SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
‫الرابعة‬ ‫الوحدة‬
‫الثالث‬ ‫الدرس‬
‫ة‬‫س‬‫م‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫ا‬‫ع‬‫ف‬‫ل‬‫ا‬ ‫ب‬‫ا‬‫ر‬‫ع‬‫إ‬ ‫ت‬‫ا‬‫م‬‫ل‬‫ع‬
‫التعلم‬ ‫نشاطات‬1
1- ‫ل‬‫م‬‫ك‬‫أ‬ ‫م‬‫ث‬ ،‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫و‬‫د‬‫ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫م‬‫أ‬‫ت‬
‫ه‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫ج‬‫ا‬‫ت‬‫ن‬‫ت‬‫س‬‫ل‬‫ا‬:
‫الخمسة‬ ‫الفعال‬
‫مرفوعة‬
‫الخمسة‬ ‫الفعال‬
‫منصوبة‬
‫يحرصان‬ ‫العاملن‬
‫العمل‬ ‫مصلحة‬ ‫على‬
‫تقومين‬ ‫ت‬ِ  ‫أن‬
‫أكمل‬ ‫على‬ ‫بواجبك‬
‫.وجه‬
‫في‬ ‫ما‬ ‫تبذلون‬ ‫أنتم‬
‫خدمة‬ ‫وسعكم‬
‫.لوطنكم‬
‫أن‬ ‫العاملن‬ ‫تعهد‬
‫مصلحة‬ ‫على‬ ‫يحرصا‬
‫.العمل‬
‫أن‬ ‫على‬ ‫احرصي‬
‫على‬ ‫بواجبك‬ ‫تقومي‬
‫وجه‬ ‫.أكمل‬
‫في‬ ‫ما‬ ‫تبذلوا‬ ‫أن‬ ‫أتوقع‬
‫لوطنكم‬ ‫خدمة‬ ‫.وسعكم‬
‫الخمسة‬ ‫الفعال‬
‫مجزومة‬
‫على‬ ‫لتحرصا‬ِ 
‫أيها‬ ‫العمل‬ ‫مصلحة‬
‫.العاملن‬
‫تقومي‬ ‫أن‬ ‫عسى‬
‫أكمل‬ ‫على‬ ‫بواجبك‬
‫.وجه‬
‫في‬ ‫ما‬ ‫تبذلوا‬ ‫ألم‬
‫خدمة‬ ‫وسعكم‬
‫لوطنكم؟‬
:‫الستنتاج‬
1- ‫ثبوت‬ ‫هي‬ ‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫رفع‬ ‫علمة‬ ............................................
2 - ‫هي‬ ‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫نصب‬ ‫علمة‬ ..............................................
3 - ‫هي‬ ‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫جزم‬ ‫علمة‬ .............................................................
.‫النون‬ ‫ثبوت‬
‫النون‬ ‫حذف‬
.‫النون‬ ‫حذف‬ ‫هي‬
2‫العفعال‬ ‫من‬ ‫بفعل‬ ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫أكمل‬ -
‫وعلمة‬ ‫العرابية‬ ‫حالته‬ ‫حدد‬ ‫ثم‬ ،‫الخمسة‬
:‫إعرابه‬
1‫ألم‬ -.............................‫أمس؟‬ ‫يوم‬ ‫تأتوا‬
:‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬
:‫إعرابه‬...................................................
2‫لن‬ -....................................‫جادة‬ ‫رغبة‬ ‫لديكما‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫إل‬
:‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬
:‫إعرابه‬..................................................
‫مجزوم‬‫النون‬ ‫حذف‬
‫منصوب‬‫النون‬ ‫حذف‬
‫يجتهدوا‬
3‫أنكم‬ ‫الشباب‬ ‫أيها‬ ‫يسرني‬ ‫مما‬ -..............................‫للمعالي‬ ‫تسعون‬
:‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬
:‫إعرابه‬...................................................
