Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
História EUA Século XIX
1. HISTÓRIA
Cap. 14 – EUA no século XIX
ISABEL AGUIAR
8EF MANHÃ
DIONÍSIO TORRES
EUA E EUROPA NO SÉCULO XIX
2. EUA NO SÉCULO XIX
A CONQUISTA DO OESTE
• Independência dos EUA 1776
• tempos difíceis nas primeiras décadas
• O governo não conseguia controlar o
território e arrecadas impostos
A ECONOMIA
• Indústria de tecelagem
• Indústria de fiação
• Revolução nos transportes
REVOLUÇÃO NOS TRANSPORTES
• Criação do barco a vapor
(inventor: Robert Futon - 1807)
• Estradas de ferro (década de 1840
IMIGRAÇÃO
• Imigrantes europeus
• 42 milhões de europeus nos EUA ( 1820-1930)
• italianos, irlandeses, alemães, ingleses, judeus (europeus e asiáticos)
• Objetivo dos imigrantes: "fazer a América"
• Trabalhavam nas indústrias no Norte e nas terras do Oeste
• Tinham esperança que no Oeste poderiam trabalhar, , expressar-se e praticar suas
religiões
Pintura de John Gast.
Título: Progresso Americano (1872)
3. EUA NO SÉCULO XIX
• MARCHA PARA O OESTE
Do litoral para o interior dos EUA
• Foram em pequenos navios pelo Mississipi
e pelo Missoure (rios)
• Foram também em carroções por terra
DESTINO MANIFESTO
• Achavam que os colonos norte-americanos
haviam sido escolhidos por Deus para
expandir-se pelas terras do continente americano
• Levariam consigo a CIVILIZAÇÃO
LEI DE TERRAS (1862)
• O governo cedia um lote de terra no Oeste por apenas 10 dólares
• Foi uma espécie de Reforma Agrária
• Ampliou o número de pequenos proprietários
• Aumentou a oferta de alimentos
• Os preços dos alimentos baixaram
• Estimulou o desenvolvimento do país
COMO O TERRITÓRIO DOS EUA SE EXPANDIU?
• Tomaram terras dos índios
• Compraram terras
• Fizeram acordos diplomáticos
• Guerra contra o México
4. EUA NO SÉCULO XIX
TERRITÓRIOS CONQUISTADOS E SEUS PREÇOS
• Louisiana - 5 milhões de dólares (1803)
• Flórida - 15 milhões de dólares (1819)
• Alasca - 7,2 milhões de dólares (1867)
• Óregon ( Costa do Pacífico) - acordo diplomático
• México- mais da metade do território tomado através de guerra (1848)
• Ganharam acesso ao Pacífico
5. EUA NO SÉCULO XIX
SOBRE OS ÍNDIOS NORTE AMERICANOS
• Os índios não eram considerados cidadãos
• Somente o imigrante europeu naturalizado era cidadão
• Os índios eram vistos como estorvos (peso morto)
• Grande parte dos indígenas foram assassinados através de massacres
• As empresas que construíam as estradas, pagavam atiradores para matar os
BISÕES
• Alegavam que os BISÕES atrapalhavam o caminho
• Os BISÕES serviam de alimento para muitos índios
• Com a morte dos BISÕES os índios passavam fome
• O governo desrespeitava os tratados de paz
que fazia com os indígenas
• Foram décadas de lutas: ÍNDIO X EUROPEU
Índios da tribo CherokeeBISÃO-AMERICANO ou BÚFALO-AMERICANO
6. EUA NO SÉCULO XIX
CONSEQUÊNCIA DA CONQUISTA DO OESTE PARA OS ÍNDIOS
• Muitos povos indígenas desapareceram
• Outros foram expulsos de suas terras
• Fora obrigados a viver em reservas indígenas ( região muito fria e de solo
pobre)
• Hoje a maioria dos índios vivem em reservas ou em cidades
• Os índios hoje são marginalizados
A GUERRA DA SECESSÃO - 1861-1865
• Havia diferenças entre a REGIÃO
CENTRO-NORTE e a REGIÃO SUL
• CENTRO-NORTE : trabalho livre e pequena propriedade,
indústrias, mercado interno
• SUL: trabalho escravo, grande propriedade
escravista, mercado externo.
ex: anil, fumo, algodão
• Havia conflito entre as duas regiões
• Sul - queria conservar a escravidão
• Norte - queria o fim da escravidão
• 1860- ABRAHAM LINCOLN : eleito presidente
dos EUA ( representava o NORTE)
Líder indígena Touro Sentado
( TUTANKA YOTANKA ) 1960
7. EUA NO SÉCULO XIX
GUERRA DA SECESSÃO (CONTINUAÇÃO)
• Descontentes, 7 estados do SUL se separam dos
EUA e formaram um outro país:
ESTADOS CONFEDERADOS DA AMÉRICA
• GUERRA DA SECESSÃO: NORTE X SUL
( GUERRA CIVIL) 1861-1865
QUEM FOI ABRAHAM LINCOLN ?
