SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
จํานวนเชิงซ้อน (Complex Number)


      2 ระบบ คือ
      1. ระบบจํานวนจริ ง (Real Number System)
      2. ระบบจํานวนเชิงซ้อนประเภทจินตภาพ (Imaginary Number System)



                                  จํานวนเชิงซ้อน

            ระบบจํานวนจริ ง                           ระบบจํานวนจินตภาพ

        จํานวนตรรกยะ                               จํานวนอตรรกยะ



      จํานวนเต็ม                                จํานวนเศษส่ วน

      จํานวนเต็มลบ            จํานวนเต็มศูนย์          จํานวนเต็มบวก

1. จํานวนจินตภาพ (Imaginary Number)
   พยายามแก้ไขปัญหาในค่า x จากสมการ x2 + 1 = 0
                                             x2 = -1
                                             x =  - 1
                 - 1
                     ว่าจํานวนจินตภาพและใช้สัญลักษณ์ i แทน -1
               i2 = -1
2. จํานวนตรรกยะ (Rational Number) คื
    a/b a และ b                         b 0 จํานวนตรรกยะ จําแนกได้เป็ น 3
    ประเภทใหญ่ ๆ คือ
               1. จํานวนเต็ม (Integer)
               2. เศษส่ วน (Fraction)
               3. ทศนิยม (Repeating decimal)
3. จํานวนอตรรกยะ (irrational Number)                             รู ปเศษ
       ส่ วน a/b a และ b                        b 0 หรื อจํานวน

      เป็ น 2 ประเภทใหญ่ใหญ่คือ
               1. จํานวนติดกรณ์บางจํานวนเช่น        2 , 3, 4 5
                  เป็ นต้น
               2.                       5.18118168473465
               หมายเหตุ             ด้ดวย 22/7 แต่จริ งๆ แล้วเป็ นเลข
                                        ้
               อตรรกยะ

                           2  1.4142135
                           3  1.7320508
                          22 / 7  3.14159
                         e  2.71828

               จํานวนจริ งทุกจํานวนสามารถแทนได้ดวยจุดบนเส้นจํานวน
                                                ้
4. จํานวนเชิงซ้อน(Complex Number) เขียนแทนด้วย z        z = (a,b)
       จะได้วา z = a + bi
             ่                     i = -1           i2 = -1

      เรี ยก a ว่า เป็ นส่ วนจํานวนจริ งของจํานวนเชิงซ้อน z
             b ว่า เป็ นส่ วนจินตภาพของจํานวนเชิงซ้อน z
4.1 การเท่ากันของจํานวนเชิงซ้อน
        ให้ z1 = a + bi และ z2 = c + di
                  z1 = z 2          a = c และ b = d
4.2 การบวกจํานวนเชิงซ้อน
        ให้ z1 = a + bi และ z2 = c + di
                z1 + z2 = (a+c) + (b+d)i
4.3 การคูณจํานวนเชิงซ้อนด้วยจํานวนจริ ง
        ให้ z1 = a + bi และ k เป็ น จํานวนจริ ง
        kz = ka + kbi
4.4 การคูณจํานวนเชิงซ้อนด้วยจํานวนเชิงซ้อน
        ให้ z1 = a + bi และ z2 = c + di
        z1 z2 = (a + bi)( c + di) = (ac - bd , ad+bc)
ตัวอย่าง จงหาผลคูณของ 3 + 4i กับ 2 + i
วิธีทา
     ํ           (3 + 4i)( 2 + i ) = 6 +3i + 8i + 4i2
                                        =        6 + 11i - 4 = 2 + 11i
4.5 คอนจูเกต(conjugate) ของจํานวนเชิงซ้อน แทนด้วย z
        ถ้า z = a + bi แล้ว z = a - bi

4.6    การ
       สมการอยูในรู ป ax2 + bx + c = 0
               ่                               a 0



               x = - b   b2 - 4ac
                            2a
4.7    ค่าสัมบูรณ์ของจํานวนเชิงซ้อน a + bi
             ให้ z = a + bi ค่าสัมบูรณ์ของจํานวนเชิงซ้อนของ z คือ
             z =  a2 + b 2