4‫ل‬ -....................................‫الشاهدان‬ ‫أيها‬ ‫الحق‬ ‫إل‬
:‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬
:‫إعرابه‬..................................................
‫الرعفع‬‫النون‬ ‫ثبوت‬
‫الجزم‬‫النون‬ ‫حذف‬
‫تشهدا‬
5‫أن‬ ‫ر‬ّ  ‫الب‬ ‫من‬ -..............................‫المنزل‬ ‫أعمال‬ ‫عفي‬ ‫ا‬ً ‫عون‬ ‫ك‬ِ  ‫لم‬ ‫تكونوا‬
:‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬
:‫إعرابه‬...................................................
6‫أنتم‬ -....................................‫ينفعكم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫على‬
:‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬
:‫إعرابه‬..................................................
‫النصب‬‫النون‬ ‫حذف‬
‫الرعفع‬‫النون‬ ‫ثبوت‬
‫تعملون‬
7‫عفقد‬ ‫لصديقه‬ ‫العذر‬ ‫الصديق‬ ‫يلتمس‬ ‫لم‬ ‫إن‬ -.............................
.‫صداقتهما‬
‫يفقدان‬
:‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬
:‫إعرابه‬...................................................
‫الرعفع‬‫النون‬ ‫ثبوت‬
3،‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫إعراب‬ ‫علمات‬ ‫بين‬ ‫وازن‬ -
‫الشبه‬ ‫أوجه‬ ‫بذكر‬ ‫الرخر‬ ‫معتلة‬ ‫المضارعة‬ ‫والعفعال‬
:‫بينها‬ ‫الرختلف‬ ‫وأوجه‬
‫والفعل‬ ‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫التفاق‬ ‫وجه‬
‫الجزم‬ ‫عند‬ ‫الحرف‬ ‫يحذف‬ ‫الرخر‬ ‫المعتل‬ ‫المضارع‬
‫الحركات‬ ‫عليه‬ ‫ويقدر‬ ‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫يظل‬ ‫الرعفع‬ ‫وعن‬
.‫النون‬ ‫عفتظل‬ ‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫أم‬ ‫للثقل‬ ‫أو‬ ‫للتعذر‬
3،‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫إعراب‬ ‫علمات‬ ‫بين‬ ‫وازن‬ -
‫الشبه‬ ‫أوجه‬ ‫بذكر‬ ‫الرخر‬ ‫معتلة‬ ‫المضارعة‬ ‫والعفعال‬
:‫بينها‬ ‫الرختلف‬ ‫وأوجه‬
‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫عن‬ ‫الرخر‬ ‫المعتل‬ ‫المضارع‬ ‫ويختلف‬
‫أما‬ ‫النصب‬ ‫عند‬ ‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫عفيه‬ ‫يبقى‬ ‫المضارع‬ ‫أن‬
.‫النصب‬ ‫عند‬ ‫النون‬ ‫عفتحذف‬ ‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫عفي‬
4‫جمل‬ ‫عفي‬ ‫يلي‬ ‫لما‬ ‫مثل‬ -
:‫إنشائك‬ ‫من‬
1.‫النثنين‬ ‫بألف‬ ‫متصل‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ -
.‫ق‬ِ. ‫للسبا‬ ‫تستعدان‬ ‫أنتما‬
2.‫المخاطبة‬ ‫بياء‬ ‫متصل‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ -
.‫م‬َ. ‫النظا‬ ‫تحبين‬ ‫ت‬ِ. ‫أن‬
3.‫الجماعة‬ ‫بواو‬ ‫متصل‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ -
.‫بمكم‬َ.‫واج‬ ‫تعرفون‬ ‫أنتم‬
4.‫المخاطبة‬ ‫بياء‬ ‫متصل‬ ‫منصوب‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ -
.‫الدحد‬ ‫م‬َ. ‫يو‬ ‫تسافري‬ ‫لن‬ ‫ت‬ِ. ‫أن‬
5.‫الجماعة‬ ‫بواو‬ ‫متصل‬ ‫منصوب‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ -
.(‫تؤمنوا‬ ‫دحتى‬ ‫الجنة‬ ‫تدخلوا‬ ‫ل‬ ‫)وال‬
6.‫النثنين‬ ‫بألف‬ ‫متصل‬ ‫مجزوم‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ -
.‫ب‬َ. ‫المطلو‬ ‫ر‬َ. ‫التقري‬ ‫دا‬َّ‫ا‬‫ع‬ِ. ‫ت‬ُ‫ع‬ ‫لما‬ ‫أنتما‬
7.‫الجماعة‬ ‫بواو‬ ‫متصل‬ ‫مجزوم‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ -
.‫المودعين‬ ‫أموال‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫لتتقوا‬
5‫نثل ث‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫كل‬ ‫استخدم‬ -
‫الثانية‬ ‫وفي‬ ‫ا‬ً ‫مرفوع‬ ‫الولى‬ ‫في‬ ‫يمكون‬ ،‫جمل‬
:‫ا‬ً ‫مجزوم‬ ‫الثالثة‬ ‫وفي‬ ،‫ا‬ً ‫منصوب‬
‫تتقدمين‬ ،‫يسعيان‬ ،‫تتفوقون‬
1- ‫أقرانمكم‬ ‫على‬ ‫تتفوقون‬ ‫.أنتم‬
2- ‫والمروة‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫يسعيان‬ ‫.الرجلن‬
3- ‫الهدف‬ ‫نحو‬ ‫بثبات‬ ‫تتقدمين‬ ‫ت‬ِ. ‫.أن‬
4- ‫كسالى‬ ‫دمتم‬ ‫ما‬ ‫تتفوقوا‬ ‫.لن‬
5- ‫ل‬ ‫الذي‬ ‫البمكاء‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫التعثر‬ ‫بعد‬ ‫تسعيا‬ ‫أن‬
‫.يجدي‬
6- ‫بسرعة‬ ‫تتقدمي‬ ‫كي‬ ‫الوقت‬ ‫بدنو‬ ‫.أخبرتك‬
7-.‫وبذلمكم‬ ‫باجتهادكم‬ ‫لتتفوقوا‬
8-.‫النجاح‬ ‫نحو‬ ‫أبدا‬ ‫يسعيا‬ ‫لم‬ ‫الفاشلن‬
9-.‫أقرانك‬ ‫على‬ ‫تتقدمي‬ ‫لم‬ ‫لم‬
6‫استخرج‬ ‫ثم‬ ‫اليتي‬ ‫النص‬ ‫اقرأ‬ -
:‫بعده‬ ‫المطلوب‬
‫وضع‬ ‫من‬ ‫أول‬ :‫قال‬ ‫أنه‬ ‫عياش‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫روي‬
،‫بالبصرة‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫جاء‬ ،‫السود‬ ‫أبو‬ ‫العربية‬
‫وقد‬ ‫العاجم‬ ‫هذه‬ ‫خالطت‬ ‫قد‬ ‫العرب‬ ‫أرى‬ ‫إني‬ :‫فقال‬
‫يعرفون‬ ‫ا‬ً ‫كلم‬ ‫أضع‬ ‫أن‬ ‫لي‬ ‫أفتأذن‬ ،‫ألسنتها‬ ‫يتغيرت‬
:‫فقال‬ ‫زياد‬ ‫إلى‬ ‫رجل‬ ‫فجاء‬ . ‫ل‬ :‫قال‬ ‫كرمهم؟‬ ‫به‬
‫فقال‬ . ‫بنونا‬ ‫ويترك‬ ‫أبانا‬ ‫يتوفي‬ ،‫المير‬ ‫ال‬ ‫أصلح‬
‫أبا‬ ‫إلى‬ ‫أدعو‬ !‫بنونا؟‬ ‫ويترك‬ ،‫أبانا‬ ‫يتوفي‬ :‫زياد‬
‫يتضع‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫ما‬ ‫للناس‬ ‫ضع‬ :‫له‬ ‫فقال‬ . ‫السود‬
. ‫لهم‬
1 - ‫علمة‬ ‫واذكر‬ ،‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬
‫.إعرابه‬
‫يعرفون‬.
2 - ‫منصوب‬ ‫مضارع‬ ‫.فعل‬
. ‫يتضع‬
3 - ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫مبني‬ ‫ماض‬ ‫.فعل‬
. ‫وضع‬
4 - ‫إشارة‬ ‫.اسم‬
. ‫هذه‬

