SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
Descargar para leer sin conexión
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
1
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ا لفصل ا لولل 
تحرير مصر 
تلخيص 
# الهكسوس جماعة من الرعاة أتوا من الشمال ولكانوا يعيشون فى آسيا ولقد أتوا إلى مصر للتدخل 
فى شئونها وللتفرقة صفوف الشعب المصرى 
# عسكر الهكسوس فى بلدة (أولاريس) ولجعلوها عاصمة لهم ولظلموا الناس ولكثرت جرائمهم حتى 
عم الغضب ولالسخط بين المصريين 
# ولقد سخر ملك الهكسوس من (سقنن رع) أمير طيبة ولأقوى أمراء مصر ولحذره بسبب ما تسببه 
أفراس البحر من إزعاج وللن (سقنن رع) يزيد من جيشه 
غضب (سقنن رع) ولاجتمع برجاله فقررولا دعوة جميع أمراء مصر ولتوحيد الصفوف ولحضر جميع 
المراء ولعلت أصوات المراء غاضبة رافضة الهانة ولقررولا تأديب ملك الهكسوس ولولعد كل أمير 
بتقديم كل ما يملك 
# ولمات( سقنن رع ) فواصل القتال بعده ابنه (كاموسا) الذى شجعته أمه (إياح حتب) ولمات 
(كاموسا) ولتولى القيادة (أحمس) ولزحف جيش مصر بقيادة (أحمس) من طيبة إلى الشمال ولما أن 
التقى جيش أحمس بهؤلء الدخلء حتى اندفع نحوهم كاندفاع السد نحو فريسته 
# وللم يجد الهكسوس غير الفرار إلى الشمال وللجأ الهكسوس إلى تدبير مكيدة لقتل (أحمس) يقوم 
بها ضابط مصري يسمى (سواتن) مقابل الجاه ولالمال وللكن حب (سواتن) لبلده جعله يرفض 
وليخيب ظن ملك الهكسوس وليطرد المصريون الهكسوس من مصر 
سؤال ولجواب: 
س: ماذا تعرف عن الهكسوس ؟ وللماذا جاءولا إلى مصر ؟ 
الهكسوس هم جماعة من الرعاة أتوا من الشمال من (آسيا) لحتلل مصر ولالسيطرة عليها 
س: كيف حكم الهكسوس مصر؟ ولما موقف الشعب المصري منهم؟ 
حكموها بارتكاب كل ألوان الظلم من نهب القوات ولسرقة الموال ولتشريد البناء ولبث الفرقة بين 
أفراد الشعب 
س: إلى أين امتد زحف الهكسوس في مصر ؟ 
ولصل زحفهم إلى ما نسميه الن (محافظة الشرقية) ولعسكرولا في بلدة (أولاريس) ولأقاموا بها 
ولجعلوها عاصمة , مما جعل الشعب المصري يغضب عليه بشدة وليكرههم . 
س: متى أغار الهكسوس على مصر ؟ ولمن أين ؟ 
2
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
في عهد الفراعنة / ولأغارولا عليها من الشمال حتى ولصل تقدمهم إلى ما نسميه الن (محافظة 
الشرقية) 
س: ما الذي حرص الهكسوس عليه ؟ 
حرصوا على ( تفرقة صفوف الشعب / إخماد قوته / إضعاف كلمته ) 
س: ما الجرائم التى ارتكبها الهكسوس ؟ 
-1 ظلم الناس 2- نهب أقواتهم 3- سرقة أموالهم 4- تشريد أبنائهم 
-5 راحوا يسخرولن من عادات المصريين ولتقاليدهم حتى بلغ بمليكهم أن يسخر من (سقنن رع) 
أمير طيبة 
س: من أمير طيبة ؟ ولماذا تعرف عنه ؟ 
أمير طيبة (سقنن رع) / 1- أقوى أمراء مصر 2- أكثرهم إخلصا لبلده 3- أشدهم معارضة لحكم 
هؤلء الجانب الدخلء 
س: ما مضمون رسالة ملك الهكسوس لمير طيبة ؟ ولما الهدف منها ؟ 
أرسل ملك الهكسوس لمير طيبة رسالة يقول فيها أن أفراس النهر في طيبة تزعجه في ( أولاريس 
) , ولأمر بأن تكف عن الصوات التي تصدرها ولإل أرسل إليها من يقضي عليها . 
الهدف من الرسالة , السخرية من أمير طيبة , ولتهديده لنه يزيد من عدد جيشه. 
س 9: بم رد أمير طيبة على رسول ملك الهكسوس ؟ 
تعجب أمير طيبة ولقال لرسول ملك الهكسوس هل تزعجه أفراس النهر في طيبة 
ولالمسافة بين طيبة ولأولاريس حوالي سبعمائة ميل أول تزيد . 
س: ماذا قرر أمير طيبة بعدما خرج رسول ملك الهكسوس ؟ ولبماذا انتهي الجتماع 
قرر أن يرسل إلى كل أمراء مملكته للتشاولر حول هذه الهانة التي أرسلها ملك الهكسوس , ولقد 
انتهى اجتماع المراء بأنهم لن يسكتوا على هذه الهانة , ولاتفقوا 
على القضاء على الهكسوس ولطردهم من مصر . 
س: لماذا غضب (سقنن رع) ولأمر أن يجتمع به أمراء مملكته ؟ 
غضب (سقنن رع) لن ملك الهكسوس أرسل رسول يهدده وليتوعده بإبادة أفراس البحر في طيبة 
لنها تزعجه 
س: بم رد سقنن رع على رسول ملك الهكسوس ؟ 
قال له ( هذا تهديد ولولعيد أتزعجه أفراس النهر ولالمسافة بين (طيبه) ول (أولاريس) سبعمائة أول تزيد 
س: لماذا اجتمع سقنن رع برجاله ؟ ولعلم انتهى الجتماع؟ 
اجتمع بهم للتفكير في رد هذه الهانة التي لحقت بهم من مستعمر دخيل 
3
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
انتهى الجتماع بأن يرسل (سقنن رع) رسله إلى جميع أمراء مصر ليدعوهم إلى ضم الصفوف 
ولجمع الكلمة 
س: بماذا بدأ أمير طيبة الجتماع مع أمراء مصر ؟ 
قال لن نرضى بأن نكون عبيدا أذلء في أولطاننا , وللن نقبل أن يتحكم فينا الهكسوس الذين يقتلون 
أوللدنا وليحطمون كرامتنا , ولحكا لهم قصة أفراس النهر ولالرسالة التي أرسلها ملك الهكسوس إليه 
س: بماذا ولعد أمراء مصر للقضاء على الهكسوس ؟ 
ولعد أمراء مصر بأن يقدم كل منهم ما يستطيع من أجل القضاء على الهكسوس الظالمين. 
س: ما القرار الذى اتخذه (سقنن رع) بعد اجتماعه بالمراء ؟ 
قرر محاربة الهكسوس حتى يطردهم من البلد نهائيا 
س : ماذا قدم كل أمير لقتال العداء ؟ 
قدم أمير (أرمنت) العربات لكي يحاربوهم قدم أمير (أبيدولس) الرجال 
قدم أمير (فقط) الجنود ولالمال قدم أمير (بوتو) الرجال ولالقوات ولالخيام . 
س : بم صور الكاتب اندفاع الجيش المصرى نحو عدوله ؟ 
باندفاع السد نحو فريسته ولانقضاض الطير الجارح علي صيده . 
س/ ما شعور جنود مصر أثناء الهجوم على الهكسوس ولالزحف إلى الشمال؟ 
لقد كان كل جندي متحمس للقاء العداء لكي يقضي عليهم وليطردهم من بلده وليخلصها من 
شرهم ولفسادهم 
س : كيف أدى سقنن رع ولاجبه تجاه ولطنه ؟ 
لقد حارب "سقنن رع" الهكسوس حتى استطاع أن يطردهم جميعا من صعيد مصر , ثم تبعه ابنه 
"كامس" ولحارب الهكسوس حتى مات بعد فترة قصيرة. 
س : دولر المرأة في هذه المعركة ؟ 
كانت زولجة "سقنن رع" تشجعه على قتال الهكسوس لطردهم من مصر , ثم كانت تشجع ابنه 
"كامس" ولابنه "احمس" من بعده . 
س : إلى أين فر العداء ؟ ولما نتيجة المعركة ؟ 
فرولا إلى الشمال . انهزموا ولفرولا إلى الشمال .. 
س : تحدث عن نجاح أحمس فى طرد الهكسوس من مصر ؟ 
لقد اندفع جيش أحمس نحو الرعاة اندفاع السد نحو فريسته فلم يجدولا غير الفرار إلى الشمال 
ولراح أحمس يطاردهم حتى عاصمة مملكتهم ( أولاريس ) . 
س : ماذا تعرف عن الضابط سواتن ؟ 
4
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
هو ضابط مصري كان يكره أحمس ولأعطى له ملك الهكسوس كثيرا من النعم ليكون عونا له في 
حكم هذه البلد ولقد طلب منه ملك الهكسوس أن يطعن أحمس بالخنجر عندما شعر ملك 
الهكسوس بهزيمته . 
س : ما قصة بطولة الضابط سواتن ؟ 
قصة بطولته هي رفضه خيانة ولطنه ولرفضه قتل أحمس لن أحمس أصبح رمزا لمصر كلها . 
س : ماذا طلب ملك الهكسوس من سواتن ؟ أول ماذا كان موقفه ؟ 
طلب منه أن يأخذ الخنجر وليصوبه في صدر أحمس ولهو يستقبله عندما يفتح له أبواب القصر . 
(موقفه) قال له لن أفعل هذه الجريمة المنكرة 
س : ( إن حب المصري لبلده ل يعدله مال ولل جاه ولل سلطان) من قائل العبارة ؟ 
وللمن قالها ؟ ولما المناسبة ؟ 
قالها (سواتن) لـ (ملك الهكسوس) / ولذلك عندما خذل سواتن ملك الهكسوس ولرفض قتل أحمس 
س : ماذا تعرف عن ( أولاريس / أرمنت / طيبة) ؟ 
(أولاريس) / مكانها في محافظة الشرقية (شمال مصر) اتخذها الهكسوس عاصمة 
(أرمنت) / إمارة مصرية اشترك أميرها في حرب الهكسوس 
(طيبة) / مكانها الن في القصر 
(المفردات) 
إخماد : إطفاء طيبة : القصر أرجائها : نواحيها أ نحاء : جهات يبيدها : 
يهلكها منذر ا : مخوفا عبيد : مماليك المدى : الحد ولالنهاية الدخلء : الغرباء م 
(دخيل) الفتك : الهلك انقض : هجم أ غدق : أعطى الكثير 
حانت : جاءت ا لمنكرة : البشعة منحتك : أعطيتك ولعيد : إنذار 
بالشر نفير : المراد (رجال) يعتصمون به ا : يلجئون إليها تجاولز : تخطى 
مقاطعتى : المنطقة التي أحكمها ولقف : مخصص خيم : غطى 
الجارح : المفترس ج (جوارح) عونا : مساعدا صوبه : سدده 
تخذلني : ل تعاولنني 
أ ولاريس : مكانها محافظة الشرقية الن ولاتخذها الهكسوس عاصمة لهم ل ي عدله : ل يساوليه 
( مواطن ا لجمال ) 
(مستعمر دخيل) ولصف المستعمر بأنه دخيل للتنفير منه ولالتخلص منه 
(العار الذي خيم عليها) تصوير العار بالشيء المادي الذي يغطي على كل شيء 
5
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
(اندفع نحوهم اندفاع السد نحو فريسته ) تشبيه الجيش المصري في هجومه على العدول 
بهجوم السد على فريسته ولهذا يدل على شراسة المعركة ولقوة الجيش 
(انقض عليهم انقضاض الطير الجارح على صيده) تشبيه لقوة هجوم الجيش بانقضاض 
الطير الجارح على صيده ولهذا يدل على قوتهم 
تدريبات 
س 1: ولبدأ هؤلء القوم يتدخلون في شئون مصر, وليزحفون يمينا وليسارا, ولشمال ولجنوبا, حتى امتد 
نفوذهم إلى كثير من أرجائها عملين على تفرقة صفوف الشعب, ولإخماد قوته, ولإضعاف كلمته. 
-1 هات مفرد "شئون" ولجمع "مصر" ولمضاد "إخماد" ولضع ما تأتي به في جمل تامة. 
-2 من هؤلء القوم؟ ولماذا تعرف عنه؟ 
-3 ما الهدف الذي جاءولا من اجله إلى مصر؟ 
-4 كيف كان يعامل هؤلء القوم المصريين؟ 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 
س 2: وللم يكتف هؤلء الدخلء بكل هذا, بل أرسل ملكهم رسالة إلى أحمس يقول فيها" إن 
أفراس البحر في طيبة تزعجه في أولاريس, ولإذا لم تكف أفراس البحر عن هذه الصوات فسيرسل 
من يبيدها" 
-1 هات معنى "دخلء" ولمضاد "تزعجه" ولبم توحي كلمة "يبيدها"؟ 
-2 من أحمس ؟ ولما سبب الرسالة؟ 
-3 بم شعر أحمس لما ولصلته الرسالة؟ ولماذا فعل 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 
