Enviar búsqueda
Cargar
خطة تحضير الدرس
•
19 recomendaciones
•
23,109 vistas
T
Teaching Skills
Seguir
خطة تحضير الدرس
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 6
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
teacher
حقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعى
رؤية للتدريب والتطوير
الإدارة الصفية
الإدارة الصفية
Omer Bushara
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
Ali Alshourbagy
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
Teaching Skills
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
سهى عسيلان
استراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجح
Teaching Skills
حقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايز
رؤية للتدريب والتطوير
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
Kamal Naser
عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1
samiaaldarwish
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
Munirah Alrowibah
النظرية السلوكية (1)
النظرية السلوكية (1)
wafaataman
individual differences الفروق الفردية
individual differences الفروق الفردية
Mohamed Reda
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الاسلامية
استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الاسلامية
MarwaBadr11
التعلم الذاتي
التعلم الذاتي
ahmdmalki
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
رؤية للتدريب والتطوير
الأسئلة الصفية 2
الأسئلة الصفية 2
جنان الرحمن
أنماط التعلم
أنماط التعلم
OMAR ALONIZI
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
Magdy Aly
التعلم النشط-Active--learning
التعلم النشط-Active--learning
Dina Reda
مهارات القرن الحادى والعشرين
مهارات القرن الحادى والعشرين
ramyasmaamostafa
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
Heba Hoba
نظريات التعلم السلوكية
نظريات التعلم السلوكية
hesham3303
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
Abduljabbar Al-dhufri
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
fr_lz
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
1234567monaq
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
رؤية للتدريب والتطوير
La actualidad más candente
(20)
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
النظرية السلوكية (1)
النظرية السلوكية (1)
individual differences الفروق الفردية
individual differences الفروق الفردية
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الاسلامية
استراتيجيات حديثة في تدريس مواد التربية الاسلامية
التعلم الذاتي
التعلم الذاتي
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
إثارة التحفيز والدافعية لدى المتعلم
الأسئلة الصفية 2
الأسئلة الصفية 2
أنماط التعلم
أنماط التعلم
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط-Active--learning
التعلم النشط-Active--learning
مهارات القرن الحادى والعشرين
مهارات القرن الحادى والعشرين
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
نظريات التعلم السلوكية
نظريات التعلم السلوكية
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
حقيبة التعلم القائم بالمشاريع STEM
Similar a خطة تحضير الدرس
دليل الأسس النظرية
دليل الأسس النظرية
amalhelal
محاضرات في تحليل المحتوي
محاضرات في تحليل المحتوي
Mandour Abdel-salam (E-mail)
دليل المعلم
دليل المعلم
amalhelal
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
Beni-Suef University
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
pinkrose28
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
Dr. Bader Alflaij
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
rorojajanana
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
ailee1989
V classroom-2019
V classroom-2019
Dr. Almodaires
البرمجية التعليمية لموضوع التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني
البرمجية التعليمية لموضوع التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني
nourah abdulrahman
عرض بيئة التعليم والأنشطة التعليمية
عرض بيئة التعليم والأنشطة التعليمية
Faten Nasser
Flipped classroom
Flipped classroom
Dunia Hafez
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
امل العايد
2e3akat so7eyye
2e3akat so7eyye
suzanfakih
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
gamar abuswar
ح2
ح2
Neveen Mansour
وسيلــــــــــــة لامارتينيــــــــار La Martinière
وسيلــــــــــــة لامارتينيــــــــار La Martinière
Imed Ilahi
4 استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم
4 استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم
د.فداء الشنيقات
الأنشطة الإثرائية صف أول
الأنشطة الإثرائية صف أول
mustafa002
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني
beshoxs
Similar a خطة تحضير الدرس
(20)
دليل الأسس النظرية
دليل الأسس النظرية
محاضرات في تحليل المحتوي
محاضرات في تحليل المحتوي
دليل المعلم
دليل المعلم
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
كتيب مستخلصات أعمال المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد .جامعة بني سويف
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
V classroom-2019
V classroom-2019
البرمجية التعليمية لموضوع التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني
البرمجية التعليمية لموضوع التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني
عرض بيئة التعليم والأنشطة التعليمية
عرض بيئة التعليم والأنشطة التعليمية
Flipped classroom
Flipped classroom
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الثاني المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
2e3akat so7eyye
2e3akat so7eyye
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
ح2
ح2
وسيلــــــــــــة لامارتينيــــــــار La Martinière
وسيلــــــــــــة لامارتينيــــــــار La Martinière
4 استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم
4 استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم
الأنشطة الإثرائية صف أول
الأنشطة الإثرائية صف أول
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني
Más de Teaching Skills
أثر توظيف-استراتيجية-الرؤوس-المرقمة-معاً-على-تنمية-مهارات-التواصل-ودافع-الإنج...
