SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Descargar para leer sin conexión
Sosiaalisen median
perusasiat haltuun
- esimerkkinä Facebook
STEP-opintokeskus ja Kirkkopalvelut ry varainhankinta
Webinaari 3/3: 19.10.2021
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuva: BiljaST, pixabay.com
Ohjelma klo 14.15 - 15.45
Lähimmäisen auttaminen ja oman sisällön luominen
• Välitehtävien kommentointi ja palaute sekä Facebook-kysymykset
• Instagramin perusteita
• Miten käytät somekanavia lähimmäisen auttamiseen?
• Välineitä oman somepostauksen sisällön luomiseen
Kuva: Castleguard, pixabay.com
Viestintä- ja markkinointitoimistoilla
hyviä bloggauksia somesta
• Maria Mappes: Hyvä somepostaus – 7 vinkkiä tekstin kirjoittamiseen
designinspis.fi/blogi/hyva-somepostaus-7-vinkkia-tekstin-kirjoittamiseen-2
• Petteri Puustinen: Vaikuttavan somepostauksen kaava
kaikuhelsinki.fi/blogi/vaikuttavan-somepostauksen-kaava
• Laura Vuorio-Kuokka: Hyvä someohje kannustaa henkilöstöä askel
askeleelta – Case Senaatti-kiinteistöt
kaikuhelsinki.fi/yleinen/someohje-kannustaa-askel-kerrallaan
.
Kaikissa mukana infograafi ja
sama viesti tekstimuodossa!
Sosiaalisen median palveluita
• Facebook: Runsaasti käyttäjiä, kannustaa keskusteluun ja
tarjoaa yhteisöjä, monipuolisin mainosalusta.
• Instagram: Visuaalinen sisältö ja tarinallisuus.
• YouTube: Toiseksi suosituin hakukone, mukana paljon kaupallista
yhteistyötä.
• Twitter: Vaikuttajien seuraaminen, jakaminen ja keskustelu,
ajankohtaiset teemat.
• LinkedIn: Ammatillisen keskustelun foorumi, verkostoitumiskanava,
julkaisut näkyvät kauan.
• Snapchat: Nuorten suosima sovellus hetken näkyville kuville ja videoille.
Vrt. Instagram- ja Facebook-tarinat.
• TikTok: Nuorten suosima sovellus lyhyille videoille, joissa yleensä
on musiikkia taustalla. Videot näkyvät pysyvästi kaikille.
Vrt. Instagram-kelat (reels).
www.instagram.com
Facebookin omistama sovellus kuvien ja
lyhyiden videoiden jakamiseen.
• Nimellä, nimimerkillä tai organisaationa.
• Julkisesti tai vain hyväksymillesi seuraajille.
• Käytetään ensisijassa mobiilisovelluksella.
• Ohje- ja tukikeskus (suomeksi):
www.facebook.com/help/instagram
Käyttäjän profiili
Muokkaa profiilitietosi: käyttäjänimi, kuva,
verkkosivusto ja esittelyteksti (elämäkerta).
• Voit vaihtaa ammattilaistiliin, mikä on tarkoitettu
sekä yrityksille että sisällöntuottajille. Se tuo
mukanaan sekä rajoitteita että uusia ominaisuuksia,
kuten mahdollisuuden julkaista mainoksia.
Vain ammattilais-/yritystilille voi lisätä linkkejä.
Tarinat ja kohokohdat (pyöreät kuvat)
• Tarinat näkyvät normaalisti 24 h ajan.
• Jos lisäät ne kohokohdiksi profiiliisi,
ne näkyvät niin kauan kuin haluat.
Kuvassa kohokohdista on luotu kolme kansiota.
• Tarinoiden tarroista voit lisätä mm. avainsanoja,
kyselyitä ja sijainnin, joka tuo hyvin näkyvyyttä!
• Tarinan kommentit näkyvät vain sinulle!
Syötteen kuvat ja videot
Tarinoiden alla on syöte eli aikajana.
• Tärkein teksti alkuun, se näkyy ilman LISÄÄ-tekstin
klikkausta.
• Vaihtoehtoinen teksti löytyy kuvien lisäasetuksista.
• Videot normaalisti max 60 sek.
• Julkaisujen alla on neljä toimintoa:
– Tykkäys, kommentointi, jakaminen omaan
tarinaan tai tietyille käyttäjille sekä julkaisun
tallentaminen kokoelmaan, joka ei näy muille.
Reels eli kelat: 3-30 sek videot
• Julkaistessa voit määrittää, näkyykä kela vain
syötteessäsi vai julkisesti Reels-osiossa.
Instagramin algoritmit
later.com/blog/how-instagram-algorithm-works#stories
Monta algoritmia erilaisille julkaisuille, kaikille tärkeää:
1. Julkaisu: Valokuva vai video? Milloin se julkaistiin?
Montako tykkäystä sillä on?
2. Julkaisija: Kuinka mielenkiintoinen henkilö/organisaatio on sinulle?
Onko hän ystäväsi? Kuinka julkaisijan viesteihin reagoidaan?