• Abolicionista moderado
• Defensor da indústria
• Defensor da unidade Norte-Americana
• Frase: "CHEGOU UM TEMPO EM QUE
PERCEBI QUE A ESCRAVIDÃO DEVERIA
MORRER PARA QUE A NAÇÃO PUDESSE VIVER"
ABRAHAM LINCOLN
Planta Anil. Serve para fazer corante.
Fábrica de
elevadores OTIS-
1853 - New York
8. EUA NO SÉCULO XIX
CIDADANIA X RACISMO
• 6 de dezembro de 1865: Abolição da Escravidão nos EUA (13ª
emenda constitucional)
• 1868- Todas as pessoas nascidas nos EUA ou naturalizadas seriam
consideradas cidadãos norte-americanos (14ª emenda
constitucional)
• Teoricamente os afro-americanos seriam cidadãos e teriam os
mesmos direitos dos brancos
• A elite branca, principalmente do Sul, impedia o direto do negro à
cidadania.
• O racismo continuou sendo praticado impunemente
• Negros e brancos não poderiam estudar na mesma escola, nem
usar os mesmos banheiros públicos e nem serem atendidos nos
mesmos hospitais
• 1960: aprovadas leis que proibiam a segregação racial no
emprego, locais públicos e nas eleições.
9. EUA NO SÉCULO XIX
PROSPERIDADE E INTERVENCIONISMO
• Após a guerra civil o governo reconstruiu o país
• Entrada de capitais estrangeiros
• Incentivo à indústria nacional
• Entrada de imigrantes ( mão-de-obra farta e barata)
• Ajudaram na prosperidade: os recursos naturais, terras férteis e
ferrovias transcontinentais
• Final do século XIX, os EUA se tornou uma das maiores potências
industriais do mundo
• Rica burguesia industrial
• Classe operária organizada
• Concentração de capital nas mãos de pequeno grupo de magnatas
que controlavam preços, matéria-prima, transporte e faziam regras
de comércio
10. EUA NO SÉCULO XIX
O IMPERIALISMO
• Praticado pelos EUA na América Latina
e Filipinas
• Viam os povos da América Latina como
atrasados
• Acreditavam que levavam democracia a
civilização a esses povos
• 1898- EUA anexam ilhas do Havaí
• Ajudam Cuba a vencer a guerra de
independência contra a Espanha
• Com a vitória de Cuba, os EUA adquiriram: a influência sobre Cuba
• e o território das Filipinas que era dominado pela Espanha .
• 1901-1909- o imperialismo dos EUA se intensificou (presidente
Theodore Roosevelt)
• Theodore Roosevelt criou a política do Big Stick
( porrete grande) - usava a intimidação pela força para dominar
os latino-americanos
Nesta charge, observamos a política do Big Stick, de
Theodore Roosevelt, transformando o Mar do Caribe
em um 'lago' norte-americano.
11. EUA NO SÉCULO XIX
IMPERIALISMO
• Entre 1890-1930- os fuzileiros
navais dos EUA as ilhas do Caribe
(Cuba e República Dominicana)
• Dominaram a Nicarágua ( América
Central)
• Dominaram as Filipinas
• Dominaram o Panamá (pertencia à
Colômbia , mas os EUA ajudaram
na independência do Panamá em
1903)
• O Panamá mudou de nome para República do Panamá
• EUA controlava o canal que ligava o Atlântico ao Pacífico no Panamá
• Em 1904, os EUA construíram o Canal do Panamá em apenas
10 anos.
• O Canal do Panamá facilitava o transporte de mercadorias e dava
lucros e poder aos EUA.
O canal teve a construção iniciada em
1904 e foi inaugurado oficialmente
em 15 de agosto de 1914
12. EUROPA: A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL (século XIX)
trouxe grandes transformações
aumento da população (1ª metade do séc. XIX,
a pop. aumentou 43%)
crescimento das cidades (medo de faltar alimento)
utilização de máquinas no trabalho
mudança no modo de vida das pessoas
(muitas pessoas se mudaram para outros
continentes e do campo para a cidade)
13. TEORIA MALTHUSIANA
QUEM FOI THOMAS MALTHUS?