أثر توظيف-استراتيجية-الرؤوس-المرقمة-معاً-على-تنمية-مهارات-التواصل-ودافع-الإنج...
Teaching Skills
الضغط النفسي والمهني
الضغط النفسي والمهني
Teaching Skills
افكار في تزيين الفصول
افكار في تزيين الفصول
Teaching Skills
مفتاح الإعراب
مفتاح الإعراب
Teaching Skills
التعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
Teaching Skills
مهارات صعوبات التعلم الجديدة
مهارات صعوبات التعلم الجديدة
Teaching Skills
صعوبات التعلم النمائية
صعوبات التعلم النمائية
Teaching Skills
أسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلم
Teaching Skills
الدليل الإجرائي-لإستراتيجيات-التعلم-النشط
الدليل الإجرائي-لإستراتيجيات-التعلم-النشط
Teaching Skills
كراسة ألعاب
كراسة ألعاب
Teaching Skills
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
Teaching Skills
سجل الـاخيرات
سجل الـاخيرات
Teaching Skills
التعزيز
التعزيز
Teaching Skills
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
Teaching Skills
التعليم الذاتي
التعليم الذاتي
Teaching Skills
مهارات التعلم والتفكير والبحث (1)
مهارات التعلم والتفكير والبحث (1)
Teaching Skills
كتيب بعض المفاهيم الخاطئة حول التعلم النشط النهائي
كتيب بعض المفاهيم الخاطئة حول التعلم النشط النهائي
Teaching Skills
المعلم المتميز
المعلم المتميز
Teaching Skills
المعلم المتميز
المعلم المتميز
Teaching Skills
كيف تعد رسالة دكتوراه
كيف تعد رسالة دكتوراه
Teaching Skills
Más de Teaching Skills
(20)
أثر توظيف-استراتيجية-الرؤوس-المرقمة-معاً-على-تنمية-مهارات-التواصل-ودافع-الإنج...
أثر توظيف-استراتيجية-الرؤوس-المرقمة-معاً-على-تنمية-مهارات-التواصل-ودافع-الإنج...
الضغط النفسي والمهني
الضغط النفسي والمهني
افكار في تزيين الفصول
افكار في تزيين الفصول
مفتاح الإعراب
مفتاح الإعراب
التعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
مهارات صعوبات التعلم الجديدة
مهارات صعوبات التعلم الجديدة
صعوبات التعلم النمائية
صعوبات التعلم النمائية
أسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلم
الدليل الإجرائي-لإستراتيجيات-التعلم-النشط
الدليل الإجرائي-لإستراتيجيات-التعلم-النشط
كراسة ألعاب
كراسة ألعاب
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
سجل الـاخيرات
سجل الـاخيرات
التعزيز
التعزيز
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
التعليم الذاتي
التعليم الذاتي
مهارات التعلم والتفكير والبحث (1)
مهارات التعلم والتفكير والبحث (1)
كتيب بعض المفاهيم الخاطئة حول التعلم النشط النهائي
كتيب بعض المفاهيم الخاطئة حول التعلم النشط النهائي
المعلم المتميز
المعلم المتميز
المعلم المتميز
المعلم المتميز
كيف تعد رسالة دكتوراه
كيف تعد رسالة دكتوراه
خطة تحضير الدرس
1.
