SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
INSTITUTO NACIONAL
JOSÉ SCHENDEL
Nombre de la
aplicación:
Mujer=Dignidad
NOMBRE DEL CREADOR:
Samuel Eli
Campos
NIVEL ACADÉMICO: 11mo grado “A"
INTRODUCCIÓN
● Derecho y dignidad de la mujer, una clase relativamente
nueva en nuestro sistema educativo. Que tiene como objetivo
informar a todos y todas acerca de los derechos de las
mujeres en nuestro país y de la dignidad que ellas poseen en
la sociedad.
● Dicha aplicación pretende servir como herramienta para
fortalecer y apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de
los estudiantes y docentes. Dado que se cuenta con muy
poco material informativo, material didáctico y material de
apoyo para impartir la asignatura
OBJETIVO
GENERAL
• Promover el uso de la aplicación
MUJER=DIGNIDAD en el desarrollo de la
asignatura derecho y dignidad de la mujer
como herramienta metodológica para
facilitar la búsqueda de información para las
diferentes unidades de trabajo en esta
asignatura dirigido a docentes que imparten
la disciplina en el Instituto José schendel en
el municipio de el Realejo.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
• Recomendar que ésta aplicación sea
utilizada por todos los niveles
académicos para facilitar el aprendizaje.
• Ayudar a docentes que imparten esta
asignatura en la búsqueda de
información sobre los derechos de las
mujeres.
• Proveer una herramienta de ayuda para
mujeres, niños, niñas, hombres y
adolescentes que buscan empoderar a la
mujer conociendo sus derechos.
01
PASOS PARA
ALA CREACIÓN
DE LA
APLICACIÓN
PASO 1: DATOS
GENERALES
● En esta parte tenemos que rellenar los
campos que nos aparecen como el nombre
de nuestra aplicación, una pequeña
descripción de lo que será nuestra
aplicación y un logotipo.
● Nombre de la Aplicación: Este es el punto
mas importante ya que en conjunto con el
icono es lo que los usuarios verán antes de
abrir tu aplicación, tiene que será llamativa o
algo de interés para el usuario.
● Icono de la Aplicación: Escoge bien el
icono ya que será el que aparezca en el
cajón de aplicaciones y el que representará
nuestra aplicación.
● Idioma de la Aplicación: Por lo general
aquí dejaremos como esta ya que es
nuestro idioma.
● Descripción de la Aplicación: Aquí
llenarás con una breve descripción de que
tratará tu aplicación para que tus usuarios
sepan de que trata tu aplicación.
PASO 2:
ESTILO
Para crear una aplicación para Android sin saber
programar con appcreator24 es muy importante
esta parte (al igual que todo) es muy importante,
aquí escogerás el diseño para tu aplicación.
(también lo puedes cambiar después).
Selecciona una combinación de colores para tu
aplicación.
Al terminar este asistente podrás modificar el diseño
de forma detallada.
Escoge bien si no piensas cambiar el estilo
después, visualiza tu aplicación, si es con un
entorno claro u oscuro.
PASO 4: APLICACIÓN
CREADA!
PASO 3: TIPO DE APLICACIÓN
En esta parte vamos a escoger de que tipo
será nuestra aplicación, obviamente también
podremos cambiarlo en un futuro y esto no
es mas que una sección, crearemos muchas
en nuestra app, así que puedes escoger
cualquiera.
Y bien, ya tenemos nuestra primera aplicación
creada, sin nada de conocimientos si de
programación, ni edición, ni nada.
RECOMENDACIONES
• Dado lo mencionado con anterioridad propongo la
implementación de la app como herramienta de trabajo.
• El empoderamiento de la mujer en la app.
• Promover el uso de la app en otros niveles escolares.
Gracias
por su
atención!

Más contenido relacionado

Similar a Samuel aplicación presentación.pptx

2. guía de la app castellaneando secundaria
2. guía de la app castellaneando secundaria2. guía de la app castellaneando secundaria
2. guía de la app castellaneando secundaria
CAROLbenites
 
Actividadennuestrotelecentro
ActividadennuestrotelecentroActividadennuestrotelecentro
Actividadennuestrotelecentro
Elvira Mora
 
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visual
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visualProyecto recursos alumnos con discapacidad visual
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visual
Mariana Calle
 

Similar a Samuel aplicación presentación.pptx (20)

2. guía de la app castellaneando secundaria
2. guía de la app castellaneando secundaria2. guía de la app castellaneando secundaria
2. guía de la app castellaneando secundaria
 
Análisis de herramienta educativa
Análisis de herramienta educativaAnálisis de herramienta educativa
Análisis de herramienta educativa
 
Exposicion de la feria cientifica y tecnologica-1.pptx
Exposicion de la feria cientifica y tecnologica-1.pptxExposicion de la feria cientifica y tecnologica-1.pptx
Exposicion de la feria cientifica y tecnologica-1.pptx
 
ticsfebrero28monica
ticsfebrero28monicaticsfebrero28monica
ticsfebrero28monica
 
Actividadennuestrotelecentro
ActividadennuestrotelecentroActividadennuestrotelecentro
Actividadennuestrotelecentro
 
Uso y manejo de programas para las computadoras de parte de la ciudad de Sons...
Uso y manejo de programas para las computadoras de parte de la ciudad de Sons...Uso y manejo de programas para las computadoras de parte de la ciudad de Sons...
Uso y manejo de programas para las computadoras de parte de la ciudad de Sons...
 