Más contenido relacionado

Similar a 2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم

المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني Dr.Mohamed Shaltout
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطAyaman Alfaleet
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطAyaman Alfaleet
 
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.comصناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.comOffice National de L'Electricité (ONEE)
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزونtoniabitar
 
عادات النجاح السبع
عادات النجاح السبععادات النجاح السبع
عادات النجاح السبعllosh2021
 
كتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقى
كتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقىكتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقى
كتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقىSaid Elmerzak
 
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافيدورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافيعبد الرحمن وافي
 
ادارة الوقت 1
ادارة الوقت 1ادارة الوقت 1
ادارة الوقت 1Magdy Aly
 
أسماء الاستفهام
أسماء الاستفهامأسماء الاستفهام
أسماء الاستفهامomymh
 
Benamor.belgacemإعلام المسلمين والمسلمات بأن إنفاق الزكاة سياسات بهاء الدي...
 Benamor.belgacemإعلام المسلمين والمسلمات بأن إنفاق الزكاة سياسات   بهاء الدي... Benamor.belgacemإعلام المسلمين والمسلمات بأن إنفاق الزكاة سياسات   بهاء الدي...
Benamor.belgacemإعلام المسلمين والمسلمات بأن إنفاق الزكاة سياسات بهاء الدي...benamor belgacem
 
تسويق الأفكار
تسويق الأفكارتسويق الأفكار
تسويق الأفكارسمر مجدى
 
التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي moath Al-Baltan
 

Similar a 2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم (20)

المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الثامنة لمقرر التقويم الالكتروني
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرط
 
7 habits badran v3.5
7 habits badran v3.57 habits badran v3.5
7 habits badran v3.5
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرط
 
صناعة النجاح( مهارات تطوير الذات)
صناعة النجاح( مهارات تطوير الذات)صناعة النجاح( مهارات تطوير الذات)
صناعة النجاح( مهارات تطوير الذات)
 
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.comصناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
صناعة النجاح- مهارات تطوير الذات : www.lfaculte.com
 
خدمة العملاء
خدمة العملاء خدمة العملاء
خدمة العملاء
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
 
عادات النجاح السبع
عادات النجاح السبععادات النجاح السبع
عادات النجاح السبع
 
كتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقى
كتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقىكتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقى
كتاب المفاتيح العشرة للنجاح للدكتور ابراهيم الفقى
 
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافيدورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
دورة تطوير مهارات النجاح وإدارة الذات عبد الرحمن وافي
 
ادارة الوقت 1
ادارة الوقت 1ادارة الوقت 1
ادارة الوقت 1
 
أسماء الاستفهام
أسماء الاستفهامأسماء الاستفهام
أسماء الاستفهام
 
achieve your goal
achieve your goalachieve your goal
achieve your goal
 
الدعوه الفرديه
الدعوه الفرديهالدعوه الفرديه
الدعوه الفرديه
 
Sl
SlSl
Sl
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
 
Benamor.belgacemإعلام المسلمين والمسلمات بأن إنفاق الزكاة سياسات بهاء الدي...
 Benamor.belgacemإعلام المسلمين والمسلمات بأن إنفاق الزكاة سياسات   بهاء الدي... Benamor.belgacemإعلام المسلمين والمسلمات بأن إنفاق الزكاة سياسات   بهاء الدي...
Benamor.belgacemإعلام المسلمين والمسلمات بأن إنفاق الزكاة سياسات بهاء الدي...
 
تسويق الأفكار
تسويق الأفكارتسويق الأفكار
تسويق الأفكار
 
التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي التفاؤل والتفكير الإيجابي
التفاؤل والتفكير الإيجابي
 

Más de Top4Design

مهارة استخدام الفهرس الإلكتروني
مهارة استخدام الفهرس الإلكترونيمهارة استخدام الفهرس الإلكتروني
مهارة استخدام الفهرس الإلكترونيTop4Design
 
تعريف المكتبات ونشأتها
تعريف المكتبات ونشأتهاتعريف المكتبات ونشأتها
تعريف المكتبات ونشأتهاTop4Design
 
