Enviar búsqueda
Cargar
اساسيات الارشاد و العلاج الاسري مع مرضي الادمان
•
Descargar como PPT, PDF
•
25 recomendaciones
•
4,743 vistas
احمد البحيري
Seguir
اساسيات الارشاد و العلاج الاسري مع مرضي الادمان
Leer menos
Leer más
Salud y medicina
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
1 de 32
Descargar ahora
Recomendados
علاج الادمان من المخدرات - اسباب ومراحل وعلاج
علاج الادمان من المخدرات - اسباب ومراحل وعلاج
اديكتماب شفاء الروح والعقل والجسد، وعلاج الإدمان
صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2
iecs-ra
ادارة الازمات2
ادارة الازمات2
trainer mona
المراهق و مشاكلة النفسي.ppt
المراهق و مشاكلة النفسي.ppt
Heba Essawy, MD
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
Baker Khader Abdallah, PMP
العلاج من الادمان على المخدرات
العلاج من الادمان على المخدرات
اديكتماب شفاء الروح والعقل والجسد، وعلاج الإدمان
أنماط الشخصية والتعامل معها
أنماط الشخصية والتعامل معها
رؤية للحقائب التدريبية
اساسيات العلاج الجماعي في الادمان
اساسيات العلاج الجماعي في الادمان
احمد البحيري
Recomendados
علاج الادمان من المخدرات - اسباب ومراحل وعلاج
علاج الادمان من المخدرات - اسباب ومراحل وعلاج
اديكتماب شفاء الروح والعقل والجسد، وعلاج الإدمان
صحه نفسيه 2
صحه نفسيه 2
iecs-ra
ادارة الازمات2
ادارة الازمات2
trainer mona
المراهق و مشاكلة النفسي.ppt
المراهق و مشاكلة النفسي.ppt
Heba Essawy, MD
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
Baker Khader Abdallah, PMP
العلاج من الادمان على المخدرات
العلاج من الادمان على المخدرات
اديكتماب شفاء الروح والعقل والجسد، وعلاج الإدمان
أنماط الشخصية والتعامل معها
أنماط الشخصية والتعامل معها
رؤية للحقائب التدريبية
اساسيات العلاج الجماعي في الادمان
اساسيات العلاج الجماعي في الادمان
احمد البحيري
نماذج ومراحل العلاج من الادمان
نماذج ومراحل العلاج من الادمان
اديكتماب شفاء الروح والعقل والجسد، وعلاج الإدمان
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
Dr. Mahmoud Afara
الأمن النفسي
الأمن النفسي
رؤية للحقائب التدريبية
لغة الجسد
لغة الجسد
Muhammed Rashed
قيادة الذات
قيادة الذات
GreenLife1978
مادة المتدرب ادارة الغضب محمد عبد العظيم
مادة المتدرب ادارة الغضب محمد عبد العظيم
Mohammed Abdul Azime
الكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصية
MarwaBadr11
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
MarwaBadr11
تطوير الذات
تطوير الذات
belbies
الصحة النفسية
الصحة النفسية
Ali Al-Mohaishi
اساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينج
BstdCC
معالجة الغضب [Autosaved]
معالجة الغضب [Autosaved]
Yasmine Buraik
حقيبة الثقة بالنفس
حقيبة الثقة بالنفس
رؤية للحقائب التدريبية
الارشاد النفسى الاسرى علم و فن
الارشاد النفسى الاسرى علم و فن
Heba Essawy, MD
ضغوط العمل واثرها على الاداء
ضغوط العمل واثرها على الاداء
tanmya-eg
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
المدرب حسن يوسف
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
nido nana
مثلث التغيير
مثلث التغيير
Esra Hameed
المرونة النفسية
المرونة النفسية
رؤية للحقائب التدريبية
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
mohemmad abrahiem
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
احمد البحيري
مقابلات زيادة الدافعية
مقابلات زيادة الدافعية
احمد البحيري
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
نماذج ومراحل العلاج من الادمان
نماذج ومراحل العلاج من الادمان
اديكتماب شفاء الروح والعقل والجسد، وعلاج الإدمان
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
Dr. Mahmoud Afara
الأمن النفسي
الأمن النفسي
رؤية للحقائب التدريبية
لغة الجسد
لغة الجسد
Muhammed Rashed
قيادة الذات
قيادة الذات
GreenLife1978
مادة المتدرب ادارة الغضب محمد عبد العظيم
مادة المتدرب ادارة الغضب محمد عبد العظيم
Mohammed Abdul Azime
الكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصية
MarwaBadr11
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
MarwaBadr11
تطوير الذات
تطوير الذات
belbies
الصحة النفسية
الصحة النفسية
Ali Al-Mohaishi
اساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينج
BstdCC
معالجة الغضب [Autosaved]
معالجة الغضب [Autosaved]
Yasmine Buraik
حقيبة الثقة بالنفس
حقيبة الثقة بالنفس
رؤية للحقائب التدريبية
الارشاد النفسى الاسرى علم و فن
الارشاد النفسى الاسرى علم و فن
Heba Essawy, MD
ضغوط العمل واثرها على الاداء
ضغوط العمل واثرها على الاداء
tanmya-eg
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
المدرب حسن يوسف
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
nido nana
مثلث التغيير
مثلث التغيير
Esra Hameed
المرونة النفسية
المرونة النفسية
رؤية للحقائب التدريبية
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