Examen de informática educativa
Examen de informática educativaExamen de informática educativa
Examen de informática educativa
 
Ada3 b3 azulez
Ada3 b3 azulezAda3 b3 azulez
Ada3 b3 azulez
 
Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"
Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"  Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"
Comunicación y Organización "Programas para la ayuda de la Educación virtual"
 
Claudia app evidencia1
Claudia app evidencia1Claudia app evidencia1
Claudia app evidencia1
 
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visual
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visualProyecto recursos alumnos con discapacidad visual
Proyecto recursos alumnos con discapacidad visual
 
Dia de la usabillidad 2013 - Clínica de UX para apps
Dia de la usabillidad 2013 - Clínica de UX para appsDia de la usabillidad 2013 - Clínica de UX para apps
Dia de la usabillidad 2013 - Clínica de UX para apps
 
Guia de recursos digitales
Guia de recursos digitales Guia de recursos digitales
Guia de recursos digitales
 
GUIA DE INDUCCION
GUIA DE INDUCCIONGUIA DE INDUCCION
GUIA DE INDUCCION
 
proyecto de informatica
proyecto de informaticaproyecto de informatica
proyecto de informatica
 
Proyecto edición digital
Proyecto edición digitalProyecto edición digital
Proyecto edición digital
 
ITIN SD 009 ANÁLISIS DE APLICACIONES MÓVILES PARA LA EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE ...
ITIN SD 009 ANÁLISIS DE APLICACIONES MÓVILES PARA LA EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE ...ITIN SD 009 ANÁLISIS DE APLICACIONES MÓVILES PARA LA EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE ...
ITIN SD 009 ANÁLISIS DE APLICACIONES MÓVILES PARA LA EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE ...
 
1° "A". Catálogo de Herramientas Digitales.
1° "A". Catálogo de Herramientas Digitales.1° "A". Catálogo de Herramientas Digitales.
1° "A". Catálogo de Herramientas Digitales.
 
Disseny in map
Disseny in mapDisseny in map
Disseny in map
 
Guia de recursos digitales
Guia de recursos digitalesGuia de recursos digitales
Guia de recursos digitales
 

Último

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

Samuel aplicación presentación.pptx

  • 1. INSTITUTO NACIONAL JOSÉ SCHENDEL Nombre de la aplicación: Mujer=Dignidad NOMBRE DEL CREADOR: Samuel Eli Campos NIVEL ACADÉMICO: 11mo grado “A"
  • 2. INTRODUCCIÓN ● Derecho y dignidad de la mujer, una clase relativamente nueva en nuestro sistema educativo. Que tiene como objetivo informar a todos y todas acerca de los derechos de las mujeres en nuestro país y de la dignidad que ellas poseen en la sociedad. ● Dicha aplicación pretende servir como herramienta para fortalecer y apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y docentes. Dado que se cuenta con muy poco material informativo, material didáctico y material de apoyo para impartir la asignatura
  • 3. OBJETIVO GENERAL • Promover el uso de la aplicación MUJER=DIGNIDAD en el desarrollo de la asignatura derecho y dignidad de la mujer como herramienta metodológica para facilitar la búsqueda de información para las diferentes unidades de trabajo en esta asignatura dirigido a docentes que imparten la disciplina en el Instituto José schendel en el municipio de el Realejo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Recomendar que ésta aplicación sea utilizada por todos los niveles académicos para facilitar el aprendizaje. • Ayudar a docentes que imparten esta asignatura en la búsqueda de información sobre los derechos de las mujeres. • Proveer una herramienta de ayuda para mujeres, niños, niñas, hombres y adolescentes que buscan empoderar a la mujer conociendo sus derechos.
  • 5. PASO 1: DATOS GENERALES ● En esta parte tenemos que rellenar los campos que nos aparecen como el nombre de nuestra aplicación, una pequeña descripción de lo que será nuestra aplicación y un logotipo. ● Nombre de la Aplicación: Este es el punto mas importante ya que en conjunto con el icono es lo que los usuarios verán antes de abrir tu aplicación, tiene que será llamativa o algo de interés para el usuario. ● Icono de la Aplicación: Escoge bien el icono ya que será el que aparezca en el cajón de aplicaciones y el que representará nuestra aplicación. ● Idioma de la Aplicación: Por lo general aquí dejaremos como esta ya que es nuestro idioma. ● Descripción de la Aplicación: Aquí llenarás con una breve descripción de que tratará tu aplicación para que tus usuarios sepan de que trata tu aplicación.
  • 6. PASO 2: ESTILO Para crear una aplicación para Android sin saber programar con appcreator24 es muy importante esta parte (al igual que todo) es muy importante, aquí escogerás el diseño para tu aplicación. (también lo puedes cambiar después). Selecciona una combinación de colores para tu aplicación. Al terminar este asistente podrás modificar el diseño de forma detallada. Escoge bien si no piensas cambiar el estilo después, visualiza tu aplicación, si es con un entorno claro u oscuro.
  • 7. PASO 4: APLICACIÓN CREADA! PASO 3: TIPO DE APLICACIÓN En esta parte vamos a escoger de que tipo será nuestra aplicación, obviamente también podremos cambiarlo en un futuro y esto no es mas que una sección, crearemos muchas en nuestra app, así que puedes escoger cualquiera. Y bien, ya tenemos nuestra primera aplicación creada, sin nada de conocimientos si de programación, ni edición, ni nada.
  • 8. RECOMENDACIONES • Dado lo mencionado con anterioridad propongo la implementación de la app como herramienta de trabajo. • El empoderamiento de la mujer en la app. • Promover el uso de la app en otros niveles escolares.