1. QR коды в учебном процессе и
жизни
Бугайчук К.Л. для e-learning PRO 2012

2. Основные сведения о докладчике
 Бугайчук Константин Леонидович
 Харьковский национальный
университет внутренних дел.
 Ведущий научный сотрудник
НИЛ по проблемам профилактики
правонарушений и взаимодействия
с населением.
 2007-2011 - Начальник НИЛ по
проблемам заочного и
дистанционного обучения
сотрудников ОВД, к.ю.н., доцент.

3. Какова наша аудитория?
1. Академсектор/корпоративный сектор
2. Владеете ли Вы какой-либо
информацией о QR кодах
3. Использовали ли их?

4. Примерный план
 Что такое QR код, немного истории
 Средства и программы распознавания
 (компьютер, мобильное устройство)
 Создание QR кодов
 Примеры интеграции в учебный процесс
 Примеры интеграции в бизнес
 Примеры использования в жизни

5. Что это такое?
Способ кодирования небольших объемов информации в
графической картинке

6. Первые факты
 разработан японской корпорацией Denso-Wave в
1994-м году как средство кодирования различной
служебной информации
 Изначально использовался в японской транспортной
промышленности для маркировки деталей и запасных
частей при транспортировке
 (от англ. quick response - быстрый отклик):

7. Количество символов, которые помещаются
в один QR-код
 цифры - 7089;
 цифры и буквы (+ кириллица) - 4296;
 двоичный код - 2953 байт;
 иероглифы - 1817.

8. Что кодируют?
 Интернет-адрес
 Контактные данные
 SMS
 Географические данные
 Текст любого назначения
 Телефонные номера

9. Чем распознается?

10. Магазин chrome

11. Считывание в браузере

12. Как создать (Хром)?
ShortenMe (goo.gl link shortener + QR Code)

13. http://qrcode.kaywa.com

14. http://qrcoder.ru

15. http://www.qrmania.ru

16. http://www.qrstuff.com

17. Голос не проблема

18. Какие платформы поддерживаются?

19. QR BARCODE SCANNER

20. QR Droid

21. Для iPhone (Хвалят)

22. Дополнение к тексту

23. Дополнение к учебному объекту

24. Дополнение к учебному объекту

25. Проведение уроков

26. Учебная игра квест

27. А еще…..
 Шутки, истории
 Расписание
 Правила поведения
 Что нового в класс
 Опросы
 Библиография работ учащихся

28. Вопрос?
А у вас есть спонтанные идеи?

29. Ваша визитка

30. Услуги и товары

31. Для Кореи

32. Детские товары

33. Акция

34. Стикер

35. Ваша атрибутика

36. Вопрос все тот же?
А у вас есть спонтанные идеи?

37. U-learning (ubiquitous learning)
 Всепроникающее обучение
 Поддержка обучения в любом
контексте, в любом месте, 24 / 7,
которое происходит незаметно и
ненавязчиво
 Связано с неформальным обучением

38. Трудности как я вижу
 Цифровой разрыв
 Качество интернета
 Сохранность
 Отсутствие необходимости
 Я европеец

39. Узнай новое о своем городе

40. En savoir plus sur votre ville

41. Здание Facebook

42. Познакомимся?

43. Электронный билет

44. Пока ждете самолета

45. Загадка

46. Загадка

47. Загадка

48. Попробую
Нет
может пойдет
Еще не решил Глупости
Точно буду использовать

49. Бонус

50. Загадка

51. Спасибо!!!
 Бугайчук Константин Леонидович
 klbugaychuk@gmail.com
 Skype: buga1978
 Блог: http://bugaychuk.blogspot.com