1 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
1  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية1  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
1 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيديةTop4Design
 
النثر في العصر الجاهلي
النثر في العصر الجاهليالنثر في العصر الجاهلي
النثر في العصر الجاهليTop4Design
 
2 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
2  نماذج من الشعر في العصر الجاهلي2  نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
2 نماذج من الشعر في العصر الجاهليTop4Design
 
1 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
1  نماذج من الشعر في العصر الجاهلي1  نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
1 نماذج من الشعر في العصر الجاهليTop4Design
 
2 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
2  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه2  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
2 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصهTop4Design
 
2 مفهوم العصر الجاهلي
2  مفهوم العصر الجاهلي2  مفهوم العصر الجاهلي
2 مفهوم العصر الجاهليTop4Design
 
1 مفهوم العصر الجاهلي
1  مفهوم العصر الجاهلي1  مفهوم العصر الجاهلي
1 مفهوم العصر الجاهليTop4Design
 
1 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
1  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه1  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
1 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصهTop4Design
 
مدخل لدراسة الأدب
مدخل لدراسة الأدبمدخل لدراسة الأدب
مدخل لدراسة الأدبTop4Design
 
الدرس : 4 - البحث العلمي
الدرس : 4 - البحث العلميالدرس : 4 - البحث العلمي
الدرس : 4 - البحث العلميTop4Design
 
الدرس : 3 - الطرائق العلمية
الدرس : 3 - الطرائق العلميةالدرس : 3 - الطرائق العلمية
الدرس : 3 - الطرائق العلميةTop4Design
 
الدرس : 2 - الكيمياء والمادة
الدرس : 2 - الكيمياء والمادةالدرس : 2 - الكيمياء والمادة
الدرس : 2 - الكيمياء والمادةTop4Design
 
الدرس : 1 - قصة مادتين
الدرس : 1 - قصة مادتينالدرس : 1 - قصة مادتين
الدرس : 1 - قصة مادتينTop4Design
 

Más de Top4Design (15)

مهارة استخدام الفهرس الإلكتروني
مهارة استخدام الفهرس الإلكترونيمهارة استخدام الفهرس الإلكتروني
مهارة استخدام الفهرس الإلكتروني
 
تعريف المكتبات ونشأتها
تعريف المكتبات ونشأتهاتعريف المكتبات ونشأتها
تعريف المكتبات ونشأتها
 
1 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
1  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية1  علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
1 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات تمهيدية
 
النثر في العصر الجاهلي
النثر في العصر الجاهليالنثر في العصر الجاهلي
النثر في العصر الجاهلي
 
2 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
2  نماذج من الشعر في العصر الجاهلي2  نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
2 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
 
1 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
1  نماذج من الشعر في العصر الجاهلي1  نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
1 نماذج من الشعر في العصر الجاهلي
 
2 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
2  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه2  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
2 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
 
2 مفهوم العصر الجاهلي
2  مفهوم العصر الجاهلي2  مفهوم العصر الجاهلي
2 مفهوم العصر الجاهلي
 
1 مفهوم العصر الجاهلي
1  مفهوم العصر الجاهلي1  مفهوم العصر الجاهلي
1 مفهوم العصر الجاهلي
 
1 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
1  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه1  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
1 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
 
مدخل لدراسة الأدب
مدخل لدراسة الأدبمدخل لدراسة الأدب
مدخل لدراسة الأدب
 
الدرس : 4 - البحث العلمي
الدرس : 4 - البحث العلميالدرس : 4 - البحث العلمي
الدرس : 4 - البحث العلمي
 
الدرس : 3 - الطرائق العلمية
الدرس : 3 - الطرائق العلميةالدرس : 3 - الطرائق العلمية
الدرس : 3 - الطرائق العلمية
 
الدرس : 2 - الكيمياء والمادة
الدرس : 2 - الكيمياء والمادةالدرس : 2 - الكيمياء والمادة
الدرس : 2 - الكيمياء والمادة
 
الدرس : 1 - قصة مادتين
الدرس : 1 - قصة مادتينالدرس : 1 - قصة مادتين
الدرس : 1 - قصة مادتين
 