ทดสอบความเข้าใจ
ข้อ 1. ถ้า Z = (3+2 -5)(3--5)       แล้ว Z มีค่าเท่ากับข้อใด
                      -5i
ข้อ 2. รากของสมการ X4 - 2X3 + 12X2 - 8X + 32 = 0 คืออะไร
เฉลย
ข้อ 1. ตอบ Z = -35 - 19 i
                    5     5
ข้อ 2. ตอบ X =  2i หรื อ X = 1 7 i

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์ ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์ Aobinta In
 
แบบทดสอบหลังเรียน ห.ร.ม. และ ค.ร.น.
แบบทดสอบหลังเรียน ห.ร.ม. และ ค.ร.น.แบบทดสอบหลังเรียน ห.ร.ม. และ ค.ร.น.
แบบทดสอบหลังเรียน ห.ร.ม. และ ค.ร.น.kanjana2536
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรRitthinarongron School
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นInmylove Nupad
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดคุณครูพี่อั๋น
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2KruGift Girlz
 
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิตkanjana2536
 
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยแนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยsawed kodnara
 
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสองแบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสองTum Anucha
 
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวพัน พัน
 
ค.ร.น.และห.ร.ม
ค.ร.น.และห.ร.มค.ร.น.และห.ร.ม
ค.ร.น.และห.ร.มkruminsana
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ sawed kodnara
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละkroojaja
 
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2ทับทิม เจริญตา
 
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละApirak Potpipit
 
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.5 พื้นฐาน)
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.5 พื้นฐาน)บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.5 พื้นฐาน)
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.5 พื้นฐาน)sawed kodnara
 

La actualidad más candente (20)

ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์ ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
 
แบบทดสอบหลังเรียน ห.ร.ม. และ ค.ร.น.
แบบทดสอบหลังเรียน ห.ร.ม. และ ค.ร.น.แบบทดสอบหลังเรียน ห.ร.ม. และ ค.ร.น.
แบบทดสอบหลังเรียน ห.ร.ม. และ ค.ร.น.
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตร
 
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.ต้น
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2
 
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
4ใบความรู้ เรื่องพื้นฐานทางเรขาคณิต
 
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลยแนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
แนวข้อสอบเข้าสาธิตปทุมวัน ม.4 วิชาคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย
 
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสองแบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
แบบฝีกเรื่อง สมการกำลังสอง
 
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
ค.ร.น.และห.ร.ม
ค.ร.น.และห.ร.มค.ร.น.และห.ร.ม
ค.ร.น.และห.ร.ม
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
 
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้งชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
 
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์อัตราส่วนและร้อยละ
 
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
 
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
 
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนามแบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
 
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.5 พื้นฐาน)
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.5 พื้นฐาน)บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.5 พื้นฐาน)
บทที่ 1 อัตราส่วนตรีโกณมิติ(ม.5 พื้นฐาน)
 

Similar a จำนวนเชิงซ้อน

แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อนแบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อนchatchai
 
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์PumPui Oranuch
 
จำนวนเชิงซ้อน.pdf
จำนวนเชิงซ้อน.pdfจำนวนเชิงซ้อน.pdf
จำนวนเชิงซ้อน.pdfrattapoomKruawang2
 
E0b888e0b8b3e0b899e0b8a7e0b899e0b980e0b88ae0b8b4e0b887e0b88be0b989e0b8ade0b899
E0b888e0b8b3e0b899e0b8a7e0b899e0b980e0b88ae0b8b4e0b887e0b88be0b989e0b8ade0b899E0b888e0b8b3e0b899e0b8a7e0b899e0b980e0b88ae0b8b4e0b887e0b88be0b989e0b8ade0b899
E0b888e0b8b3e0b899e0b8a7e0b899e0b980e0b88ae0b8b4e0b887e0b88be0b989e0b8ade0b899Beer Aksornsart
 
จำนวนจริง
จำนวนจริงจำนวนจริง
จำนวนจริงPiyanouch Suwong
 
3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริงChwin Robkob
 
Pat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 typePat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 typeTKAomerz
 
bit byte
bit bytebit byte
bit bytepaween
 
สรุปสูตร ม.1
สรุปสูตร ม.1สรุปสูตร ม.1
สรุปสูตร ม.1krutew Sudarat
 

Similar a จำนวนเชิงซ้อน (20)

