Este documento descreve a expansão da colonização portuguesa no Brasil no século XVI através de soldados, bandeirantes e jesuítas. Os soldados ergueram fortes no litoral para combater a pirataria. Os bandeirantes exploraram o interior em busca de ouro, diamantes e mão-de-obra indígena. Os jesuítas fundaram missões para converter e educar os índios. A criação de gado também consolidou o território colonial, especialmente no sul.
2. A MARCHA DA COLONIZAÇÃO NA AMÉRICA PORTUGUESA
SÉCULO XVI – A população luso-brasileira vivia no litoral.
Por que?
A locomoção para o interior era difícil
Havia resistência indígena à ocupação de suas terras.
Período: União Ibérica
3. COMO ISSO MUDOU?
Ação de soldados, bandeirantes, jesuítas e criadores de gado.
1- SOLDADOS
Enviados para o litoral
Combater a pirataria
Ergueram fortes e povoados (origem de várias capitais brasileiras)
FORTE DE SÃO LUÍS – MA
4. CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DAS PÁGINAS 239 À 241OS FORTES
FORTE DE FELIPEIA
DE NOSSA SENHORA
DAS NEVES – PB
FORTE DO
PRESÉPIO DE SANTA
MARIA DE BELÉM – PARÁ
FORTALEZA DE NOSSA
SENHORA DE
ASSUNÇÃO – CEARÁ
5. CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DAS PÁGINAS 239 À 241OS BANDEIRANTES
O governo português organizou :
-ENTRADAS: do litoral ao sertão em busca de ouro e pedras preciosas (oficiais)
-BANDEIRAS: saíam de SP para capturar índios e pedras preciosas
(particulares)
6. COMO SURGIU A CIDADE DE SÃO PAULO?
- Era apenas um povoado pobre
- Se tornou vila
- Crescimento lento
- 150 casas, 1500 pessoas
- agricultura: milho, mandioca, trigo
- Criação de porcos e galinhas
- Como sair da pobreza? BANDEIRAS
Fundação de São Paulo,
quadro de 1913 de Antônio Parreiras.
7. COMO SURGIU A CIDADE DE SÃO PAULO?
Pátio do Colégio, no Centro Histórico de São Paulo. Neste local,
foi fundada a cidade, em 1554. O prédio atual é uma
reconstrução feita na segunda metade do século XX, tendo,
como modelos, o colégio e igreja jesuítas que foram erigidos
no local em 1653
8. COMO ERAM AS BANDEIRAS?
- Algumas com 20 ou 30 homens e outras com mais de 2 mil.
- Faziam parte das bandeiras: sertanistas de origem portuguesa, mamelucos
- (índio+branco) e índios (guias, cozinheiros, guerreiros e carregadores)
* OS TRÊS TIPOS DE BANDEIRAS:
- 1- Caça ao índio:
bandeirantes atacavam as missões
(aldeamento de índios organizados pelos jesuítas)
- Objetivo: mão-de-obra para plantar trigo
- Líder das bandeiras: Antônio Raposo Tavares
- Bandeiras destruídas: Guairá (PR), Itatim (MS) ,
Tape (RS)
- Batalhas contra os índios: Caasapaguaçu (1638)
e Mbororé (1641)
– venceram os bandeirantes
Antônio Raposo Tavares
9. COMO ERAM AS BANDEIRAS?
2- A BUSCA DE OURO E DIAMANTES
- Século XVII – crise econômica em Portugal
- Bandeirantes recebem ordem de procurar ouro e pedras preciosas
- Fernão Dias foi um dos primeiros bandeirantes e abriu caminho para outros ...
* As principais bandeiras:
- Antônio Rodrigues Arzão – Sabará – MG – 1693
- Pascoal Moreira Cabral – Cuiabá – MT – 1719
- Bartolomeu Bueno da Silva – Vila Boa – Goiás – 1725
10. COMO ERAM AS BANDEIRAS?
3- AS MONÇÕES
- Era o comércio de canoas pelos rios para vender alimentos,
- roupas e equipamentos de trabalho.
Estudo da Partida da Monção, 1897. Pintura de Almeida Júnior.
11. O que foi o SERTANISMO DE CONTRATO? (Séc. XVII / XVIII)
Com a elevação do preço do escravo africano, o bandeirantismo viu os lucros do apresamento
indígena crescerem.
- Os fazendeiros e autoridades contratavam bandeirantes para
combater índios e africanos que não aceitavam a escravidão.
