اساسيات العلاج الجماعي في الادمان

1. ‫العلج‬ ‫اساسيات‬‫العلج‬ ‫اساسيات‬
‫الجماعي‬‫الجماعي‬
‫الدمان‬ ‫في‬‫الدمان‬ ‫في‬
‫البحيري‬ ‫احمد‬ . ‫د‬‫البحيري‬ ‫احمد‬ . ‫د‬
‫النفسي‬ ‫الطب‬ ‫استشاري‬‫النفسي‬ ‫الطب‬ ‫استشاري‬

2. ‫مقدمة‬‫مقدمة‬
= )‫في‬ ‫علج‬ ‫الجروب‬= )‫في‬ ‫علج‬ ‫الجروب‬
( ‫مجموعة‬( ‫مجموعة‬

3. ‫مقدمة‬‫مقدمة‬
‫معالج‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫النفسية‬ ‫العلاجات‬ ‫انواع‬ ‫احد‬ ‫هو‬ : ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬‫معالج‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫النفسية‬ ‫العلاجات‬ ‫انواع‬ ‫احد‬ ‫هو‬ : ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬
. ‫المرضي‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بعل ج‬ ‫اكر‬ ‫او‬ ‫نفسي‬. ‫المرضي‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بعل ج‬ ‫اكر‬ ‫او‬ ‫نفسي‬
: ‫هي‬ ‫برامج‬ ‫عدة‬ ‫علي‬ ‫تنفيذه‬ ‫في‬ ‫يعتمد‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬: ‫هي‬ ‫برامج‬ ‫عدة‬ ‫علي‬ ‫تنفيذه‬ ‫في‬ ‫يعتمد‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬
/ ‫التحليلي‬ / ‫الخشخاص‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ / ‫الدافعية‬ ‫زيادة‬ / ‫المعرفي‬ ‫السلوكي‬ )/ ‫التحليلي‬ / ‫الخشخاص‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ / ‫الدافعية‬ ‫زيادة‬ / ‫المعرفي‬ ‫السلوكي‬ )
1212( ‫خطوة‬( ‫خطوة‬
‫المهارات‬ ‫اكتساب‬ ‫او‬ ‫المساندة‬ ‫اجماعات‬ ‫ادوات‬ ‫يتضمن‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬‫المهارات‬ ‫اكتساب‬ ‫او‬ ‫المساندة‬ ‫اجماعات‬ ‫ادوات‬ ‫يتضمن‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬
‫من‬ ‫الذات‬ ‫تغيير‬ ‫ادوات‬ ‫في‬ ‫تخصصا‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ / ‫تعليمية‬ ‫او‬ ‫الاجتماعية‬‫من‬ ‫الذات‬ ‫تغيير‬ ‫ادوات‬ ‫في‬ ‫تخصصا‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ / ‫تعليمية‬ ‫او‬ ‫الاجتماعية‬
. ‫رقص‬ ‫او‬ ‫موسيقي‬ ‫او‬ ‫فن‬. ‫رقص‬ ‫او‬ ‫موسيقي‬ ‫او‬ ‫فن‬
‫التناولت‬ ‫اخشكال‬ ‫تتتداخل‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬ ‫الحيان‬ ‫اغلب‬ ‫في‬‫التناولت‬ ‫اخشكال‬ ‫تتتداخل‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫تنفيذ‬ ‫عند‬ ‫الحيان‬ ‫اغلب‬ ‫في‬
. ‫العلاجية‬ ‫الجلسات‬ ‫في‬. ‫العلاجية‬ ‫الجلسات‬ ‫في‬

4. ‫مقدمة‬‫مقدمة‬
‫استخدام‬ ‫اضطرابات‬ ‫انواع‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬‫استخدام‬ ‫اضطرابات‬ ‫انواع‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬
‫الضطرابات‬ ‫و‬ ‫الكحوليات‬ ‫و‬ ‫المنبهة‬ ‫و‬ ‫المخدرة‬ ‫المواد‬‫الضطرابات‬ ‫و‬ ‫الكحوليات‬ ‫و‬ ‫المنبهة‬ ‫و‬ ‫المخدرة‬ ‫المواد‬
.‫للدمان‬ ‫المصاحبة‬.‫للدمان‬ ‫المصاحبة‬
‫نظرا‬ ‫كبيرة‬ ‫فاعلية‬ ‫له‬ ‫الدمان‬ ‫اضطراب‬ ‫في‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬‫نظرا‬ ‫كبيرة‬ ‫فاعلية‬ ‫له‬ ‫الدمان‬ ‫اضطراب‬ ‫في‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬
‫علي‬ ‫اللطلع‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫تمكين‬ ‫و‬ ‫الفرد‬ ‫انعزالية‬ ‫لتقليله‬‫علي‬ ‫اللطلع‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫تمكين‬ ‫و‬ ‫الفرد‬ ‫انعزالية‬ ‫لتقليله‬
‫يجب‬ ‫و‬ ‫التعافي‬ ‫ثقافة‬ ‫يخلق‬ ‫مما‬ ‫الخرون‬ ‫تعافي‬ ‫تجارب‬‫يجب‬ ‫و‬ ‫التعافي‬ ‫ثقافة‬ ‫يخلق‬ ‫مما‬ ‫الخرون‬ ‫تعافي‬ ‫تجارب‬
.‫للتعافي‬ ‫المريض‬.‫للتعافي‬ ‫المريض‬

5. ‫الدمان‬ ‫عل ج‬ ‫في‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫مزايا‬‫الدمان‬ ‫عل ج‬ ‫في‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫مزايا‬
‫و‬ ‫العل ج‬ ‫و‬ ‫التعافي‬ ‫عن‬ ‫الكافية‬ ‫بالمعلومات‬ ‫المريض‬ ‫امداد‬‫و‬ ‫العل ج‬ ‫و‬ ‫التعافي‬ ‫عن‬ ‫الكافية‬ ‫بالمعلومات‬ ‫المريض‬ ‫امداد‬
.‫العل ج‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫خاصة‬.‫العل ج‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫خاصة‬
. ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫المرضي‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫عل ج‬ ‫و‬ ‫مساعدة‬. ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫المرضي‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫عل ج‬ ‫و‬ ‫مساعدة‬
‫و‬ ‫التعافي‬ ‫لتجاه‬ ‫المجموعة‬ ‫ضغط‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬ ‫مساندة‬‫و‬ ‫التعافي‬ ‫لتجاه‬ ‫المجموعة‬ ‫ضغط‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬ ‫مساندة‬
.‫المخدر‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫التوقف‬.‫المخدر‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫التوقف‬
‫بتناول‬ ‫المتعلقة‬ ‫المشاكل‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫كيفية‬ ‫المريض‬ ‫مساعدة‬‫بتناول‬ ‫المتعلقة‬ ‫المشاكل‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫كيفية‬ ‫المريض‬ ‫مساعدة‬
.‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫المخدرات‬.‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫المخدرات‬
‫الشخصية‬ ‫القدرات‬ ‫و‬ ‫القيم‬ ‫عن‬ ‫مردود‬ ‫اظهار‬ ‫و‬ ‫تقديم‬‫الشخصية‬ ‫القدرات‬ ‫و‬ ‫القيم‬ ‫عن‬ ‫مردود‬ ‫اظهار‬ ‫و‬ ‫تقديم‬
.‫الجروب‬ ‫في‬ ‫للمرضي‬.‫الجروب‬ ‫في‬ ‫للمرضي‬

