Este documento presenta el plan de estudios de Ciencias Sociales para el tercer bimestre de segundo grado de secundaria. El plan describe nueve semanas de aprendizaje que cubren temas como el uso adecuado de recursos en el antiguo Perú, la importancia del conocimiento geográfico, los deberes ciudadanos y el pago de impuestos, y las manifestaciones culturales de los pueblos de América. Los estudiantes demostrarán sus aprendizajes a través de la elaboración de planes, historietas y presentaciones grupales.

1. CIENCIAS SOCIALES – 3ER BIM.
2DO GRADO DE SECUNDARIA

2. 1
3
Semana
Desempeño
¿Qué debemos lograr?
Conocer y emplear herramientas de
cartografía para explicar la importancia
del adecuado uso del espacio geográfico y
los recursos naturales.
Evidencia
¿Cómo lo demostraremos?
Elaborando un Plan de
gestión de riesgos de
nuestra comunidad
identificando los posibles
riesgos y recursos de la
misma.
Contenido
¿De qué hablaremos?
Uso adecuado de los recursos
y el espacio geográfico en el
antiguo Perú
Promovamos una cultura de
prevención frente a
situaciones de riesgo
Organizar información para explicar los
procesos históricos relacionados a la
importancia y el adecuado manejo del
espacio como elemento necesario para el
desarrollo de la sociedad.
2
La importancia del
conocimiento del espacio
geográfico
COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE Y CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS

3. 4
5
Semana
Desempeño
¿Qué debemos lograr?
Explicar la importancia de conocer y
cumplir con nuestras responsabilidades
legales asumiendo una posición crítica
frente a situaciones de informalidad e
ilegalidad.
Evidencia
¿Cómo lo demostraremos?
Elaborando una historieta
sobre cómo actuar con
responsabilidad en relación a
nuestros deberes como
ciudadanos en el contexto de
las fiestas de fin de año.
Contenido
¿De qué hablaremos?
Juégale limpio a nuestro país:
cumplamos las reglas de
juego
¿Para qué pagamos
impuestos?.
COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS

4. 6
8
COMPETENCIA: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN
Semana
Desempeño
¿Qué debemos lograr?
Identificar y valorar la producción
cultural de los diferentes pueblos en el
mundo actual con el objetivo de contribuir
a un mayor desarrollo de la sociedad.
Evidencia
¿Cómo lo demostraremos?
Realizando un exposición
grupal sobre los aportes
culturales de los pueblos de
América
Contenido
¿De qué hablaremos?
Manifestaciones y tradiciones
de los pueblos de América
¿Cuáles son los nuevos retos
para el 2022?

5. 7
9
COMPETENCIA: LAS 4 COMPETENCIAS TRABAJADAS EN EL BIMESTRE
Semana
Desempeño
¿Qué debemos lograr?
Demostrar y consolidar los aprendizajes
logrados en el bimestre a través de la
resolución del reto brechtiano y el
proceso de retroalimentación colectiva.
Evidencia
¿Cómo lo demostraremos?
Contenido
¿De qué hablaremos?
Evaluación: Reto brechtiano
Retroalimentación de los
aprendizajes logrados en el
cuarto bimestre
Desarrollando
favorablemente el reto
brechtieno
Participando en la
retroalimentación de los
aprendizajes del bimestre