Economista inglês ( 1766-1834)
Afirmava que a pop. cresce mais do que a
Produção de alimentos
Essa seria a causa da fome
14. O VIVER NAS CIDADES
cidades cresciam de forma acelerada
crescia os problemas urbanos
sujeira nas ruas
fumaça das chaminés das fábricas
falta de água
falta de esgotos sanitários
falta de praças
muitas doenças respiratórias
epidemias (cólera e febre tifóide)
Criança com cólera: diarreia aguda
pela bactéria vibrião
colérico que se multiplica no intestino
15. ASSOCIAÇÕES DE OPERÁRIOS
lutavam por melhores condições de trabalho
organizavam partidos, sindicatos e associações
luta por direitos trabalhistas e políticos
surgem : o Liberalismo, o Socialismo e o Anarquismo
16. O LIBERALISMO
Origem: iluminismo (John Look, Montesquieu e Adam Smith)
Defendia divisão de poderes
Defendia direito à vida
Defendia a propriedade privada
Defendia a liberdade de expressão
Não intervenção do Estado na economia
Livre comércio
Livre concorrência
O Estado não deveria intervir entre
patrão e empregado
Adam Smith
17. SOCIALISMO UTÓPICO
acreditavam que poderiam acabar com as desigualdades sociais
transformas a sociedade capitalista de forma pacífica
Nomes importantes: Charles Fourrier e Robert Owen
Charles Fourrier:(francês)
criticava o individualismo,
a sociedade ideal seria organizada
em FALANSTÉRIOS
Robert Owen : (inglês) defendia
a cooperação para a tingir a felicidade
18. FALANSTÉRIOS
FALANSTÉRIOS: comunidades com cerca de 1800 pessoas,
onde cada uma trabalharia com o que desejasse e o fruto do
trabalho seria dividido com quem precisasse.
Com a multiplicação dos falanstérios o país se tornaria socialista.
Fachada do Familistério de Godin em Guise (COMUNA FRANCESA).
19. SOCIALISMO CIENTÍFICO
Nomes importantes: Karl Marxs e Friedrich Engels
Apoiavam-se em estudos de Filosofia, História e Economia
Publicaram em 1848 - O Manifesto do Partido Comunista
Para eles somente a REVOLTA levaria à REVOLUÇÃO
Com a REVOLUÇÃO, os trabalhadores tomariam o poder
da BURGUESIA
Surgiria a DITADURA DO PROLETARIADO
(até que as desigualdades acabassem)
O SOCIALISMO seria substituído pelo COMUNISMO
(sociedade sem classes)
Outra obra de Marxs: O CAPITAL
(critica o capitalismo e prevê crises, e mais-valia)
20. O ANARQUISMO
Criticavam a existência de classe sociais
Criticavam a exploração do trabalhador
Criticavam a concentração de riquezas nas mãos de poucos
Somente a igualdade poderia desenvolver as potencialidades
das pessoas
Destruição imediata do Estado
(eram contra qualquer tipo de governo)
A ideia se espalhou pelo mundo
Chegou ao Brasil através dos imigrantes
europeus
Influenciou movimentos operários
brasileiros no início da República
ANARQUIA, do grego,
significa AUSÊNCIA DE PODER)
21. A FRANÇA NO SÉCULO XIX
Estudantes, trabalhadores e burgueses contra o rei Carlos X (absolutista)
O rei: privilegiou clero e nobreza / censurou a imprensa /
dissolveu a Câmara de Deputados
O rei perdeu e se exilou na Grã-Bretanha
REVOLUÇÃO LIBERAL DE 1830 (burguesia continuou com a Monarquia)
Luis Felipe assume o poder da França (primeiro-ministro)
Governou de 1830-1848
favoreceu a burguesia
excluiu os trabalhadores
1846- crise econômica, inflação e fome
socialistas e republicanos se unem
(campanha pelo voto universal masculino)
ofereciam comida ao povo e pediam que
gritassem :
" ABAIXO O REI E VIVA A REPÚBLICA!" - (política dos banquetes)
FIQUEM RICOS, E ENTÃO PODERÃO VOTAR!
(Dizia Luis Felipe)
22. A REVOLUÇÃO DE 1848
causa: o governo proíbe os "banquetes"
estudantes, trabalhadores e políticos vão às ruas e obrigam
Luis Felipe a fugir
é proclamada a SEGUNDA REPÚBLICA (provisória)
líderes: republicanos moderados e socialistas
direito ao voto a homens adultos
fim da censura
criou empresas nacionais que davam
emprego a desocupados
a burguesia não gostou
1848- é eleito um conservador para
presidente: LUÍS BONAPARTE
(sobrinho de Napoleão)
23. O GOVERNO DE LUIS BONAPARTE
dizia ser herdeiro político de seu
tio (Napoleão)
deu um golpe de Estado
(dezembro de 1851)
fez um plebiscito
foi eleito cônsul por 10 anos
1852- novo plebiscito
foi eleito com 95% dos votos
torna-se imperador da França
com o título de Napoleão III
O que é PLEBISCITO?