Último

أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 

Último (15)

أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 

2 علامات إعراب الأفعال الخمسة نشاطات التعلم

  • 5. 1- ‫ل‬‫م‬‫ك‬‫أ‬ ‫م‬‫ث‬ ،‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫و‬‫د‬‫ج‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬‫م‬‫أ‬‫ت‬ ‫ه‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫ج‬‫ا‬‫ت‬‫ن‬‫ت‬‫س‬‫ل‬‫ا‬:
  • 6. ‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫مرفوعة‬ ‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫منصوبة‬ ‫يحرصان‬ ‫العاملن‬ ‫العمل‬ ‫مصلحة‬ ‫على‬ ‫تقومين‬ ‫ت‬ِ ‫أن‬ ‫أكمل‬ ‫على‬ ‫بواجبك‬ ‫.وجه‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫تبذلون‬ ‫أنتم‬ ‫خدمة‬ ‫وسعكم‬ ‫.لوطنكم‬ ‫أن‬ ‫العاملن‬ ‫تعهد‬ ‫مصلحة‬ ‫على‬ ‫يحرصا‬ ‫.العمل‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫احرصي‬ ‫على‬ ‫بواجبك‬ ‫تقومي‬ ‫وجه‬ ‫.أكمل‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫تبذلوا‬ ‫أن‬ ‫أتوقع‬ ‫لوطنكم‬ ‫خدمة‬ ‫.وسعكم‬ ‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫مجزومة‬ ‫على‬ ‫لتحرصا‬ِ ‫أيها‬ ‫العمل‬ ‫مصلحة‬ ‫.العاملن‬ ‫تقومي‬ ‫أن‬ ‫عسى‬ ‫أكمل‬ ‫على‬ ‫بواجبك‬ ‫.وجه‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫تبذلوا‬ ‫ألم‬ ‫خدمة‬ ‫وسعكم‬ ‫لوطنكم؟‬
  • 8. 1- ‫ثبوت‬ ‫هي‬ ‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫رفع‬ ‫علمة‬ ............................................ 2 - ‫هي‬ ‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫نصب‬ ‫علمة‬ .............................................. 3 - ‫هي‬ ‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫جزم‬ ‫علمة‬ ............................................................. .‫النون‬ ‫ثبوت‬ ‫النون‬ ‫حذف‬ .‫النون‬ ‫حذف‬ ‫هي‬
  • 9. 2‫العفعال‬ ‫من‬ ‫بفعل‬ ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫أكمل‬ - ‫وعلمة‬ ‫العرابية‬ ‫حالته‬ ‫حدد‬ ‫ثم‬ ،‫الخمسة‬ :‫إعرابه‬
  • 10. 1‫ألم‬ -.............................‫أمس؟‬ ‫يوم‬ ‫تأتوا‬ :‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬ :‫إعرابه‬................................................... 2‫لن‬ -....................................‫جادة‬ ‫رغبة‬ ‫لديكما‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫إل‬ :‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬ :‫إعرابه‬.................................................. ‫مجزوم‬‫النون‬ ‫حذف‬ ‫منصوب‬‫النون‬ ‫حذف‬ ‫يجتهدوا‬