س 3: انتصر الشعب المصري على الهكسوس, فما العوامل التي ساعدته؟ 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 
س 4: كراهية الناس لبعضهم ل تدفعهم لخيانة أولطانهم, ولضح ذلك. 
6
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
(ا لفصل ا لثاني ) 
-2 كفاح شعب مصر 
تلخيص 
# في القرن السابع قبل الميلد أعد ملك الفرس (قمبيز) جيشا هجم به على مصر ولكانت له الجولة 
الوللى إل أن المصريين لم يستسلموا 
# فلجأ (قمبيز) إلى الحيلة ولالخديعة فحاولل أن يطمئن المصريين وليطلب منهم التسليم دولن حرب 
فأعد (قمبيز) سفينة لتتجه إلى منف ولرفع عليها لفتة تطلب من المصريين التسليم 
# إل أن المصريين رفضوا التسليم ولقابلوا ذلك بالسخرية ولنظرات الحقد فلجأ (قمبيز) إلى التهديد 
فاشتد غضب المصريين ولزادت حماستهم ولكادولا يقتلوا رسول قمبيز إل أن (يوشهور) نصحهم بعدم 
قتله فاستقرولا على أن يردولا على رسالة قمبيز برسالة تهديد مع رسوله 
# اجتمع (قمبيز) برجاله ولاستقر أمرهم بحيلة خبيثة ولهى أن يرسل (قمبيز) إلى المصريين من 
يتحدث إليهم حديثا حلوا وليدعوهم باسم فرعون مصر إلى أن يجتمعوا في ولليمة بحجة أن فرعون 
يطلب اجتماعهم ولمن يمتنع فستصيبه اللعنة ولعندما يحضرولا يعلمون أن لهم سيدا آخر ولهو( قمبيز) 
صارت المور بيده 
# وللكن المصريين لم ينخدعوا بحيلته فحشدولا الجيوش ولقابلوا بها قمبيز ولاستطاع قمبيز هزيمة 
(أبسماتيك) ولفتح منف إل أن الشعب لم يلن وللم يضعف 
# ولاشتد نضال شعب مصر لتحريرها من بطش فارس ولكل عاولد ملك الفرس الزحف رده الشعب 
ذليل حتى طردولا العدول ولتحررت البلد 
سؤال ولجواب: 
( 
سبحان 
ا 
ولالحمد لله 
ولل إله إل 
ا ولا 
أكبر 
س 1 متى تم احتلل الفرس لمصر ؟ أول متى تداعت دوللة آشور ؟ 
ج 1 فى القرن السابع قبل الميلد 
س 2 ما النباء التي ولصلت إلى الفرس بعد دخول مصر ؟ 
ج 2 هي أن المصريين مصممون على الدفاع ولالستماتة ولمصرولن على أن يصيبوا الفرس أكبر 
الخسائر في كل شبر من أرض مصر الغالية 
س 3 ما موقف الشعب المصري من احتلل الفرس ؟ 
س 3 صمموا على الدفاع ولالستماتة ولاتحدولا حتى طردولهم 
ج 4 ماذا فعل قمبيز عندما ولجد المصريين مصممون على الدفاع ؟ 
ج 4 لجأ إلى السياسة ولالخديعة فأمر بتجهيز سفينة تتجه إلى منف ولعليها مناد ولرفع لفتة عليها يطلب 
فيها من المصريين التسليم من غير حرب ولبدولن شرط أول قيد 
س 5 إلى أين كانت تتجه السفينة التي أعدها قمبيز ؟ وللماذا رفع لفتة فوق صاريها ؟ 
7 
سبحان 
ا 
ولالحمد لله 
ولل إله إل 
ا ولا 
أكبر
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ج 5 أخذت السفينة تنتقل من قرية إلى أخرى حتى ولصلت إلى منف / ولرفع لفتة لكي يطمئن 
المصريين إليه طالبا منهم التسليم من غير حرب ولبدولن شرط . 
س 6 ما موقف المصريين اتجاه تلك السفينة ؟ 
ج 6 لم يقيموا لها ولزنا ولكانوا ينظرولن إليها بنظرات الحقد ولالسخرية . 
س 7 ماذا فعل قمبيز بعد فشل الخديعة الوللى ؟ 
ج 7 أرسل إلى المصريين رسالة أوللها لين ولآخرها تهديد يقول فيها (أنا قمبيز لم أكتب إليكم 
لرغامكم فإني أولد زيارتكم ل حرج عليكم إذا أردتم الحضور إليَّ .... ) 
س 8 ما موقف المصريين من رسول قمبيز ؟ 
ج 8 أرادولا قتله وللكن لم يتم ذلك لن يوشهور نصحهم بعدم قتله ولأن يرسلوا له رسالة ولسمحوا له 
بالعودة 
س 9 علم استقر رأى المصريين بعد ولصول رسالة قمبيز إليهم ؟ 
ج 9 استقر على رفض التسليم ولالتصميم على المقاولمة حتى يطردولهم 
س 10 بم نصح يوشهور المصريين ؟ ولهل أخذولا بنصيحته ؟ 
ج 10 أولصاهم بأل يقتلوا الرسول ولبأن يسمحوا له بأن يعود سالما إلى سيده على أن يبعثوا معه لـ 
(قمبيز) رسالة 
س 11 ما الحيلة الثانية التى قام بها قمبيز ؟ 
ج 11 أشار عليه جنوده بصنع ولليمة ولذلك بأن يرسل (قمبيز) إلى المصريين من يتحدث إليهم حديثا 
حلوا وليدعوهم باسم فرعون مصر إلى أن يجتمعوا في ولليمة بحجة أن فرعون يطلب اجتماعهم 
ولمن يمتنع فستصيبه اللعنة ولمن يحضر فسينعم بالخيرات ولعندما يحضرولا يعلمون أن لهم سيدا آخر 
ولهو( قمبيز) صارت المور بيده 
س 12 لماذا صنع قمبيز ولليمة للمصريين ؟ 
ج 12 ولذلك ليخدع المصريين وليبعد فكرة الحرب عن أذهانهم 
س 13 ما موقف الشعب المصري من هذه الوليمة ؟ 
ج 13 قاطعوها ولعلموا أنها مكيدة من قمبيز وللم ينخدعوا بها 
س 14 اذكر بعض السلحة التي كانت تستخدم في الحرولب القديمة 
ج 14 السيف / الرمح / السهام / العجلت ولالنبال 
س 15 ما موقف المصريين بعد هذه الخديعة ؟ 
ج 15 لم ينخدعوا بحيلته ولحشدولا الجيوش ولقابلوا بها قمبيز ولاستطاع قمبيز هزيمة (أبسماتيك) 
ولفتح منف إل أن الشعب لم يلن وللم يضعف 
س 16 قاولم الشعب المصري الفرس مقاولمة باسلة . ولضح ذلك ولبين نتيجة هذه 
اجلم6ق1 اول حمشةد .المصريون الجيوش ولقابلوا بها قمبيز فانتصر قمبيز في بادئ المر على (أبسماتيك) 
ولدخل قمبيز (منف) إل أن الشعب لم يلن وللم يضعف وللكن راح الشعب يقاولم مقاولمة البطال 
8
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
وحولوا وادي النيل إلى شعلة كفاح وكلما عاود ملك الفرس الزحف رده الشعب ذليلا وتحررت البلاد 
من بطش الفرس 
9
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
( المفردات) 
ت داعت : سقطت آ شور : مكانها العراق حاليا ا لجولة : الغلبة أ فضى : أخبر 
وحدث 
ي كبدوا : يصيبوا مكيدة : خديعة ا لستماتة : الصبر والثبات في الدفاع 
يشيعونها : يتبعونها ا لرعديد : الخائف المضطرب آ ثرتم : اخترتم وفضلتم موطدة : راسخة 
وقوية معسول : حلوا يناشدون : يطالبون وليمة : طعام (ج) ولئم 
ل يقيمون لها وزنا : ل يهتمون بها ل حرج : ل لوم ول ذنب إرغامكم : إجباركم 
وإهانتكم يمنحكم : يعطيكم إ سداء ا لنصيحة : تقديم النصيحة ا فتخار ا : اعتزازا 
وفخرا سخطنا : غضبنا 
الدعائم : عماد البيت الذي يقوم عليه (م) دعامة موطدة ا لدعائم : قوية راسخة شملهم : 
جمعهم 
ا لصاري : عمود يقام في السفينة يشد عليها الشراع (ج) صواري 
( الجماليات ) 
(غضبي الذي سينصب على رءوسكم) تصوير لشدة الغضب بشيء مادي ينصب على رءوسهم 
(ظنوا أن مصر أصبحت لقمة سائغة أو فريسة سهلة) تشبيهان يعبران عن استهانة العداء بمصر 
حيث شبهها أول باللقمة السهلة البلع ثم بالفريسة التي تقع بسهولة في يد الصائد 
(صدورهم تضطرم بنيران الكراهية والحقد للمستعمر) تشبيه الكراهية والحقد بالنيران ويدل على 
شدة المقاومة للمستعمر 
(حولوا وادي النيل إلى شعلة ملتهبة من الكفاح) تشبيه الكفاح بالنار المشتعلة 
تدريبات 
س 1: في القرن السابع قبل الميلاد تداعت دولة آشور وكانت دولللة الفللرس هللي الللوريث الشللرعي 
لهذه المبراطورية المتداعية, وبدأ قمبيز يعد جيشا كبيرا للهجوم على مصر. 
اختر مما بين القوسين الجابة الصحيحة: 
مرادف تداعت "نادت – انهارت - دعوت" 
"الوريث" جمعها "أواريث –ورثة - ورثاء" 
متى انهارت دولة آشور؟ ومن ورث ملكها؟ 
لماذا بدا قمبيز يجهز جيوشه لغزو مصر؟ 
ما الخديعة التي بدأ قمبيز بتنفيذها لدخول مصر والسيطرة على المصريين؟ 
10
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
س 2: هو رجل ذكي مخلص , حكيم في تفكيره وحديثه , مما جعل المصريون يستمعون لنصللائحه 
, فقد نصح المصريين بأن يتركوا رسول قمبيز يعود إليه بسلام , ومعه رسالة من المصريين يهللددون 
فيها قمبيز وجنوده بالحرب والمقاومة 
هات مضاد مخلص, وجمع رسالة, في جملتين تامتين. 
من هو الرجل الذي تتحدث عنه العبارة وبن يوصف؟ 
لماذا أراد المصريون قتل الرسول؟ ولماذا تركوه؟ 
ما الحيل التي حاول قمبيز أن يقوم بها للقضاء على المصريين؟ 
كيف انتهى كفاح المصريين ضد قمبيز؟ 
س 3: من تزعم حركة المقاومة ضد الفرس؟ وكيف كانت المواجهة بينه وبين الفرس؟ 
س 4: كم خدعة استخدمها قمبيز ضد المصريين؟ وكيف كانت مواقفهم منها؟ 
11
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ا لفصل ا لثالث 
مصر الخالدة على مر الزمن 
ت لخيص 
# جاء الصليبيون من أوربا يوجهون حملاتهم إلى الشام وآسيا الصغرى ووقف الشعب أمامهم في 
عزم وإصرار في صد هجماتهم بقيادة (صلاح الدين اليوبي) الذي كان شهما نبيلا في معاملة 
أسراهم وقد فتح بيت المقدس سنة 583 هل 
# بعد أن هزم (صلاح الدين) الصليبيين هزيمة منكرة في موقعة حطين أراد ملك فرنسا (لويس 
التاسع) أن يثأر لهزيمة أجداده فجهز حملة صليبية جديدة لغزو الشرق ورد عليه القاضي (بهاء الدين) 
محذرا ومهددا 
# وجاءت الحملة الصليبية بقيادة ملك فرنسا واستولت على دمياط واستعد المصريون وجمعوا 
شملهم 
# ومات في أثناء ذلك الملك الصالح فأخفت زوجته (شجرة الدر) خبر وفاته حتى ل يكون له أثر 
سيء على الجنود ونهضت هى بتصريف المور وتدبير أمر الحرب 
# وبدأت المعركة الكبرى وتلاحم الجيش المصري والشعب لمقاومة الصليبيين وهزمت مصر 
الصليبيين مرة أخرى وفر ملك فرنسا وجيشه إلى الشمال ولكن جيش مصر طاردهم حتى قبض 
على الملك لويس وحاشيته وسجن الملك بدار ابن لقمان بالمنصورة 
# وفي القرن الثالث عشر الميلادي بدأت حملات المغول بقيادة (هولكو) من منغوليا شمال الصين 
فاستولوا على الصين وإيران ثم العراق وقضوا على الدولة العباسية بعد أن استسلمت بغداد 
واستولوا على الشام وامتد سلطانهم إلى حدود مصر 
# وأرسل (هولكو) رسالة تهديد إلى مصر واستقبل شعب مصر رسل هولكو في سخرية وكبرياء 
وأمر (قطز) بقتل رسل (هولكو) وتعليق رءوسهم على باب زويلة وخرج (قطز) على رأس الجيش 
المصري واتجه إلى (غزة) وكانت مفاجأة للمغول حيث أنهم لم يتوقعوا أن يكون الرد سريعا ففروا 
وتركوا غزة وبهذا ربح المصريون الجولة الولى 
