال دراسة المحتوى التعليمى بالموقع الخاص بتدريس جهازين : 1 ــ جهاز العرض البلورى . 2 ــ جهاز كاميرا تصوير سطح المكتب . بدارسة شقتتين لكل جهاز جانب نظرى للتعـــرف على الجهــاز ومسمياته ومكوناته ومميزاته واستخدامته وجانب عملى لدراسة كيفة تشغيل الجهاز واستخدامه من خلا التطبيق العملى ( محاكاة للجهاز ).
  • 3.
  • 4. قم بادخال الكود وكلمة المرور واضغط للدخول خطوات دراسة المحتوى على الموقع قم بادخال الكود وكلمة المرور واضغط للدخول http :// www . media-2011 . com قم بادخال الكود وكلمة المرور واضغط للدخول خطوات دراسة المحتوى على الموقع
  • 5. http :// www . media-2011 . com اضغط على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه اضغط على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه اضغط على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه اضغط على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه http :// www . media-2011 . com اضغط على زر المحتوى واختر احد الاجهزة بالضط عليه لدرسة محتواه
  • 6. http :// www . media-2011 . com اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز ( تعريفه مسمياته تطوراته وهكذا ) اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز ( تعريفه مسمياته تطوراته وهكذا ) اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز ( تعريفه مسمياته تطوراته وهكذا ) اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز ( تعريفه مسمياته تطوراته وهكذا ) http :// www . media-2011 . com اضغط على كل عنصر من هذه العناصر للتعرف على الجانب النظرى للجهاز ( تعريفه مسمياته تطوراته وهكذا )
  • 7. بعــد الانتهــاء من الجانب النظرى اضغط على التطبيق العملى ستظــهر لك نافــذة اخرى بها فيديو يوضح التشغيل العملى للجهاز واستخدامة كما هو موضح نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له بعــد الانتهــاء من الجانب النظرى اضغط على التطبيق العملى ستظــهر لك نافــذة اخرى بها فيديو يوضح التشغيل العملى للجهاز واستخدامة كما هو موضح نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له بعــد الانتهــاء من الجانب النظرى اضغط على التطبيق العملى ستظــهر لك نافــذة اخرى بها فيديو يوضح التشغيل العملى للجهاز واستخدامة كما هو موضح نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له بعــد الانتهــاء من الجانب النظرى اضغط على التطبيق العملى ستظــهر لك نافــذة اخرى بها فيديو يوضح التشغيل العملى للجهاز واستخدامة كما هو موضح نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى اضغط على كل عنصر للاستماع الى الفيديو الخاص به بمجرد ان تسمع الفيديو وتنتهى من العنصر السابق له
  • 8. بالضغط على زر المكتبة يمكننا التنقل بين محتوياتها للاستفادة بمعلومات اثرائية عن الجهاز بعــد الانتهاء من دراسة الجهاز الاول نقــوم بضغـط على زر الرئيسية مرة اخـــرى سنجد زر المحتـوى قــد ظهر ونضغــط عليه ونحتــار منه الجهـــاز الثانى ونقوم بدراسته بالمثل كمـا كان فى الجهاز الأول من خــلال المحتــوى النظـــرى والتطــبيق العمــلى وزيــارة المكتبة للاستفادة منها بعد ذلك امال منـــك بحل الاختبار مرة ثانية متمنيا لكــم والنجــــاح بدرجات عالية وموفقه تماما
  • 9.

Editor's Notes

  1. http :// www . media-2011 . com / www / index . asp
  2. نافذة التطبيق العملى التى تظهر بمجرد الضغط على التطبيق العملى