El documento define varios términos relacionados con el aprendizaje personalizado como PLE (Entorno Personal de Aprendizaje), PLN (Red Personal de Aprendizaje), PDE (Entorno Digital de Aprendizaje), SLE (Entorno Social de Aprendizaje) y COIN (Redes Colaborativas de Innovación). Además, presenta herramientas y recursos para la creación y gestión de estos entornos de aprendizaje personalizado basados en el uso de las tecnologías y redes sociales.
3. • Conjunto de herramientas, fuentes de
información, conexiones y ac?vidades u?lizadas
de forma asidua para aprender:
– Consultar
– Relacionarse
– Conectarse
– Deconstrucción/Reconstrucción
– Reelaboración
– Remezcla
– Reflexión Jordi Adell, 2010
4. • Entornos libres y personalizables en el dominio
público, que ofrecen una oportunidad única para
el desarrollo de un aprendizaje más sostenible e
independiente de las ins?tuciones (Dolors Reig,
2010).
• Ecosistema en el que el usuario, en?dad o
sistema toma elementos, herramientas,
artefactos, enlaces y objetos que les sirvan a su
propia ges?ón del conocimiento y de la
información en el desarrollo de un flujo del
entorno web (Fernando Santamaría, 2010)
8. • Estructura que refleja relaciones entre diferentes
personas. Son reflejo de redes sociales, fuentes
de información y métodos de análisis (PLENK,
2010).
• Red de personas que interactúan y derivan
conocimiento desde un PLE. El aprendiz crea
conexiones y desarrolla una red que contribuye a
su desarrollo y conocimiento personal
(WIKIPEDIA).
14. • Lugar donde personas y grupos pueden
compar?r y crear colabora?vamente contenido y
experiencias educa?vas, aprendiendo unos de
otros para mejorar su capacidad de aprendizaje.
• U?lizado para extender el contenido formal y
favorecer la interacción entre alumnos y
docentes.
Jane Hart, 2010
31. martes, 22 de febrero de 2011
17:00 Los Ángeles / 19:00 México / 20:00 horas NY &
Bogotá / 21:00 PR / 22:00 Buenos Aires / 3:00 España
1. Abrir una cuenta de correo electrónico Gmail.
2. Acceder a la conferencia web grabada: Diseño de Portafolios Electrónicos
http://ow.ly/3mQNa (Conferencia Mundial de Educación 2010)