درس تحضير خطةLesson
Plan Template االجتماعية العلوم بقسم خاصSpecial Department of Social Sciences القسمDepartmentاالجتماعية العلوم ممممممممالمعل مممممممماسTeacher's name بشير احمد ممممممممممممممممممممممممممممالص Grade 9/4 ممممممممممممممممممماريمالت Date الوحدة واسم رقمUnitقارة : الخامسة الوحدةافريقياالدرس عنوانLessonافريقيا قارة في االقتصادية األنشطةالزراعة (–الرعي–) السمكية الثروة معاييرالمناهجCurriculum Standardsمصادرالتعلمlearning Resources ممممممممممممممممممرقممممممممممممممممصمونممممممممممممممممارمالمعي Standard No &Text 1.2للمكان والطبيعية والبشرية الجغرافية الخصائص يدرك 2.1بخصوص للنتائج والوصول للتفسير الخريطة قراءة في مهارات يستخدم . معينة جغرافية معلومات المممممممرئ المممممممتعلم مصمممممممدريسMain Resource الكتابالمدرسياألول الدراسي الفصل االجتماعية العلوم التاسع المستوى المساندة التعلم مصادر Supporting Resources صـ افريقيا قارة جغرافية الثانى الفصل القارت جغرافية كتاب 424-424 النشر دار الحمادي محمد الدكتور المؤل–المعاص الفكر دارر الصمممممممممممفحات / الطالمممممممممممب كتممممممممممماب Student Book / Pages 111-121 كتاباألنشطةالصفحات / Activity Book / Pages 93-11 للمعلمين المهنية المعاييرNPSTالتعليمية الوسائلResources 2ممممممممارمواالبتك ممممممممةمبالمرون ممممممممممتتس ممممممممممتعل ممممممممراتمخب ممممممممميممتص . .وجماعات ًاأفراد للطلبة 2مممممممممركمتش ممممممممميمالت مممممممممادرمومص ممممممممميممالتعل مممممممممتمطرائ ممممممممممتوظي . الطلبة.فاعل تعلم في 3 .وتطويرها والحسابية اللغوية المهارات تعزيز . 4 .التحدي ومثيرة وداعمة آمنة تعلم بيئات تهيئة . 5مممممممارمخ مممممممالممبالع مممممممبمالطال مممممممربطمت مممممممممتعل مممممممراتمخب مممممممميممتص . .المدرسة 6مممممممممميمف مممممممممماالتمواالتص مممممممممماتمالمعلوم ممممممممممامتكنولوجي مممممممممممتوظي . .الطلبة تعلم عملية إدارة 7 .بذلك تقارير وإصدار الطلبة تعلم تقييم . 8ممممممممتموطرائ ممممممممةمالطلب ممممممممنمع مممممممموافرةمالمت ممممممممةمالمعرف مممممممممتوظي . ف تعلمهم.وتطورهم نموهم دعم ي 9مممممممميمف ممممممممصمالتخص مممممممموادموم ممممممممالتعليممب ممممممممةمالمعرف مممممممممتوظي . .الطلبة تعلم دعم 24المحترفة المهنية الفرت في العمل . 11 والمجتمع األسر مع شراكة عالقات بناء . 12وتطويرها وتقييمها المهنية الممارسة في التدبر . المدرسي الكتابالبيضاء السبورةالصوتية التسجيالت التقديمية العروضالصورالتعليمية االفالم العيناتالعمل و أوراتالبيانية الرسوم النماذوالبطاقات الملصقاتالزمنية الخرائط الخرائطالتعليمية األلعاباليدوية التعليمية الوسائل األطلس...................................... المفردات و الرئيسة المصطلحاتTerminology & Vocabulary النقدية المحاصيل–السياسية االضطرابات-الحيوانات نفوق-المجهزة الموانئ–الغذائية المحاصيل
2.
