Envolvendo alunos do Segundo Segmento do Ensino Fundamental na Web 2.0
1. MODELO DA TAREFA DA ETAPA 4
Nome do cursista: Renata Peruce Simões
Título da Atividade Educacional:
1- Descreva sua atividade educacional definindo:
· Tema:
Envolvendo alunos do Segundo Segmento do Ensino Fundamental na Web 2.0
· Objetivos de aprendizagem
· Conhecer ferramentas da web 2.0;
· Compreender como funciona um blogger;
· Adquirir conhecimentos sobre arquivos do slideshared;
· Entender o funcionamento do Google Drive.
· Segmento de ensino e séries envolvidas:
Ensino Fundamental, 5º Ano
· Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas, seguido de um detalhamento sobre o seu uso pelo
aluno
Blogger: Criação de um blog para a turma, onde todas as atividades estarão disponíveis para que eles as
resolvam em casa;
Slideshared: Onde os alunos irão baixar textos complementares
Google Drive: Serão disponibilizadas avaliações à distância.
· Metodologia de aplicação
1ª etapa: Criação de um blogger para a turma, onde o professor será o administrador e os alunos
terão acesso a todas as atividades que forem para casa, pesquisas, listas de exercícios, etc.
Os alunos terão que comentar as participações de outros colegas para que a interação seja mais
eficaz;
2ª etapa: Criação de uma conta no slideshared para cada aluno ter acesso aos arquivos que também
estarão disponíveis no blog;
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2. 3ª etapa: Criação de uma conta no Google para os alunos terem acesso ao Google drive onde
estarão disponíveis avaliações. (que poderão ser realizadas na sala de informática).
· Critérios de avaliação
Serão pontuados os alunos que participarem comentando as atividades no blog, bem como
pesquisando no slideshared e participando das atividades propostas no Google drive
· Cronograma
4 semanas
· Forma de socialização das produções dos alunos (Culminância)
Será agendado uma data para revermos todas as participações e tirarmos todas as dúvidas, para
podermos continuar utilizando essas ferramentas em todas as disciplinas.
· Material de apoio: referências bibliográficas, sites da internet, etc.
http://minhacaixamagica.blogspot.com.br/2011/11/aulas-no-laboratorio-de-informatica.html
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/estudo-rede-licao-casa-geografia-ambiente-virtual-
528567.shtml
2- Outras informações:
Obs: As aulas serão disponíveis não somente on line, mas também impresso, essa é apenas uma das
formas de trabalhar o conteúdo e incluir os alunos de forma mais dinâmica na web 2.0.
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