mohemmad abrahiem
La actualidad más candente
(20)
نماذج ومراحل العلاج من الادمان
نماذج ومراحل العلاج من الادمان
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
الأمن النفسي
الأمن النفسي
لغة الجسد
لغة الجسد
قيادة الذات
قيادة الذات
مادة المتدرب ادارة الغضب محمد عبد العظيم
مادة المتدرب ادارة الغضب محمد عبد العظيم
الكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصية
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
تطوير الذات
تطوير الذات
الصحة النفسية
الصحة النفسية
اساسيات الكوتشينج
اساسيات الكوتشينج
معالجة الغضب [Autosaved]
معالجة الغضب [Autosaved]
حقيبة الثقة بالنفس
حقيبة الثقة بالنفس
الارشاد النفسى الاسرى علم و فن
الارشاد النفسى الاسرى علم و فن
ضغوط العمل واثرها على الاداء
ضغوط العمل واثرها على الاداء
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
مثلث التغيير
مثلث التغيير
المرونة النفسية
المرونة النفسية
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
Destacado
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
احمد البحيري
مقابلات زيادة الدافعية
مقابلات زيادة الدافعية
احمد البحيري
برنامج تدني الدافعية للتعلم
برنامج تدني الدافعية للتعلم
Schoolalkhlij
How to succeed " Time management فن إدارة الوقت "
How to succeed " Time management فن إدارة الوقت "
Ahmed Yehia
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
Muhammed Rashed
Depression in old age: primary care setting
Depression in old age: primary care setting
Ahmed Elaghoury
التحرش002
التحرش002
lajal-school
كيف نحمي اطفالنا من التحرش الجنسي
كيف نحمي اطفالنا من التحرش الجنسي
Osama Madbooly
علاقة الامراض النفسية بالادمان
علاقة الامراض النفسية بالادمان
احمد البحيري
مراحل حياتنا الاسرية
مراحل حياتنا الاسرية
Muhammed Rashed
المساندة النفسية لحالات التحرش الجنسى
المساندة النفسية لحالات التحرش الجنسى
Heba Essawy, MD
التربية الجنسية
التربية الجنسية
Ahmed Hassan
نظرية آن رو
نظرية آن رو
MRH 3éme Année TLEMCEN
قوانين القوة فى الحياة
قوانين القوة فى الحياة
Muhammed Rashed
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
DrHayfaa
القيادة الحديثة
القيادة الحديثة
Muhammed Rashed
فنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناع
المدرب حسن يوسف
الدلالات الاكلينيكية الظاهرة للامراض النفسية و مرض الادمان
الدلالات الاكلينيكية الظاهرة للامراض النفسية و مرض الادمان
احمد البحيري
تخلص من الترامادول
تخلص من الترامادول
دار الامل لعلاج الادمان
Ar analgesics
Ar analgesics
Iyad Abou Rabii
Destacado
(20)
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
تفصيل برنامجك لعلاج مرضي الادمان- علاج و تأهيل مرضي اضطراب استخدام المواد ال...
مقابلات زيادة الدافعية
مقابلات زيادة الدافعية
برنامج تدني الدافعية للتعلم
برنامج تدني الدافعية للتعلم
How to succeed " Time management فن إدارة الوقت "
How to succeed " Time management فن إدارة الوقت "
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
Depression in old age: primary care setting
Depression in old age: primary care setting
التحرش002
التحرش002
كيف نحمي اطفالنا من التحرش الجنسي
كيف نحمي اطفالنا من التحرش الجنسي
علاقة الامراض النفسية بالادمان
علاقة الامراض النفسية بالادمان
مراحل حياتنا الاسرية
مراحل حياتنا الاسرية
المساندة النفسية لحالات التحرش الجنسى
المساندة النفسية لحالات التحرش الجنسى
التربية الجنسية
التربية الجنسية
نظرية آن رو
نظرية آن رو
قوانين القوة فى الحياة
قوانين القوة فى الحياة
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
القيادة الحديثة
القيادة الحديثة
فنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناع
الدلالات الاكلينيكية الظاهرة للامراض النفسية و مرض الادمان
الدلالات الاكلينيكية الظاهرة للامراض النفسية و مرض الادمان
تخلص من الترامادول
تخلص من الترامادول
Ar analgesics
Ar analgesics
Similar a اساسيات الارشاد و العلاج الاسري مع مرضي الادمان
علاج الادمان من الجنس
علاج الادمان من الجنس
newhopeegy
Autism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessoki
Hani Hamed
العادات الصحية و الصحة الذهنية للإنسان
العادات الصحية و الصحة الذهنية للإنسان
Mohammed Al Alawi
تفاءل و كن واقعياً
تفاءل و كن واقعياً
Samehansar
استراتجية مواجهة العنف
استراتجية مواجهة العنف
Heba Essawy, MD
العنف المدرسي
العنف المدرسي
hollyland
1تربية العادات 24-10- 2006 م - للقس رافائيل ثروت
1تربية العادات 24-10- 2006 م - للقس رافائيل ثروت
nareman
إدمان الحب والجنس
إدمان الحب والجنس
Mohammad Ihmeidan
الله أكبر رفقاً بالحيوان
الله أكبر رفقاً بالحيوان
Amin-sheikho.com
العلاج المعرفى السلوكى
العلاج المعرفى السلوكى
ehab elbaz
الصدمة النفسية
الصدمة النفسية
abdulqader abughrara
ادمان الكحول
ادمان الكحول
احمد البحيري
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولى
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولى
Muhammad AlSharief
التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي
moath Al-Baltan
صفراءحديثى الولادة د نجوى رزق
صفراءحديثى الولادة د نجوى رزق
mohamed osama hussein
إدارة التوتر
إدارة التوتر
Samehansar
التطوير الإداري
التطوير الإداري
faculty of medicine -Tanta university
Ethics in dentistry
Ethics in dentistry
Muthenna Rajab
Health Spring Festival at AUB
Health Spring Festival at AUB
May Haddad MD.MPH
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
احمد البحيري
Similar a اساسيات الارشاد و العلاج الاسري مع مرضي الادمان
(20)
علاج الادمان من الجنس
علاج الادمان من الجنس
Autism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessoki
العادات الصحية و الصحة الذهنية للإنسان
العادات الصحية و الصحة الذهنية للإنسان
تفاءل و كن واقعياً
تفاءل و كن واقعياً
استراتجية مواجهة العنف
استراتجية مواجهة العنف
العنف المدرسي
العنف المدرسي
1تربية العادات 24-10- 2006 م - للقس رافائيل ثروت
1تربية العادات 24-10- 2006 م - للقس رافائيل ثروت
إدمان الحب والجنس
إدمان الحب والجنس
الله أكبر رفقاً بالحيوان
الله أكبر رفقاً بالحيوان
العلاج المعرفى السلوكى
العلاج المعرفى السلوكى
الصدمة النفسية
الصدمة النفسية
ادمان الكحول
ادمان الكحول
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولى
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولى
التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي
صفراءحديثى الولادة د نجوى رزق
صفراءحديثى الولادة د نجوى رزق
إدارة التوتر
إدارة التوتر
التطوير الإداري
التطوير الإداري
Ethics in dentistry
Ethics in dentistry
Health Spring Festival at AUB
Health Spring Festival at AUB
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
اضطراب الإدمان الذي لا نعرفه؟
Más de احمد البحيري
Ketamine_assisted_psychotherapy_essential_concepts_and_steps_lecture.pdf
Ketamine_assisted_psychotherapy_essential_concepts_and_steps_lecture.pdf
احمد البحيري
Ketamine Therapy in psychiatry
Ketamine Therapy in psychiatry
احمد البحيري
تأثير جائحة كوفيد – 19 علي الصحة النفسية.pptx
تأثير جائحة كوفيد – 19 علي الصحة النفسية.pptx
احمد البحيري
Consultation and liaison psychiatry me
Consultation and liaison psychiatry me
احمد البحيري
Proposal for Halfway House Facility: in Addiction Rehabilitation
Proposal for Halfway House Facility: in Addiction Rehabilitation
احمد البحيري
الصحة النفسية لكبار السن و المتقاعدين
الصحة النفسية لكبار السن و المتقاعدين
احمد البحيري
Recovery- Oriented System of Care ,Motivational Approach , in Substance Use D...
Recovery- Oriented System of Care ,Motivational Approach , in Substance Use D...
احمد البحيري
Telepsychiatry, future implications in mental health services
Telepsychiatry, future implications in mental health services
احمد البحيري
Somatic phenomenology in depression
Somatic phenomenology in depression
احمد البحيري
اضطراب التوحد و الاضطرابات المصاحبة
اضطراب التوحد و الاضطرابات المصاحبة
احمد البحيري
Clinical documentations,
Clinical documentations,
احمد البحيري
Schizophrenia
Schizophrenia
احمد البحيري
Schizophrenia.ppt489266552
Schizophrenia.ppt489266552
احمد البحيري
Telepsychiatry
Telepsychiatry
احمد البحيري
Glutamate and schizophrenia
Glutamate and schizophrenia
احمد البحيري
المشاكل النفس جنسية لدي المرأة ؟
المشاكل النفس جنسية لدي المرأة ؟
احمد البحيري
Critique of Different Approaches to Treat Addiction
Critique of Different Approaches to Treat Addiction
احمد البحيري
دور الفريق العلاجي في علاج الادمان
دور الفريق العلاجي في علاج الادمان
احمد البحيري
المعايير التشخيصية للتعاطي و الاعتماد
المعايير التشخيصية للتعاطي و الاعتماد
احمد البحيري
خطورة استخدام المواد النفسية
خطورة استخدام المواد النفسية
احمد البحيري
Más de احمد البحيري
(20)
Ketamine_assisted_psychotherapy_essential_concepts_and_steps_lecture.pdf
Ketamine_assisted_psychotherapy_essential_concepts_and_steps_lecture.pdf
Ketamine Therapy in psychiatry
Ketamine Therapy in psychiatry
تأثير جائحة كوفيد – 19 علي الصحة النفسية.pptx
تأثير جائحة كوفيد – 19 علي الصحة النفسية.pptx
Consultation and liaison psychiatry me
Consultation and liaison psychiatry me
Proposal for Halfway House Facility: in Addiction Rehabilitation
Proposal for Halfway House Facility: in Addiction Rehabilitation
الصحة النفسية لكبار السن و المتقاعدين
الصحة النفسية لكبار السن و المتقاعدين
Recovery- Oriented System of Care ,Motivational Approach , in Substance Use D...
Recovery- Oriented System of Care ,Motivational Approach , in Substance Use D...