درس تحضير خطةLesson
Plan Template االجتماعية العلوم بقسم خاصSpecial Department of Social Sciences الدرس أنشطةLesson Activities التمهيدStarter الوقتTime:5د ممممممممممممالمعل دور Teache r's Role نص توزيع يتمملخصالمدرسي الكتاب منبالفعل مااعرفه ( عمل ورقة وتوزيع الطالب على–اريد ما اعرفه ان–تعلمت ماهkwlالمعلم يقوم )بتوزيعتوزيع ثم ومن بالدرس الخاصة االثرائية المعلومات عمل ورقةkwl ممممممممتعلممالم دور Student 's Role الطالب يود التي النقاط بعض تسجيل يتم ثم خانتها في عليها تعرفوا التي المعلومات بتسجيل الطالب يقوم ( الخيرة الخانة ، الموضوع عن معرفتهاتعلمت ماهالدرس نهاية في تتم ) Learning Objectives أهاالتعلم دا الرئيسة األنشطةMain Activitiesالوقت Time المعلم دورTeacher's Roleالمتعلم دورStudent's Role قارة في الموجودة المحاصيل اهم الطالب يعدد أن أفريقيا : التعاوني التعلم استراتيجية خالل من : وهو سؤال طرح خالل من التمهيد يتم -دولة في الموجودة االقتصادية األنشطة أهم ما ؟ قطر ثعلى مخطط عرض ميبي التقديمي العرضن األنشطة أهماالقتصادية. أفريقيا قارة في صور المعلم يعرضما / الطالب يسأل ثم الزراعة أهمية -التعلم مصدر فتح الطالب من المعلم يطلب ثم ص األساسي229اهم الطالب ليعدد خالل من أفريقيا قارة في الموجودة المحاصيل ن محاصيل إلى يصنفها ثم الجدولوغذائية قدية جماعي عمل في : سؤال خالل من الغلت يتم -: الصحيحة اإلجابة اختار -المحاصيل أهم منالنقديةقارة في الموجودة : أفريقيا -االرز-الكاكاو -الذرة-القمح : للمعلم التمهيدي السؤال على باإلجابة الطالب يقوم -البترول–الطبيعي الغاز -للغذاء مصدر–عمل فرص توفير -عمل أسباب خاللها من ويستنتج الصور الطالب يطالع من اكثر64الزراعة في العمل في افريقيا سكان من % أفريقيا قارة في الموجودة المحاصيل اهم الطالب يعدد ثم ص األساسي التعلم بمصدر االستعانة خالل من229ثم إلى يصنفهاجماعي عمل في وغذائية نقدية محاصيل الصحيحة اإلجابات وذات األسرع المجموعة وتعزز --: الغلت سؤال على اإلجابة يتم -الكاكاو 25د
3.
درس تحضير خطةLesson
Plan Template االجتماعية العلوم بقسم خاصSpecial Department of Social Sciences اإلنتاج قلة أسباب الطالب يعلل انالزراعيقارة في افريقيا -: الذهني العص استراتيجية خالل من قارة سكان عدد يبلغ :كم التمهيد يتم؟ أفريقيا سكان مع الزراعية المحاصيل إنتا حجم يتناسب هل ؟ القارة -استراتيجية باستخدام أسئلة عدة المعلم يطرح : الذهني العص -أفريقيا قارة في الزراعي اإلنتا قلة أسباب ما ؟ -تؤثر هلاالضطراباتو السياسيةالحروب الزراعي؟ اإلنتا على األهليةالمعلم يوضح ( ا مفهوموالحروب السياسية الضطرابات ) االهلية -؟ جفا لموجات أفريقيا قارة تتعرض هل -بتدريب األفريقية الدول أهتمت : لو يحدث ماذا في الحديثة األساليب على العاملة األيدي ؟ الزراعة -التجارية المحاصيل بزراعة األهتمام يؤثر كي الغذائية المحاصيل حساب على : بنائي تقييم سؤال:تفسر بم افريقيا قارة في الزراعي اإلنتا قلة : للمعلم التمهيدي السؤال على باإلجابة الطالب يقوم -افريقيا قارة سكان عدد يبلغ2.1نسمة مليار -مع السكان عدد تناسب عدم بسبب الغذاء في نقص هناك . الغذاء انتا العص أسئلة على الطالب يجيبالذهنيمن الموجهة : المعلم -وتدمير االستقرار عدم بسبب االهلية الحروب تؤثر نعم الزراعية األراضي -المناخ بسبب جفا موجات الى افريقيا قارة تتعرض نعم . كالصومال المناطت بعض في الحار -الذاتي االكتفاء وتحقيت الغذاء انتا في زيادة سيحدث -من الغذاء وشراء القارة سكان لمعظم الغذاء توفر عدم قاراتأخرى : البنائي التقييم سؤال على الطالب يجيب -الزراعة في بدائية أساليب استخدام -الجفا موجات -. السياسية واالضطرابات األهلية الحروب الطالب يبين انمن افريقيا قارة صادرات قلة أسباب الحيوانية الثروة بعض بعرض المعلم يقوم للهد للتمهيد الخاصة الصوربأهمفي تربى التي الحيوانات مفهوم الى للتوصل افريقياالرعي. التقليدي الرعي الفرت ما : سؤال طرح ثم ؟ الحديث والرعي خالل مناستراتيجيةالحكيم دائرةيط المعلم خرجالب لهم كخبراء المجموعات عدد حسب علىالفرق خالل من المعلم يوجه الحديث والرعي التقليدي الرعي بين العلى االطالع الى خبراءعلىصادرات قلة أسباب األساسي التعليم مصدر في الحيوانية الثروة من افريقيا صـ021المجموعات مع الخبراء يجلس ثمالشرح ويتم للمجموعاتثم محدد وقت حتىيكل المعلم سأل فهم قد عما سؤال مجموعة: مثل الخبير من ه الحيوانات اهم على التعر الطالب يقوم الصور مشاهدة بعد مفهوم على والتعر افريقيا في الموجودةالرعي الطالب إجابات على المعلم يستمعوالرعي التقليدي الرعي حول : حيث من الحديث -اإلنتا حجم -ا األساليبالتربية في لمستخدمة -البيطرية الرعاية باالطالع الخبراء يقوم الحكيم دائرة استراتيجية خالل من صـ األساسي التعليم مصدر في المعلومات على214ومن مجموعته مع خبير كل يتناقش ثم : المعلم أسئلة على الطالب يجيب -وتؤثر الحيوانات معظم موت الى الجفا موجات تؤدى على أيضا. وانتاجها حجمها -. وكفاءته االنتا سيزيد حديثة أساليب استخدام تم اذا 24د
4.
درس تحضير خطةLesson
Plan Template االجتماعية العلوم بقسم خاصSpecial Department of Social Sciences الثرو على الجفاف موجات تؤثر كيف؟ الحيوانية ة ماوعلمية حديثة أساليب استخدام تم لو يحدث ماذا الحيوانات تربية في أخرى سالالت مع كالتهجين؟ الرعوية للحيوانات البيطرية لرعاية أهمية ما؟ اله هذا غلق يتمد: ف الحيوانية الثروة من افريقيا قارة صادرات قلة أسباب ما . جدول عرضبيانييتعرالطالبخالله مناهم المربية الدوللألغناماالنتا وحجم ولألبقار. -والموت االمراض من الحيوانات تقى البيطرية الرعاية انتاجها من وتزيد : البنائي التقييم سؤال على الطالب يجيب -دائم بشكل للنقوت تعرضها -البدائي النوع من الرعي معظم -الرعاي وقلة االمراض انتشار. البيطرية ة لألغنام المنتجة الدول اهم على على الطالب يتعر . انتاجها وحجم القارة في واالبقار انيستنتجقلة أسباب الطالباإلنتاالسمكيفي افريقيا قارة يتعر افريقيا قارة خريطة عرض طريت عن تحيط التي المائية المسطحات اهم على الطالب يتن ثم ومن القارةحول المعلم مع الطالب اقش من القارة انتاالثروةالسمكية العمل أورات بتوزيع المعلم يقوم(القلم المضيءاهم الى للتوصل المجموعات على ) اإلنتا قلة أسبابالسمكيافريقيا قارة في : الهد هذا غلت يتم ؟ افريقيا قارة في السمكي اإلنتا قلة أسباب ما ا الطالب يطالعالمائية المسطحات اهم ويحددوا لخريطة افريقيا قارة عليها تطل التي العمل ورقة بحل الطالب يقومالقلمالمضيءطريت عن اهم عن شيقة بطريقة لتعر المخصص الجزء تلوين اإلنتا قلة أسبابالسمكيافريقيا قارة في. -الصيد في بدائية أساليب استخدام -الحديثة الصيد اساطيل قلة -الصيادين برعاية الحكومات اهتمام عدم 24د الغلتClosure الوقتTime:5د ممممممممممممالمعل دور Teache r's Role اول تسلموها التي العمل ورقة اخرا الطالب من المعلم يطلب الدرساعرف (ماهبالفعل–اعرفه ان اريد ما–تعلمت ماهkwl) األخيرة الخانة في لتسجيلتعلمو مااثناءالمعلم وليق ، الدرس الدرس اثناء الطالب يستوعبها لم التي النقاط اهم على الواجبHomework المممممممممتعلم دور Studen t's Role اهم العمل ورقة في الطالب يسجلتعلمو ماوسؤال اليوم حصة في وفهمه استيعابه يتم لم فيما المعلم -س2-من الرغم على ثروة افريقيا قارة امتالك حانها اال ضخمة يوانيةال تمثلفي كبيرة نسبة الصادرات
5.