6. ‫الدمان‬ ‫عل ج‬ ‫في‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫مزايا‬‫الدمان‬ ‫عل ج‬ ‫في‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫مزايا‬
. ‫اسرتهم‬ ‫مع‬ ‫الليمة‬ ‫الخبرات‬ ‫و‬ ‫المشاكل‬ ‫لتخطي‬ ‫المرضي‬ ‫مساعدة‬. ‫اسرتهم‬ ‫مع‬ ‫الليمة‬ ‫الخبرات‬ ‫و‬ ‫المشاكل‬ ‫لتخطي‬ ‫المرضي‬ ‫مساعدة‬
‫المواقف‬ ‫و‬ ‫الصعوبات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫علي‬ ‫التحفيز‬ ‫و‬ ‫التدريب‬ ‫و‬ ‫التشجيع‬‫المواقف‬ ‫و‬ ‫الصعوبات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫علي‬ ‫التحفيز‬ ‫و‬ ‫التدريب‬ ‫و‬ ‫التشجيع‬
.‫المريض‬ ‫قلق‬ ‫تثير‬ ‫التي‬.‫المريض‬ ‫قلق‬ ‫تثير‬ ‫التي‬
‫المهارات‬ ‫في‬ ‫اللياقة‬ ‫استعادة‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫المجال‬ ‫و‬ ‫الفرصة‬ ‫اعطاء‬‫المهارات‬ ‫في‬ ‫اللياقة‬ ‫استعادة‬ ‫و‬ ‫للتدريب‬ ‫المجال‬ ‫و‬ ‫الفرصة‬ ‫اعطاء‬
‫العتماد‬ ‫بدون‬ ‫اليومية‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫يحتااجها‬ ‫التي‬ ‫الاجتماعية‬‫العتماد‬ ‫بدون‬ ‫اليومية‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫يحتااجها‬ ‫التي‬ ‫الاجتماعية‬
.‫الكحوليات‬ ‫او‬ ‫المخدر‬ ‫علي‬.‫الكحوليات‬ ‫او‬ ‫المخدر‬ ‫علي‬
. ‫المريض‬ ‫و‬ ‫الدمان‬ ‫مرض‬ ‫فوضي‬ ‫يقاوم‬ ‫نظام‬ ‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫الجروب‬. ‫المريض‬ ‫و‬ ‫الدمان‬ ‫مرض‬ ‫فوضي‬ ‫يقاوم‬ ‫نظام‬ ‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫الجروب‬
“‫استطيع‬ ‫انا‬ ‫اذا‬ ، ‫احدهم‬ ‫استطاع‬ ‫اذا‬ ” ‫المل‬ ‫زرع‬“‫استطيع‬ ‫انا‬ ‫اذا‬ ، ‫احدهم‬ ‫استطاع‬ ‫اذا‬ ” ‫المل‬ ‫زرع‬
‫العل ج‬ ‫في‬ ‫الكبر‬ ‫الجروب‬ ‫لطريق‬ ‫عن‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫خار ج‬ ‫المساندة‬‫العل ج‬ ‫في‬ ‫الكبر‬ ‫الجروب‬ ‫لطريق‬ ‫عن‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫خار ج‬ ‫المساندة‬
.‫المجتمع‬.‫المجتمع‬

7. ‫الدمان‬ ‫عل ج‬ ‫في‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫مزايا‬‫الدمان‬ ‫عل ج‬ ‫في‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫مزايا‬
‫في‬ ‫المرضي‬ ‫لـتأهيل‬ ‫هامة‬ ‫وسيلة‬‫في‬ ‫المرضي‬ ‫لـتأهيل‬ ‫هامة‬ ‫وسيلة‬
‫الدمان‬ ‫اضطرابات‬ ‫مواجهة‬‫الدمان‬ ‫اضطرابات‬ ‫مواجهة‬

8. ‫عملية‬ ‫مباديء‬ ‫و‬ ‫مصطلحات‬‫عملية‬ ‫مباديء‬ ‫و‬ ‫مصطلحات‬

9. ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬
: ‫التماسك‬ ‫و‬ ‫اللتحام‬: ‫التماسك‬ ‫و‬ ‫اللتحام‬‫داخل‬ ‫تضامن‬ ‫و‬ ‫لحماس‬ ‫تؤدي‬ ‫اليجابية‬ ‫العل ج‬ ‫مجموعة‬‫داخل‬ ‫تضامن‬ ‫و‬ ‫لحماس‬ ‫تؤدي‬ ‫اليجابية‬ ‫العل ج‬ ‫مجموعة‬
. ‫العلاجية‬ ‫المجموعة‬ ‫افراد‬. ‫العلاجية‬ ‫المجموعة‬ ‫افراد‬
‫او‬ ‫مشاعر‬ ‫او‬ ‫افكار‬ ‫لواجود‬ ‫العلاجية‬ ‫المجموعة‬ ‫داخل‬ ‫اساسية‬ ‫دينامية‬ : ‫الصراع‬‫او‬ ‫مشاعر‬ ‫او‬ ‫افكار‬ ‫لواجود‬ ‫العلاجية‬ ‫المجموعة‬ ‫داخل‬ ‫اساسية‬ ‫دينامية‬ : ‫الصراع‬
. ‫متعارضة‬ ‫نظر‬ ‫واجهات‬. ‫متعارضة‬ ‫نظر‬ ‫واجهات‬
‫له‬ ‫......و‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫معلومات‬ ‫و‬ ‫مشاعر‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫التعبير‬ ‫يتم‬ ‫وما‬ ‫هو‬ : ‫المحتوي‬‫له‬ ‫......و‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫معلومات‬ ‫و‬ ‫مشاعر‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫التعبير‬ ‫يتم‬ ‫وما‬ ‫هو‬ : ‫المحتوي‬
. ‫الجروب‬ ‫.....موضوع‬ ‫الجروب‬ ‫عمل‬ ‫استكمال‬ ‫في‬ ‫اهمية‬. ‫الجروب‬ ‫.....موضوع‬ ‫الجروب‬ ‫عمل‬ ‫استكمال‬ ‫في‬ ‫اهمية‬
‫العملية‬‫العملية‬::‫المحتوى‬ ‫هو‬ ‫لها‬ ‫تكملة‬ ‫الجماعة؛‬ ‫في‬ ‫أعضاء‬ ‫يتفاعل‬ ‫كيف‬‫المحتوى‬ ‫هو‬ ‫لها‬ ‫تكملة‬ ‫الجماعة؛‬ ‫في‬ ‫أعضاء‬ ‫يتفاعل‬ ‫كيف‬..
‫العلاجية‬ ‫الرسالة‬ ‫لتمام‬ ‫تكملة‬ / ‫الجروب‬ ‫قائد‬ ‫و‬ ‫المعالج‬ ‫دور‬ : ‫الجروب‬ ‫عملية‬‫العلاجية‬ ‫الرسالة‬ ‫لتمام‬ ‫تكملة‬ / ‫الجروب‬ ‫قائد‬ ‫و‬ ‫المعالج‬ ‫دور‬ : ‫الجروب‬ ‫عملية‬
‫اجميع‬ ‫مشاركة‬ ‫و‬ ‫تفاعل‬ ‫توازن‬ ‫مع‬ ‫الجيد‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ( ‫الجروب‬ ‫موضوع‬ )‫اجميع‬ ‫مشاركة‬ ‫و‬ ‫تفاعل‬ ‫توازن‬ ‫مع‬ ‫الجيد‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ( ‫الجروب‬ ‫موضوع‬ )
‫في‬ ‫الحيطة‬ ‫.....مع‬ ‫الواجه‬ ‫تعبيرات‬ ‫و‬ ‫المشاعر‬ ‫تفاعلت‬ ‫ملحظة‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫افراد‬‫في‬ ‫الحيطة‬ ‫.....مع‬ ‫الواجه‬ ‫تعبيرات‬ ‫و‬ ‫المشاعر‬ ‫تفاعلت‬ ‫ملحظة‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫افراد‬
‫لعدم‬ ‫اخر‬ ‫عن‬ ‫البتعاد‬ ‫أو‬ ‫تنفيس‬ ‫او‬ ‫موااجهة‬ ‫لفائدة‬ ‫لشخص‬ ‫الحوار‬ ‫دفة‬ ‫تواجيه‬‫لعدم‬ ‫اخر‬ ‫عن‬ ‫البتعاد‬ ‫أو‬ ‫تنفيس‬ ‫او‬ ‫موااجهة‬ ‫لفائدة‬ ‫لشخص‬ ‫الحوار‬ ‫دفة‬ ‫تواجيه‬
. ‫فردي‬ ‫عل ج‬ ‫لتداخل‬ ‫المر‬ ‫لحتيا ج‬ ‫او‬ ‫احرااجه‬. ‫فردي‬ ‫عل ج‬ ‫لتداخل‬ ‫المر‬ ‫لحتيا ج‬ ‫او‬ ‫احرااجه‬

10. ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬
‫ايجابيته‬ ‫اتجاه‬ ‫و‬ ‫للجروب‬ ‫المحركة‬ ‫القوي‬ ‫هي‬ : ‫الجروب‬ ‫ديناميات‬‫ايجابيته‬ ‫اتجاه‬ ‫و‬ ‫للجروب‬ ‫المحركة‬ ‫القوي‬ ‫هي‬ : ‫الجروب‬ ‫ديناميات‬
‫و‬ / ‫افعالهم‬ ‫و‬ ‫خشخصياتهم‬ ‫دافع‬ ‫من‬ ‫الفراد‬ ‫بتفاعل‬ ‫تتأثر‬ ‫و‬ ‫العل ج‬ ‫ناحية‬‫و‬ / ‫افعالهم‬ ‫و‬ ‫خشخصياتهم‬ ‫دافع‬ ‫من‬ ‫الفراد‬ ‫بتفاعل‬ ‫تتأثر‬ ‫و‬ ‫العل ج‬ ‫ناحية‬
‫فهم‬ ‫من‬ ‫الواحد...لبد‬ ‫الجروب‬ ‫داخل‬ ‫المجموعات‬ ‫بعض‬ ‫تكون‬ ‫كذلك‬‫فهم‬ ‫من‬ ‫الواحد...لبد‬ ‫الجروب‬ ‫داخل‬ ‫المجموعات‬ ‫بعض‬ ‫تكون‬ ‫كذلك‬
‫افل‬ ‫لتفعيل‬ ‫المختلفة‬ ‫المجموعات‬ ‫تفاعل‬ ‫و‬ ‫الفردية‬ ‫تفاعلتهم‬ ‫و‬ ‫الفراد‬‫افل‬ ‫لتفعيل‬ ‫المختلفة‬ ‫المجموعات‬ ‫تفاعل‬ ‫و‬ ‫الفردية‬ ‫تفاعلتهم‬ ‫و‬ ‫الفراد‬
. ‫العل ج‬ ‫تجاه‬ ‫للجروب‬. ‫العل ج‬ ‫تجاه‬ ‫للجروب‬
‫او‬ ‫الرسم‬ ‫بطريقة‬ ‫تتم‬ ‫الجروبات‬ ‫من‬ ‫خشكل‬ ‫هي‬ : ‫تنفيسية‬ ‫اجروبات‬‫او‬ ‫الرسم‬ ‫بطريقة‬ ‫تتم‬ ‫الجروبات‬ ‫من‬ ‫خشكل‬ ‫هي‬ : ‫تنفيسية‬ ‫اجروبات‬
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫المخالطين‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫و‬ ‫السرة‬ ‫لدوار‬ ‫التمثيل‬ ‫او‬ ‫اللعب‬‫الحياة‬ ‫في‬ ‫المخالطين‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫و‬ ‫السرة‬ ‫لدوار‬ ‫التمثيل‬ ‫او‬ ‫اللعب‬
‫و‬ ‫تأثيره‬ ‫و‬ ‫اصله‬ ‫الدمان‬ ‫اضطراب‬ ‫اكتشاف‬ ‫علي‬ ‫المرضي‬ ‫لتساعد‬‫و‬ ‫تأثيره‬ ‫و‬ ‫اصله‬ ‫الدمان‬ ‫اضطراب‬ ‫اكتشاف‬ ‫علي‬ ‫المرضي‬ ‫لتساعد‬
.‫النتكاسات‬ ‫منع‬ ‫او‬ ‫احبالطاته‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫كيفية‬.‫النتكاسات‬ ‫منع‬ ‫او‬ ‫احبالطاته‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫كيفية‬
:( ‫العلاجي‬ ‫العقد‬ ) ‫الجروب‬ ‫اتفاق‬:( ‫العلاجي‬ ‫العقد‬ ) ‫الجروب‬ ‫اتفاق‬‫بين‬ ‫عقد‬‫بين‬ ‫عقد‬‫المعالج‬‫المعالج‬‫ينص‬ ‫والعميل‬‫ينص‬ ‫والعميل‬
،‫الخرين‬ ‫المجموعة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫وتوقعاتهم‬ ‫العملء‬ ‫مسؤوليات‬ ‫على‬،‫الخرين‬ ‫المجموعة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫وتوقعاتهم‬ ‫العملء‬ ‫مسؤوليات‬ ‫على‬
‫الجروب‬ ‫قائد‬‫الجروب‬ ‫قائد‬‫والمجموعة‬ ،‫والمجموعة‬ ،..

11. ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬
‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫التنسيق‬ ‫من‬ ‫لبد‬ : ‫متجانسة‬ ‫الغير‬ / ‫المتجانسة‬ ‫المجموعة‬‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫التنسيق‬ ‫من‬ ‫لبد‬ : ‫متجانسة‬ ‫الغير‬ / ‫المتجانسة‬ ‫المجموعة‬
‫عسكريين‬ ) ‫يختلفون‬ ‫او‬ ‫فيه‬ ‫يشتركون‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫تكوين‬ ‫حسب‬‫عسكريين‬ ) ‫يختلفون‬ ‫او‬ ‫فيه‬ ‫يشتركون‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫تكوين‬ ‫حسب‬
.(‫.......الخ‬ ‫خشخصية‬ ‫اضطراب‬ ، ‫المخدر‬ ‫نوع‬ ، ‫فتيات‬ ، ‫مراهقين‬ ،.(‫.......الخ‬ ‫خشخصية‬ ‫اضطراب‬ ، ‫المخدر‬ ‫نوع‬ ، ‫فتيات‬ ، ‫مراهقين‬ ،
‫اجروب‬‫اجروب‬””‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عملية‬‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عملية‬‫ثبات‬ ‫عند‬ ‫تتم‬ ‫الجروبات‬ ‫هذه‬ :“‫ثبات‬ ‫عند‬ ‫تتم‬ ‫الجروبات‬ ‫هذه‬ :“
‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫الجروب‬ ‫تفاعلت‬ ‫لتناول‬ ‫استخدامها‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫التعافي‬ ‫في‬ ‫التغير‬‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫الجروب‬ ‫تفاعلت‬ ‫لتناول‬ ‫استخدامها‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫التعافي‬ ‫في‬ ‫التغير‬
.‫والشفاء‬ ‫التغيير‬.‫والشفاء‬ ‫التغيير‬‫اجروبات‬‫اجروبات‬‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عملية‬‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عملية‬‫يكون‬ ‫ل‬‫يكون‬ ‫ل‬
‫افراد‬ ‫بين‬ ‫الحقيقي‬ ‫التفاعل‬ ‫بقدر‬ ‫المهم‬ ‫هو‬ ‫المحتوي‬ ‫او‬ ‫الموضوع‬‫افراد‬ ‫بين‬ ‫الحقيقي‬ ‫التفاعل‬ ‫بقدر‬ ‫المهم‬ ‫هو‬ ‫المحتوي‬ ‫او‬ ‫الموضوع‬
‫مثل‬ ‫لحدهم‬ ‫انتكاس‬ ‫محك‬ ‫لزالت‬ ‫مشكلة‬ ‫في‬ ‫افراده‬ ‫لفادة‬ ‫الجروب‬‫مثل‬ ‫لحدهم‬ ‫انتكاس‬ ‫محك‬ ‫لزالت‬ ‫مشكلة‬ ‫في‬ ‫افراده‬ ‫لفادة‬ ‫الجروب‬
( ‫اجروب‬ ‫في‬ ‫لحدهم‬ ‫النتكاسة‬ ‫تحليل‬ )( ‫اجروب‬ ‫في‬ ‫لحدهم‬ ‫النتكاسة‬ ‫تحليل‬ )..

12. ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬
‫في‬ ‫الفرد‬ ‫يؤثر‬ ‫كيف‬ :” ‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫”التعامل‬ ‫ديناميات‬‫في‬ ‫الفرد‬ ‫يؤثر‬ ‫كيف‬ :” ‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫”التعامل‬ ‫ديناميات‬
‫.....اهم‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫الفراد‬ ‫بين‬ ‫الرتباط‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬‫.....اهم‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫الفراد‬ ‫بين‬ ‫الرتباط‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬
‫التغذية‬ ‫او‬ ‫الخرين‬ ‫من‬ ‫المردود‬ ‫هي‬ ‫خطوه‬‫التغذية‬ ‫او‬ ‫الخرين‬ ‫من‬ ‫المردود‬ ‫هي‬ ‫خطوه‬
” ‫...“الفيدباك‬ ‫الرااجعة‬” ‫...“الفيدباك‬ ‫الرااجعة‬feedbackfeedback..
‫النفس‬ ‫داخل‬‫النفس‬ ‫داخل‬::،‫والعقل‬ ،‫النفس‬ ‫داخل‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫للحداث‬ ‫ربط‬،‫والعقل‬ ،‫النفس‬ ‫داخل‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫للحداث‬ ‫ربط‬
‫دون‬ ‫داخليا‬ ‫خشخصية؛‬ ‫أو‬‫دون‬ ‫داخليا‬ ‫خشخصية؛‬ ‫أو‬‫ما‬‫ما‬‫عوامل‬ ‫أية‬ ‫إلى‬ ‫الخشارة‬‫عوامل‬ ‫أية‬ ‫إلى‬ ‫الخشارة‬
‫خاراجية‬‫خاراجية‬‫في‬ ‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫الفردي‬ ‫التقييم‬ ‫اهمية‬ ‫يظهر‬ ‫هنا‬ ‫.....و‬‫في‬ ‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫الفردي‬ ‫التقييم‬ ‫اهمية‬ ‫يظهر‬ ‫هنا‬ ‫.....و‬
. ‫له‬ ‫المعالج‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫الجروب‬. ‫له‬ ‫المعالج‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫الجروب‬

13. ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬
” ‫”العملية‬ ‫هناك‬ ‫و‬ “‫”الموضوع‬ ‫هناك‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬ : ‫العملية‬ ‫منحي‬ ‫عل ج‬” ‫”العملية‬ ‫هناك‬ ‫و‬ “‫”الموضوع‬ ‫هناك‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬ : ‫العملية‬ ‫منحي‬ ‫عل ج‬
‫علي‬ ‫المعالج‬ ‫يركز‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫لبعضهم‬ ‫مكملين‬ ‫هم‬ ‫و‬‫علي‬ ‫المعالج‬ ‫يركز‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫لبعضهم‬ ‫مكملين‬ ‫هم‬ ‫و‬
. ‫ذاته‬ ‫الموضوع‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ذلك‬ ‫تسهيل‬ ‫و‬ ‫المرضي‬ ‫تفاعل‬. ‫ذاته‬ ‫الموضوع‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ذلك‬ ‫تسهيل‬ ‫و‬ ‫المرضي‬ ‫تفاعل‬
‫الديناميكي‬ ‫النفسي‬ ‫العل ج‬‫الديناميكي‬ ‫النفسي‬ ‫العل ج‬))‫المنهج‬ ‫أو‬‫المنهج‬ ‫أو‬:(:(‫والتغيير‬ ‫النفسي‬ ‫للنمو‬ ‫نهج‬‫والتغيير‬ ‫النفسي‬ ‫للنمو‬ ‫نهج‬
‫الفرد‬ ‫داخل‬ ‫النفسية‬ ‫البنية‬ ‫من‬ ‫والتكيف‬ ‫التطور‬ ‫على‬ ‫يؤكد‬ ‫الذي‬‫الفرد‬ ‫داخل‬ ‫النفسية‬ ‫البنية‬ ‫من‬ ‫والتكيف‬ ‫التطور‬ ‫على‬ ‫يؤكد‬ ‫الذي‬..،،‫يركز‬‫يركز‬
‫وتنقيح‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫الحاضر‬ ‫في‬ ‫السلوك‬ ‫تغيير‬ ‫على‬‫وتنقيح‬ ‫النظر‬ ‫إعادة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫الحاضر‬ ‫في‬ ‫السلوك‬ ‫تغيير‬ ‫على‬‫مفاهيم‬‫مفاهيم‬
‫الدحداث‬ ‫على‬ ‫الفعل‬ ‫وردود‬ ‫الشخص‬‫الدحداث‬ ‫على‬ ‫الفعل‬ ‫وردود‬ ‫الشخص‬‫دحدثت‬ ‫التي‬‫دحدثت‬ ‫التي‬.‫الماضي‬.‫الماضي‬
‫اسباب‬ ‫و‬ ‫مشاكل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫مهارات‬ ‫اما‬ : ‫المهارات‬ ‫تنمية‬ ‫جروب‬‫اسباب‬ ‫و‬ ‫مشاكل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫مهارات‬ ‫اما‬ : ‫المهارات‬ ‫تنمية‬ ‫جروب‬
‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫الكفاءة‬ ‫و‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫مهارات‬ ‫او‬ ‫النتكاسة‬ ‫و‬ ‫الدمان‬‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫الكفاءة‬ ‫و‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫مهارات‬ ‫او‬ ‫النتكاسة‬ ‫و‬ ‫الدمان‬
.‫بالنفس‬ ‫الثقة‬.‫بالنفس‬ ‫الثقة‬

14. ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫مصطلحات‬
: ‫الجروب‬ ‫تطور‬ ‫مرادحل‬: ‫الجروب‬ ‫تطور‬ ‫مرادحل‬
‫بقواعد‬ ‫التعريف‬ ‫و‬ ‫للمرضي‬ ‫تحضيرية‬ ‫مردحلة‬ ‫هي‬ ‫الولي‬ ‫المردحلة‬‫بقواعد‬ ‫التعريف‬ ‫و‬ ‫للمرضي‬ ‫تحضيرية‬ ‫مردحلة‬ ‫هي‬ ‫الولي‬ ‫المردحلة‬
.‫الجروب‬.‫الجروب‬
‫تناو ل‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫عمل‬ ‫يبدأ‬ ‫فيها‬ ‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫او‬ ‫التانية‬ ‫المردحلة‬‫تناو ل‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫عمل‬ ‫يبدأ‬ ‫فيها‬ ‫و‬ ‫المتوسطة‬ ‫او‬ ‫التانية‬ ‫المردحلة‬
‫و‬ ‫التفكير‬ ‫اعادة‬ ‫علي‬ ‫المريض‬ ‫تحث‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫و‬ ‫الموضوعات‬‫و‬ ‫التفكير‬ ‫اعادة‬ ‫علي‬ ‫المريض‬ ‫تحث‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫و‬ ‫الموضوعات‬
. ‫التغيير‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬. ‫التغيير‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬
‫و‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫متاعتها‬ ‫و‬ ‫التغيير‬ ‫اليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫من‬ ‫مزيج‬ ‫تكون‬ ‫الخيرة‬ ‫المردحلة‬‫و‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫متاعتها‬ ‫و‬ ‫التغيير‬ ‫اليات‬ ‫تنفيذ‬ ‫من‬ ‫مزيج‬ ‫تكون‬ ‫الخيرة‬ ‫المردحلة‬
‫من‬ ‫للفطام‬ ‫المرضي‬ ‫تحضير‬ ‫يلزم‬ ‫و‬ / ‫اهداف‬ ‫من‬ ‫عمليا‬ ‫تم‬ ‫بما‬ ‫ادحتفا ل‬‫من‬ ‫للفطام‬ ‫المرضي‬ ‫تحضير‬ ‫يلزم‬ ‫و‬ / ‫اهداف‬ ‫من‬ ‫عمليا‬ ‫تم‬ ‫بما‬ ‫ادحتفا ل‬
‫مساندة‬ ‫فقدان‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫و‬ ‫دحياتهم‬ ‫في‬ ‫الجروب‬ ‫علي‬ ‫العتمادية‬‫مساندة‬ ‫فقدان‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫و‬ ‫دحياتهم‬ ‫في‬ ‫الجروب‬ ‫علي‬ ‫العتمادية‬
. ‫للمستقبل‬ ‫النظر‬ ‫و‬ ‫الجروب‬. ‫للمستقبل‬ ‫النظر‬ ‫و‬ ‫الجروب‬