Telepsychiatry, future implications in mental health services
Telepsychiatry, future implications in mental health services
Somatic phenomenology in depression
Somatic phenomenology in depression
اضطراب التوحد و الاضطرابات المصاحبة
اضطراب التوحد و الاضطرابات المصاحبة
Clinical documentations,
Clinical documentations,
Schizophrenia
Schizophrenia
Schizophrenia.ppt489266552
Schizophrenia.ppt489266552
Telepsychiatry
Telepsychiatry
Glutamate and schizophrenia
Glutamate and schizophrenia
المشاكل النفس جنسية لدي المرأة ؟
المشاكل النفس جنسية لدي المرأة ؟
Critique of Different Approaches to Treat Addiction
Critique of Different Approaches to Treat Addiction
دور الفريق العلاجي في علاج الادمان
دور الفريق العلاجي في علاج الادمان
المعايير التشخيصية للتعاطي و الاعتماد
المعايير التشخيصية للتعاطي و الاعتماد
خطورة استخدام المواد النفسية
خطورة استخدام المواد النفسية
اساسيات الارشاد و العلاج الاسري مع مرضي الادمان
1.
الرسري العل ج
و الشرشاد ارسارسياتالرسري العل ج و الشرشاد ارسارسيات البحيري احمد . دالبحيري احمد . د النفسي الطب ارستشاشريالنفسي الطب ارستشاشري
2.
الرسرةالرسرة زوجين هي التقليدية
العائلت ، الشرقية الثقافة فيزوجين هي التقليدية العائلت ، الشرقية الثقافة في يتبنوهم من او اطفالهم مع يعيشون ام او اب او ( اب و ام )يتبنوهم من او اطفالهم مع يعيشون ام او اب او ( اب و ام ) بالدم اقاشرب او لهم قانونية بحضانة يقومون او يكفلوهم اوبالدم اقاشرب او لهم قانونية بحضانة يقومون او يكفلوهم او . بالمصاهرة اقاشرب او الجداد مع او. بالمصاهرة اقاشرب او الجداد مع او
3.
النفسي الشرشاد /
النفسي العل جالنفسي الشرشاد / النفسي العل ج •طريق عن يتم مقصود منظم تدخل :هو النفسي العل جطريق عن يتم مقصود منظم تدخل :هو النفسي العل ج احد او حياته مشاكل في عميل لمساعدة مدشرب معالجاحد او حياته مشاكل في عميل لمساعدة مدشرب معالج . النفسية الطضطرابات. النفسية الطضطرابات •و الشخصية للوظائف تسهيل و تعليم هو : النفسي الشرشادو الشخصية للوظائف تسهيل و تعليم هو : النفسي الشرشاد علي يركز و العادية الحياة فترات خل ل الخرين مع التعاملعلي يركز و العادية الحياة فترات خل ل الخرين مع التعامل . الجتماعية و الصحية و التليمية الموشر. الجتماعية و الصحية و التليمية الموشر
4.
بالرسرة علقته و
الدمان اطضطراببالرسرة علقته و الدمان اطضطراب •.ارسري مرض ك الدمان اطضطراب وصف يمكن.ارسري مرض ك الدمان اطضطراب وصف يمكن . الدمان في بالوشراثة متعلقة الموشر من الكثير فهناك. الدمان في بالوشراثة متعلقة الموشر من الكثير فهناك مري لنشئة بيئي و اجتماعي رسياق اهم تعتبر الرسرة بالطبع ومري لنشئة بيئي و اجتماعي رسياق اهم تعتبر الرسرة بالطبع و . الدمان. الدمان
5.
الدمان عل ج
في الرسري العل ج تداخل تاشريخالدمان عل ج في الرسري العل ج تداخل تاشريخ •19601960بالعل ج الهتمام في بالعل ج المهتمين بدأ –بالعل ج الهتمام في بالعل ج المهتمين بدأ – .الدمان اطضطراب في الرسري الشرشاد و.الدمان اطضطراب في الرسري الشرشاد و •19661966عل ج برامج في الجتماعين الخصائين ارستخدام بدأ -عل ج برامج في الجتماعين الخصائين ارستخدام بدأ - .جسديا بالمعاقين الخاصة الدمان اطضطرابات.جسديا بالمعاقين الخاصة الدمان اطضطرابات •19701970ارسباب و الرسرة مرطضية عن مؤكدة ابحاث ظهرت –ارسباب و الرسرة مرطضية عن مؤكدة ابحاث ظهرت – اللعذع النقد او الغضب ) العاطفية عالية الرسر عن الناتج النتكاساللعذع النقد او الغضب ) العاطفية عالية الرسر عن الناتج النتكاس .( الهما ل او.( الهما ل او •19801980مدير و ككفيل العلجية البرامج في تظهر الرسرة -مدير و ككفيل العلجية البرامج في تظهر الرسرة - .الدمان لحالت متابع و.الدمان لحالت متابع و •19851985البرامج في الرسري التداخل لتنظيم هامة اكلينيكية ابحاث -البرامج في الرسري التداخل لتنظيم هامة اكلينيكية ابحاث - .للدمان التأهيلية.للدمان التأهيلية •19901990. للدمان العلجي الفريق في فاعل عضو اصبحت الرسرة –. للدمان العلجي الفريق في فاعل عضو اصبحت الرسرة –
6.
الدمان لمرطضي الرسري
العل ج اهميةالدمان لمرطضي الرسري العل ج اهمية •ل و المريض يساند الدمان عل ج في الرسرة مع التعاملل و المريض يساند الدمان عل ج في الرسرة مع التعامل و العل ج اجراءات يسهل مما المتهم موطضع يضعهو العل ج اجراءات يسهل مما المتهم موطضع يضعه . المتابعة. المتابعة •الدمان مرطضي في الرسرة افراد بين التواصل شكل معالجةالدمان مرطضي في الرسرة افراد بين التواصل شكل معالجة . للنتكارسات منع و افضل متابعة يضمن. للنتكارسات منع و افضل متابعة يضمن •و التعافي من نفسه المري بعد الولي المستفيدة الرسرةو التعافي من نفسه المري بعد الولي المستفيدة الرسرة و اهتمام معني و علجية قيمة له العل ج في اشتراكها لذلكو اهتمام معني و علجية قيمة له العل ج في اشتراكها لذلك . تجاهها من حقيقي اهتمام و للمريض احتواء. تجاهها من حقيقي اهتمام و للمريض احتواء
7.