درس تحضير خطةLesson
Plan Template االجتماعية العلوم بقسم خاصSpecial Department of Social Sciences الفردية الفروت مراعاةDifferentiation الدعم لطالب التسهيالت و الترتيبات اإلضافيAESN Accommodation األخرى المواد مع التكامل Integration الثقافة و القيمية التربية األسريةValues & Family Literacy 0-الطتعلمونه ما ومناقشة زمالئهم إجابات وتدوين اإلجابة بكتابة يقوم :السمعيون الب 2-المطلوب واستنتاج التقديمي العرض في الصور مطالعة خالل من :يونرالبص الطالب 3-اتيجيةراست في الجماعي العمل خالل اإلجتماعيون:من الطالبkwl) الحكيم دائرة (و 4-الطالبم :كيونالحرخالل نالجماعى العمل في كةوالمشار التحرك األولى الصفو في الطالب جلوس متفوت طالب بجانب الجلوس في زميالئه مع الطالب دمج يتم استراتيجيةkwlليتعرف )أفكار إلى زمالئه وأراءوإمع والصالت الروابط قامة الطالبقدرة األكثر االالمعلم قبل من والمتابعة هتمامللتأكد منالدرس عناصر استيعاب ُعِفَانَمَو ٌء أفِد اَهيِف أمُكَل اَهَقَلَخ َماَعأنَ أاْلَو ﴿ :[النحل ﴾ ...َونُلُكأَأت اَهأنِمَو5َّنِإَو ﴿ ،] يِف اَّمِم أمُكيِقأسُن ًةَأربِعَل ِامَعأنَ أاْل يِف أمُكَل اًصِلاَخ اًنَبَل ٍَمدَو ٍثرأَف ِأنيَب أنِم ِهِنوُطُب َّشلِل اًغِئاَس:[النحل ﴾ َينِبِار66] التي النعم على هللا شكر علينا انعمها التعلم و التعليم أساليب و استراتيجياتTeaching & Learning Strategies و اإللقاء المحاضرة باألقران التعلمالقصصي االسلوبالمشكالت حلالنقاشالمناظرة التعل محطاتمالتعلالتعاوني مالذهني العصبال التعلممحسوساتبالصور التعلم................... فن مخططاتبالمشاريع التعلمالذاتي التعلماألدوار لعباألحجية................... مخدبليو ك ططات ل البحثبالنمذجة التعلمالمعرفية المخططاتالتعباأللعاب لم................... التقييم استراتيجياتAssessment Strategies الصفية المشاركةالشفوية األسئلةالعمل أورات على الحلالكتاب من الحل................... األنشطة أثناء العملالزميل تقييمالمشروعتقييمالذات................... القبلي االختبارالبعدي االختبارتطبيتالطالب تأمل...................
6.
درس تحضير خطةLesson
Plan Template االجتماعية العلوم بقسم خاصSpecial Department of Social Sciences الص Grade اليومDayالتاريDateالحصة Lesson للمعلم الذاتي التأملSelf-Reflection
Descargar ahora