Plebiscito é uma manifestação popular
expressa através de voto, que ocorre quando
há algum assunto de interesse político ou social.
24. O SEGUNDO IMPÉRIO DE NAPOLEÃO III
incentivou a indústria e transportes
investiu em obras públicas
diminui o desemprego
apoiado pelo Exército e burguesia - poder quase absoluto
conquistou na África (Argélia e Senegal)
conquistou na Ásia (Síria, Indochina e parte da China)
na América (México)
guerra França X Prússia (Alemanha)
Napoleão III foi vencido e preso
instalou-se a Terceira República
25. A COMUNA DE PARIS
COMUNA DE PARIS:
(1ª experiência de autogoverno popular no Ocidente)
Thiers: novo governo da França
aceitou a paz imposta pelos prussianos (alemães)
o povo de Paris se revolta e toma a prefeitura
Thiers e seus auxiliares fogem para Versalhes
(palácio à 20km de Paris)
o novo governo foi chamado : COMUNA DE PARIS
socialista e popular(seus membros eram
formados por 25 operários)
Medidas da COMUNA: ensino gratuito e obrigatório /
creches e jardim da infância para filhos de trabalhadores /
congelou preços de aluguéis a gêneros de
primeira necessidade
Thiers pede ajuda a Otto Von Bismark da Prússia
fuzilou 20 mil trabalhadores e deportou 13 ml
trabalhadores para colônias francesas
Thiers
Bismark
26. A ITÁLIA NO SÉCULO XIX
Início do século XIX- Itália era um território
todo dividido
costumes e dialetos diferentes
Congresso de Viena (1814-1815)
O congresso decide que os territórios italianos
seriam dominados pela Áustria
Giuseppe Mazzini fundou A JOVEM ITÁLIA (1830)
A Jovem Itália era secreta e defendia a unificação,
independência e República na Itália
Itália X Áustria
Em Milão houve boicote a produtos austríacos
Milão X Áustria - Milão perdeu
Surge o RESORGIMENTO (para a Itália voltar
aos tempos de glória)
Líderes: Victor Emanuel II e o conde
de Cavour (1º ministro)
Victor Emanuel II
Conde de Cavour
27. A ITÁLIA NO SÉCULO XIX E A QUESTÃO ROMANA
Defendiam a unificação da Itália e uma
monarquia constitucional
Modernização da economia
pede ajuda a França de Napoleão III X Áustria
Vencem a guerra
Áustria foi obrigada a devolver territórios aos italianos
Novo plebiscito: Emanuel II proclamado Rei da Itália
(1861)
1866- Veneza é anexada a Itália
1870- Roma anexada ( passou a ser capital em 1871)
A QUESTÃO ROMANA
O Papa Pio IX não aceitou perder territórios da Igreja
rompe relações com o governo italiano
fecha-se no Vaticano
Surge a Questão Romana
1929- assinam o Tratado de Latrão (acordo entre o Papa Pio IX
e Benito Mussolini)
Com esse tratado, cria-se o Estado do Vaticano, dirigido pela
Igreja Católica ( o menor país do mundo)
Papa Pio IX
28. A ALEMANHA NO SÉCULO XIX
1815 - Congresso de Viena
Criada a Confederação Germânica (39 Estados independentes)
Áustria (contra a unificação) e Prússia(a favor da unificação) disputavam a liderança
política
1834- a Prússia criou uma união alfandegária para a livre circulação de mercadorias
(ZOLLVEREIN)
aumentou o comércio entre estados alemães, impulsionou a indústria e as ferrovias.
a Prússia se tornou o Estado mais industrializado da Confederação Germânica
1860- assume a Unificação alemã
as mercadorias circulavam livremente , exceto na Áustria
A Áustria enfraqueceu
BISMARCK: O CHANCELER DE FERRO
1862- nomeado 1º ministro, Bismarck
(nomeado pelo rei Guilherme I, rei da Prússia)
Bismarck incentivou a indústria, modernizou o
exército e fez uso de guerra para a unificação
(3 guerras)
1871- a Alemanha tem um progresso
extraordinário. Duas décadas depois, já era a
1ª potência industrial da Europa
Congresso de Viena