3. Toimintasi: Katseletko paljon videoita? Millaiseen sisältöön yleensä reagoit?
4. Vuorovaikutushistoriasi: Tykkäätkö vai kommentoitko julkaisuja?
Kuva: Mohamed_hassan, pixabay.com
Jakaminen on osa kulttuuriamme
”Sosiaalinen media on ennen muuta
tiedon jakamista, keskustelua ja
omaehtoista yhteisöllisyyttä.”
Harto Pönkä
harto.wordpress.com
”Ihmiskunnan menestyminen tällä pallolla
on aina perustunut siihen, että
opimme toisiltamme ja välitämme
osaamistamme yli sukupolvien.”
Anne Rongas, Opeblogi (CC BY-SA)
opeblogi.blogspot.fi/2014/02/jaa-jotain-paivaa-viritellessa-jaajotain.html
Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA
creativecommons.fi
• Maailman käytetyin avoin lisenssi eli
käyttölupa
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
• Kun haluat jakaa omia tuotoksia tai
hyödyntää muiden jakamaa.
• Metahakukone: search.creativecommons.org
Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit.
Kerro tekijä ja lähde!
Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
Oppimateriaaleille sopivat parhaiten
CC BY ja CC BY-SA -lisenssit
Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu
pixabay.com
• Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä ja musiikkia.
• Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin
kuvia palvelun rahoittamiseksi.
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
Miten käytät somekanavia
lähimmäisen auttamiseen?
Facebook-ryhmät
• Kiinnitä sivun alkuun pelisäännöt
(julkaise normaalisti ja kiinnitä
kolmen pisteen takaa).
• Paljon sivuja ja ryhmiä, jotka ovat
keskittyneet auttamiseen yleensä tai
jotka ovat syntyneet tietyn kriisin
ympärille, esim. tulipalo.
Somessa jaettu vs. todellisuus
• Syysloma
• Kuva ruokapöydän alta
Somen rooli yksinäisyyden helpottajana
etenkin korona-aikaan.
Kuva: Castleguard, pixabay.com
Miten käytät
somekanavia
lähimmäisen
auttamiseen?
Adobe Spark: www.adobe.com/fi/express
• Adobe Sparkin peruskäyttö on maksutonta, myös kaupalliseen käyttöön.
• Kuluttajaversion ikäraja 13 v. (Adobe ID), sopii lapsillekin.
• Yhdessä muokkaaminen onnistuu ja jaettuja sisältöjä voi päivittää.
Adobe Sparkin sovellukset
Spark Video (pc, iOS)
• Sopii lyhyille videoille ja kuvatarinoille (max 12 min).
• Videoita voi luoda omista tai sovelluksen materiaaleista.
Spark Page (pc, iOS)
• Pagella luodaan verkkosivuja tai digijulkaisuja, mihin saa
tekstiä, kuvia, videoita ja linkkejä. Esimerkkinä Spark-ohjeet:
spark.adobe.com/page/Oo5GT5p6N4LwW/
Spark Post (pc, Android, iOS)
• Postin avulla luodaan kuvia yhdistäen tekstiä, kuvia ja
grafiikkaa. Valmismalleja hyödyntäen voi luoda mm.
somepostauksia, kuvakollaaseja, julisteita ja infograafeja.
Maksuton versio
Luo uusi
Adobe Spark -videon editori
• Video (max 30 sek/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet)
• Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät)
• Kuvake
Adobe Spark Post
Muut vaihtoehdot kuin video ja verkkosivu tehdään Post-
sovelluksella. Voit tehdä eri palveluihin optimoituja kuvia,
esim. Facebook-julkaisun tai Instagramin tarinan.
Spark Postin muokkaaminen selaimella
Lisää uusia Muokkaa nykyisiä elementtejä
elementtejä (valitse muokattavaksi klikkaamalla)
Spark Post -mobiilisovellus
Spark-kuvaan on lisätty
musiikki tekstityksineen
sekä kysely Instagramin
omilla työkaluilla.
Spark-ohjeista löydät
videon tämän kuvan
tekemisestä.
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
Kuvakollaasi: Matleena Laakso CC BY, kuvat: CCO, Pixabay.com
www.matleenalaakso.fi
• Yli 320 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30
päivittyvää diasarjaa verkon palveluista.
Diojen perässä bloggauksia
esimerkkeineen ja videoineen.
• Webinaarikoonti #digipeda
linkkien takana myös satoja tallenteita.
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21
Matleena Laakso
 
