Lisää diojani digin hyödyntämiseen opetuksessa: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

1. Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Sähköiset työkalut
opetuksessa
Etelä-Karjalan kesäyliopisto
Lappeenranta 5.4.2018
Kuva: geralt, CC0, Pixabay.com

2. Ohjelma klo 9.00-16.00
Aamupäivä
•Tutustumme erilaisiin vuorovaikutuksen ja sisällön tuottamisen sovelluksiin
•Esim. Todaymeet, Padlet, QR-koodit, sanapilvet,..
•Animaatiot, kuvatarinat,..
Iltapäivä
•Aamupäivän teema jatkuu (animaatiot, kuvatarinat)
•Sähköisen arvioinnin työkalut, joista moni sopii hyvin myös opettamiseen ja
oppituntien aktivointiin
•Esim. Kahoot, Quizizz, Quizlet, X-breikki, Mentimeter,..
Koulutuspäivän tavoite
•Tutustua laajaan valikoimaan verkossa olevia maksuttomia työkaluja, joista suuri osa toimii
sekä pc-koneella että mobiililaitteella.
•Saat kokeilla työkaluja ensin opiskelijan roolissa, jotta näet miten ne toimivat. Sen jälkeen
pääset itse luomaan verkkoympäristöjä, sähköisiä kyselyitä tai muita sisältöjä niillä
sovelluksilla, jotka innostavat ja tuntuvat omaan opetus- tai ohjaustyöhösi sopivilta.

3. Kokeillaan: kahoot.it
Opettajan kirjautuminen sivun alaosasta

4. Kuva: http://creativeconnection.co.uk, BETT-messut, Lontoo 2014
”Simple tools,
rich pedagogical practices.”
Rochelle

5. todaysmeet.com
1. Luo chat-huone antamalla sille nimi ja valitsemalla aukioloaika.
2. Kerro osoite niille, jotka haluat mukaan.
3. Kukin kirjoittaa nimensä ja valitsee ”Join”. Sitten voi chattailla.
– ROOM TOOLS: Jaa osoite QR-koodina, upota oppimisympäristöön, valitse
projektorinäkymä tai värikoodaa keskustelijat jne.
– Video-ohje: bit.ly/todaysmeetohje (2:19 min)

6. Opetusalan asiantuntijoilla yhteneväinen
käsitys kehittämissuunnasta
Minna Lakkala: www.slideshare.net/MinnaHL/pedagogineninfra2015
Hyviä ovat opetuksen työtavat, joissa oppijat
•Tekevät yhteistyötä asiantuntijatiimien tapaan
•Suorittavat todenmukaisia tehtäviä ja ratkovat haastavia ongelmia
•Hyödyntävät monipuolisesti erilaisia tietolähteitä ja digitaalista
teknologiaa
•Luovat yhdessä uutta tietoa ja laativat konkreettisia tuotoksia
prosessin lopputuloksena
Mm. lukuisat tutkivan oppimisen mallit
korostavat asiasisältöjen oppimisen
ohella tietotyön, yhteisöllisen
työskentelyn ja teknologian käytön taitoja.
Picture: Sasint CC0, pixabay.com

9. padlet.com/matlaakso/kesyli18

10. Kokeile Padletin uusia ominaisuuksia!
Viestejä voit luoda PLUS-
merkistä, tuplaklikkaamalla
seinää tai raahaamalla
tiedostoja seinälle.
Tarjolla olevat sisällön
lisäämisen ja tuottamisen
työkalut vaihtelevat jonkin
verran riippuen selaimesta ja
mobiilisovelluksen versiosta.
Seinä:
padlet.com/matlaakso/testailua
Backchannel:
padlet.com/matlaakso/backchannel

11. Padlet luentomaisessa opetuksessa
• Mitä jo tiedät tai olet havainnoinut käsiteltävästä teemasta?
• Mikä on tavoitteesi tälle päivälle tai kurssille?
• Kysymykset  katsotaan yhdessä tunnin päätteeksi
• Opettajan materiaalit, lisämateriaalit ja pohdintatehtävät
• Luokan yhteinen kommentoitu linkkikokoelma
• Pariporinassa esiin nousseet ajatukset ja kysymykset
• Mikä oli tärkein tänään oppimasi asia?
• Kirjoita Padletiin kaksi hyvää koekysymystä!
• Aivoriihi
• Palauteseinä

12. Padlet muussa opetuksessa
• Ryhmän jäsenten esittäytyminen
• Lukuvuoden päätteeksi jokaiselta jokaiselle yksi kehu tai kiitos
• Tiivistelmä/linkki ryhmätyöstä tai esityksestä ja niiden vertaispalaute
• Tehtyjen videoiden tai kirja/elokuva-arvosteluiden jakaminen ryhmälle
– Yhteinen Padlet tai kullakin oma, jotka kootaan ryhmän Padletiin
• Leirikoulun, opintomatkan tai vierailun suunnittelu ja dokumentointi
• Blogi, uutiskirje tai tapahtuman vieraskirja
• Yksittäisen oppijan portfolio tai työssäoppimispäiväkirja
• Kuva omasta aamiaisesta ja sen kuvaus opiskeltavalla kielellä

13. Miten luon
Padletin?
padlet.com tai Padlet-app (iOS,
Android)
•Opettajan tai yhden ryhmästä
tulee kirjautua.
•Oppijoita/osallistujia voi kutsua
mukaan tuottamaan sisältöä
ilman kirjautumista.
•Aloita valitsemalla asetuksista
käyttäjänimi, sillä siitä tule osa
Padlettiesi osoitetta!
•Esimerkkejä:
padlet.com/matlaakso
Kielivalinta
Luo tunnus
Jatkossa voi luoda vain 3
maksutonta Padletia.
Vanhat käyttäjät saavat kolme
olemassa olevien lisäksi.