الدمان اطضطراب من
تعاني التي الرسر خصائصالدمان اطضطراب من تعاني التي الرسر خصائص •المتوقع غير الصراع و الفوطضي من عالية دشرجاتالمتوقع غير الصراع و الفوطضي من عالية دشرجات . منهم المطلوب و القيم عن للطفا ل المزدوجة الررسائل و. منهم المطلوب و القيم عن للطفا ل المزدوجة الررسائل و •الكل في مشاشركة من للرسرة التقليدية العلقات في انهياشرالكل في مشاشركة من للرسرة التقليدية العلقات في انهياشر . اللتحام في اقل و القواعد و ، النزهة او. اللتحام في اقل و القواعد و ، النزهة او •. الشخصية العلقات في توتر و التواصل في مشاكل. الشخصية العلقات في توتر و التواصل في مشاكل •، البوين كسلطة ، بالرسرة الدواشر اداء في كفاءى عدم، البوين كسلطة ، بالرسرة الدواشر اداء في كفاءى عدم . الحتواء و الم متابعة و الب دوشر. الحتواء و الم متابعة و الب دوشر
8.
الدمان اطضطراب من
تعاني التي الرسر خصائصالدمان اطضطراب من تعاني التي الرسر خصائص •هو ما اهما ل – اللعذع النقد - السلبية ) النفعالت مشاكلهو ما اهما ل – اللعذع النقد - السلبية ) النفعالت مشاكل .(الزمات طريق عن الرسرة في الموشر اداشرة – ايجابي.(الزمات طريق عن الرسرة في الموشر اداشرة – ايجابي •.الدمان عن الرسرة او الوالدين عند النكاشر.الدمان عن الرسرة او الوالدين عند النكاشر •تستطيع لن ” بالسلب اما البناء من الواقعية غير التوقعاتتستطيع لن ” بالسلب اما البناء من الواقعية غير التوقعات .” تستطيع ام ” باليجاب او ”.” تستطيع ام ” باليجاب او ” •مهديء او منوم دواء اعطاء .؟؟؟ الذاتي الدوائي العل جمهديء او منوم دواء اعطاء .؟؟؟ الذاتي الدوائي العل ج .الدمان يسبب للعل ج.الدمان يسبب للعل ج •داخل العلقات علي يؤثر مما فيه المتحكم غير الغضبداخل العلقات علي يؤثر مما فيه المتحكم غير الغضب . المشاعر اخفاء و الرسرة. المشاعر اخفاء و الرسرة
9.
المدمان اضطراب من
تعاني التي الرسر خصائصالمدمان اضطراب من تعاني التي الرسر خصائص •: الرسرة مداخل الدور في مشاكل: الرسرة مداخل الدور في مشاكل . الوالدية او الزوجية امدوات فقداان و امدمان مرضي ال م / الب. الوالدية او الزوجية امدوات فقداان و امدمان مرضي ال م / الب التحرش / التعامل رسؤ او الفطفال اهمال / الرسري العنف انتشارالتحرش / التعامل رسؤ او الفطفال اهمال / الرسري العنف انتشار . الجنسي. الجنسي •مدلخل مشترك امدمان اضطراب او بالرسرة نفسية اضطرابات وجومدمدلخل مشترك امدمان اضطراب او بالرسرة نفسية اضطرابات وجومد .الرسرة.الرسرة •: المراهقين المرضي مشاكل: المراهقين المرضي مشاكل العلاقات / الندفاعية / العنف / المراهقين عند الجانحة السلوكياتالعلاقات / الندفاعية / العنف / المراهقين عند الجانحة السلوكيات .النمو مشلكل / العافطفة.النمو مشلكل / العافطفة
10.
اشراكه يمكن الرسرة
من ميناشراكه يمكن الرسرة من مين الرسري الرشامد او العل ج فيالرسري الرشامد او العل ج في •.البوين.البوين •.الزوجة / الزو ج.الزوجة / الزو ج •.احدهم او الخوات.احدهم او الخوات •. المريض مع صحية و جيدة علاقة له اقريب اي. المريض مع صحية و جيدة علاقة له اقريب اي
11.
الرسري الرشامدالرسري الرشامد المدمان
لمرضيالمدمان لمرضي ؟؟؟ كيف و اين و متي؟؟؟ كيف و اين و متي
12.
الرسري الرشامد مواضيع
اهمالرسري الرشامد مواضيع اهم •. كمرض المدمان. كمرض المدمان •.للمتعة الجسمانية و النفسية العبعامد و المكأفأة مركز.للمتعة الجسمانية و النفسية العبعامد و المكأفأة مركز •. الشخصية اضطراعبات و تغيرات. الشخصية اضطراعبات و تغيرات •. الدافعية زياة امدوات. الدافعية زياة امدوات •.للمريض الخافطيء التمكين.للمريض الخافطيء التمكين •.للمتاعبعة الساسية المفاهيم.للمتاعبعة الساسية المفاهيم •.الزلة و النتكارسة.الزلة و النتكارسة
13.