# ثم تقدم الجيش المصري من الشمال حيث التقى الجيشان عند (عين جالوت) وبدأت المعركة 
الحاسمة ونجحت خطة الجيش المصري وهى( التظاهر بالنكسار والفرار فحدثت الثغرة واندفع 
المغول إليها بقوة وفى اللحظة الحاسمة عاد الفارون واستأنفوا الهجوم بعزم راسخ واختل توازن 
المغول وانقض عليهم المير بيبرس بفرسانه وانتصر الجيش المصري وطهروا أرض الشام من 
المغول وكان يوم عين جالوت يوما مجيدا 
سؤال وجواب: 
س 1 لماذا جاء الصليبيون إلى مصر ؟ 
12
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ج 1 لحتلال الرض ونهب الخيرات والقضاء على المقدسات 
س 2 من أين جاءت الحملات الصليبية ؟ وإلى أين وجهت ؟ 
ج 2 جاءت من بريطانيا وفرنسا والنمسا ومن كل مكان فى أوربا / وجهت إلى الشام وآسيا الصغرى 
ثم مصر 
س 3 في أي المواقع انتصر صلاح الدين عليهم ؟ وكيف عاملهم ؟ 
ج 3 في موقعة حطين / وعاملهم معاملة حسنة وكان صلاح الدين شهما نبيلا في معاملتهم 
س 4 ماذا تعرف عن أخلاق صلاح الدين ؟ واذكر أدلة على ما تقول . 
ج 4 كان صلاح الدين شهما نبيلا في معاملتهم حين فتح ا عليه بيت المقدس وكان يحسن معاملة 
أسراهم ويدفع الغرامة الحربية عن فقرائهم ويعفى منها نساءهم وأطفالهم 
س 5 متى فتح بيت المقدس ؟ 
ج 5 سنة 583 هل بعد هزيمة الصليبيين في موقعة حطين 
س 6 ما رد فعل الصليبيين بعد هزيمتهم في معركة حطين ؟ 
ج 6 أرادوا أن يثأروا لهزيمة أجدادهم فجهز لويس التاسع حملة صليبية لغزو مصر ولكنه هُزم وأسر 
س 7 أين نزلت الحملة الصليبية ؟ وكم بقيت ؟ ولماذا ؟ 
ج 7 نزلت دمياط / وبقيت ستة أشهر / ليستكمل لويس معدات حملته قبل استئناف زحفه 
س 8 ما موقف المصريين بعد مجيء الحملة الصليبية ؟ 
ج 8 جمعوا شملهم ووحدوا أمرهم منتظرين ساعة الجهاد والقتال 
س 9 ماذا حدث عندما كان الصليبيون يستعدون للزحف على المنصورة ؟ 
ج 9 توفي الملك الصالح ملك البلاد 
ج 10 لماذا أخفت شجرة الدر على الجنود نبأ وفاة زوجها ؟ 
ج 10 لن ذلك يضعف من عزائمهم ويثير التفكك في صفوفهم وينتهي المر إلى هزيمة محققة 
س 11 ما الدور التاريخي الذي قامت به شجرة الدر ؟ 
1- كتمت نبأ وفاة زوجها الملك الصالح (نجم الدين) حتى ل تضعف عزيمة الجنود 2- نهضت ج 11 
بتصريف شئون الملك وتدبير أمر الحرب وإصدار الوامر باسم زوجها إلى الجيش 3- راحت ترقب 
بنفسها حالة الجيش 4- ترسم خطط القتال 5- ترقب حركات العدو 6- ألفت فرقة تشبه الفدائيين 
تنقض على معسكرات الصليبيين 
س 12 ما دور فرقة الفدائيين التى كونتها شجرة الدر ؟ 
ج 12 تنقض على معسكرات الصليبيين / تخرب المشآت / وتحرق الخيام / وتقتل الجنود / وتثير 
الخوف والقلق في نفوس العداء 
س 13 ما الموطن الصلي للمغول ؟ ومتى ظهروا ؟ 
ج 13 بلاد منغوليا شمالي الصين / وظهروا في القرن الثالث عشر الميلادي 
س 14 من قائد المغول ؟ وماذا طلب من الخليفة العباسي ؟ وما موقف الخليفة ؟ 
ج 14 قائدهم (هولكو) / أرسل رسله إلى الخليفة وطلب منه الخضوع والستسلام / موقفه رفض 
ردهم في كبرياء 
13
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
س 15 ماذا فعل المغول بعد رفض الخليفة العباسي الستسلام ؟ 
ج 15 انطلقوا بجيشهم مكتسحين أرض العراق حتى وصلوا إلى حدود بغداد ونصبوا حولها المجانيق 
تقدفها بالسهام والصواعق حتى سلمت بغداد وانطلقوا فيها تدميرا وتخريبا 
س 16 كيف وصل المغول إلى حدود مصر ؟ 
ج 16 استولوا على الصين وإيران والعراق وبلاد الشام حتى وصلوا إلى حدود مصر 
س 17 ما الذي كان يعتقده المغول بالنسبة لمصر ؟ 
ج 17 كانوا يعتقدون أن مصر ستسلم لهم كما سلمت غيرها من البلدان وعندئذ تتحقق السيادة لهم 
على الشرق العربي كله 
س 18 ما موقف المصريين في ذلك الوقت ؟ 
ج 18 أبى شعب مصر أن يخضع أو يلين وأبى أن يستسلم وعزم على أن يقف في وجه هؤلء 
الغزاة في عزم وقوة وإيمان 
س 19 من حاكم مصر في ذلك الوقت ؟ ولماذا أرسل الئمة والخطباء والعلماء إلى 
اجلم9د1 نح اوكال م قمرصىر (؟قطز) / وأرسل الئمة ليدعوا الناس للتطوع فى الجيش / والجهاد في سبيل ا / 
ويثيرون الحماسة في الصدور ويثبتون اليمان والنصر في القلوب والنفوس 
س 20 ما الذي كان قطز يتوقعه ؟ وهل تحقق ؟وكيف ذلك ؟ 
ج 20 كان يتوقع أن المغول يفكرون في دخول مصر والستيلاء عليها / وقد تحقق ذلك / حيث أرسل 
هولكو أربعة من رجاله يحملون إلى قطز رسالة تفيض بالتهديد والوعيد 
س 21 اذكر ما جاء في رسالة هولكو . 
ج 21 قال (من ملك الملوك شرقا وغربا يعلم الملك المظفر قطز وأهل مملكته أننا جند ا في 
أرضه سلطانا على من حل به غضبه ليس لكم من سيوفنا خلاص  ول من مهابتنا مناص  خيولنا 
سوابق وسهامنا خوارق وسيوفنا صواعق وقلوبنا كالجبال وعددنا كالرمال فمن طلب حربنا ندم ومن 
قصد أماننا سلم ) 
س 22 ما رد فعل المصريين على رسل هولكو ؟ 
ج 22 استقبل المصريون رسل المغول في كبرياء وسخرية تليق بهم وأمر قطز بقتلهم وعلق 
رءوسهم على باب زويلة وخرج قطز على رأس الجيش لملاقاة المغول 
س 23 كيف ربح المصريون الجولة الولى ؟ وما أثر ذلك عليهم ؟ 
ج 23 سارع قطز يحشد قواته وكانت خطته أن يلتقى بالمغول في بلاد الشام قبل قدومهم إلى 
داخل مصر وأسرع قطز حتى وصل بجيشه إلى فلسطين وفوجئ المغول بالجيش المصري من غير 
سابق إنذار ولم يتوقعوا أن يكون الرد حاسما بهذه السرعة فاضطر قائد المغول فى جنوبي 
فلسطين إلى التخلي عن غزة فدخلها جيش مصر وهكذا ربح الجولة الولى / أثر ذلك زادهم ثقة 
على ثقة وإيمانا فوق إيمان 
س 24 ما الخطة التي أعدها قطز للنصر على المغول ؟ 
14
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ج 24 الخطة / هي العتماد على المشاة في مواجهة المغول ثم التظاهر بالنهزام والفرار حتى 
يتوغل العداء فيرج الفارون مرة أخرى ثم يهج الفرسان بقيادة بيبرس فيختل توازن العداء / وتمت 
الخطة بنجاح 
س 25 ما اسم المعركة التي انتصر فيها قطز ؟ وأين كانت ؟ 
ج 25 اسمها( عين جالوت) / وكانت عند قرية صغيرة تقع على منابع نهر عين جالوت بأرض فلسطين 
س 26 لماذا سميت معركة عين جالوت بهذا السم ؟ 
ج 26 لن المعركة كانت عند قرية صغيرة تقع عند منابع نهر جالوت التي تتفجر من عيون الجبال 
( المفردات ) 
قاوم × كيانها: وجودها م ا لنت : ما ضعفت ا ستكان : استسلم وخضع وذل 
حملاتهم : جيوشهم ت توالى : تتابع سولت ل هم أ نفسهم : حببت إليهم وأغرتهم أ سراب : 
جماعات وقتئذ : في ذلك الوقت شهما : ذو مروءة (ج) شهام 
جفت وتوقفت منكرة × ن بيلا : فاضلا كريم الحسب (ج) نبلاء فاضت : سالت 
: فظيعة وبشعة أ رباب : أصحاب جددناه : جئنا بغيره 
بغى : تجاوز الحد واعتدى وظلم باغ : ظالم (ج) بغاة 
حافظنا عليه ت عض أ ناملك : تندم × دمرناه : أهلكناه 
ت زل بك ا لقدم : تخطئ أ ي منقلب ي نقلبون : أي مصير مؤلم يصيرون إليه 
الخطب : المصيبة(ج) خطوب المحنة : البلاء والشدة (ج) محن 
مليك : صاحب ملك (ج) ملكاء عزائمهم : جمع عزيمة وهي القوة والرادة 
تذيع الصندل : شجر طيب الرائحة × تكتم : تخفى وتستر 
ملاحيه ا : عمالها عمال السفن ألفت : كونت 
تتراجع × تثير : تبث وتنشر تنقض : تندفع بشدة وسرعة 
المتاريس : ما يوضع في طريق العدو لعرقلته(م) متراس أ بى : رفض 
فلول : طوائف ممزقة أو مشتتة (م) فل يلتهمونها : يبتلعونها ويقضون عليها 
تواضع × راحة كبرياء : عظمة × جَهد : تعب ومشقة 
السيل الجارف : الماء الكثير المندفع والمراد قوة اندفاع الجيش 
مكتسحين : يحتلون بسرعة كعبة ا لعلماء : مقصد العلماء 
الدرة : اللؤلؤة الكبيرة (ج) درر الصواعق : النيران المشتعلة 
عناء : مشقة المجانيق :آلة قديمة ترمى بها الحجارة الثقيلة على السوار 
والحصون سلطانهم : نفوذهم عنيفا شديدا حل : نزل 
15
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
الئمة : القادة ورجال الدين ا لمظفر : المنتصر مهابتنا : الخوف منا 
مناص  : مفر أو مهرب خوارق : نوافذ تليق : تناسب 
باب زويلة : أحد مداخل القاهرة قديما وهو قريب من حي الزهر البواق : آلة ينفخ فيها 
تفرق × جبن وذلة ا حتشد : اجتمع × متكاسلة حمية : عزة وشجاعة × متحفزة : مستعدة 
المتخلف × قرعت : دقت بادر : أسرع المتمدين : المتحضر 
المضطربة النكسار : الهزيمة الحاسمة : الفاصلة القاطعة × الراسخة : الثابتة 
استئناف : معاودة ا رتدو ا : عادوا ا لتلال :الماكن المرتفعة 
ا لقاصف : شديد الصوت ل م ي توان : لم يقصر ولم يفتر 
عنان ا لسماء : ما يبدو من السماء للناظر إليها أسرها : كلها 
ا لصليبيون : جماعة استعمارية من أوربا يتخذون من الصليب شعارا يخفون خلفه أهدافهم 
الستعمارية 
حنطت : أمرت الحنوطي (من يجهز الموتى) بحفظ الجسم من التلف بوضع مواد مختلفة عليه 
( الجماليات ) 
(وقفت مصر وقفة رجل واحد ) تعبير يدل على وحدة الصف 
((ظلت ضرباتهم تتوالى ) تعبير يدل على كثرة الحملات وقدرة الشعب ع لى التصدي لها 
(أسراب الصليبيين) تصوير الصليبيين بالطيور الجارحة 
(لسنا نحارب النبل والنسانية ) تعبير يدل على سماحة العرب وسمو أخلاقهم 
(ماذا أفعل أمام هذا الجيش الزاحف / ماذا أعمل في ساعة الضيق) أسلوب استفهام غرضه القلق 
والحيرة 
(بغداد كعبة العلماء ودرة السلام) تعبير يدل على سمو مكانة بغداد علميا وأدبيا 
تدريبات 
س 1: وجاءت هذه الحملة الصليبية, وعلى رأسها لويس ملك فرنسا واستولت على دمياط,و بقيللت 
فيها ستة أشهر حتى يستكمل لويس معداته حملته قبل استئناف زحفه, فما كان مللن المصللريين إل أ 
جمعوا شملهم ووحدوا أمرهم, منتظرين ساعة الجهاد والقتال. 
ما المقصود "على رأسها"؟ وما مضاد "استئناف"؟ 
من أين جاءت هذه الحملة؟ وما أهدافها؟ 
بم رد السلطان نجم الدين اليوبي على رسالة لويس؟ 
ظهرت الخلاق السلامية في تعامل صلاح الدين مع الصليبين وضح. 