  • 11. 3‫أنكم‬ ‫الشباب‬ ‫أيها‬ ‫يسرني‬ ‫مما‬ -..............................‫للمعالي‬ ‫تسعون‬ :‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬ :‫إعرابه‬................................................... 4‫ل‬ -....................................‫الشاهدان‬ ‫أيها‬ ‫الحق‬ ‫إل‬ :‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬ :‫إعرابه‬.................................................. ‫الرعفع‬‫النون‬ ‫ثبوت‬ ‫الجزم‬‫النون‬ ‫حذف‬ ‫تشهدا‬
  • 12. 5‫أن‬ ‫ر‬ّ ‫الب‬ ‫من‬ -..............................‫المنزل‬ ‫أعمال‬ ‫عفي‬ ‫ا‬ً ‫عون‬ ‫ك‬ِ ‫لم‬ ‫تكونوا‬ :‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬ :‫إعرابه‬................................................... 6‫أنتم‬ -....................................‫ينفعكم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫على‬ :‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬ :‫إعرابه‬.................................................. ‫النصب‬‫النون‬ ‫حذف‬ ‫الرعفع‬‫النون‬ ‫ثبوت‬ ‫تعملون‬
  • 13. 7‫عفقد‬ ‫لصديقه‬ ‫العذر‬ ‫الصديق‬ ‫يلتمس‬ ‫لم‬ ‫إن‬ -............................. .‫صداقتهما‬ ‫يفقدان‬ :‫العرابية‬ ‫حالته‬...............................‫علمة‬ :‫إعرابه‬................................................... ‫الرعفع‬‫النون‬ ‫ثبوت‬
  • 14. 3،‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫إعراب‬ ‫علمات‬ ‫بين‬ ‫وازن‬ - ‫الشبه‬ ‫أوجه‬ ‫بذكر‬ ‫الرخر‬ ‫معتلة‬ ‫المضارعة‬ ‫والعفعال‬ :‫بينها‬ ‫الرختلف‬ ‫وأوجه‬ ‫والفعل‬ ‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫التفاق‬ ‫وجه‬ ‫الجزم‬ ‫عند‬ ‫الحرف‬ ‫يحذف‬ ‫الرخر‬ ‫المعتل‬ ‫المضارع‬ ‫الحركات‬ ‫عليه‬ ‫ويقدر‬ ‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫يظل‬ ‫الرعفع‬ ‫وعن‬ .‫النون‬ ‫عفتظل‬ ‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫أم‬ ‫للثقل‬ ‫أو‬ ‫للتعذر‬
  • 15. 3،‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫إعراب‬ ‫علمات‬ ‫بين‬ ‫وازن‬ - ‫الشبه‬ ‫أوجه‬ ‫بذكر‬ ‫الرخر‬ ‫معتلة‬ ‫المضارعة‬ ‫والعفعال‬ :‫بينها‬ ‫الرختلف‬ ‫وأوجه‬ ‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫عن‬ ‫الرخر‬ ‫المعتل‬ ‫المضارع‬ ‫ويختلف‬ ‫أما‬ ‫النصب‬ ‫عند‬ ‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫عفيه‬ ‫يبقى‬ ‫المضارع‬ ‫أن‬ .‫النصب‬ ‫عند‬ ‫النون‬ ‫عفتحذف‬ ‫الخمسة‬ ‫العفعال‬ ‫عفي‬
  • 16. 4‫جمل‬ ‫عفي‬ ‫يلي‬ ‫لما‬ ‫مثل‬ - :‫إنشائك‬ ‫من‬
  • 17. 1.‫النثنين‬ ‫بألف‬ ‫متصل‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ - .‫ق‬ِ. ‫للسبا‬ ‫تستعدان‬ ‫أنتما‬ 2.‫المخاطبة‬ ‫بياء‬ ‫متصل‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ - .‫م‬َ. ‫النظا‬ ‫تحبين‬ ‫ت‬ِ. ‫أن‬