14. Klikkaa ja valitse formaatti (asettelu)

15. http://en.linoit.com
Maksuton vaihtoehtoPadletille.

16. Miten digiopettajia kasvaa?
www.opetin.fi/blogi/miten-digiopettajia-kasvaa (kuva tehty sivulla www.wordle.net)

17. answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei
tarvita. Valitse lopuksi CREATE.
Create

18. Oppimisen ja opettamisen
parhaat sähköiset palvelut

19. 1. YouTube
2. Google Search
3. PowerPoint
4. Google Docs/Drive
5. Twitter
6. Word
7. LinkedIn
8. Facebook
9. WordPress
10. Wikipedia
Top Tools for Learning 2017
Jane Hart: c4lpt.co.uk/top100tools (oppiminen JA opettaminen)
TOOL: “any software or online tool or service that can be used for your own personal learning
or for teaching or training”
11. Skype
12. Slack
13. WhatApp
14. Yammer
15. Evernote
16. Dropbox
17. Excel
18. Feedly
19. Prezi
20. Kahoot

20. 1. Google Docs/Drive
2. Word
3. PowerPoint
4. YouTube
5. Google Search
6. Excel
7. Wikipedia
8. Prezi
9. Twitter
10. Kahoot
Top 200 Tools for Education 2017
Jane Hart: c4lpt.co.uk/top100tools/rankings (työkalut oppilaitoksissa)
11. WordPress
12. Facebook
13. Dropbox
14. WhatsApp
15. OneNote
16. Audacity
17. Moodle
18. Padlet
19. Canva
20. Google Scholar
Tutustu 200 parhaan
työkalun esittelyyn:
c4lpt.co.uk/top100tools

21. Dia on kopio Harto Pöngän CC BY –lisensoidusta esityksestä: www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-122017

22. Dia on kopio Harto Pöngän CC BY –lisensoidusta esityksestä: www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-122017

23. wordart.com
Sanapilvet ovat monipuolisesti muokattavissa (värit, fontit,..) ja muotoja on
tarjolla kymmenittäin. Myös omia kuvia voi käyttää pohjana. Sovellus toimii
kirjautumatta, myös mobiililaitteilla. Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE.
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai lista
sanoista
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo
sana-
pilvi

24. Suomitietoa QR-koodeilla
Idea Lahden Steiner-koulun Petra Larvukselta
• Yläkoulun saksan tunnilla oppilaat tekivät QR-koodeja ja niihin
sisältöä.
• Koodeista voi avautua mm. linkkejä, tekstiä tai äänitiedostoja.
Kuva: Petra Larvus CC BY-SA

25. QR-koodin tekeminen
www.qr-koodit.fi/generaattori (toimii myös mobiililaitteilla)
•Jos haluat koodin kuvasta, vie kuva verkkoon, esim. Google Driveen tai
OneDriveen. Koodin teet kuvan julkisesti jaetusta linkistä.
•Linkinlyhennin: bit.ly
URL = linkki;
Vapaavalintainen
= teksti

26. Värikoodit työskentelylle: sujuu, tule kun
ehdit ja olen jumissa, tarvitsen apua!
Kuva: Matleena Laakso, CC BY

27. Ajastimia
• ticktocktimer.com
• www.classtools.net/education-games-php/timer:
aikaa saa valitun musiikkikappaleen verran

28. Ajastimia
www.online-stopwatch.com/classroom-timers

29. Vastaajan arpominen
• www.classtools.net/education-games-php/fruit_machine
(hedelmäpeli ja kirjoituskone)
• www.classtools.net/random-name-picker/index.php

30. Pyöräytä idea omaan opetukseen!
www.matleenalaakso.fi/2018/02/pyorita-idea-kieltenopetukseen.html
Tee oma onnenpyörä tai
käytä valmiita esim.
kieltenopetuksessa:
http://wheeldecide.com

31. Interaktiiviset sanaristikot
• Tee oma ristikko: www.classtools.net/crossword
• Anna salasana, jotta voi palata muokkaamaan sisältöä.
• Kuvan esimerkki maakuntien pääkaupungeista:
bit.ly/maakuntaristikko

32. Etsi neljä yhteen kuuluvaa sanaa
www.classtools.net/connect
• Voit luoda useita neljän ryhmiä, jolloin sovellus arpoo sanat.
• Kokeile: bit.ly/etsi4

33. Ratkaise ja tee palapelejä
• www.jigsawplanet.com
• Kuvatkaa luontoretkellä kaikki metsätyypit ja tehkään niistä
kummiluokalle palapelejä.
• Tutkikaa mitkä ovat Suomen yleisimmät perhoset, etsikää niistä
CC-lisensoidut kuvat tai kuvatkaa itse ja tehkää palapelejä.

34. Meemien tekeminen
imgflip.com/memegenerator
Mobiililaitteet
•Meme Generator
by MemeCrunch (iOS)
•Instameme:
Meme Generator (Android)

35. Sarjakuvien tekeminen
www.wittycomics.com

36. Sarjakuvien tekeminen
www.makebeliefscomix.com tai iOS
Tee sarjakuvia valmiiden hahmojen ja taustojen avulla.

37. Sarjakuvien tekeminen
stripgenerator.com/strip/create
Tee mustavalkoisin sarjakuvia valmiiden hahmojen ja esineiden avulla.

38. Iltapäivän muut diasarjat
• ThingLink-sovelluksella interaktiivisia kuvia
• Digitarinat opetuksessa
• Sähköiset kokeet (diat ja esimerkkien linkit)
Löydät ne Matleenan blogin koulutusdiojen sivulta.
http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

39. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja linkität tähän diasarjaan.
Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0