أحب المسلمون والعرب السلام. أذكر ما يدل على ذلك من خلال حرب صلاح الدين مع الصليبيين؟ 
16
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
س 2: راحت شجرة الدر ترقب هي نفسها حالة الجيش وترسم خطط القتال, وترقب حركات العدو, 
وألفت فرقة تشبه الفدائيين الن  تنقض على معسكرات الصصصليبيين تخصصرب المنشصصآت وتحصصرق الخيصصام 
وتقتل الجنود وتثير الخوف والقلق في نفوسهم. 
هات مرادف "ترسم" ومفرد "معسكرات" ومضاد "تخرب" في جمل تامة. 
لماذا اهتمت شجرة الدر بأحوال الحرب بنفسها؟ وكيف كان  ذلك؟ 
ما المر الذي أخفته شجرة الدر عن الناس؟ ولماذا؟ 
كيف استطاعت شجرة الدر إخفاء نبأ وفاة الملك؟ 
أين بدأت المعركة الفاصلة مع الصليبيين؟ وكيف كان  انتصر المصريون ؟ 
س 3: انطلقوا يندفعون  كالسيل الجارف جنوبي الشرق, فاسصصتولوا علصصى إيصصران  فصصي غيصصر جهصصد, ثصصم 
أرسل هولكو إلى الخليفة العباسي طالبا منه الخضوع والستسلم. 
ما مرادف "انطلقوا"؟ وما مضاد "الخضوع"؟ 
من هؤلء الذين تتحدث عنهم العبارة؟ ومن أين أتوا؟ وكيف بنوا دولتهم؟ 
ما موقف الخليفة العباسي من طلب هولكو؟ وما نتيجة ذلك؟ 
ما الذي اعتقده المغول تجاه مصر؟ وكيف قابل ذلك السلطان  قطز؟ 
أرسل هولكو إلى سلطان  مصر الرسل بالتهديد والوعيد, فماذا قال؟ ومصصا موقصصف السصصلطان  قطصصز – 
رحمه ا- من من ذلك؟ 
لماذا قتل السلطان  الرسل؟ كيف كانت انتصارنا على المغول إنقاذا للعالم أجمع؟ 
ما المفاجأة التي تلقها المغول؟ وما نتيجتها عليهم وعلى المصريين؟ 
أين وقعت المعركة الفاصلة؟ وما الخطة التي وضعها السلطان  قطز؟ 
ما دور المير بيبرس في المعركة؟ 
17
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ا لفصل ا لرابع 
-مصصر الثائصرة 
ت لخيص 
# جاء نابليون  على رأس حملة فرنسية لغزو مصر وقبل وصوله السكندرية أرسل إلى السيد (محمد 
كُريِّم) وهو محافظ السكندرية وقتئذ وعرض عليه نابليون  البقاء في منصبه على أن  يقوم 
بمساعدة الجيوش الفرنسية على النزول إلى أرض الوطن 
# لم يستجب (محمد كريم) لمطالب نابليون  حبا في مصر وكرها للجنبي الغاصب واستمر في 
رفضه وكفاحه ضد الغزاة إلى أن  قُبض عليه وقُدم للمحاكمة العسكرية وحكم عليه بالعدام رميا 
بالرصاص 
# تزعم عمر مكرم الحرار وتقدم الصفوف وراح يشعل حب الوطنية في الصدور وينظم الصفوف 
في كل حي حتى أنزلت المقاومة الشعبية أكبر الخسائر بعساكر نابليون  غير أن  تمكن نابليون  من 
النتصار بقوة مدافعه . 
# إل أن  ثورة الشعب لم تهدأ وعرف نابليون  أنه لن يستقر له المر وعندما علم بتدهور مركز فرنسا 
الحربي في أوربا غادر مصر خفية في أغسطس عام 1799 م 
# حل محل نابليون  (كليبر) وفي عهده انطلقت من القاهرة ثورة عنيفة للمرة الثانية فاقت كل حد 
واشترك فيها الجميع رجال ونساءً و وصغارا وكبارا وصمدوا للمستعمرين وكتبوا بدمائهم قصة البطولة 
الحقة وحاصر الغزاة القاهرة بالمدافع الثقيلة ومنعوا وصول الغذية إلى الشعب حتى خيم شبح 
الجوع على أهل القاهرة ومع ذلك ظل الشعب ثائرا # واشتعلت ثورة الشعب المصري في كل 
مكان  وكانت منطقة البحر لصغير في مقدمة المناطق الثائرة وهي تقع بين المنصورة وبحيرة 
المنزلة وكان  البطل (حسن طوبار) زعيما لمنطقة المنزلة وكان  يملك مراكب صيد كثيرة 
# ولم تكد تبدأ حملة (بونابرت) على هذه المنطقة حتى اتصل حسن طوبار بمشايخ القرى والبلد 
يثير الحمية في صدورهم وينظم الصفوف وحاول الفرنسيون  اجتذابه فلم يفلحوا وما أن  وصل 
الفرنسيون  إلى الجمالية حتى اشتبك الشعب معهم في معركة حامية انتصر فيها المصريون  وانسحب 
الفرنسيون  بعد أن  أشعلوا النار في البلدة 
# وحاول الجنرال (فيال) أن  يجتذب (حسن طوبار) مرة أخرى ولكن البطل رفض بإصرار وتضامن 
الشعب مع طوبار وامتد لهب الثورة إلى دمياط واتجه طوبار إليها ينتقل بسفنه مع أهالي البلد 
المجاورة 
# واشتبك الثوار مع الفرنسيين في معركة بدأت بقتل الفنسيين المرابطين في المواقع المامية 
واحتدمت المعركة وطلبت فرنسا النجدة فجاءت من كل مكان  وكثرت الضحايا من الجانبين 
18
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
# واشتعلت نيران  الثورة في كل مكان  فثار أهالي (عزبة البرج) وقتلوا الحامية الفرنسية وأخذوا 
يقتلون  جنودها وبحارتها مما جعل الجنرال (فيال) ينتقم بوحشية ويشعل النار في القرية 
# وجمع نابليون  رجاله ليتشاوروا في المر وأجمعوا رأيهم على ضرورة القضاء على حسن طوبار 
ولتنفيذ ذلك قرر نابليون  تدمير بلدة المنزلة وبالفعل أرسل حملة للستيلء عليها كما أرسل حملة 
أخرى من جهة البحر ولكن فشلت الحملتان  
# أما منطقة الصعيد فقد وصلت سفن الفرنسيين إلى قرية (نجع البارود) جنوبى جنا فاندفع الهالي 
نحو السفن ثائرين واستولوا على ما فيها من ذخيرة واستخدموها في مواجهة الغزاة واطلق النار 
في سفينة القائد الفرنسي مما جعله يشعل النار في سفينته لنه لم يشأ أن  يترك سفينته للثوار وقفز 
فى النهر ولفظ أنفاسه الخيرة على الشاطئ 
# ثم تتابعت حملت الفرنسيين من أسوان  إلى قوص فدارت معارك عنيفة بين الثوار والدخلء 
وشملت الصعيد كله ودارت معركة عنيفة عند بلدة (أبنود) برز وسطها بطل ثائر يسمى (أحمد 
البنودي) 
# ودعا البنودي إخوانه من أبناء الصعيد إلى المقاومة وحمل مدفعه وأخذ يطلق منه الرصاص على 
العدء وقد احتمى في قصر مهجور ومسجد قريب منه وواجه العداء بشجاعة نادرة أذهلتهم 
وكلفتهم أرواحا كثيرة واستطاع أن  ينجو من غدر العداء بعد أن  تسلل من المسجد ليل بعد أن  بد 
ثيابه 
سؤال وجواب: 
س 1 ماذا فعل نابليون  قبل نزوله مصر؟ 
ج 1 قبل نزوله إلى السكندرية أرسل رسوله إلى السيد (محمد كريم) محافظها وقتئذ يؤمنه على 
مركزه ويعرض عليه البقاء في منصبه إذا هو ساعد الجيوش الفرنسية على النزول إلى أرض 
الوطن 
س 2 ما موقف محمد كريم من مطلب نابليون  ؟ وعلم يدل ؟ 
ج 2 أبى أن  يترك بلده فريسة لهذا الجنبي أبى أن  يلقي سلحه من يده وعاد يكافح على رأس بقية 
من المجاهدين حتى قبض عليه رجال نابليون  وأرسلوه إلى القاهرة لمحاكمته / ويدل على حبه 
للوطن وتضحيته ووطنيته 
س 3 ما الحكم الذي صدر ضد محمد كريم ؟ ومن الذي أوصى به للمجلس العسكري 
ج؟ 3 الحكم / القتل رميا بالرصاص مع مصادرة أمواله وأملكه على أن  يكون  له الحق في أن  يفدي 
نفسه بص (ثلثين ألف ريال) / الذي أوصى بذلك (نابليون ) 
س 4 ماذا قال محمد كريم عندما سمع الحكم عليه ؟ 
ج 4 قال (لحظة أيها القوم أما حياتي فلست متمسكا بها ول حريصا عليها فهي منهية في وقتها 
المحدد لها وقد قال ا في كتابه العزيز (قل لن يصيبنا إل ما كتب ا لنا) 
19
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
س 5 من الزعيم الذي التف حوله الشعب بعد أن  تولى الزعامة ؟ وماذا فعل ؟ 
ج 5 (عمر مكرم) / تقدم الصفوف وراح يشعل حب الوطنية في الصدور وينظم الصفوف في كل 
حي وفي كل مكان  حتى أنزلت المقاومة الشعبية أكبر الخسائر بعساكر نابليون  غير أن  نابليون  تمكن 
من النتصار بقوة مدافعه 
س 6 متى غادر نابليون  مصر ؟ ولماذا ؟ ومن الذي تولى القيادة بعده ؟ 
ج 6 في أغسطس 1799 م / وذلك عندما علم بتدهور مركز فرنسا الحربي في أوربا / الذي تولى 
(كليبر) 
س 7 صف باختصار ثورة المصريين في عهد كليبر . 
ج 7 في عهده انطلقت من القاهرة ثورة عنيفة للمرة الثانية فاقت كل حد واشترك فيها الجميع رجال ونساءً و صغارا وكبارا صمدوا للمستعمرين وكتبوا بدمائهم قصة البطولة الحقة 
س 8 ماذا فعل كليبر ليخمد الثورة ؟ 
ج 8 حاصر القاهرة بالمدافع الثقيلة ونع وصول الغذية إلى الشعب حتى خيم شبح الجوع على أهل 
القاهرة ومع ذلك ظل الشعب ثائرا ل جوع يخيفه ول مدافع ترهبه 
س 9 هل اقتصرت المقاومة على أهل القاهرة وحدهم . وضح ذلك 
ج 9 لم تقتصر عليهم وحدهم بل وجد الفرنسيون  من شعب مصر في كل مكان  ما وجدوه من أهل 
القاهرة فامتدت المقاومة إلى منطقة البحر الصغير / ومنطقة الصعيد 
س 10 من بطل المقاومة في منطقة البحر الصغير ؟ 
ج 10 هو (حسن طوبار) وكان  زعيما لمنطقة المنزلة وكان  يمتلك مراكب صيد كثيرة 
س 11 ما الذي قام به لمواجهة حملة نابليون  ؟ 
ج 11 لم تكد تبدأ الحملة حتى اتصل طوبار بمشايخ القرى والبلد وأهلها وراح ينظم صفوفهم ويثير 
الحمية في صدورهم ويحرك فيهم روح الوطنية حتى استطاع أن  يشجعهم على المقاومة والصمود 
أمام العداء 
س 12 أين تقع منطقة البحر الصغير ؟ 
ج 12 تقع بين المنصور وبحيرة المنزلة 
س 13 أراد الفرنسيون  إرهاب (حسن طوبار) ورجاله بعد أن  فشلوا في ضمه إليهم . 
جفم 3ا 1ذ ا جفهزعولا وا سف؟نهم واتجهت إلى بلدة الجمالية لمحاربتها والقضاء على من فيها 
س 14 ماذا حدث لسفن العدو عندما وصلت بلدة الجمالية ؟ 
ج 14 عندما وصلت وأصبحت بمحاذاتها وحلت في بحر أشمون  من قلة المياه فيه 
س 15 ما موقف المصريين عندما وحلت سفن العدو ؟ 
ج 15 انتهزوا الفرصة وراحوا يمطرونهم وابل من الرصاص والحجار 
س 16 ما نتيجة المعركة في الجمالية ؟ 
ج 16 نشبت معركة عنيفة دامت خمس ساعات انتهت بانتصار المصريين وانسحب الفرنسيون  ولكن 
بعد أن  تمكنوا من إشعال النار في البلدة 
20
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
س 17 كان  لحسن طوبار دور في مساعدة أهل دمياط . وضح ذلك . 
ج 17 عندما امتد لهب الثورة في دمياط قرر حسن طوبار والشعب الثائر من حوله أن  يدخلوا دمياط 
ويعاونوا أهلها على التحرر من قبضة المستعمر وفي ليلة 16 من سبتمبر سنة 1798 م تحرك أهل 
البلد المجاورة لدمياط وتحركت سفن (حسن طوبار) واتجهوا إلى دمياط للشتباك مع الفرنسيين 
وكان  أول ضحاياه الجنود الفنسيون  المرابطون  في المواقع المامية للمدينة واستمر زحفهم حتى 
اشتبكوا مع قوات فرنسا وأدبوها خير تأديب 