  • 18. 3.‫الجماعة‬ ‫بواو‬ ‫متصل‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ - .‫بمكم‬َ.‫واج‬ ‫تعرفون‬ ‫أنتم‬ 4.‫المخاطبة‬ ‫بياء‬ ‫متصل‬ ‫منصوب‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ - .‫الدحد‬ ‫م‬َ. ‫يو‬ ‫تسافري‬ ‫لن‬ ‫ت‬ِ. ‫أن‬
  • 19. 5.‫الجماعة‬ ‫بواو‬ ‫متصل‬ ‫منصوب‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ - .(‫تؤمنوا‬ ‫دحتى‬ ‫الجنة‬ ‫تدخلوا‬ ‫ل‬ ‫)وال‬ 6.‫النثنين‬ ‫بألف‬ ‫متصل‬ ‫مجزوم‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ - .‫ب‬َ. ‫المطلو‬ ‫ر‬َ. ‫التقري‬ ‫دا‬َّ‫ا‬‫ع‬ِ. ‫ت‬ُ‫ع‬ ‫لما‬ ‫أنتما‬
  • 20. 7.‫الجماعة‬ ‫بواو‬ ‫متصل‬ ‫مجزوم‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ - .‫المودعين‬ ‫أموال‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫لتتقوا‬
  • 21. 5‫نثل ث‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫الفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫كل‬ ‫استخدم‬ - ‫الثانية‬ ‫وفي‬ ‫ا‬ً ‫مرفوع‬ ‫الولى‬ ‫في‬ ‫يمكون‬ ،‫جمل‬ :‫ا‬ً ‫مجزوم‬ ‫الثالثة‬ ‫وفي‬ ،‫ا‬ً ‫منصوب‬ ‫تتقدمين‬ ،‫يسعيان‬ ،‫تتفوقون‬
  • 22. 1- ‫أقرانمكم‬ ‫على‬ ‫تتفوقون‬ ‫.أنتم‬ 2- ‫والمروة‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫يسعيان‬ ‫.الرجلن‬ 3- ‫الهدف‬ ‫نحو‬ ‫بثبات‬ ‫تتقدمين‬ ‫ت‬ِ. ‫.أن‬
  • 23. 4- ‫كسالى‬ ‫دمتم‬ ‫ما‬ ‫تتفوقوا‬ ‫.لن‬ 5- ‫ل‬ ‫الذي‬ ‫البمكاء‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫التعثر‬ ‫بعد‬ ‫تسعيا‬ ‫أن‬ ‫.يجدي‬ 6- ‫بسرعة‬ ‫تتقدمي‬ ‫كي‬ ‫الوقت‬ ‫بدنو‬ ‫.أخبرتك‬
  • 24. 7-.‫وبذلمكم‬ ‫باجتهادكم‬ ‫لتتفوقوا‬ 8-.‫النجاح‬ ‫نحو‬ ‫أبدا‬ ‫يسعيا‬ ‫لم‬ ‫الفاشلن‬ 9-.‫أقرانك‬ ‫على‬ ‫تتقدمي‬ ‫لم‬ ‫لم‬
  • 25. 6‫استخرج‬ ‫ثم‬ ‫اليتي‬ ‫النص‬ ‫اقرأ‬ - :‫بعده‬ ‫المطلوب‬
  • 26. ‫وضع‬ ‫من‬ ‫أول‬ :‫قال‬ ‫أنه‬ ‫عياش‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫روي‬ ،‫بالبصرة‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫جاء‬ ،‫السود‬ ‫أبو‬ ‫العربية‬ ‫وقد‬ ‫العاجم‬ ‫هذه‬ ‫خالطت‬ ‫قد‬ ‫العرب‬ ‫أرى‬ ‫إني‬ :‫فقال‬ ‫يعرفون‬ ‫ا‬ً ‫كلم‬ ‫أضع‬ ‫أن‬ ‫لي‬ ‫أفتأذن‬ ،‫ألسنتها‬ ‫يتغيرت‬ :‫فقال‬ ‫زياد‬ ‫إلى‬ ‫رجل‬ ‫فجاء‬ . ‫ل‬ :‫قال‬ ‫كرمهم؟‬ ‫به‬ ‫فقال‬ . ‫بنونا‬ ‫ويترك‬ ‫أبانا‬ ‫يتوفي‬ ،‫المير‬ ‫ال‬ ‫أصلح‬ ‫أبا‬ ‫إلى‬ ‫أدعو‬ !‫بنونا؟‬ ‫ويترك‬ ،‫أبانا‬ ‫يتوفي‬ :‫زياد‬ ‫يتضع‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫ما‬ ‫للناس‬ ‫ضع‬ :‫له‬ ‫فقال‬ . ‫السود‬ . ‫لهم‬
  • 27. 1 - ‫علمة‬ ‫واذكر‬ ،‫الخمسة‬ ‫الفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫.إعرابه‬ ‫يعرفون‬.
  • 28. 2 - ‫منصوب‬ ‫مضارع‬ ‫.فعل‬ . ‫يتضع‬
  • 29. 3 - ‫الفتح‬ ‫على‬ ‫مبني‬ ‫ماض‬ ‫.فعل‬ . ‫وضع‬
  • 30. 4 - ‫إشارة‬ ‫.اسم‬ . ‫هذه‬