15. ‫عل ج‬ ‫في‬ ‫استخداما‬ ‫الكثر‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬‫عل ج‬ ‫في‬ ‫استخداما‬ ‫الكثر‬ ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬
‫المخدرات‬ ‫استخدام‬ ‫اضطربات‬‫المخدرات‬ ‫استخدام‬ ‫اضطربات‬
‫الهدف‬ ‫و‬ ‫النوع‬ ‫و‬ ‫الشكل‬ ‫دحسب‬ ‫تنقسم‬ ‫و‬ ‫الجمعي‬ ‫للعل ج‬ ‫اشكا ل‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬‫الهدف‬ ‫و‬ ‫النوع‬ ‫و‬ ‫الشكل‬ ‫دحسب‬ ‫تنقسم‬ ‫و‬ ‫الجمعي‬ ‫للعل ج‬ ‫اشكا ل‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬
: ‫العل ج‬ ‫من‬: ‫العل ج‬ ‫من‬
/ ‫المشكلت‬ ‫دحل‬ ‫/م‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬ / ‫تعليمية‬ ‫جروبات‬ ) : ‫الشكل‬ ‫دحسب‬ -/ ‫المشكلت‬ ‫دحل‬ ‫/م‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬ / ‫تعليمية‬ ‫جروبات‬ ) : ‫الشكل‬ ‫دحسب‬ -
.(‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ / ‫المساندة‬ / ‫معرفي‬ ‫سلوكي‬.(‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ / ‫المساندة‬ / ‫معرفي‬ ‫سلوكي‬
-‫و‬ ‫التنفيس‬ / ‫محددة‬ ‫مجموعات‬ ‫او‬ ‫لثقافات‬ ‫جروبات‬ ) : ‫النوع‬ ‫دحسب‬‫و‬ ‫التنفيس‬ / ‫محددة‬ ‫مجموعات‬ ‫او‬ ‫لثقافات‬ ‫جروبات‬ ) : ‫النوع‬ ‫دحسب‬
.( ‫النتكاسة‬ ‫منع‬ / ‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬.( ‫النتكاسة‬ ‫منع‬ / ‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬
-.( ‫الجنس‬ / ‫التدخين‬ / ‫:)الخجل‬ ‫الهدف‬ ‫دحسب‬.( ‫الجنس‬ / ‫التدخين‬ / ‫:)الخجل‬ ‫الهدف‬ ‫دحسب‬
-‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫اليومية‬ ‫الحاة‬ ‫لنشطة‬ ‫الجروب‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫او‬‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫اليومية‬ ‫الحاة‬ ‫لنشطة‬ ‫الجروب‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫او‬
!!!!!!!!! ‫متكامل‬ ‫علجي‬!!!!!!!!! ‫متكامل‬ ‫علجي‬

16. ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫اليات‬‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫اليات‬
.(‫الجروب‬ ) ‫العلجية‬ ‫المجموعة‬ ‫تكوين‬.(‫الجروب‬ ) ‫العلجية‬ ‫المجموعة‬ ‫تكوين‬
.‫بالجروب‬ ‫لللتحاق‬ ‫للمريض‬ ‫الملمئم‬ ‫الختيار‬.‫بالجروب‬ ‫لللتحاق‬ ‫للمريض‬ ‫الملمئم‬ ‫الختيار‬
. ‫بالجروب‬ ‫اللتحاق‬ ‫قبل‬ ‫المريض‬ ‫تحضير‬. ‫بالجروب‬ ‫اللتحاق‬ ‫قبل‬ ‫المريض‬ ‫تحضير‬
. ‫الجروب‬ ‫قواعد‬. ‫الجروب‬ ‫قواعد‬
. ‫الجروب‬ ‫مواضيع‬. ‫الجروب‬ ‫مواضيع‬
– ‫المعالج‬ ‫مهارات‬ ) ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫ادارة‬– ‫المعالج‬ ‫مهارات‬ ) ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫ادارة‬‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
.(‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬.(‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬

17. (‫الجروب‬ ) ‫العلجية‬ ‫المجموعة‬ ‫تكوين‬(‫الجروب‬ ) ‫العلجية‬ ‫المجموعة‬ ‫تكوين‬
‫يصل‬ ‫ل‬ ‫قد‬ ‫و‬ ، ‫دحيوية‬ ‫دينامية‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫التفاعل‬‫يصل‬ ‫ل‬ ‫قد‬ ‫و‬ ، ‫دحيوية‬ ‫دينامية‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫التفاعل‬
: ‫التية‬ ‫بالخطوات‬ ‫يمر‬ ‫و‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫افراده‬ ‫بين‬ ‫للستقرار‬: ‫التية‬ ‫بالخطوات‬ ‫يمر‬ ‫و‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫افراده‬ ‫بين‬ ‫للستقرار‬
-‫العل ج‬ ‫بأهمية‬ ‫الثقة‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫قدر‬ ‫فيه‬ ‫و‬ : ‫التكوين‬‫العل ج‬ ‫بأهمية‬ ‫الثقة‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫قدر‬ ‫فيه‬ ‫و‬ : ‫التكوين‬
‫في‬ ‫كعضو‬ ‫الندما ج‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫يبدأ‬ ‫بأن‬ ‫تنتهي‬ ‫و‬ . ‫الجمعي‬‫في‬ ‫كعضو‬ ‫الندما ج‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫يبدأ‬ ‫بأن‬ ‫تنتهي‬ ‫و‬ . ‫الجمعي‬
.‫الجروب‬.‫الجروب‬
-‫لكنه‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يقبل‬ ‫المريض‬ : ‫العصف‬‫لكنه‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يقبل‬ ‫المريض‬ : ‫العصف‬
‫من‬ ‫صراع‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫و‬ . ‫عليه‬ ‫الجروب‬ ‫و‬ ‫العل ج‬ ‫تأثير‬ ‫ياوم‬‫من‬ ‫صراع‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫و‬ . ‫عليه‬ ‫الجروب‬ ‫و‬ ‫العل ج‬ ‫تأثير‬ ‫ياوم‬
.‫المريض‬ ‫ام‬ ‫المرض‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫سيتحكم‬.‫المريض‬ ‫ام‬ ‫المرض‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫سيتحكم‬

18. (‫الجروب‬ ) ‫العلجية‬ ‫المجموعة‬ ‫تكوين‬(‫الجروب‬ ) ‫العلجية‬ ‫المجموعة‬ ‫تكوين‬
‫في‬ ‫الجروب‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫بين‬ ‫العلقة‬ ‫اقتراب‬ ‫هو‬ : ‫النمذجة‬‫في‬ ‫الجروب‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫بين‬ ‫العلقة‬ ‫اقتراب‬ ‫هو‬ : ‫النمذجة‬
.‫المشتركة‬ ‫التوقعات‬ ‫و‬ ‫المساندة‬ ‫و‬ ‫اللتحام‬ ‫و‬ ‫التفاعل‬.‫المشتركة‬ ‫التوقعات‬ ‫و‬ ‫المساندة‬ ‫و‬ ‫اللتحام‬ ‫و‬ ‫التفاعل‬
‫و‬ ‫التفهم‬ ‫من‬ ‫علجي‬ ‫لتجاه‬ ‫الجروب‬ ‫تفاعل‬ ‫يتجه‬ : ‫الداء‬‫و‬ ‫التفهم‬ ‫من‬ ‫علجي‬ ‫لتجاه‬ ‫الجروب‬ ‫تفاعل‬ ‫يتجه‬ : ‫الداء‬
.‫فيه‬ ‫الستمرار‬ ‫و‬ ‫التعافي‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫و‬ ‫المل‬ ‫بث‬ ‫و‬ ‫المساندة‬.‫فيه‬ ‫الستمرار‬ ‫و‬ ‫التعافي‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫و‬ ‫المل‬ ‫بث‬ ‫و‬ ‫المساندة‬
‫للستمرار‬ ‫المريض‬ ‫ادحتيا ج‬ ‫انتهاء‬ : ‫للجروب‬ ‫الفض‬‫للستمرار‬ ‫المريض‬ ‫ادحتيا ج‬ ‫انتهاء‬ : ‫للجروب‬ ‫الفض‬
‫للمستقبل‬ ‫النظر‬ ‫و‬ ‫عنه‬ ‫الستقللية‬ ‫و‬ ‫منظمة‬ ‫بطريقة‬ ‫بالجروب‬‫للمستقبل‬ ‫النظر‬ ‫و‬ ‫عنه‬ ‫الستقللية‬ ‫و‬ ‫منظمة‬ ‫بطريقة‬ ‫بالجروب‬
..