س 18 بم تعلل / تراجع المصريين إلى قرية الشعراء ؟ وذلك ليتحصنوا بها واتخذوها 
معسكرا لهم 
س 19 إلى أى مدى امتدت الثورة ؟ وما موقف الجنرال فيال ؟ 
ج 19 امتدت وانتشرت فثار أهالى (عزبة البرج) وقتلوا الحامية الفرنسية التي بها / وتربص سكان  
(ميت الخولي) 
الواقعة على النيل وراحوا يأخذون  السفن الحاملة للجنود الفرنسيين ويهاجمونها وقتلوا كثيرا منهم 
موقف فيال / جن جنونه وفقد أعصابه فامتل بالحقد على الثورة والثوار وراح هو وجنوده يقتحمون  
القرى وينهبونها ويقتلون  نساءها وأطفالها ورجالها ثم يشعلون  فيها النار 
س 20 ماذا فعل بونابرت للقضاء على بلدة المنزلة ؟ وهل نجح في حملته ؟ 
ج 20 قرر بونابرت إرسال حملة عسكرية جديدة إلى بلدة المنزلة للستيلء عليها وأرسل في الوقت 
نفسه حملة أخرى من جهة البحر . ولكنه لم ينجح فى حملته 
س 21 لماذا فشلت حملة نابليون  على مدينة المنزلة ؟ أو ما الخطة التي وضعها حسن 
جط 1وب 2ا رف ش؟لت لن  الحملة الولى عندما وصلت عن طريق البر وجدت المنزلة خالية تماما من أهلها أما 
الثانية القادمة عن طريق البحر فوجئت بمراكب حسن طوبار وقد احتشدت بالثائرين تقف في صمود 
للفتك بقوات فرنسا 
س 22 ما موقف أهل بلدة ( نجع البارود) عندما رأوا سفن العدو ؟ وكم عدد السفن ؟ 
ج 22 غضبوا واندفعوا نحوها اندفاع رجل واحد ونزلت جموع الناس إلى النيل سابحة نحو السفن 
ووصلوا إليها وهجموا عليها واستولوا على ما فيها من ذخائر واستخدموا ما أخذوه من بنادق في 
مهاجمة السفينة التي كانت تحمل القائد الفرنسي حتى مالت إلى الشاطئ 
س 23 ماذا فعل القائد الفرنسي بسفينته ؟ 
ج 23 أشعل النار في مخزن  البارود وتصاعدت ألسنة النيران  في الجو / لنه لم يشأ أن  يترك سفينته 
للثوار 
س 24 ما رد فعل الفرنسيين على ما فعله المصريون  في الصعيد ؟ 
ج 24 انتقاما مما حدث تتابعت هجمات الفرنسيين على طول الطريق من أسوان  إلى قوص وأخذت 
الثورات تغذو الصعيد كله من الشمال إلى الجنوب ودبت حركات المقاومة في كل مكان  
س 25 كيف كانت نهاية القائد الفرنسي ؟ 
21
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ج 25 لفظ أنفاسه الخيرة على الشاطئ بعد أن  أخذ يصارع المواج فرارا من الثوار وقد أنهكه 
العياء 
س 26 من قائد المقاومة في أبنود ؟ 
ج 26 أحمد البنودي 
س 27 وضح بطولة المواطن الشاب أحمد البنودي ؟ 
ج 27 دعا إخوانه من أبناء الصعيد إلى المقاومة وقادهم في الكفاح وحمل مدفعه وأخذ يطلق منه 
الرصاص على العداء وقد احتمى في قصر مهجور ومسجد قريب منه وواجه العداء بشجاعة نادرة 
أذهلتهم وكلفتهم أرواحا كثيرة 
س 28 كيف استطاع أحمد البنودي أن  ينجو من حصار الفرنسيين ؟ 
ج 28 استطاع أن  يتسلل ليل من المسجد بعد أن  بد ثيابه ونجا من غدر العداء 
( المفردات ) 
هدأت طليعة : مقدمة × كارثة : مصيبة ا ندلعت : اشتعلت 
الذلة والجبن × ا لباسلة : الشجاعة ا لصمود : الثبات ا لحمية : الشجاعة والثورة 
ا لمتأصلة : الثابتة الراسخة ي ستفزهم :يشجعهم ويدفعهم ا لدخيل :الجنبي 
يطمئنوه محازاتها: موازاتها أو مساواتها وحلت : نزلت في الطين × ي رهبوه : يخيفوه 
ن شبت : قامت وابل : كثيرا متتابعا عنيفة : شديدة 
حشد : جمع قاصدين : متجهين ا لمرابطون  : المقيمون  للحراسة 
ا لعزل : الذي ل سلح له (ج) عُزَّلل و عُزْل ل رقعتها : مساحتها 
ا لحامية : الجماعة من الجيش ت ربص : انتظر يناوشون  : يتناولون  ويأخذون  
المقلة : الناقلة أو الحاملة ينهبون  : يأخذون  غصبا يضرمون  : يشعلون  
احتشد : اجتمع تبرز : تظهر ا لجُزر : الراضي التي تحيط بها المياه 
تبغي : تطلب جنحت : مالت سيطروا : أخضعوا 
وتحكموا 
ا لمكاره : ما يكرهه النسان  (م) مكره تغلغلو ا : دخلوا 
صيحات : أصوات أعقاب : خلف 
أ نهكه ا لعياء : غلبه التعب وأجهده ا لثورات ت غزو ا لصعيد : المراد : تنتشر 
عتاد : آلت حربية رفاقه : أصحابه 
حصين : قوي مرتفع تخور : تضعف 
يشرعون  : يأخذون  الفتائل : قطع مشتعلة 
صان  وحفظ × ث غرات : فتحات أ ذهل : أضاع 
الغشاء : الغماء حل : جاء ونزل 
22
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
سار جهرا المئذنة : المنارة التي يؤذن  عليها × تسلل : انسحب في خفية 
أ بدت : أظهرت ا لثائر : الغضب 
الجماليات 
(كتبوا بدمائهم الطاهرة قصة البطولة الحقة) تصوير يد على خلود أثرهم وعظمة تضحياتهم 
(خيم الجوع على أهل القاهرة) تصوير يوحي باتشار الجوع وسيطرته 
(تغلغلوا فيها) تعبير يدل على مدى النتشار في أماكن كثيرة وتعمقهم فيها 
(يصارع الموج) تصوير الموج بوحش مفترس يصارعه وهذا يوحي بشدة اللم والمعاناة 
(تساقطوا على الرض كما تتساقط أوراق الخريف) تشبيه يدل على سهولة النتصار على العداء 
وعدم مقاومتهم 
تدريبات 
س 1: ولكن هذا البطل المصري لم تخدعه هذه اللفاظ البراقة, وأبصصى أن  يصصترك بلده فريسصصة لهصصذا 
الجنصصبي الغاصصصب, وأبصصي أن  يلقصصي بسصصلحه مصصن يصصده وعصصاد يكافصصح علصصى رأس بقيصصة مصصن الحصصرار 
المجاهدين حتى قبض عليه رجال نابليون  وأرسلوه للقاهرة للمحاكمة 
هات مرادف "أبى", و جمع "فريٍسسة" ومضاد "البراقة" في جمل تامة. 
من هو البطل ؟ وما موقفه من الفرنسيين؟ وما نتيجة ذلك؟ 
ما اللفاظ البراقة التي لم تخدع البطل المصري؟ 
بم أمر نابليون  المحكمة العسكرية؟ وما رد محمد كريم عليهم؟ 
من الزعيم الجديد للمصريين؟ وأين كان  يقاوم؟ 
ماذا تعرف عن حي الحسينية؟ كيف انتصر عليهم نابليون ؟ 
س 2: أمر نابليون  أن  يكون  كليبر قائد الفرنسيين في مصر, ولصصم يكصصن بونصصابرت قصصد قابصصل كليصصبر قبصصل 
سفر, ولم يستشره في هذا المر مما دفع كليبر إلى الغضب والغيظ 
ما مضاد "يستشير"؟ وما جمع "سفر"؟ وضع ما تأتي به في جمل تامة. 
لماذا سافر نابليون ؟ وكيف سافر؟ 
ما موقف كليبر من سفر نابليون ؟ ولماذا؟ 
يم وصف المؤرخون  ثورة القاهرة الثانية التي اشتعلت في عهد كليبر؟ 
ما مظاهر التعاون  والوطنية في هذه الثورة؟ وكيف انتهت الثورة؟ 
س 3: جمع نابليون  قواده للتشاور في المصصر واجتمصصع رأيهصم علصصى أنصصه ل خلص مصصن هصصذه الثصصورات 
المحلية المتتابعة إل بالقضاء عل حسن طوبار. 
هات مرادف "متتابعة" ومضاد "اجتمع" ومفرد "الثورات" في جمل تامة. 
23
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
من هو حسن طوبار؟ وكيف حاول الفرنسيين استمالته لصفوفهم؟ 
تحدث عن معركة الجمالية وخبث الفرنسيين بعد الهزيمة. 
ما دور المدادات الفرنسية في هجوم المصريين على حامية دمياط؟ 
حاول نابليون  القضاء على حسن طوبار, فما هي خطته؟ وكيف أحبطها المصريون ؟ 
س 4: بعد أن  نزل الفرنسيون  أرض مصر وتغلغلوا فيها سصصارت سصصفنهم فصصي نهصصر النيصصل متجهصصة نحصصو 
الصعيد, حتى وصلت إلى قرية جنوبي قنا تسمى نجع البارود. 
ما مرادف "تغلغلوا"؟ وما مفرد "سفنهم"؟ 
أين اتجه الفرنسيون  بعد السيطرة على أجوا كبيرة من مصر؟ كيف قابلهم أهل القرية؟ 
كيف ما الجنرال الفرنسي؟ وما نتيجة ذلك؟ 
من هو أحمد البنودي؟ وأين كانت مقاومته؟ 
كيف دعا أحمد البنودي الناس للمقاومة؟ وماذا قال لهم؟ 
أين تحصن البنودي ورفاقه؟ وكيف حاول الفرنسيين القبض عليه؟ 
كيف استطاع أحمد البندي الهرب من وجه الفرنسيين؟ 
24
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ا لفصل ا لخامس 
عزل الوالي خورشيد 
ت لخيص 
# شعب مصر يتمسك بحريته وحقوقه وقصة (خورشيد) مع شعب تبين شجاعة الشعب المصري 
وقوة إرادته 
# كان (خورشيد) واليا ظالما فاسدا حاكما مستبدا ل يحب شعبه ويجمع المال لينفقه على ملذهه 
وكان يستعين في حكمه بجنود غير مصريين كل همهم سلب ونهب الشعب والعتداء عليه 
# ووقعت الواقعة في مايو سنة 1805 م عندما اعتدى جنود هذا الوالي على المحلت  والمارة 
بالشوارع فنهبوا أموالهم ومن أجل ذهلك ثارت  جموع الشعب وهتفت بسقوط (خورشيد) 
# لجأت  جموع الشعب إلى المشايخ والعلماء وقدموا مطالبهم إلى الوالي وهي 
-1 خروج الجنود الجانب من البلد 2- عودة المواصلت  بين الوجهين القبلي والبحري 3- عدم 
فرض ضرائب جديدة من غير موافقة العلماء 
# ولكن هذا الحاكم الظالم سخر من هذه المطالب وأنكر حق الشعب فيها مما جعل العلماء 
والزعماء يقررون خلعه 
# واندفعت الجماهير مزودة بالسلح  تحاصر (خورشيد) وقلعته وطال حصار الشعب للقلعة 
# وأمام إصرار الشعب وإرادته وجد سلطان تركيا أنه ل مفر من خلع هذا الوالي استجابة لمطالب 
هذا الشعب الذي يأبى الظلم ويناضل من أجل عزته وكرامته 
سؤال وجواب: 
س 1 لماذها ثار الشعب على الوالي التركي (خورشيد) ؟ 
ج 1 ثاروا عليه لظلمه واستبداده وجمعه للموال وإنفاقها على شهواته واستعانته في حكمه بجنود 
غير مصريين 
س 2 ما صفات  خورشيد ؟ 
ج 2 فاسد / ظالم / مستبد / قاسي / ل يحب الشعب المصري / ول يعرف الرحمة بالناس / كل همة 
جمع المال لينفقه على ملذهه 
س 3 متى قامت الثورة ضد خوشيد ؟ وما السبب ؟ 
ج 3 في مايو سنة 1805 م / وذهلك عندما اعتدى جنود خورشيد على الهالي اعتداءً  مؤلما ونهبهم ما 
في المحلت  وبسبب ظلم خورشيد 
س 4 اذهكر الجرائم التي ارتكبها جنود خورشيد . 
ج 4 العتداء على الهالي / سلب ما في جيوب المارة / نهب ما في المحلت  / خطف بضاعة البائع 
الجائل 
س 5 ما موقف الشعب من خورشيد وجنوده ؟ 
25
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ج 5 شعر شعب مصر أنه ليس من الشرف والمن والكرامة أن يسكت على هذا الفساد فثارت  
جموعه وانطلقت في الشوارع والميادين شبابا وشيوخا وصغارا وكبارا يهتفون بسقوط خورشيد 
وجنوده 
س 6 لماذها لجأت  جموع الشعب للشيوخ ؟ 
ج 6 لن لهم في هذا الوقت مكانة عظيمة عند الناس وكانوا موضع احترامهم وتقديرهم ولهذا وثقت 
