2. La comunicación sincrónica
Hace referencia a una comunicación en la que los
diferentes usuarios coinciden en el tiempo. A través de
una red telemática, los alumnos se pueden comunicar a
través de texto, audio o vídeo (Valverde Berrocoso, 2002).
3. La comunicación asincrónica
Hace referencia a una comunicación en la que los diferentes usuarios no
coinciden en el tiempo. A través de una red telemática, los alumnos se pueden
comunicar a través de texto, habitualmente (Valverde Berrocoso, 2002).
4. VENTAJAS DE CADA TIPO DE
COMUNICACIÓN
ASINCRÓNICA
Al no necesitar estar sincronizados los
interlocutores el proceso es más simple.
Necesita menos software para su
implementación y por tanto es más
económica.
Es perfecta para los mensajes que se
producen de forma irregular, ya que su
configuración es más rápida.
SINCRÓNICA
La información no es necesario procesarla al
instante, con lo que los alumnos sufren menor
sobrecarga, y no se agobiarán por el trabajo
acumulado.
Los alumnos rendirán más, debido al
procesamiento a tiempo real de la
información, a la posibilidad de debatir mejor
y ser más fácil la resolución de dudas.
Al realizarse en tiempo real, la comunicación
es más rápida y se favorece la interacción.
5. Referencias bibliográficas
Valverde Berrocoso, J. (2002). Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica. En Cabero,
J. y Aguaded, J. I. (coords.). Educar en red: Internet como recurso para la educación (pp. 57‐81).
Aljibe.
Universidad Internacional de la Rioja. Herramientas para el Trabajo Colaborativo. Tema 4.
Herramientas para la comunicación.