الرسري الرشامد مواضيع
اهمالرسري الرشامد مواضيع اهم •. العامة العليجية الخطوات. العامة العليجية الخطوات •. العل ج خطوات من خطوة كل في السرة مدور. العل ج خطوات من خطوة كل في السرة مدور •.المريض مع العلةقة مفتاح الشخص مدور.المريض مع العلةقة مفتاح الشخص مدور •؟ الثقة؟ الثقة •.لهفة في مريض مع التعامل كيفية.لهفة في مريض مع التعامل كيفية
14.
الخافطيء التمكين ب
الخاص الرسري الرشامدالخافطيء التمكين ب الخاص الرسري الرشامد •السرة تجاه من السرة في الخاطيء التمكين علماتالسرة تجاه من السرة في الخاطيء التمكين علمات :المدمان لمريض:المدمان لمريض -تغيير ليتم افعل ماذا عبكثرة يقلققه افرامدها احد او السرةتغيير ليتم افعل ماذا عبكثرة يقلققه افرامدها احد او السرة !!!!عبسرعة و المريض!!!!عبسرعة و المريض -. المدمان عبسبب اخطاؤه تبعات من مدائما المريض حماية. المدمان عبسبب اخطاؤه تبعات من مدائما المريض حماية -.عبنفسه اصلحها و ل مشاكل يويجد ل كأن و المور اظهار.عبنفسه اصلحها و ل مشاكل يويجد ل كأن و المور اظهار -. للمريض النفعالية التغيرات اعتبار عدم. للمريض النفعالية التغيرات اعتبار عدم -. المريض انتكاسات تبرير. المريض انتكاسات تبرير
15.
الخافطيء التمكين ب
الخاص الرسري الرشامدالخافطيء التمكين ب الخاص الرسري الرشامد •كاذب اهتمام اظهار و مجامدلة و عبانفعالية المريض مع التفاعلكاذب اهتمام اظهار و مجامدلة و عبانفعالية المريض مع التفاعل .عبالعل ج الخاصة عبالرشامدات الهتمام عدم النقيض علي و /.عبالعل ج الخاصة عبالرشامدات الهتمام عدم النقيض علي و / •تجاه او نفسه تجاه المرضيه تصرفاته في المريض احتمالتجاه او نفسه تجاه المرضيه تصرفاته في المريض احتمال .الخرين.الخرين •العتمامدية خلل من يحدث ما غالبا الخاطيء التمكينالعتمامدية خلل من يحدث ما غالبا الخاطيء التمكين .المتواطئة.المتواطئة
16.
النتكارسة مع للتعامل
الرسري الرشامدالنتكارسة مع للتعامل الرسري الرشامد •.العل ج و المرض من يجزء النتكاسسة.العل ج و المرض من يجزء النتكاسسة •.الخطورة العالية المواةقف مع التعامل في المساندة.الخطورة العالية المواةقف مع التعامل في المساندة •؟؟؟؟ السري العل ج يتم متي؟؟؟؟ السري العل ج يتم متي
17.
اللهفة مع للتعامل
الرسري الشرشاداللهفة مع للتعامل الرسري الشرشاد : اليتي الرسر يتعليم يتم: اليتي الرسر يتعليم يتم -. بداله ما عن للتعبير المريض يتشجيع. بداله ما عن للتعبير المريض يتشجيع -.النقد او الغضب / الهلع فعل رد عن البعد.النقد او الغضب / الهلع فعل رد عن البعد -. مشاعره او احباطته ن المريض مع للحديث فرصة اعطاء. مشاعره او احباطته ن المريض مع للحديث فرصة اعطاء -اجتماعي نشاط باي بالمشاركة او اخر ليتجاه الحديث مجري يتحويلاجتماعي نشاط باي بالمشاركة او اخر ليتجاه الحديث مجري يتحويل . التعاطي فكرة لتشتيت نزهة او لعب او رياضة من. التعاطي فكرة لتشتيت نزهة او لعب او رياضة من -.الذايتية كفاءيته و بنفسه ثقته يتزيد التي المريض هوايات يتنمية.الذايتية كفاءيته و بنفسه ثقته يتزيد التي المريض هوايات يتنمية -هام الرسرة افراد احد وجود و متكرر و وقتي موضوع اللهفة ان يتفهمهام الرسرة افراد احد وجود و متكرر و وقتي موضوع اللهفة ان يتفهم .للرعاية.للرعاية -.اللهفة يزيد الجوع ، يأكله ما المريض اعطاء يمكن.اللهفة يزيد الجوع ، يأكله ما المريض اعطاء يمكن
18.
الرسري العل جالرسري
العل ج
19.
الدمان في الرسري
العل ج تناول نماذ جالدمان في الرسري العل ج تناول نماذ ج •. ارسري كمرض الدمان نموذ ج. ارسري كمرض الدمان نموذ ج •.الرسرة نظم نموذ ج.الرسرة نظم نموذ ج •. للرسرة السلوكية النظرية نموذ ج. للرسرة السلوكية النظرية نموذ ج •. الرسري للعل ج العبعاد متعدد نموذ ج. الرسري للعل ج العبعاد متعدد نموذ ج
20.
ارسري كمرض الدمان
نموذ جارسري كمرض الدمان نموذ ج . ارسرته يصيب الفرد يصيب كما مرض الدمان. ارسرته يصيب الفرد يصيب كما مرض الدمان التعتمادية في الرسرة توشرط هو فيه التداخل نقاط اهمالتعتمادية في الرسرة توشرط هو فيه التداخل نقاط اهم منفصلة عبطريقة تعلهجها و التعامل يجب التي و المتواطئةمنفصلة عبطريقة تعلهجها و التعامل يجب التي و المتواطئة و الفردي العل ج هجهود عبنفس .المريض ادمان تعنو الفردي العل ج هجهود عبنفس .المريض ادمان تعن . الجمعي. الجمعي
21.