بهم طوائف الشعب 
س 7 وضح موقف العلماء ؟ وما المطالب التي قدموها لخورشيد ؟ 
ج 7 اتجهوا إلى دار المحكمة العليا ومعهم جموع الشعب وطوائفه لتقديم مطالبهم إلى هذا الوالي 
الحمق 
والمطالب هي / 1- خروج الجنود الجانب من البلد 2- عودة المواصلت  بين الوجهين البحري 
والقبلي 3- عدم فرض ضرائب جديدة من غير موافقة العلماء وزعماء الشعب 
س 8 ما موقف خورشيد من مطالب الشعب ؟ ضحك وسخر وأنكر حق الشعب في 
هذه المطالب 
س 9 ما موقف العلماء والزعماء بعد رفض الوالي المطالب ؟ 
ج 9 ازدادوا غضبا وثورة وقرروا خلعه وأعلنوا قرارهم للجموع الكثيرة التي كانت تتزاحم كل يوم 
حولهم 
س 10 ماذها فعل الشعب بعد رفض الوالي مطالبه ؟ 
ج 10 قرر الشعب محاصرة خورشيد في قلعته واندفعت الجماهير مزودة بالسلح  والبنادق تحاصر 
خورشيد وقلعته ورفضت طوائف الشعب أن تترك مكانها حتى يخضع خورشيد لرادتها ومطالبها أو 
يرحل عن هذه الديار 
س 11 من قائل العبارة التية(كيف ل تطيعون أولي المر منكم وأنتم رجال الدين)؟ 
جول 1م 1 نا لققاائله ل ا(؟روسموالذه ا خكوارنشتي دا) لوجقاالبهةا ل ؟ـ (عمر مكرم) / فرد عمر مكرم قائل ( نحن ل نطيع إل الوالي 
العادل وخورشيد أبعد ما يكون عن العدل والرحمة ) 
س 12 ما حجة عمر مكرم في عدم طاعتهم لخورشيد ؟ وماذها قال لرسول خورشيد 
لجيو 12ص لله ن لخخوورششييدد ل؟ يعرف غير السلب والنهب والتعذيب ولنه سلب الشعب حريته وكرامته 
وقال له / قل لخورشيد إنه ليس الوالي الذي تجب على الشعب طاعته 
س 13 لماذها عزل الوالي التركي (خورشيد) ؟ 
ج 13 استجابة لصرار الشعب المصري على عزله وتهدئة لثورة الشعب 
(المفردات ) 
إبقاؤه وتثبيته × النعام : الحيوانات  تمرد : استكبر خلعه : عزله 
الوافر : الكثير واليا : حاكما لهم: ل مطلب 
26
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ملذهه : متعه الحوانيت : المحلت  النهب : السرقة 
تواضعه السلب : الختلس × جبروته : غطرسته وكبره وطغيانه 
الجائل : الذي يتجول في الشوارع ليبيع بضاعته الوافر : الكثير 
ل ب د : ل مفر نهبوها : سرقوها الحمق : قليل العقل 
أ ولي ا لمر : المراد : الحكام إصرار : تصميم 
27
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
الجماليات  
(شعبنا المصري يرفض أن يستبد به حاكم أو يسوقه كما تساق النعام) تشبيه معاملة المستبد 
للشعب بمعاملة الحيوانات  وهو يدل على النفور من ذهلك العمل 
(بدأت  النفوس تغلي كما يغلي الماء على النار) تصوير النفوس الغاضبة بالماء الذي يغلي وهذا يدل 
على شدة الغضب وشدة الثورة 
(ينزله الشعب عن عرشه) تعبير يدل على قوة الشعب 
(يجرده من جبروته ) تصوير الجبروت  شيئا ماديا يجرد أو بالثياب التى يرتديها 
(أية طاعة تجب على الشعب) استفهام غرضه النفي والستنكار 
تدريبات  
س 1: كان شعبنا المصري يتمسك بحريته وحقوقه, كان يرفض أن يستبد بـه حــاكمه أو يســوقه كمــا 
تساق الغنام, كان يقف له في بداية المر ناصحا محذرا..... 
-1 هات  مفرد "النعام" ومرادف "يسوقه" في جملتين تامتين. 
-2 بم اتصف شعبنا؟ وماذها يحدث لو لم يستمع الحكم لنصائح تحذير الشعب؟ 
-3 من هو خورشيد؟ وبمن استعان في يحكمه؟ 
-4 حدث في الفصل ما يناسب قولنا "قشة قسمت ظهر البعير" بين ذهلك. 
س 2: شعر شعب مصر أنه ليس من الشرف ول من الكرامة أن يسكت على هذا الفساد أو أن يقبل 
بهذا العار... 
-1 ما مرادف "الشرف"؟ و ما "الفساد"؟ 
-2 ما العار الذي تتحدث عنه العبارة؟ ومتى وقع ذهلك؟ 
-3 لمن لجأ الشعب في هذه المحنة؟ ولماذها؟ وما موقف خورشيد من ذهلك؟ 
-4 كيف انتهت قصة خورشيد في مصر؟ علم يدل ذهلك؟ 
28
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ا لفصل ا لسادس 
حملة فريزر 
ت لخيص 
# وصلت الحملة النجليزية إلى السكندرية بقيادة (فريزر) في مارس سنة 1807 م ولم يقاوم 
محافظها (أمين أغا) بل سلم السكندرية للدخلء ول عجب في ذهلك فهو تركي الصل 
# وعندما وصل خبر زحف الجيش النجليزي إلى رشيد جمع محافظ المدينة العلماء والدباء والتجار 
للتشاور واستقر رأي الجميع على المقاومة حتى الموت  واستعد الناس لليوم الفاصل بما يملكون من 
أسلحة بيضاء وبنادق وأخذ الدباء يلقنون الشعب الناشيد الوطنية التي تثير الحماس وأرسل 
المحافظ الرسل خارج المدينة ليخبروه بموعد قدوم العداء 
# وكانت خطة أهل رشيد مُحكمة فقد أخلوا شوارع المدينة وطرقاتها تماما وانسحب الجنود من 
خلف السوار إلى داخل المدينة وفتح الباب الرئيسي ووزع الجنود على المنازل الواقعة في الشارع 
الرئيسي (دهليز الملك) وبذلك انخدع النجليز ودخلوا المدينة آمنين مطمئنين 
# وعندما دخل الجنود النجليز المدينة وخلعوا أسلحتهم وجلسوا للراحة انهال عليم أهل رشيد 
بالرصاص من نوافذ المنازل وخرج الجنود والهالي وقاتلوا بالسلح  البض وسالت دماء النجليز 
وانتشرت  جثث ضحاياهم ولذهت  البقية منهم بالفرار 
سؤال وجواب: 
س 1 متي وصلت الحملة النجليزية إلى السكندرية؟ في منتصف مارس سنة 1807 م 
س 2 من محافظ إسكندرية في ذهلك الوقت ؟ وما موقفه من الحملة ؟ ولماذها ؟ 
ج 2 (أمين أغا) موقفه استسلم وسلم السكندرية للنجليز بدون مقاومة / وذهلك لنه تركي الصل ل 
يجري في عروقه الدم العربي الصيل 
س 3 كم كانت حامية رشيد ؟ وماموقف محافظ رشيد عندما علم بمجئ النجليز ؟ 
ج 3 لم تكن تزيد على (سبعمائة جندي) / موقف محافظ رشيد جمع العلماء والعيان والدباء 
والتجار وكبار رجال الحامية ومختلف طوائف الشعب في مؤتمر للتشاور في هذا البلء الزاحف 
نحوهم 
س 4 خير محافظ رشيد أهل رشيد بين أمرين فما هما ؟ وما الذي اختاره الشعب ؟ 
ج 4 هما 1- إما أن يصمدوا لعدوهم ويستشهدوا في سبيل الوطن دفاعا عن الوطن والبناء 
والموال 2- وإما أن يكتبوا الذل والعار والهوان أنفسهم ويستسلموا وهذا ل يرضاه محافظ شيد 
واختار أهل رشيد المر الول وهو الصمود والثبات  والدفاع عن الوطن والمقاومة حتى الموت  
س 5 ما الدور الذي قام به الدباء ؟ 
ج 5 كانوا يحفظون الشعب الناشيد الوطنية التي ترددها الجماهير وقد انتشرت  في أنحاء رشيد 
فكان لها أثر في بعث الحماسة في النفوس 
س 6 لماذها أرسل محافظ رشيد رسله خارج المدينة ؟ 
29
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
ج 6 وذهلك ليخبروه بموعد قدوم جيش النجليز الزاحف نحوهم ليكون الشعب على استعداد للقائه 
وعندما رأوا العود على بعد أربعة كيلو مترات  من المدينة أخبروا المحافظ 
س 7 ما الخطة التي وضعها محافظ رشيد للقضاء على النجليز ؟ 
1- انسحاب الجنود من خلف السوار إلى داخل المدينة 2- إخلء شوارع المدينة من أي حركة ج 7 
والختباء في المنزل والمتاجر 3- توزيع جنوده مع المجاهدين من أهل رشيد على المنازل الواقعة 
في شارع (دهليز الملك) والمشرفة عليه 4- فتح الباب الغربي المتصل بدهليز الملك 
س 8 لماذها وزعت الجنود على المنازل الواقعة في شارع دهليز الملك ؟ 
ج 8 وذهلك لنه المدخل الرئيسي لمدينة رشيد وهو الذي سيدخل منه النجليز وحتى يكونوا على أتم 
استعداد للقضاء على النجليز 
س 9 متى دخل النجليز المدينة ؟ كيف كانت حالتهم ؟ ولماذها ؟ 
ج 9 دخلوا باب المدينة عند الظهر / وكانوا شديدى التعب بسبب الطريق الرملي بين السكندرية 
ورشيد وبسبب شدة الحر 
س 10 ماذها أعجب الغزاة في رشيد ؟ 
ج 10 أعجبهم ما شاهدوا في رشيد من حدائق واسعة / ومياه النيل العذبة الجارية / وضفتيه 
المزينتين بالخضرة وأشجار النخيل العالية على جانبي النيل 
س 11 صف المعركة وموضحا مواقف البطولة فيها ؟ 
ج 11 انهال المصريون على النجليز بالرصاص من شرفات  المنازل ونوافذها يحصدهم حصدا / 
وخرج الجنود والهالي المجاهدون وقاتلوا النجليز بالسلح  البيض 
س 12 وضح دور النساء في المعركة . 
ج 12 اشترك النساء في المعركة فكن ينشدن الناشيد ويضربن بالدفوف لثارة الحماسة في الجنود 
المصريين 
وانتهت المعركة بانتصار المصريين وقد سالت دماء النجليز في الطرقات  وانتشرت  جثث 
ضحاياهم والباقى فر هاربا 
المفردات  
يلقنون : يعلمون ويحفظون تجاوب : تردد جياد : خيول (م) جواد مصراعيه : 
جانبيه (م) مصراع القيظ : الحر غمرة : شدة جالوا : طافوا 
فيحاء : واسعة راقهم : أعجبهم ا لباسقات  : العالية 
أنهكهم : أضعفهم وأتعبهم تحرروا : تخلصوا استكانوا : مالوا ا لدعة : الراحة 
يتسامرون : يتحدثون طبقاُ : تبعا ووفقا انهال : نزل بشدة فتكا : قتل ذهريعا : سريعا قويا فت : كسر لذهت  : لجأت  ا لصدى : رجع 
30
المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 
الصوت  تجاوب ا لصدى : المراد سرعة انتشار الناشيد العضد : ما بين المرفق 
إلى الكتف (ج) أعضاد فت في عضدهم : المراد أضعف قوتهم 
الجماليات  
(ا لتشاور في هذ ا ا لبلء ا لزاحف ) تصوير جيش العداء بلء ومحنة حلت بمصر 
(ا نهال عليه ا لرصاص ي حصده حصد ا ) تعبير يوحي بشدة القتل وكثرة القتلى 
( فتكو ا ب هم فتك ا) أسلوب مؤكد ويدل على شدة المعركة وقوتها 
تدريبات  
س 1: وصلت الحملة النجليزية إلى السكندرية بقيادة فريزر منتصف مارس عــام 1807 م فمــا كــان 
من محافظها إل أن سلمها لهم .. 
-1 هات  جمع "الحملة" في جملة تامة. 
-2 من هو المحافظ الذي سلم السكندرية للنجليز؟ ولماذها؟ 
-3 إلى أين اتجهت الحملة بعد ذهلك؟ وما موقف المحفظ منها؟ 
-4 ما دور الدباء والشعراء في المعركة ضد النجليز؟ 
س 2: ولم تمــض لحظــات  حــتى انطلــق المنــادون فــي شــوارع رشــيد يــأمرون النــاس بالســتعداد 
والختباء في المنازل والمتاجر حتى تحين اللحظة المناسبة. 
-1 ما مرادف "تمض"؟ وما مضاد "الختبار"؟ 
-2 ما الحيلة التي دبرها المحافظ؟ وكيف وجد النجليز مدينة رشيد؟ 
-3 متى حانت اللحظة المناسبة للهجوم؟ وما نتيجة ذهلك؟ 
31