19. ‫بالجروب‬ ‫لللتحاق‬ ‫للمريض‬ ‫الملمئم‬ ‫الختيار‬‫بالجروب‬ ‫لللتحاق‬ ‫للمريض‬ ‫الملمئم‬ ‫الختيار‬
‫الضطرابات‬ ، ‫النسحاب‬ ‫اعراض‬ ) ‫المريض‬ ‫تقيم‬‫الضطرابات‬ ، ‫النسحاب‬ ‫اعراض‬ ) ‫المريض‬ ‫تقيم‬
‫علي‬ ‫القدرة‬ ، ‫الجتماعية‬ ‫المشاكل‬ ، ‫الشخصية‬ ‫،سمات‬ ‫النفسية‬‫علي‬ ‫القدرة‬ ، ‫الجتماعية‬ ‫المشاكل‬ ، ‫الشخصية‬ ‫،سمات‬ ‫النفسية‬
.(‫الجروب‬ ‫في‬ ‫الشتراك‬.(‫الجروب‬ ‫في‬ ‫الشتراك‬
.( ‫اناث‬ – ‫مراهقين‬ – ‫عسكرية‬ ) ‫الخاصة‬ ‫الجروبات‬.( ‫اناث‬ – ‫مراهقين‬ – ‫عسكرية‬ ) ‫الخاصة‬ ‫الجروبات‬
.( ‫الجتماعي‬ ‫الخجل‬ – ‫الشخصية‬ ‫اضطرابات‬ ).( ‫الجتماعي‬ ‫الخجل‬ – ‫الشخصية‬ ‫اضطرابات‬ )
. ‫اخيرة‬ ‫مردحلة‬ / ‫متوسطة‬ /‫اولية‬ ‫التعافي‬ ‫درجة‬. ‫اخيرة‬ ‫مردحلة‬ / ‫متوسطة‬ /‫اولية‬ ‫التعافي‬ ‫درجة‬

20. ‫بالجروب‬ ‫لللتحاق‬ ‫للمريض‬ ‫الملمئم‬ ‫الختيار‬‫بالجروب‬ ‫لللتحاق‬ ‫للمريض‬ ‫الملمئم‬ ‫الختيار‬

21. ‫بالجروب‬ ‫اللتحاق‬ ‫قبل‬ ‫المريض‬ ‫تحضير‬‫بالجروب‬ ‫اللتحاق‬ ‫قبل‬ ‫المريض‬ ‫تحضير‬
. ‫البرنامج‬ ‫قواعد‬ / ‫الجروب‬ ‫قواعد‬. ‫البرنامج‬ ‫قواعد‬ / ‫الجروب‬ ‫قواعد‬
.‫العلجية‬ ‫المساندة‬ ‫جروب‬ ‫و‬ ‫العلجي‬ ‫الجروب‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬.‫العلجية‬ ‫المساندة‬ ‫جروب‬ ‫و‬ ‫العلجي‬ ‫الجروب‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
.‫اداء‬ ‫و‬ ‫لصبر‬ ‫تحتا ج‬ ‫طويلة‬ ‫علجية‬ ‫عملية‬ ‫الجروب‬ ‫ان‬ ‫المريض‬ ‫اخببار‬.‫اداء‬ ‫و‬ ‫لصبر‬ ‫تحتا ج‬ ‫طويلة‬ ‫علجية‬ ‫عملية‬ ‫الجروب‬ ‫ان‬ ‫المريض‬ ‫اخببار‬
‫و‬ ‫طمأنته‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫من‬ ‫مخاوفه‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫دحرية‬ ‫المريض‬ ‫اعطاء‬ ‫من‬ ‫لبد‬‫و‬ ‫طمأنته‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫من‬ ‫مخاوفه‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫دحرية‬ ‫المريض‬ ‫اعطاء‬ ‫من‬ ‫لبد‬
.‫اسئلته‬ ‫عن‬ ‫الجابة‬.‫اسئلته‬ ‫عن‬ ‫الجابة‬
.‫العل ج‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫استمرار‬ ‫اسباب‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬.‫العل ج‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫استمرار‬ ‫اسباب‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬
.‫تفاعله‬ ‫لتسهيل‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫اقرانه‬ ‫عن‬ ‫للمريض‬ ‫النوعي‬ ‫الختلف‬ ‫علي‬ ‫تعرف‬.‫تفاعله‬ ‫لتسهيل‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫اقرانه‬ ‫عن‬ ‫للمريض‬ ‫النوعي‬ ‫الختلف‬ ‫علي‬ ‫تعرف‬
: ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫و‬ ‫العلجي‬ ‫العقد‬: ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫و‬ ‫العلجي‬ ‫العقد‬
/ ‫التعاطي‬ ‫اثناء‬ ‫الجلسة‬ ‫دحضور‬ / ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫التحاليل‬ / ‫السرية‬ / ‫التواصل‬ )/ ‫التعاطي‬ ‫اثناء‬ ‫الجلسة‬ ‫دحضور‬ / ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫التحاليل‬ / ‫السرية‬ / ‫التواصل‬ )
.( ‫الجروب‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ /‫خارجه‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫داخل‬ ‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬.( ‫الجروب‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ /‫خارجه‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫داخل‬ ‫الخرين‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬

22. ‫الجروب‬ ‫قواعد‬‫الجروب‬ ‫قواعد‬
3-153-15. ‫مريض‬. ‫مريض‬
.‫اسبوعيا‬ ‫مرة‬ ‫القل‬ ‫علي‬.‫اسبوعيا‬ ‫مرة‬ ‫القل‬ ‫علي‬
.‫ساعتين‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ليس‬.‫ساعتين‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ليس‬
. ‫محدد‬ ‫موضوع‬ / ‫محدد‬ ‫وقت‬. ‫محدد‬ ‫موضوع‬ / ‫محدد‬ ‫وقت‬
-‫العل ج‬ ‫اهداف‬ – ‫البرنامج‬ ‫قواعد‬ ) ‫دحسب‬ ‫الجلسات‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬-‫العل ج‬ ‫اهداف‬ – ‫البرنامج‬ ‫قواعد‬ ) ‫دحسب‬ ‫الجلسات‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬
‫التحليلية‬ ‫و‬ ‫السلوكية‬ -‫اسبوعيا‬ ‫مرة‬ ‫المساندة‬‫التحليلية‬ ‫و‬ ‫السلوكية‬ -‫اسبوعيا‬ ‫مرة‬ ‫المساندة‬11--33( ‫السبوع‬ ‫في‬( ‫السبوع‬ ‫في‬
‫المر‬ ‫يحتا ج‬ ‫الدوار‬ ‫الجروب‬ ‫دحالة‬ ‫في‬ ‫و‬ / ‫دوار‬ ‫او‬ ‫مغلق‬ ‫اما‬ ‫الجروب‬‫المر‬ ‫يحتا ج‬ ‫الدوار‬ ‫الجروب‬ ‫دحالة‬ ‫في‬ ‫و‬ / ‫دوار‬ ‫او‬ ‫مغلق‬ ‫اما‬ ‫الجروب‬
. ‫للتنسيق‬ ‫الجديد‬ ‫العضو‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫اعضاء‬ ‫لتحضير‬. ‫للتنسيق‬ ‫الجديد‬ ‫العضو‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫اعضاء‬ ‫لتحضير‬