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
Matleena Laakso
 
Työssäoppimisen raportointi ja ohjaus
Työssäoppimisen raportointi ja ohjausTyössäoppimisen raportointi ja ohjaus
Työssäoppimisen raportointi ja ohjaus
Matleena Laakso
 

La actualidad más candente (20)

Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja II
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
 
Videot ja someviestintä 30.8.21
Videot ja someviestintä 30.8.21Videot ja someviestintä 30.8.21
Videot ja someviestintä 30.8.21
 
Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21Pedagogin digitystä 8.11.21
Pedagogin digitystä 8.11.21
 
Miten suunnittelen ja toteutan koulutuspäivän verkossa 6.5.21
Miten suunnittelen ja toteutan koulutuspäivän verkossa 6.5.21Miten suunnittelen ja toteutan koulutuspäivän verkossa 6.5.21
Miten suunnittelen ja toteutan koulutuspäivän verkossa 6.5.21
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
 
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
Uutta virtaa somen avulla 7.2.15
 
Digisisällöt 18.10.21
Digisisällöt 18.10.21Digisisällöt 18.10.21
Digisisällöt 18.10.21
 
Somen perusasiat haltuun 12.10.21
Somen perusasiat haltuun 12.10.21Somen perusasiat haltuun 12.10.21
Somen perusasiat haltuun 12.10.21
 
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
 
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessaOsallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
Osallistavat ja kevyesti pelilliset välineet opetuksessa
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
 
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridistiVinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
 
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Työssäoppimisen raportointi ja ohjaus
Työssäoppimisen raportointi ja ohjausTyössäoppimisen raportointi ja ohjaus
Työssäoppimisen raportointi ja ohjaus
 
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenOppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla 
 
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
 

Similar a Somen perusasiat haltuun 19.10.21

iPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajanaiPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajana
Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Matleena Laakso
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
Matleena Laakso
 

Similar a Somen perusasiat haltuun 19.10.21 (20)

Videot ja someviestintä 12.10.21
Videot ja someviestintä 12.10.21Videot ja someviestintä 12.10.21
Videot ja someviestintä 12.10.21
 
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
 
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
 
Videot perusopetuksessa
Videot perusopetuksessaVideot perusopetuksessa
Videot perusopetuksessa
 
iPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajanaiPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajana
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21
 
Videot opetuksessa 24.5.22
Videot opetuksessa 24.5.22Videot opetuksessa 24.5.22
Videot opetuksessa 24.5.22
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessaSähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
Sähköiset työvälineet ja sovellukset opetuksessa
 
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
 
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
Avoimet oppimateriaalit 15.9.22
 
Blogger-webinaari
Blogger-webinaariBlogger-webinaari
Blogger-webinaari
 
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
 
Creative commons lisenssit ja avoimet materiaalit 9.4.21
Creative commons  lisenssit ja avoimet materiaalit 9.4.21Creative commons  lisenssit ja avoimet materiaalit 9.4.21
Creative commons lisenssit ja avoimet materiaalit 9.4.21
 
Digitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaariDigitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaari
 
Some opiston markkinoinnissa
Some opiston markkinoinnissaSome opiston markkinoinnissa
Some opiston markkinoinnissa
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
 
Toimittaja sosiaalisessa mediassa
Toimittaja sosiaalisessa mediassaToimittaja sosiaalisessa mediassa
Toimittaja sosiaalisessa mediassa
 
ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
ThingLinkillä interaktiivisia kuvia (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 

Más de Matleena Laakso

Más de Matleena Laakso (20)