Math6
Math6Math6
Math6
 
Realnumbers
RealnumbersRealnumbers
Realnumbers
 
ระบบจำนวนจริง
ระบบจำนวนจริงระบบจำนวนจริง
ระบบจำนวนจริง
 
Real content
Real contentReal content
Real content
 
Real content
Real contentReal content
Real content
 
Math1
Math1Math1
Math1
 
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อนแบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
 
P2a
P2aP2a
P2a
 
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
บทที่ 1.ทบทวนคณิตศาสตร์
 
จำนวนเชิงซ้อน.pdf
จำนวนเชิงซ้อน.pdfจำนวนเชิงซ้อน.pdf
จำนวนเชิงซ้อน.pdf
 
E0b888e0b8b3e0b899e0b8a7e0b899e0b980e0b88ae0b8b4e0b887e0b88be0b989e0b8ade0b899
E0b888e0b8b3e0b899e0b8a7e0b899e0b980e0b88ae0b8b4e0b887e0b88be0b989e0b8ade0b899E0b888e0b8b3e0b899e0b8a7e0b899e0b980e0b88ae0b8b4e0b887e0b88be0b989e0b8ade0b899
E0b888e0b8b3e0b899e0b8a7e0b899e0b980e0b88ae0b8b4e0b887e0b88be0b989e0b8ade0b899
 
จำนวนจริง
จำนวนจริงจำนวนจริง
จำนวนจริง
 
3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง3 ระบบจำนวนจริง
3 ระบบจำนวนจริง
 
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์
 
Pat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 typePat1 มีค57 type
Pat1 มีค57 type
 
Pat1 มีค57
Pat1 มีค57 Pat1 มีค57
Pat1 มีค57
 
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
 
Math7
Math7Math7
Math7
 
bit byte
bit bytebit byte
bit byte
 
สรุปสูตร ม.1
สรุปสูตร ม.1สรุปสูตร ม.1
สรุปสูตร ม.1
 

Más de ธีรวุฒิ อภิปรัชญาฐิติ?

Más de ธีรวุฒิ อภิปรัชญาฐิติ? (15)

เวกเตอร์
เวกเตอร์เวกเตอร์
เวกเตอร์
 
ฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ฟังก์ชันตรีโกณมิติฟังก์ชันตรีโกณมิติ
ฟังก์ชันตรีโกณมิติ
 
ตรรกศาสตร์
ตรรกศาสตร์ตรรกศาสตร์
ตรรกศาสตร์
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
ความน่าจะเป็น
ความน่าจะเป็นความน่าจะเป็น
ความน่าจะเป็น
 
เรขาคณิตวิเคราะห์
เรขาคณิตวิเคราะห์เรขาคณิตวิเคราะห์
เรขาคณิตวิเคราะห์
 
Set
SetSet
Set
 
Fibonacci
FibonacciFibonacci
Fibonacci
 
Fibonacci
FibonacciFibonacci
Fibonacci
 
ค33201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1
ค33201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1ค33201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1
ค33201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.6เทอม1
 
ค32202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2
ค32202  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2ค32202  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2
ค32202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2
 
ค32201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม1
ค32201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม1ค32201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม1
ค32201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม1
 
ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1
ค31201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1ค31201  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1
ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.4เทอม1
 
คู่มื่อการสร้าง Blog โดย WordPress
คู่มื่อการสร้าง Blog โดย WordPressคู่มื่อการสร้าง Blog โดย WordPress
คู่มื่อการสร้าง Blog โดย WordPress
 