23. ‫الجروب‬ ‫مواضيع‬‫الجروب‬ ‫مواضيع‬
.‫الدمان‬ ‫مرض‬ ‫فهم‬.‫الدمان‬ ‫مرض‬ ‫فهم‬
.‫الجسمانية‬ ‫المشاكل‬.‫الجسمانية‬ ‫المشاكل‬
.‫الرودحية‬ ‫و‬ ‫النفسية‬ ‫المشاكل‬.‫الرودحية‬ ‫و‬ ‫النفسية‬ ‫المشاكل‬
.‫الخرين‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫و‬ ‫السرة‬ ‫مشاكل‬.‫الخرين‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫و‬ ‫السرة‬ ‫مشاكل‬
‫النتكاسة‬ ‫منع‬‫النتكاسة‬ ‫منع‬

24. ‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫ادارة‬‫الجمعي‬ ‫العل ج‬ ‫ادارة‬
. ‫المعالج‬ ‫مهارات‬. ‫المعالج‬ ‫مهارات‬
.‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬.‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬

25. ‫المعالج‬ ‫مهارات‬‫المعالج‬ ‫مهارات‬
.‫ايجابية‬ ‫لطاقة‬ ‫العل ج‬ ‫مقاومة‬ ‫و‬ ‫الصراع‬ ‫تحويل‬.‫ايجابية‬ ‫لطاقة‬ ‫العل ج‬ ‫مقاومة‬ ‫و‬ ‫الصراع‬ ‫تحويل‬
‫او‬ ‫داع‬ ‫بدون‬ ‫الكل م‬ ‫مثل‬ ‫للفوضي‬ ‫يميلون‬ ‫الذين‬ ‫المرضي‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫او‬ ‫داع‬ ‫بدون‬ ‫الكل م‬ ‫مثل‬ ‫للفوضي‬ ‫يميلون‬ ‫الذين‬ ‫المرضي‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
.‫الجروب‬ ‫ترك‬.‫الجروب‬ ‫ترك‬
.‫عليجي‬ ‫معني‬ ‫و‬ ‫لفرصة‬ ‫لتحويلها‬ ‫مشكلة‬ ‫اي‬ ‫انتهاز‬.‫عليجي‬ ‫معني‬ ‫و‬ ‫لفرصة‬ ‫لتحويلها‬ ‫مشكلة‬ ‫اي‬ ‫انتهاز‬
.‫الجيد‬ ‫التستماع‬.‫الجيد‬ ‫التستماع‬
.‫البيئة‬ ‫ثبات‬.‫البيئة‬ ‫ثبات‬
.‫غضب‬ ‫دون‬ ‫الحز م‬ / ‫المرضي‬ ‫احترا م‬.‫غضب‬ ‫دون‬ ‫الحز م‬ / ‫المرضي‬ ‫احترا م‬
.‫مشاكلهم‬ ‫و‬ ‫المرضي‬ ‫معرفة‬ ‫و‬ ‫الخبرة‬ ‫و‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫الثقة‬ ‫تاتي‬ / ‫الثقة‬.‫مشاكلهم‬ ‫و‬ ‫المرضي‬ ‫معرفة‬ ‫و‬ ‫الخبرة‬ ‫و‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫الثقة‬ ‫تاتي‬ / ‫الثقة‬
.‫المعلومة‬ ‫توصيل‬ ‫في‬ ‫البداع‬ / ‫المرونة‬ / ‫التلقائية‬.‫المعلومة‬ ‫توصيل‬ ‫في‬ ‫البداع‬ / ‫المرونة‬ / ‫التلقائية‬
.‫دائمة‬ ‫باخلقيات‬ ‫التعامل‬.‫دائمة‬ ‫باخلقيات‬ ‫التعامل‬
............... ‫الفكاهة‬ ‫روح‬............... ‫الفكاهة‬ ‫روح‬

26. ‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
: ‫الصراع‬: ‫الصراع‬
‫و‬ ‫محتم‬ ‫هو‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ . ‫طبيعي‬ ‫شيء‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫الصراع‬‫و‬ ‫محتم‬ ‫هو‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ . ‫طبيعي‬ ‫شيء‬ ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫الصراع‬
‫ل‬ ‫و‬ ‫تعلييمية‬ ‫بطريقة‬ ‫الصراع‬ ‫مع‬ ‫يتعامل‬ ‫ان‬ ‫المعالج‬ ‫.علي‬ ‫صحي‬‫ل‬ ‫و‬ ‫تعلييمية‬ ‫بطريقة‬ ‫الصراع‬ ‫مع‬ ‫يتعامل‬ ‫ان‬ ‫المعالج‬ ‫.علي‬ ‫صحي‬
.‫الصراع‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫يتداخل‬.‫الصراع‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫يتداخل‬
‫اعضاء‬ ‫بين‬ ‫العلققات‬ ‫معانيي‬ ‫و‬ ‫للتفاعل‬ ‫فرة‬ ‫للجروب‬ ‫يقد م‬ ‫قد‬ ‫الصراع‬‫اعضاء‬ ‫بين‬ ‫العلققات‬ ‫معانيي‬ ‫و‬ ‫للتفاعل‬ ‫فرة‬ ‫للجروب‬ ‫يقد م‬ ‫قد‬ ‫الصراع‬
‫يمنع‬ ‫ان‬ ‫يحاول‬ ‫و‬ ‫بدايته‬ ‫و‬ ‫الصراع‬ ‫ملحظة‬ ‫المعالج‬ ‫علي‬ / .‫الجروب‬‫يمنع‬ ‫ان‬ ‫يحاول‬ ‫و‬ ‫بدايته‬ ‫و‬ ‫الصراع‬ ‫ملحظة‬ ‫المعالج‬ ‫علي‬ / .‫الجروب‬
‫بطريقة‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫هدوء‬ ‫و‬ ‫لخبرة‬ ‫يحتا ج‬ ‫الصراع‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ /‫حدوثه‬‫بطريقة‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫هدوء‬ ‫و‬ ‫لخبرة‬ ‫يحتا ج‬ ‫الصراع‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ /‫حدوثه‬
. ‫ايجابية‬. ‫ايجابية‬

27. ‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
: ‫الجروب‬ ‫داخل‬ ‫مجموعات‬ ‫تكون‬: ‫الجروب‬ ‫داخل‬ ‫مجموعات‬ ‫تكون‬
‫المجموعات‬ ‫تتكون‬ ‫و‬ / ‫بسهولة‬ ‫الفردية‬ ‫التفاعلت‬ ‫لتقليل‬ ‫يؤدي‬‫المجموعات‬ ‫تتكون‬ ‫و‬ / ‫بسهولة‬ ‫الفردية‬ ‫التفاعلت‬ ‫لتقليل‬ ‫يؤدي‬
‫و‬ / ‫السكن‬ ‫او‬ ‫العمل‬ ‫او‬ ‫التعاطي‬ ‫في‬ ‫تسابقة‬ ‫لعلقات‬ ‫نتيجة‬‫و‬ / ‫السكن‬ ‫او‬ ‫العمل‬ ‫او‬ ‫التعاطي‬ ‫في‬ ‫تسابقة‬ ‫لعلقات‬ ‫نتيجة‬
.‫الجروب‬ ‫في‬ ‫فوضي‬ ‫و‬ ‫ناتسق‬ ‫لعد م‬ ‫المجموعات‬ ‫هذه‬ ‫تؤدي‬.‫الجروب‬ ‫في‬ ‫فوضي‬ ‫و‬ ‫ناتسق‬ ‫لعد م‬ ‫المجموعات‬ ‫هذه‬ ‫تؤدي‬
، ‫الواحدة‬ ‫المجموعة‬ ‫لفراد‬ ‫الماكن‬ ‫بتغيير‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يتم‬ ‫و‬، ‫الواحدة‬ ‫المجموعة‬ ‫لفراد‬ ‫الماكن‬ ‫بتغيير‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يتم‬ ‫و‬
‫دراخل‬ ‫اخرين‬ ‫مع‬ ‫الذات‬ ‫عن‬ ‫للتفاعل‬ ‫موضوعات‬ ‫مناقشة‬ ‫يتم‬‫دراخل‬ ‫اخرين‬ ‫مع‬ ‫الذات‬ ‫عن‬ ‫للتفاعل‬ ‫موضوعات‬ ‫مناقشة‬ ‫يتم‬
. ‫تعليمية‬ ‫بطريقة‬ ‫العلقات‬ ‫مناقشة‬ ، ‫المجموعة‬. ‫تعليمية‬ ‫بطريقة‬ ‫العلقات‬ ‫مناقشة‬ ، ‫المجموعة‬

28. ‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
: ‫الكثير‬ ‫الكل م‬: ‫الكثير‬ ‫الكل م‬
، ‫عليجيا‬ ‫الجروب‬ ‫يفيد‬ ‫ماذا‬ ‫و‬ ‫الكل م‬ ‫مقصد‬ ‫عن‬ ‫السؤال‬، ‫عليجيا‬ ‫الجروب‬ ‫يفيد‬ ‫ماذا‬ ‫و‬ ‫الكل م‬ ‫مقصد‬ ‫عن‬ ‫السؤال‬
. ‫ايجابيا‬ ‫الكل م‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫ليستجيب‬. ‫ايجابيا‬ ‫الكل م‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫ليستجيب‬
. ‫باراؤهم‬ ‫الجروب‬ ‫اعضاء‬ ‫باقي‬ ‫مشاركة‬. ‫باراؤهم‬ ‫الجروب‬ ‫اعضاء‬ ‫باقي‬ ‫مشاركة‬
. ‫اخر‬ ‫حديث‬ ‫لبدء‬ ‫اخر‬ ‫لعضو‬ ‫الكل م‬ ‫اعطاء‬ ‫ثم‬. ‫اخر‬ ‫حديث‬ ‫لبدء‬ ‫اخر‬ ‫لعضو‬ ‫الكل م‬ ‫اعطاء‬ ‫ثم‬
. ‫المر‬ ‫تكرر‬ ‫اذا‬ ‫الجروب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المريض‬ ‫مكاشفة‬. ‫المر‬ ‫تكرر‬ ‫اذا‬ ‫الجروب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المريض‬ ‫مكاشفة‬

29. ‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫اعضاء‬ ‫مع‬ ‫السبب‬ ‫مناقشة‬ ‫يتم‬ : ‫متأخر‬ ‫الحضور‬ / ‫الجروب‬ ‫ترك‬‫اعضاء‬ ‫مع‬ ‫السبب‬ ‫مناقشة‬ ‫يتم‬ : ‫متأخر‬ ‫الحضور‬ / ‫الجروب‬ ‫ترك‬
. ‫فرصة‬ ‫اقرب‬ ‫في‬ ‫مشاعره‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫مشاعر‬ ‫و‬ ‫الجروب‬. ‫فرصة‬ ‫اقرب‬ ‫في‬ ‫مشاعره‬ ‫و‬ ‫الجروب‬ ‫مشاعر‬ ‫و‬ ‫الجروب‬
‫من‬ ‫لبد‬ : ‫التحكم‬ ‫فقدان‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ / ‫تفاعل‬ ‫بدون‬ ‫الحضور‬ / ‫الصمت‬‫من‬ ‫لبد‬ : ‫التحكم‬ ‫فقدان‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ / ‫تفاعل‬ ‫بدون‬ ‫الحضور‬ / ‫الصمت‬
‫اعطاء‬ ‫و‬ ‫بتشجيع‬ ‫غيره‬ ‫ا م‬ ‫خجل‬ ‫هي‬ ‫هل‬ ‫عنها‬ ‫التعبير‬ ‫و‬ ‫التسباب‬ ‫تفهم‬‫اعطاء‬ ‫و‬ ‫بتشجيع‬ ‫غيره‬ ‫ا م‬ ‫خجل‬ ‫هي‬ ‫هل‬ ‫عنها‬ ‫التعبير‬ ‫و‬ ‫التسباب‬ ‫تفهم‬
‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫كانت‬ ‫ربما‬ ‫و‬ / ‫التفاعل‬ ‫فرصة‬ ‫المريض‬‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫كانت‬ ‫ربما‬ ‫و‬ / ‫التفاعل‬ ‫فرصة‬ ‫المريض‬
‫هي‬ ‫خطوة‬ ‫......اهم‬ ‫القلق‬ ‫تقليل‬ ‫و‬ ‫اللفة‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫يحتا ج‬ ‫....قد‬ ‫نفسه‬‫هي‬ ‫خطوة‬ ‫......اهم‬ ‫القلق‬ ‫تقليل‬ ‫و‬ ‫اللفة‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫يحتا ج‬ ‫....قد‬ ‫نفسه‬
‫نقاطه‬ ‫شرح‬ ‫و‬ ‫الموضوع‬ ‫مفهو م‬ ‫عن‬ ‫بمرردود‬ ‫المشاركة‬‫نقاطه‬ ‫شرح‬ ‫و‬ ‫الموضوع‬ ‫مفهو م‬ ‫عن‬ ‫بمرردود‬ ‫المشاركة‬
.( ‫باك‬ ‫الفييد‬ ).( ‫باك‬ ‫الفييد‬ )

30. ‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫الجروب‬ ‫اثناء‬ ‫انتشارا‬ ‫المشاكل‬ ‫اكثر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫الجروب‬ ‫لحظات‬ ‫اخر‬ ‫في‬ ‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬‫الجروب‬ ‫لحظات‬ ‫اخر‬ ‫في‬ ‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬
‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫اعطاء‬ ‫و‬ ‫فرصة‬ ‫اعطاؤه‬ ‫و‬ ‫هذا‬ ‫مناقشة‬ ‫من‬ ‫لبد‬‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫اعطاء‬ ‫و‬ ‫فرصة‬ ‫اعطاؤه‬ ‫و‬ ‫هذا‬ ‫مناقشة‬ ‫من‬ ‫لبد‬
. ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫مناتسب‬ ‫وقت‬ ‫الذات‬. ‫الجروب‬ ‫في‬ ‫مناتسب‬ ‫وقت‬ ‫الذات‬
‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫بعد‬ ‫المقاومة‬ ‫و‬ ‫القلق‬‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫بعد‬ ‫المقاومة‬ ‫و‬ ‫القلق‬
/ ‫اتكلم‬ ‫يجاهز‬ ‫تكون‬ ‫لما‬ ‫له‬ ‫قل‬ / ‫للكل م‬ ‫المريض‬ ‫علي‬ ‫تضغط‬ ‫ل‬/ ‫اتكلم‬ ‫يجاهز‬ ‫تكون‬ ‫لما‬ ‫له‬ ‫قل‬ / ‫للكل م‬ ‫المريض‬ ‫علي‬ ‫تضغط‬ ‫ل‬
‫حسب‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ‫المشاركة‬ ‫غير‬ ‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫ان‬ ‫نبلغه‬‫حسب‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ‫المشاركة‬ ‫غير‬ ‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫ان‬ ‫نبلغه‬
‫الجروب‬ ‫في‬ ‫اكثر‬ ‫ببعض‬ ‫نثق‬ ‫ان‬ ‫الهم‬ ، ‫المريض‬ ‫تقدير‬‫الجروب‬ ‫في‬ ‫اكثر‬ ‫ببعض‬ ‫نثق‬ ‫ان‬ ‫الهم‬ ، ‫المريض‬ ‫تقدير‬
.‫لنتفاعل‬.‫لنتفاعل‬

31. ‫لحسن‬ ‫شكرا‬‫لحسن‬ ‫شكرا‬
‫التستماع‬‫التستماع‬