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 

Somen perusasiat haltuun 19.10.21

  • 1. Sosiaalisen median perusasiat haltuun - esimerkkinä Facebook STEP-opintokeskus ja Kirkkopalvelut ry varainhankinta Webinaari 3/3: 19.10.2021 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html Kuva: BiljaST, pixabay.com
  • 2. Ohjelma klo 14.15 - 15.45 Lähimmäisen auttaminen ja oman sisällön luominen • Välitehtävien kommentointi ja palaute sekä Facebook-kysymykset • Instagramin perusteita • Miten käytät somekanavia lähimmäisen auttamiseen? • Välineitä oman somepostauksen sisällön luomiseen Kuva: Castleguard, pixabay.com
  • 3. Viestintä- ja markkinointitoimistoilla hyviä bloggauksia somesta • Maria Mappes: Hyvä somepostaus – 7 vinkkiä tekstin kirjoittamiseen designinspis.fi/blogi/hyva-somepostaus-7-vinkkia-tekstin-kirjoittamiseen-2 • Petteri Puustinen: Vaikuttavan somepostauksen kaava kaikuhelsinki.fi/blogi/vaikuttavan-somepostauksen-kaava • Laura Vuorio-Kuokka: Hyvä someohje kannustaa henkilöstöä askel askeleelta – Case Senaatti-kiinteistöt kaikuhelsinki.fi/yleinen/someohje-kannustaa-askel-kerrallaan . Kaikissa mukana infograafi ja sama viesti tekstimuodossa!
  • 4. Sosiaalisen median palveluita • Facebook: Runsaasti käyttäjiä, kannustaa keskusteluun ja tarjoaa yhteisöjä, monipuolisin mainosalusta. • Instagram: Visuaalinen sisältö ja tarinallisuus. • YouTube: Toiseksi suosituin hakukone, mukana paljon kaupallista yhteistyötä. • Twitter: Vaikuttajien seuraaminen, jakaminen ja keskustelu, ajankohtaiset teemat. • LinkedIn: Ammatillisen keskustelun foorumi, verkostoitumiskanava, julkaisut näkyvät kauan. • Snapchat: Nuorten suosima sovellus hetken näkyville kuville ja videoille. Vrt. Instagram- ja Facebook-tarinat. • TikTok: Nuorten suosima sovellus lyhyille videoille, joissa yleensä on musiikkia taustalla. Videot näkyvät pysyvästi kaikille. Vrt. Instagram-kelat (reels).
  • 5. www.instagram.com Facebookin omistama sovellus kuvien ja lyhyiden videoiden jakamiseen. • Nimellä, nimimerkillä tai organisaationa. • Julkisesti tai vain hyväksymillesi seuraajille. • Käytetään ensisijassa mobiilisovelluksella. • Ohje- ja tukikeskus (suomeksi): www.facebook.com/help/instagram
  • 6. Käyttäjän profiili Muokkaa profiilitietosi: käyttäjänimi, kuva, verkkosivusto ja esittelyteksti (elämäkerta). • Voit vaihtaa ammattilaistiliin, mikä on tarkoitettu sekä yrityksille että sisällöntuottajille. Se tuo mukanaan sekä rajoitteita että uusia ominaisuuksia, kuten mahdollisuuden julkaista mainoksia. Vain ammattilais-/yritystilille voi lisätä linkkejä. Tarinat ja kohokohdat (pyöreät kuvat) • Tarinat näkyvät normaalisti 24 h ajan. • Jos lisäät ne kohokohdiksi profiiliisi, ne näkyvät niin kauan kuin haluat. Kuvassa kohokohdista on luotu kolme kansiota. • Tarinoiden tarroista voit lisätä mm. avainsanoja, kyselyitä ja sijainnin, joka tuo hyvin näkyvyyttä! • Tarinan kommentit näkyvät vain sinulle!
  • 7. Syötteen kuvat ja videot Tarinoiden alla on syöte eli aikajana. • Tärkein teksti alkuun, se näkyy ilman LISÄÄ-tekstin klikkausta. • Vaihtoehtoinen teksti löytyy kuvien lisäasetuksista. • Videot normaalisti max 60 sek. • Julkaisujen alla on neljä toimintoa: – Tykkäys, kommentointi, jakaminen omaan tarinaan tai tietyille käyttäjille sekä julkaisun tallentaminen kokoelmaan, joka ei näy muille. Reels eli kelat: 3-30 sek videot • Julkaistessa voit määrittää, näkyykä kela vain syötteessäsi vai julkisesti Reels-osiossa.
  • 8. Instagramin algoritmit later.com/blog/how-instagram-algorithm-works#stories Monta algoritmia erilaisille julkaisuille, kaikille tärkeää: 1. Julkaisu: Valokuva vai video? Milloin se julkaistiin? Montako tykkäystä sillä on? 2. Julkaisija: Kuinka mielenkiintoinen henkilö/organisaatio on sinulle? Onko hän ystäväsi? Kuinka julkaisijan viesteihin reagoidaan? 3. Toimintasi: Katseletko paljon videoita? Millaiseen sisältöön yleensä reagoit? 4. Vuorovaikutushistoriasi: Tykkäätkö vai kommentoitko julkaisuja? Kuva: Mohamed_hassan, pixabay.com