•نظم خلل من
تنتظم انها الرسرة مع النموذ ج هذا يتعاملنظم خلل من تنتظم انها الرسرة مع النموذ ج هذا يتعامل الرسرة نظم اختلل تعند . الدماني السلوك تجاه تفاتعليةالرسرة نظم اختلل تعند . الدماني السلوك تجاه تفاتعلية التواصل يفقدها و ككل الرسرة من كفء غير اداء الي تؤديالتواصل يفقدها و ككل الرسرة من كفء غير اداء الي تؤدي . الرسرة خلل التعامل في المتبادلة المشاتعر و التكيف و. الرسرة خلل التعامل في المتبادلة المشاتعر و التكيف و •”عبوين نظرية هي رسنناقشها التي التطبيقية النظريات اهم”عبوين نظرية هي رسنناقشها التي التطبيقية النظريات اهم .” الرسرة لنظم.” الرسرة لنظم الرسرة نظم نموذ جالرسرة نظم نموذ ج
22.
للرسرة السلوكية النظرية
نموذ جللرسرة السلوكية النظرية نموذ ج •اتعضائها و المريض السلوكيات ضبط في مهم تعامل الرسرةاتعضائها و المريض السلوكيات ضبط في مهم تعامل الرسرة اطاشر في يشجعه و الريض يلزم اهجتماتعي اهجماع لتحقيقاطاشر في يشجعه و الريض يلزم اهجتماتعي اهجماع لتحقيق . الدمان تأهيل و تعل ج رسلوكيات. الدمان تأهيل و تعل ج رسلوكيات
23.
الرسري للعل ج
البعاد متعدد نموذ جالرسري للعل ج البعاد متعدد نموذ ج •العلقة تعلي التركيز مع المختلفة التقنيات من العديد دمجالعلقة تعلي التركيز مع المختلفة التقنيات من العديد دمج حول البيئة مدخلت و السلوك و النفعالية و الدشراك عبينحول البيئة مدخلت و السلوك و النفعالية و الدشراك عبين . الرسرة. الرسرة
24.
الرسري العل ج
خطواتالرسري العل ج خطوات •. الرسرة في للدمان التقييم. الرسرة في للدمان التقييم •التعتمادية . الرسرة داخل المهاشرات و العلقات في المشاكل و للعلقات التقييمالتعتمادية . الرسرة داخل المهاشرات و العلقات في المشاكل و للعلقات التقييم .المتواطئة.المتواطئة •: التقييم ادوات: التقييم ادوات الول الجيل من القراعبة دشرهجات / الرسرية المراض ) الجينات خريطة -الول الجيل من القراعبة دشرهجات / الرسرية المراض ) الجينات خريطة - ,( السمات او المرضية للثالث/الوشراثة,( السمات او المرضية للثالث/الوشراثة . للمريض الرسرية الحياة دوشرة -. للمريض الرسرية الحياة دوشرة - حل في المشاشركة / التكيف تعلي القدشرة ) الرسرة خلل التفاتعل مواصفات :اعبجاشر -حل في المشاشركة / التكيف تعلي القدشرة ) الرسرة خلل التفاتعل مواصفات :اعبجاشر - افرا ج عبين النفسي التقاشرب و التفاتعل / التغيير و التعامل حرية / المشاكلافرا ج عبين النفسي التقاشرب و التفاتعل / التغيير و التعامل حرية / المشاكل من التقييم .( قواتعدها و عبالرسرة اللتزام /الرسرةمن التقييم .( قواتعدها و عبالرسرة اللتزام /الرسرة00اليالي22 و عبالنفس الثقة /الهجتماتعي التفاتعل ) الرسرة في المريض وظائف : رسكريم -و عبالنفس الثقة /الهجتماتعي التفاتعل ) الرسرة في المريض وظائف : رسكريم - الوضع قبول مدي /الروحي الجانب تعن /الرضا كيانها و الرسرة تعن الرضاالوضع قبول مدي /الروحي الجانب تعن /الرضا كيانها و الرسرة تعن الرضا هناك هل /المشاكل حل و التكيف تعلي عبالقدشرة تعلقته و التعليم /القتصاديهناك هل /المشاكل حل و التكيف تعلي عبالقدشرة تعلقته و التعليم /القتصادي .( مقبول طبي تأمين و تعل ج.( مقبول طبي تأمين و تعل ج
25.
المتواطئة التعتماديةالمتواطئة التعتمادية •بين
علةقة وجود تقييمها يتم التي المرضية العلةقات اهم منبين علةقة وجود تقييمها يتم التي المرضية العلةقات اهم من حث الدمان مريض مع اب او زوجة او ام الرسرة افراد احدحث الدمان مريض مع اب او زوجة او ام الرسرة افراد احد بطريقة لكن و الحياة في يمكنه و يساعجه كأنه و المر يظهربطريقة لكن و الحياة في يمكنه و يساعجه كأنه و المر يظهر يقوم مواجهته عند و الدمان في يستمر يجعله حيث رسلبيةيقوم مواجهته عند و الدمان في يستمر يجعله حيث رسلبية يمنع فعليا لكنه و المريض يحمي من انه و الضحية بدوريمنع فعليا لكنه و المريض يحمي من انه و الضحية بدور التأهيل اثناء لمهاراته الطبيعي النمو و العل ج فرص عنهالتأهيل اثناء لمهاراته الطبيعي النمو و العل ج فرص عنه .العلجي.العلجي
26.
