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Acuarela y grafito
Profesora: María José Damazzio Castro
Dibujo Artístico
Centro de Educación Comunitaria de Adultos
Hatillo, San José, Costa Rica
Agenda
1. Uso de la cuadrícula para dibujar una
flor en grafito.
2. Grisalla de una flor con grafito.
3. Aplicación de acuarela sobre la grisalla.
4. Aplicación de acuarela sobre la grisalla.
Acuarela y grafito 2
Agenda
5. Transferencia de una fotografía
o boceto con carboncillo vegetal.
6. Aplicación de acuarela sobre el
dibujo transferido.
7. Aplicación de acuarela sobre el
dibujo transferido.
Acuarela y grafito 3
Proyectos
finales
1. Boceto de paisaje en acuarela.
2. Boceto de ciudad en acuarela.
3. Boceto de flora o fauna en
acuarela.
Acuarela y grafito 4
Tema uno
Uso de la cuadrícula para dibujar una flor en grafito.
Materiales
para la
primera clase
• Imagen de referencia impresa.
• Lápiz grafito 2B.
• Borrador de miga y borrador escolar.
• Tajador y/o cutter.
• Regla de 30 cm o más (se recomienda escuadra).
• Hojas para acuarela de 300 g, se recomienda tamaño
carta.
• Calculadora (puede usar la del celular).
• Cuaderno para anotaciones.
Imagen de referencia
Acuarela y grafito 8
1. Medir la imagen con una regla.
2. Aumentar o disminuir el tamaño proporcionalmente para que
encaje adecuadamente en el papel que usará.
3. Dibujar el rectángulo del tamaño que eligió en la hoja que
usará (puede usar regla). (Tamaño sugerido: 26x20 cm).*Se
recomienda ver el vídeo sobre el factor común entre figuras
semejantes.
4. Indicar los ejes transversales (líneas azules).
5. Dividir el rectángulo en 9 partes iguales (líneas rojas). Eso se
logra al dividir lo que mide cada lado del rectángulo que dibujó,
entre 3.
6. Dibujar las flores utilizando los métodos vistos en clase en
niveles pasados.
*TODOS LOS DIBUJOS DEBEN SER HECHOS CON LÁPIZ 2B MUY SUAVEMENTE.
Tarea para la
siguiente semana
• Terminar el dibujo que se inició en clase para que
lo traiga finalizado a la siguiente lección.
• El dibujo debe venir pegado en una tabla como
se explicó en clase.
• Traer acuarelas (especialmente negra o gris) y
demás complementos para pintar.
• No olvide la imagen de referencia.
• Ver los vídeos recomendados por la profesora.
Acuarela y grafito 9
TEMA 2
BODEGÓN
Imagen de
referencia
Pasos
1. Imprimir la imagen anterior.
2. Realizar un estudio tamaño media carta en grafito.
3. Utilizar carboncillo vegetal para pintar por detrás de la imagen.
4. Transferir la imagen al papel para acuarela.
5. Limpiar con borrador el papel.
6. Marcar las líneas importantes con lápiz y borrar el carboncillo.
7. Aplicar la primera capa de colores con acuarela.
8. Continuar el proceso.
*Si no puede imprimir la imagen en grande, dibuje la imagen en el papel
para acuarela siguiendo los pasos del ejercicio anterior.
Acuarela y grafito 13
Ejemplos
Acuarela y grafito 14
Gracias
Acuarela y grafito 15
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Lecciones acuarela y grafito

  • 1. Acuarela y grafito Profesora: María José Damazzio Castro Dibujo Artístico Centro de Educación Comunitaria de Adultos Hatillo, San José, Costa Rica
  • 2. Agenda 1. Uso de la cuadrícula para dibujar una flor en grafito. 2. Grisalla de una flor con grafito. 3. Aplicación de acuarela sobre la grisalla. 4. Aplicación de acuarela sobre la grisalla. Acuarela y grafito 2
  • 3. Agenda 5. Transferencia de una fotografía o boceto con carboncillo vegetal. 6. Aplicación de acuarela sobre el dibujo transferido. 7. Aplicación de acuarela sobre el dibujo transferido. Acuarela y grafito 3
  • 4. Proyectos finales 1. Boceto de paisaje en acuarela. 2. Boceto de ciudad en acuarela. 3. Boceto de flora o fauna en acuarela. Acuarela y grafito 4
  • 5. Tema uno Uso de la cuadrícula para dibujar una flor en grafito.
  • 6. Materiales para la primera clase • Imagen de referencia impresa. • Lápiz grafito 2B. • Borrador de miga y borrador escolar. • Tajador y/o cutter. • Regla de 30 cm o más (se recomienda escuadra). • Hojas para acuarela de 300 g, se recomienda tamaño carta. • Calculadora (puede usar la del celular). • Cuaderno para anotaciones.
  • 8. Acuarela y grafito 8 1. Medir la imagen con una regla. 2. Aumentar o disminuir el tamaño proporcionalmente para que encaje adecuadamente en el papel que usará. 3. Dibujar el rectángulo del tamaño que eligió en la hoja que usará (puede usar regla). (Tamaño sugerido: 26x20 cm).*Se recomienda ver el vídeo sobre el factor común entre figuras semejantes. 4. Indicar los ejes transversales (líneas azules). 5. Dividir el rectángulo en 9 partes iguales (líneas rojas). Eso se logra al dividir lo que mide cada lado del rectángulo que dibujó, entre 3. 6. Dibujar las flores utilizando los métodos vistos en clase en niveles pasados. *TODOS LOS DIBUJOS DEBEN SER HECHOS CON LÁPIZ 2B MUY SUAVEMENTE.
  • 9. Tarea para la siguiente semana • Terminar el dibujo que se inició en clase para que lo traiga finalizado a la siguiente lección. • El dibujo debe venir pegado en una tabla como se explicó en clase. • Traer acuarelas (especialmente negra o gris) y demás complementos para pintar. • No olvide la imagen de referencia. • Ver los vídeos recomendados por la profesora. Acuarela y grafito 9
  • 12.
  • 13. Pasos 1. Imprimir la imagen anterior. 2. Realizar un estudio tamaño media carta en grafito. 3. Utilizar carboncillo vegetal para pintar por detrás de la imagen. 4. Transferir la imagen al papel para acuarela. 5. Limpiar con borrador el papel. 6. Marcar las líneas importantes con lápiz y borrar el carboncillo. 7. Aplicar la primera capa de colores con acuarela. 8. Continuar el proceso. *Si no puede imprimir la imagen en grande, dibuje la imagen en el papel para acuarela siguiendo los pasos del ejercicio anterior. Acuarela y grafito 13
  • 15. Gracias Acuarela y grafito 15 Dudas o comentarios