Más contenido relacionado

Destacado

ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثانيملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثانيملزمتي
 
الشيخ و البحر
الشيخ و البحرالشيخ و البحر
الشيخ و البحرguest9119b1
 
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
الشيخ و البحر
الشيخ و البحرالشيخ و البحر
الشيخ و البحرguest9119b1
 
الشيخ والبحر (عبدالعزيز الكبيسي)
الشيخ والبحر (عبدالعزيز الكبيسي)الشيخ والبحر (عبدالعزيز الكبيسي)
الشيخ والبحر (عبدالعزيز الكبيسي)bos0ud
 
الشيخ والبحر
الشيخ والبحرالشيخ والبحر
الشيخ والبحرAfaf
 
ملزمة رووعة فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة  فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015ملزمة رووعة  فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015أمنية وجدى
 
المختصر في القواعد المحوية لطلاب المراحل الإعدادية والثانوية
المختصر في القواعد المحوية لطلاب المراحل الإعدادية والثانويةالمختصر في القواعد المحوية لطلاب المراحل الإعدادية والثانوية
المختصر في القواعد المحوية لطلاب المراحل الإعدادية والثانويةهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أول
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أولمدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أول
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أولأمنية وجدى
 

Destacado (12)

ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثانيملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة لغة عربية للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
 
الشيخ و البحر
الشيخ و البحرالشيخ و البحر
الشيخ و البحر
 
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
المختصر
المختصر المختصر
المختصر
 
الشيخ و البحر
الشيخ و البحرالشيخ و البحر
الشيخ و البحر
 
Resume 0909
Resume 0909Resume 0909
Resume 0909
 
الشيخ والبحر (عبدالعزيز الكبيسي)
الشيخ والبحر (عبدالعزيز الكبيسي)الشيخ والبحر (عبدالعزيز الكبيسي)
الشيخ والبحر (عبدالعزيز الكبيسي)
 
yy
yyyy
yy
 
الشيخ والبحر
الشيخ والبحرالشيخ والبحر
الشيخ والبحر
 
ملزمة رووعة فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة  فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015ملزمة رووعة  فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
ملزمة رووعة فى أبو الفوارس عنترة الأول الثانوى للاستاذ اسلام صلاح ترم أول2015
 
المختصر في القواعد المحوية لطلاب المراحل الإعدادية والثانوية
المختصر في القواعد المحوية لطلاب المراحل الإعدادية والثانويةالمختصر في القواعد المحوية لطلاب المراحل الإعدادية والثانوية
المختصر في القواعد المحوية لطلاب المراحل الإعدادية والثانوية
 
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أول
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أولمدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أول
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أول
 

Similar a المختصر في قصة كفاح شعب مصر ‘

تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمالتحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمالahmed serag
 
دراسات النجم 3ع
دراسات النجم 3عدراسات النجم 3ع
دراسات النجم 3عGalal Hasanin
 
Arabic الصف الثانى الاعدادى الترم الاول
Arabic الصف الثانى الاعدادى الترم الاولArabic الصف الثانى الاعدادى الترم الاول
Arabic الصف الثانى الاعدادى الترم الاولأمنية وجدى
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
10مصر في عصر المماليك
10مصر في عصر المماليك10مصر في عصر المماليك
10مصر في عصر المماليكMahmoud Gaafry
 
الفصـــل الخامـــس
الفصـــل الخامـــسالفصـــل الخامـــس
الفصـــل الخامـــسأمنية وجدى
 
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4khawagah
 
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا  بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدىعقبة بن نافع للترمين معا  بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدىأمنية وجدى
 
تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015
تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015 تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015
تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015 Mohamed Sallam
 
8مصر في عصر الفاطميين
8مصر في عصر الفاطميين8مصر في عصر الفاطميين
8مصر في عصر الفاطميينMahmoud Gaafry
 
تاريخ مصر الحديث
تاريخ مصر الحديثتاريخ مصر الحديث
تاريخ مصر الحديثPansy AL-A'smy
 
*****ناهل
   *****ناهل   *****ناهل
*****ناهلnahelsayd
 
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأمويةMahmoud Gaafry
 
DOC-20221222-WA0063..docx
DOC-20221222-WA0063..docxDOC-20221222-WA0063..docx
DOC-20221222-WA0063..docxssuser824def1
 
القروى الفصيح و ثورة يناير 2011 - انتصار غريب
القروى الفصيح  و ثورة يناير 2011 - انتصار غريبالقروى الفصيح  و ثورة يناير 2011 - انتصار غريب
القروى الفصيح و ثورة يناير 2011 - انتصار غريبEntessar Gharieb
 

Similar a المختصر في قصة كفاح شعب مصر ‘ (20)

تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمالتحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
تحقيق ذكر خروج السلطان الملك الأشرف قانصوه الغورى من مصر| المحقق عبدالعزيز جمال
 
النجم 3
النجم 3النجم 3
النجم 3
 
دراسات النجم 3ع
دراسات النجم 3عدراسات النجم 3ع
دراسات النجم 3ع
 
Arabic الصف الثانى الاعدادى الترم الاول
Arabic الصف الثانى الاعدادى الترم الاولArabic الصف الثانى الاعدادى الترم الاول
Arabic الصف الثانى الاعدادى الترم الاول
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
10مصر في عصر المماليك
10مصر في عصر المماليك10مصر في عصر المماليك
10مصر في عصر المماليك
 
الفصـــل الخامـــس
الفصـــل الخامـــسالفصـــل الخامـــس
الفصـــل الخامـــس
 
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-4
 
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا  بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدىعقبة بن نافع للترمين معا  بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
 
Arabic - 1st Maccabees.pdf
Arabic - 1st Maccabees.pdfArabic - 1st Maccabees.pdf
Arabic - 1st Maccabees.pdf
 
تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015
تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015 تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015
تاريخ اولى ثانوى . ليلة الامتحان 2015
 
8مصر في عصر الفاطميين
8مصر في عصر الفاطميين8مصر في عصر الفاطميين
8مصر في عصر الفاطميين
 
تاريخ مصر الحديث
تاريخ مصر الحديثتاريخ مصر الحديث
تاريخ مصر الحديث
 
ناهل
ناهلناهل
ناهل
 
*****ناهل
   *****ناهل   *****ناهل
*****ناهل
 
ناهل
ناهلناهل
ناهل
 
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
3الفتوحات الإسلامية في عهد الدولة الأموية
 
80 d007
80 d00780 d007
80 d007
 
DOC-20221222-WA0063..docx
DOC-20221222-WA0063..docxDOC-20221222-WA0063..docx
DOC-20221222-WA0063..docx
 
القروى الفصيح و ثورة يناير 2011 - انتصار غريب
القروى الفصيح  و ثورة يناير 2011 - انتصار غريبالقروى الفصيح  و ثورة يناير 2011 - انتصار غريب
القروى الفصيح و ثورة يناير 2011 - انتصار غريب
 

Más de هيثم ممدوح Haitham Mamdouh

دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأولدليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأولهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني هيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
Tokkatsu t1 g01 teacher`s guideكتاب توكاستو الصف الأول الابتدائي
Tokkatsu t1 g01 teacher`s guideكتاب توكاستو الصف الأول الابتدائيTokkatsu t1 g01 teacher`s guideكتاب توكاستو الصف الأول الابتدائي
Tokkatsu t1 g01 teacher`s guideكتاب توكاستو الصف الأول الابتدائيهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيالإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
مصقوقة معايير مناهج المرحلة الابتدائية
مصقوقة معايير مناهج المرحلة الابتدائيةمصقوقة معايير مناهج المرحلة الابتدائية
مصقوقة معايير مناهج المرحلة الابتدائيةهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الإعدادية
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الإعداديةمصفوفة معايير مناهج المرحلة الإعدادية
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الإعداديةهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الثانوية
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الثانويةمصفوفة معايير مناهج المرحلة الثانوية
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الثانويةهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
دورة مهارات ضبط الصف المدرسي للمدرب هيثم ممدوح
دورة مهارات ضبط الصف المدرسي للمدرب هيثم ممدوحدورة مهارات ضبط الصف المدرسي للمدرب هيثم ممدوح
دورة مهارات ضبط الصف المدرسي للمدرب هيثم ممدوحهيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 

Más de هيثم ممدوح Haitham Mamdouh (20)

دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأولدليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول
 
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
دليل متعة التعلم للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
 
وثيقة النشاط العلمي
وثيقة النشاط العلميوثيقة النشاط العلمي
وثيقة النشاط العلمي
 
وثيقة التشاط الصناعي
وثيقة التشاط الصناعيوثيقة التشاط الصناعي
وثيقة التشاط الصناعي
 
Tokkatsu t1 g01 teacher`s guideكتاب توكاستو الصف الأول الابتدائي
Tokkatsu t1 g01 teacher`s guideكتاب توكاستو الصف الأول الابتدائيTokkatsu t1 g01 teacher`s guideكتاب توكاستو الصف الأول الابتدائي
Tokkatsu t1 g01 teacher`s guideكتاب توكاستو الصف الأول الابتدائي
 
قانون رعاية ذوي الإعاقة 2018
قانون رعاية ذوي الإعاقة 2018قانون رعاية ذوي الإعاقة 2018
قانون رعاية ذوي الإعاقة 2018
 
قرار إنشاء وحدة تكافؤ الفرص
قرار إنشاء وحدة تكافؤ الفرصقرار إنشاء وحدة تكافؤ الفرص
قرار إنشاء وحدة تكافؤ الفرص
 
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعيالإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
الإطار العام لمناهج التعليم العام قبل الجامعي
 
مصقوقة معايير مناهج المرحلة الابتدائية
مصقوقة معايير مناهج المرحلة الابتدائيةمصقوقة معايير مناهج المرحلة الابتدائية
مصقوقة معايير مناهج المرحلة الابتدائية
 
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الإعدادية
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الإعداديةمصفوفة معايير مناهج المرحلة الإعدادية
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الإعدادية
 
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الثانوية
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الثانويةمصفوفة معايير مناهج المرحلة الثانوية
مصفوفة معايير مناهج المرحلة الثانوية
 
معايير صلاحية الأبنية التعليمية
معايير صلاحية الأبنية التعليميةمعايير صلاحية الأبنية التعليمية
معايير صلاحية الأبنية التعليمية
 
المختصر في القواعد الإملائية
المختصر في القواعد الإملائيةالمختصر في القواعد الإملائية
المختصر في القواعد الإملائية
 
المختصر في القواعد النحوية
المختصر في القواعد النحويةالمختصر في القواعد النحوية
المختصر في القواعد النحوية
 
دورة مهارات ضبط الصف المدرسي للمدرب هيثم ممدوح
دورة مهارات ضبط الصف المدرسي للمدرب هيثم ممدوحدورة مهارات ضبط الصف المدرسي للمدرب هيثم ممدوح
دورة مهارات ضبط الصف المدرسي للمدرب هيثم ممدوح
 
