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CULTURA DO BRASIL
Professora Paula Meyer / Sociologia
Aquarela Brasileira
Zeca Pagodinho (Silas de Oliveira)
Vejam essa maravilha de cenário
É um episódio relicário
Que o artista, num sonho genial
Escolheu para este carnaval
E o asfalto como passarela
Será a tela do Brasil em forma de aquarela
Passeando pelas cercanias do Amazonas
Conheci vastos seringais
No Pará, a ilha de Marajó
E a velha cabana do Timbó
Caminhando ainda um pouco mais
Deparei com lindos coqueirais
Estava no Ceará, terra de Irapuã
De Iracema e Tupã
Fiquei radiante de alegria
Quando cheguei na Bahia
Bahia de Castro Alves, do acarajé
Das noites de magia do Candomblé
Depois de atravessar as matas do Ipu
Assisti em Pernambuco
A festa do frevo e do maracatu
Brasília tem o seu destaque
Na arte, na beleza, arquitetura
Feitiço de garoa pela serra!
São Paulo engrandece a nossa terra!
Do leste, por todo o Centro-Oeste
Tudo é belo e tem lindo matiz
E o Rio dos sambas e batucadas
Dos malandros e mulatas
De requebros febris
Brasil, essas nossas verdes matas
Cachoeiras e cascatas de colorido sutil
E este lindo céu azul de anil
Emolduram a aquarela ó meu Brasil
QUESTÕES:
1) Como a cultura brasileira é
representada na composição?
Justifique sua resposta trazendo
elementos da poesia.
2) A primeira frase da composição
refere-se a uma “maravilha de
cenário”. Que cenário é esse?
Justifique sua resposta.
3) Qual o objetivo da composição?
Explique.
4) A composição pode ser relacionada
melhor com qual das seguintes
teorias? Justifique sua resposta com
elementos da música.
Sociologia Evolucionista
Antropologia Cultural
Antropologia Funcionalista
Antropologia Simbólica
5) Como cada região é representada?
Explique evidenciando o aspecto
cultural.
6) Qual a única região do Brasil que
não é evidenciada na composição?
Por qual motivo isso acontece?
Explique com base no seu senso
crítico e reflexivo.
7) Por que “São Paulo” engrandece a
nossa terra? Explique.
8) Em relação ao seu conhecimento de
mundo, liste quais elementos você
conseguiu identificar na composição
no que se refere a:
a) Literatura
b) Gastronomia
c) Estereótipos
d) Conhecimentos Gerais
9) Você possui o mesmo olhar sobre a
cultura brasileira que foi
representada nessa composição?
Explique.
10) A composição abaixo vem de
encontro da música “Aquarela
Brasileira”? Justifique sua resposta.
“Não posso ficar nem mais um minuto
com você
Sinto muito amor, mas não pode ser
Moro em Jaçanã
Se eu perder esse trem
Que sai agora às onze horas
Só amanhã de manhã”
Trem das Onze – Demônios da Garoa
11) Que música vem ao encontro da
composição “Aquarela Brasileira”?
12) Você acredita que o brasileiro
valoriza a nossa cultura? Justifique.

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Interpretação da Composição "Aquarela Brasileira"

  • 1. CULTURA DO BRASIL Professora Paula Meyer / Sociologia Aquarela Brasileira Zeca Pagodinho (Silas de Oliveira) Vejam essa maravilha de cenário É um episódio relicário Que o artista, num sonho genial Escolheu para este carnaval E o asfalto como passarela Será a tela do Brasil em forma de aquarela Passeando pelas cercanias do Amazonas Conheci vastos seringais No Pará, a ilha de Marajó E a velha cabana do Timbó Caminhando ainda um pouco mais Deparei com lindos coqueirais Estava no Ceará, terra de Irapuã De Iracema e Tupã Fiquei radiante de alegria Quando cheguei na Bahia Bahia de Castro Alves, do acarajé Das noites de magia do Candomblé Depois de atravessar as matas do Ipu Assisti em Pernambuco A festa do frevo e do maracatu Brasília tem o seu destaque Na arte, na beleza, arquitetura Feitiço de garoa pela serra! São Paulo engrandece a nossa terra! Do leste, por todo o Centro-Oeste Tudo é belo e tem lindo matiz E o Rio dos sambas e batucadas Dos malandros e mulatas De requebros febris Brasil, essas nossas verdes matas Cachoeiras e cascatas de colorido sutil E este lindo céu azul de anil Emolduram a aquarela ó meu Brasil QUESTÕES: 1) Como a cultura brasileira é representada na composição? Justifique sua resposta trazendo elementos da poesia. 2) A primeira frase da composição refere-se a uma “maravilha de cenário”. Que cenário é esse? Justifique sua resposta. 3) Qual o objetivo da composição? Explique. 4) A composição pode ser relacionada melhor com qual das seguintes teorias? Justifique sua resposta com elementos da música. Sociologia Evolucionista Antropologia Cultural Antropologia Funcionalista Antropologia Simbólica 5) Como cada região é representada? Explique evidenciando o aspecto cultural. 6) Qual a única região do Brasil que não é evidenciada na composição? Por qual motivo isso acontece? Explique com base no seu senso crítico e reflexivo. 7) Por que “São Paulo” engrandece a nossa terra? Explique. 8) Em relação ao seu conhecimento de mundo, liste quais elementos você conseguiu identificar na composição no que se refere a: a) Literatura b) Gastronomia c) Estereótipos d) Conhecimentos Gerais 9) Você possui o mesmo olhar sobre a cultura brasileira que foi representada nessa composição? Explique. 10) A composição abaixo vem de encontro da música “Aquarela Brasileira”? Justifique sua resposta. “Não posso ficar nem mais um minuto com você Sinto muito amor, mas não pode ser Moro em Jaçanã Se eu perder esse trem Que sai agora às onze horas Só amanhã de manhã” Trem das Onze – Demônios da Garoa 11) Que música vem ao encontro da composição “Aquarela Brasileira”?
  • 2. 12) Você acredita que o brasileiro valoriza a nossa cultura? Justifique.