الرسري العل ج
خطواتالرسري العل ج خطوات •انفعالي نظمي رسلوكي العل ج خطة وضع يتم التقييم بعدانفعالي نظمي رسلوكي العل ج خطة وضع يتم التقييم بعد . العليجية رحلته و المريض لتساند الرسرية للعلاقات تغير و. العليجية رحلته و المريض لتساند الرسرية للعلاقات تغير و
27.
الرسري العل ج
في المعالج مهاراتالرسري العل ج في المعالج مهارات •. المريض مع العليجي التحالف. المريض مع العليجي التحالف •.الموايجدة و الجيد الرستماع.الموايجدة و الجيد الرستماع •. العليجي الفريق افراد مع تعليجية شبكة تكوين. العليجي الفريق افراد مع تعليجية شبكة تكوين •. التفاتعلت موازنة. التفاتعلت موازنة •. الرسرة افراد لدي المشاتعر ادارة. الرسرة افراد لدي المشاتعر ادارة •. العليجية الدهداف تحديد. العليجية الدهداف تحديد
28.
” الرسرة لنظم
”بوين نظرية” الرسرة لنظم ”بوين نظرية •الفصام مرضيي مع كان عمله و نفسي كمحلل تدرب / طبيبالفصام مرضيي مع كان عمله و نفسي كمحلل تدرب / طبيب وضع / الماضي القرن من الخمسينات و الربعينات خل لوضع / الماضي القرن من الخمسينات و الربعينات خل ل . للرسرة بالنظم التداخل في هامة تططبيقات و نظرية. للرسرة بالنظم التداخل في هامة تططبيقات و نظرية
29.
” الرسرة لنظم
”بوين نظرية” الرسرة لنظم ”بوين نظرية •: النظرية مفاهيم اهم: النظرية مفاهيم اهم -.الكاذب الذات تميز / الذات اندما ج / الذات تميز.الكاذب الذات تميز / الذات اندما ج / الذات تميز -. المشاعر مثلث. المشاعر مثلث -.الرسرة في مشاعر نظام.الرسرة في مشاعر نظام -.الرسرة في الرسقاط عمليات.الرسرة في الرسقاط عمليات -.الرسرة في الجيا ل عبر التفاعل و التمرير عملية.الرسرة في الجيا ل عبر التفاعل و التمرير عملية -.الرسر في ما فيه يحدث المجتمع . المجتمعي النكوص.الرسر في ما فيه يحدث المجتمع . المجتمعي النكوص -.الرسرة في الخوات وضع.الرسرة في الخوات وضع
30.
” الرسرة لنظم
”بوين نظرية” الرسرة لنظم ”بوين نظرية •ارسرة تكون ةقد النفعالي تفاعلها و الرسرة لداء التقييم عندارسرة تكون ةقد النفعالي تفاعلها و الرسرة لداء التقييم عند . تفقدها او وظيفة كفاءة لها. تفقدها او وظيفة كفاءة لها •علي ارسقاط او ةقلق من العلةقات في المشاكل تحديد يتمعلي ارسقاط او ةقلق من العلةقات في المشاكل تحديد يتم تحكم ام صحي غير تقارب او رفض و وتر او الخرينتحكم ام صحي غير تقارب او رفض و وتر او الخرين .اخرين في بالقلق.اخرين في بالقلق •. الدمان بمريض علةقته و الكفاءة عدم شكل تحديد يتم. الدمان بمريض علةقته و الكفاءة عدم شكل تحديد يتم
31.
” الرسرة لنظم
”بوين نظرية” الرسرة لنظم ”بوين نظرية •: المعالج دور: المعالج دور -. لبعضهم الحديث من اكثر المعالج خل ل من للحديث الرسرة افراد تشجيع. لبعضهم الحديث من اكثر المعالج خل ل من للحديث الرسرة افراد تشجيع -. الجميع من التقارب مستوي نفس تعلي يكون ان دائما يحاو ل. الجميع من التقارب مستوي نفس تعلي يكون ان دائما يحاو ل -من بينهم السليمة او الخاطئة التفاتعلت لشرح تعليمي دور في المعالج يستمرمن بينهم السليمة او الخاطئة التفاتعلت لشرح تعليمي دور في المعالج يستمر . للنظرية الرسارسية المنفادهيم خل ل. للنظرية الرسارسية المنفادهيم خل ل -.الرسرة افراد بين الموضوتعية تفعيل و الرشاد.الرسرة افراد بين الموضوتعية تفعيل و الرشاد -و الرسرة في التفاتعل و التفكير نظم لتمييز المشاتعر و الفكار بين التفراقةو الرسرة في التفاتعل و التفكير نظم لتمييز المشاتعر و الفكار بين التفراقة . لها الرسرة افراد ارشاد او تعديلها. لها الرسرة افراد ارشاد او تعديلها -التحكم / الخرين تعن ايجابي بتميز التعامل من النظم مشاكل حلو ل تعلي يركزالتحكم / الخرين تعن ايجابي بتميز التعامل من النظم مشاكل حلو ل تعلي يركز الرسقاط من اكثر التعاون او للفردية يتجه المشاتعر مثلث تفاتعل / المشاتعر فيالرسقاط من اكثر التعاون او للفردية يتجه المشاتعر مثلث تفاتعل / المشاتعر في . الكاذب التميز مع التعامل / اليجيا ل تجارب تمرير او. الكاذب التميز مع التعامل / اليجيا ل تجارب تمرير او
32.
الرستماع حسن تعلي
شكراالرستماع حسن تعلي شكرا
Descargar ahora