คำอธิบายคณิตม.ปลาย
คำอธิบายคณิตม.ปลายคำอธิบายคณิตม.ปลาย
คำอธิบายคณิตม.ปลาย
 

จำนวนเชิงซ้อน

  • 1. จํานวนเชิงซ้อน (Complex Number) 2 ระบบ คือ 1. ระบบจํานวนจริ ง (Real Number System) 2. ระบบจํานวนเชิงซ้อนประเภทจินตภาพ (Imaginary Number System) จํานวนเชิงซ้อน ระบบจํานวนจริ ง ระบบจํานวนจินตภาพ จํานวนตรรกยะ จํานวนอตรรกยะ จํานวนเต็ม จํานวนเศษส่ วน จํานวนเต็มลบ จํานวนเต็มศูนย์ จํานวนเต็มบวก 1. จํานวนจินตภาพ (Imaginary Number) พยายามแก้ไขปัญหาในค่า x จากสมการ x2 + 1 = 0 x2 = -1 x =  - 1 - 1  ว่าจํานวนจินตภาพและใช้สัญลักษณ์ i แทน -1 i2 = -1
  • 2. 2. จํานวนตรรกยะ (Rational Number) คื a/b a และ b b 0 จํานวนตรรกยะ จําแนกได้เป็ น 3 ประเภทใหญ่ ๆ คือ 1. จํานวนเต็ม (Integer) 2. เศษส่ วน (Fraction) 3. ทศนิยม (Repeating decimal) 3. จํานวนอตรรกยะ (irrational Number) รู ปเศษ ส่ วน a/b a และ b b 0 หรื อจํานวน เป็ น 2 ประเภทใหญ่ใหญ่คือ 1. จํานวนติดกรณ์บางจํานวนเช่น 2 , 3, 4 5 เป็ นต้น 2. 5.18118168473465 หมายเหตุ  ด้ดวย 22/7 แต่จริ งๆ แล้วเป็ นเลข ้ อตรรกยะ 2  1.4142135 3  1.7320508   22 / 7  3.14159 e  2.71828 จํานวนจริ งทุกจํานวนสามารถแทนได้ดวยจุดบนเส้นจํานวน ้ 4. จํานวนเชิงซ้อน(Complex Number) เขียนแทนด้วย z z = (a,b) จะได้วา z = a + bi ่ i = -1 i2 = -1 เรี ยก a ว่า เป็ นส่ วนจํานวนจริ งของจํานวนเชิงซ้อน z b ว่า เป็ นส่ วนจินตภาพของจํานวนเชิงซ้อน z
  • 3. 4.1 การเท่ากันของจํานวนเชิงซ้อน ให้ z1 = a + bi และ z2 = c + di z1 = z 2 a = c และ b = d 4.2 การบวกจํานวนเชิงซ้อน ให้ z1 = a + bi และ z2 = c + di z1 + z2 = (a+c) + (b+d)i 4.3 การคูณจํานวนเชิงซ้อนด้วยจํานวนจริ ง ให้ z1 = a + bi และ k เป็ น จํานวนจริ ง kz = ka + kbi 4.4 การคูณจํานวนเชิงซ้อนด้วยจํานวนเชิงซ้อน ให้ z1 = a + bi และ z2 = c + di z1 z2 = (a + bi)( c + di) = (ac - bd , ad+bc) ตัวอย่าง จงหาผลคูณของ 3 + 4i กับ 2 + i วิธีทา ํ (3 + 4i)( 2 + i ) = 6 +3i + 8i + 4i2 = 6 + 11i - 4 = 2 + 11i 4.5 คอนจูเกต(conjugate) ของจํานวนเชิงซ้อน แทนด้วย z ถ้า z = a + bi แล้ว z = a - bi 4.6 การ สมการอยูในรู ป ax2 + bx + c = 0 ่ a 0 x = - b   b2 - 4ac 2a
  • 4. 4.7 ค่าสัมบูรณ์ของจํานวนเชิงซ้อน a + bi ให้ z = a + bi ค่าสัมบูรณ์ของจํานวนเชิงซ้อนของ z คือ z =  a2 + b 2 ทดสอบความเข้าใจ ข้อ 1. ถ้า Z = (3+2 -5)(3--5) แล้ว Z มีค่าเท่ากับข้อใด -5i ข้อ 2. รากของสมการ X4 - 2X3 + 12X2 - 8X + 32 = 0 คืออะไร เฉลย ข้อ 1. ตอบ Z = -35 - 19 i 5 5 ข้อ 2. ตอบ X =  2i หรื อ X = 1 7 i