  • 9. Jakaminen on osa kulttuuriamme ”Sosiaalinen media on ennen muuta tiedon jakamista, keskustelua ja omaehtoista yhteisöllisyyttä.” Harto Pönkä harto.wordpress.com ”Ihmiskunnan menestyminen tällä pallolla on aina perustunut siihen, että opimme toisiltamme ja välitämme osaamistamme yli sukupolvien.” Anne Rongas, Opeblogi (CC BY-SA) opeblogi.blogspot.fi/2014/02/jaa-jotain-paivaa-viritellessa-jaajotain.html Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA
  • 10.
  • 11. creativecommons.fi • Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa • Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke • Kun haluat jakaa omia tuotoksia tai hyödyntää muiden jakamaa. • Metahakukone: search.creativecommons.org Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
  • 12. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle Creative Commons -ehdot Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit. Kerro tekijä ja lähde!
  • 13. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo Oppimateriaaleille sopivat parhaiten CC BY ja CC BY-SA -lisenssit Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu
  • 14.
  • 15. pixabay.com • Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä ja musiikkia. • Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin kuvia palvelun rahoittamiseksi. Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
  • 16. Miten käytät somekanavia lähimmäisen auttamiseen? Facebook-ryhmät • Kiinnitä sivun alkuun pelisäännöt (julkaise normaalisti ja kiinnitä kolmen pisteen takaa). • Paljon sivuja ja ryhmiä, jotka ovat keskittyneet auttamiseen yleensä tai jotka ovat syntyneet tietyn kriisin ympärille, esim. tulipalo. Somessa jaettu vs. todellisuus • Syysloma • Kuva ruokapöydän alta Somen rooli yksinäisyyden helpottajana etenkin korona-aikaan.
  • 17. Kuva: Castleguard, pixabay.com Miten käytät somekanavia lähimmäisen auttamiseen?
  • 18. Adobe Spark: www.adobe.com/fi/express • Adobe Sparkin peruskäyttö on maksutonta, myös kaupalliseen käyttöön. • Kuluttajaversion ikäraja 13 v. (Adobe ID), sopii lapsillekin. • Yhdessä muokkaaminen onnistuu ja jaettuja sisältöjä voi päivittää.
  • 19. Adobe Sparkin sovellukset Spark Video (pc, iOS) • Sopii lyhyille videoille ja kuvatarinoille (max 12 min). • Videoita voi luoda omista tai sovelluksen materiaaleista. Spark Page (pc, iOS) • Pagella luodaan verkkosivuja tai digijulkaisuja, mihin saa tekstiä, kuvia, videoita ja linkkejä. Esimerkkinä Spark-ohjeet: spark.adobe.com/page/Oo5GT5p6N4LwW/ Spark Post (pc, Android, iOS) • Postin avulla luodaan kuvia yhdistäen tekstiä, kuvia ja grafiikkaa. Valmismalleja hyödyntäen voi luoda mm. somepostauksia, kuvakollaaseja, julisteita ja infograafeja.
  • 21. Adobe Spark -videon editori • Video (max 30 sek/dia) • Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet) • Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät) • Kuvake
  • 22. Adobe Spark Post Muut vaihtoehdot kuin video ja verkkosivu tehdään Post- sovelluksella. Voit tehdä eri palveluihin optimoituja kuvia, esim. Facebook-julkaisun tai Instagramin tarinan.
  • 23. Spark Postin muokkaaminen selaimella Lisää uusia Muokkaa nykyisiä elementtejä elementtejä (valitse muokattavaksi klikkaamalla)
  • 24. Spark Post -mobiilisovellus Spark-kuvaan on lisätty musiikki tekstityksineen sekä kysely Instagramin omilla työkaluilla. Spark-ohjeista löydät videon tämän kuvan tekemisestä.
  • 25. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Kuvakollaasi: Matleena Laakso CC BY, kuvat: CCO, Pixabay.com
  • 26. www.matleenalaakso.fi • Yli 320 bloggausta ja lisää tulossa. • Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen. • Webinaarikoonti #digipeda linkkien takana myös satoja tallenteita.
  • 27. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0