- Ex: a bandeira que destruiu o Quilombo de Palmares (1694)
12. OS JESUÍTAS
Padre Antônio Vieira
Os jesuítas se dedicaram a pregação da fé católica e ao
trabalho educativo. Perceberam que não seria possível
Converter os índios à fé católica sem que soubessem ler
e escrever.
Fundaram e sustentaram escolas e aldeamentos.
- Fizeram muitas MISSÕES= ALDEAMENTOS
-Onde? Amazônia e Região Sul
*O que acontecia com os índios nas missões?
- Trabalhavam (agricultura, produção de tecidos, esculturas...)
- Eram convertidos ao Catolicismo
* Qual o benefício dos jesuítas aos índios?
- Padre Antônio Viera, conseguiu uma lei contra a escravidão
do índio (1680)
* Consequências dessa lei?
- Faltou mão-de-obra
- Os colonos se irritaram (especialmente: Estado do Grão-Pará e Maranhão)
13. A REVOLTA DE BECKMAN – SÉCULO XVII (1684)
• Colonos (escravizavam índios) X
Portugueses (escravizavam
africanos)
• Onde? Grão-Pará e Maranhão
• Base da economia: drogas do
sertão
• Os indígenas escravizados extraíam
as drogas do sertão e cuidavam
dos engenhos de açúcar.
- Causa: a proibição de escravizar índios
-substituição da mão-de-obra indígena por africana.
- O que os portugueses fizeram? Criaram a Companhia do Comércio do Maranhão
para vender africanos para os colonos.
-A Companhia não cumpriu o acordo. Não trouxe os africanos, fraudou pesos e medidas,
-Vendia produtos muito caros e comprava os produtos do Maranhão a um preço
muito baixo.
- Líder da revolta: Manuel Backman (senhor de engenho do MA)
* O que os revoltosos fizeram?
Movimento armado
Invadiram armazéns
Expulsaram o governador do MA
Expulsaram os jesuítas
* O que os portugueses fizeram?
• Enviaram soldados ao MA
• Enforcaram Manuel Backman
• Extinguiram a Companhia de Comércio do
Maranhão
• Voltam a permitir escravidão indígena
14. A CRIAÇÃO DE GADO
- Atividade mais importante do Nordeste e do Sul
- Consolidou o território colonial
- Tomé de Sousa introduz o gado no Nordeste
- O gado servia para mover moendas e transportar cana.
- Os rebanhos adentram o interior
- Vantagens : locomover-se sozinho,, sobreviver em região parida, exigir pouca
mão-de-obra, servir de alimento e fornecer couro.
- Governo, de Portugal proíbe criação de gado no litoral
(terras reservadas para plantar cana), com isso o gado avança pelo sertão.
15. A GUERRA DOS BÁRBAROS E O GADO NO SUL
- Índios X colonos luso-brasileiros (pag. 42)
O GADO NO SUL
- Jesuítas expulsos
- Sul - ótima terra para plantio
- cresce o rebanho sem dono
- pessoas de SP, Florianópoles e SC ocupam o Sul
- Caçavam gado selvagem para comer a carne e exportar o couro
- O rei de Portugal mandou erguer a Colônia de Sacramento (1680), as
margens
do rio da Prata.
- Foi descoberto ouro no Centro-Sul (MG) e precisavam de animais de
carga.
- O sul passa a fornecer animais de carga (mulas e jumentos, bois e
vacas)
- No caminho para MG havia feiras de gado.
- Os criadores sulistas aprenderam a fazer o charque
- Vendiam o charque no Brasil e exterior (maior parte ficava no Brasil)
16. AS NOVAS FRONTEIRAS DO BRASIL COLONIAL
- Os luso-brasileiros avançam por terras que
pertenciam à Espanha, por conta do
Tratado de Tordesilhas.
- O governo português buscou legalizar essas terras.
TRATADOS:
- Tratado de Madri (1750) – Portugal e Espanha
Colônia de Sacramento - com a Espanha
Sete Povos das Missões (RS) – com Portugal
- Guerra Guaranítica (1754-1756): índios
Guaranis X Portuga e Espanha – os índios
lutavam pelo direito de ficar com suas terras
- Os Guaranis foram massacrados
- 1756 – Portugueses e Espanhóis ocuparam
- os Sete Povos das Missões
- Tratado de Santo Idelfonso (1777) – Portugal e Espanha
Espanha ficou com Sete povos das Missões e a Colônia de Sacramento
Portugal ficou com o RS.
Portugueses se sentiram prejudicados
17. AS NOVAS FRONTEIRAS DO BRASIL COLONIAL
Novo acordo:
Tratado de Badajós (1801)
– entre Portugal e Espanha.