سيرة معلم الخير هيثم ممدوح
سيرة معلم الخير هيثم ممدوحسيرة معلم الخير هيثم ممدوح
سيرة معلم الخير هيثم ممدوح
 
سيرة معلم الخير / هيثم ممدوح
سيرة معلم الخير / هيثم ممدوحسيرة معلم الخير / هيثم ممدوح
سيرة معلم الخير / هيثم ممدوح
 
سيرة المدرب هيثم ممدوح
سيرة المدرب هيثم ممدوحسيرة المدرب هيثم ممدوح
سيرة المدرب هيثم ممدوح
 
سيرة معملم الخير هيثم ممدوح
سيرة معملم الخير هيثم ممدوحسيرة معملم الخير هيثم ممدوح
سيرة معملم الخير هيثم ممدوح
 
سيرة المدرب هيثم ممدوح
سيرة المدرب هيثم ممدوحسيرة المدرب هيثم ممدوح
سيرة المدرب هيثم ممدوح
 

المختصر في قصة كفاح شعب مصر ‘

  • 1. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح 1
  • 2. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ا لفصل ا لولل تحرير مصر تلخيص # الهكسوس جماعة من الرعاة أتوا من الشمال ولكانوا يعيشون فى آسيا ولقد أتوا إلى مصر للتدخل فى شئونها وللتفرقة صفوف الشعب المصرى # عسكر الهكسوس فى بلدة (أولاريس) ولجعلوها عاصمة لهم ولظلموا الناس ولكثرت جرائمهم حتى عم الغضب ولالسخط بين المصريين # ولقد سخر ملك الهكسوس من (سقنن رع) أمير طيبة ولأقوى أمراء مصر ولحذره بسبب ما تسببه أفراس البحر من إزعاج وللن (سقنن رع) يزيد من جيشه غضب (سقنن رع) ولاجتمع برجاله فقررولا دعوة جميع أمراء مصر ولتوحيد الصفوف ولحضر جميع المراء ولعلت أصوات المراء غاضبة رافضة الهانة ولقررولا تأديب ملك الهكسوس ولولعد كل أمير بتقديم كل ما يملك # ولمات( سقنن رع ) فواصل القتال بعده ابنه (كاموسا) الذى شجعته أمه (إياح حتب) ولمات (كاموسا) ولتولى القيادة (أحمس) ولزحف جيش مصر بقيادة (أحمس) من طيبة إلى الشمال ولما أن التقى جيش أحمس بهؤلء الدخلء حتى اندفع نحوهم كاندفاع السد نحو فريسته # وللم يجد الهكسوس غير الفرار إلى الشمال وللجأ الهكسوس إلى تدبير مكيدة لقتل (أحمس) يقوم بها ضابط مصري يسمى (سواتن) مقابل الجاه ولالمال وللكن حب (سواتن) لبلده جعله يرفض وليخيب ظن ملك الهكسوس وليطرد المصريون الهكسوس من مصر سؤال ولجواب: س: ماذا تعرف عن الهكسوس ؟ وللماذا جاءولا إلى مصر ؟ الهكسوس هم جماعة من الرعاة أتوا من الشمال من (آسيا) لحتلل مصر ولالسيطرة عليها س: كيف حكم الهكسوس مصر؟ ولما موقف الشعب المصري منهم؟ حكموها بارتكاب كل ألوان الظلم من نهب القوات ولسرقة الموال ولتشريد البناء ولبث الفرقة بين أفراد الشعب س: إلى أين امتد زحف الهكسوس في مصر ؟ ولصل زحفهم إلى ما نسميه الن (محافظة الشرقية) ولعسكرولا في بلدة (أولاريس) ولأقاموا بها ولجعلوها عاصمة , مما جعل الشعب المصري يغضب عليه بشدة وليكرههم . س: متى أغار الهكسوس على مصر ؟ ولمن أين ؟ 2
  • 3. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح في عهد الفراعنة / ولأغارولا عليها من الشمال حتى ولصل تقدمهم إلى ما نسميه الن (محافظة الشرقية) س: ما الذي حرص الهكسوس عليه ؟ حرصوا على ( تفرقة صفوف الشعب / إخماد قوته / إضعاف كلمته ) س: ما الجرائم التى ارتكبها الهكسوس ؟ -1 ظلم الناس 2- نهب أقواتهم 3- سرقة أموالهم 4- تشريد أبنائهم -5 راحوا يسخرولن من عادات المصريين ولتقاليدهم حتى بلغ بمليكهم أن يسخر من (سقنن رع) أمير طيبة س: من أمير طيبة ؟ ولماذا تعرف عنه ؟ أمير طيبة (سقنن رع) / 1- أقوى أمراء مصر 2- أكثرهم إخلصا لبلده 3- أشدهم معارضة لحكم هؤلء الجانب الدخلء س: ما مضمون رسالة ملك الهكسوس لمير طيبة ؟ ولما الهدف منها ؟ أرسل ملك الهكسوس لمير طيبة رسالة يقول فيها أن أفراس النهر في طيبة تزعجه في ( أولاريس ) , ولأمر بأن تكف عن الصوات التي تصدرها ولإل أرسل إليها من يقضي عليها . الهدف من الرسالة , السخرية من أمير طيبة , ولتهديده لنه يزيد من عدد جيشه. س 9: بم رد أمير طيبة على رسول ملك الهكسوس ؟ تعجب أمير طيبة ولقال لرسول ملك الهكسوس هل تزعجه أفراس النهر في طيبة ولالمسافة بين طيبة ولأولاريس حوالي سبعمائة ميل أول تزيد . س: ماذا قرر أمير طيبة بعدما خرج رسول ملك الهكسوس ؟ ولبماذا انتهي الجتماع قرر أن يرسل إلى كل أمراء مملكته للتشاولر حول هذه الهانة التي أرسلها ملك الهكسوس , ولقد انتهى اجتماع المراء بأنهم لن يسكتوا على هذه الهانة , ولاتفقوا على القضاء على الهكسوس ولطردهم من مصر . س: لماذا غضب (سقنن رع) ولأمر أن يجتمع به أمراء مملكته ؟ غضب (سقنن رع) لن ملك الهكسوس أرسل رسول يهدده وليتوعده بإبادة أفراس البحر في طيبة لنها تزعجه س: بم رد سقنن رع على رسول ملك الهكسوس ؟ قال له ( هذا تهديد ولولعيد أتزعجه أفراس النهر ولالمسافة بين (طيبه) ول (أولاريس) سبعمائة أول تزيد س: لماذا اجتمع سقنن رع برجاله ؟ ولعلم انتهى الجتماع؟ اجتمع بهم للتفكير في رد هذه الهانة التي لحقت بهم من مستعمر دخيل 3
  • 4. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح انتهى الجتماع بأن يرسل (سقنن رع) رسله إلى جميع أمراء مصر ليدعوهم إلى ضم الصفوف ولجمع الكلمة س: بماذا بدأ أمير طيبة الجتماع مع أمراء مصر ؟ قال لن نرضى بأن نكون عبيدا أذلء في أولطاننا , وللن نقبل أن يتحكم فينا الهكسوس الذين يقتلون أوللدنا وليحطمون كرامتنا , ولحكا لهم قصة أفراس النهر ولالرسالة التي أرسلها ملك الهكسوس إليه س: بماذا ولعد أمراء مصر للقضاء على الهكسوس ؟ ولعد أمراء مصر بأن يقدم كل منهم ما يستطيع من أجل القضاء على الهكسوس الظالمين. س: ما القرار الذى اتخذه (سقنن رع) بعد اجتماعه بالمراء ؟ قرر محاربة الهكسوس حتى يطردهم من البلد نهائيا س : ماذا قدم كل أمير لقتال العداء ؟ قدم أمير (أرمنت) العربات لكي يحاربوهم قدم أمير (أبيدولس) الرجال قدم أمير (فقط) الجنود ولالمال قدم أمير (بوتو) الرجال ولالقوات ولالخيام . س : بم صور الكاتب اندفاع الجيش المصرى نحو عدوله ؟ باندفاع السد نحو فريسته ولانقضاض الطير الجارح علي صيده . س/ ما شعور جنود مصر أثناء الهجوم على الهكسوس ولالزحف إلى الشمال؟ لقد كان كل جندي متحمس للقاء العداء لكي يقضي عليهم وليطردهم من بلده وليخلصها من شرهم ولفسادهم س : كيف أدى سقنن رع ولاجبه تجاه ولطنه ؟ لقد حارب "سقنن رع" الهكسوس حتى استطاع أن يطردهم جميعا من صعيد مصر , ثم تبعه ابنه "كامس" ولحارب الهكسوس حتى مات بعد فترة قصيرة. س : دولر المرأة في هذه المعركة ؟ كانت زولجة "سقنن رع" تشجعه على قتال الهكسوس لطردهم من مصر , ثم كانت تشجع ابنه "كامس" ولابنه "احمس" من بعده . س : إلى أين فر العداء ؟ ولما نتيجة المعركة ؟ فرولا إلى الشمال . انهزموا ولفرولا إلى الشمال .. س : تحدث عن نجاح أحمس فى طرد الهكسوس من مصر ؟ لقد اندفع جيش أحمس نحو الرعاة اندفاع السد نحو فريسته فلم يجدولا غير الفرار إلى الشمال ولراح أحمس يطاردهم حتى عاصمة مملكتهم ( أولاريس ) . س : ماذا تعرف عن الضابط سواتن ؟ 4
  • 5. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح هو ضابط مصري كان يكره أحمس ولأعطى له ملك الهكسوس كثيرا من النعم ليكون عونا له في حكم هذه البلد ولقد طلب منه ملك الهكسوس أن يطعن أحمس بالخنجر عندما شعر ملك الهكسوس بهزيمته . س : ما قصة بطولة الضابط سواتن ؟ قصة بطولته هي رفضه خيانة ولطنه ولرفضه قتل أحمس لن أحمس أصبح رمزا لمصر كلها . س : ماذا طلب ملك الهكسوس من سواتن ؟ أول ماذا كان موقفه ؟ طلب منه أن يأخذ الخنجر وليصوبه في صدر أحمس ولهو يستقبله عندما يفتح له أبواب القصر . (موقفه) قال له لن أفعل هذه الجريمة المنكرة س : ( إن حب المصري لبلده ل يعدله مال ولل جاه ولل سلطان) من قائل العبارة ؟ وللمن قالها ؟ ولما المناسبة ؟ قالها (سواتن) لـ (ملك الهكسوس) / ولذلك عندما خذل سواتن ملك الهكسوس ولرفض قتل أحمس س : ماذا تعرف عن ( أولاريس / أرمنت / طيبة) ؟ (أولاريس) / مكانها في محافظة الشرقية (شمال مصر) اتخذها الهكسوس عاصمة (أرمنت) / إمارة مصرية اشترك أميرها في حرب الهكسوس (طيبة) / مكانها الن في القصر (المفردات) إخماد : إطفاء طيبة : القصر أرجائها : نواحيها أ نحاء : جهات يبيدها : يهلكها منذر ا : مخوفا عبيد : مماليك المدى : الحد ولالنهاية الدخلء : الغرباء م (دخيل) الفتك : الهلك انقض : هجم أ غدق : أعطى الكثير حانت : جاءت ا لمنكرة : البشعة منحتك : أعطيتك ولعيد : إنذار بالشر نفير : المراد (رجال) يعتصمون به ا : يلجئون إليها تجاولز : تخطى مقاطعتى : المنطقة التي أحكمها ولقف : مخصص خيم : غطى الجارح : المفترس ج (جوارح) عونا : مساعدا صوبه : سدده تخذلني : ل تعاولنني أ ولاريس : مكانها محافظة الشرقية الن ولاتخذها الهكسوس عاصمة لهم ل ي عدله : ل يساوليه ( مواطن ا لجمال ) (مستعمر دخيل) ولصف المستعمر بأنه دخيل للتنفير منه ولالتخلص منه (العار الذي خيم عليها) تصوير العار بالشيء المادي الذي يغطي على كل شيء 5
  • 6. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح (اندفع نحوهم اندفاع السد نحو فريسته ) تشبيه الجيش المصري في هجومه على العدول بهجوم السد على فريسته ولهذا يدل على شراسة المعركة ولقوة الجيش (انقض عليهم انقضاض الطير الجارح على صيده) تشبيه لقوة هجوم الجيش بانقضاض الطير الجارح على صيده ولهذا يدل على قوتهم تدريبات س 1: ولبدأ هؤلء القوم يتدخلون في شئون مصر, وليزحفون يمينا وليسارا, ولشمال ولجنوبا, حتى امتد نفوذهم إلى كثير من أرجائها عملين على تفرقة صفوف الشعب, ولإخماد قوته, ولإضعاف كلمته. -1 هات مفرد "شئون" ولجمع "مصر" ولمضاد "إخماد" ولضع ما تأتي به في جمل تامة. -2 من هؤلء القوم؟ ولماذا تعرف عنه؟ -3 ما الهدف الذي جاءولا من اجله إلى مصر؟ -4 كيف كان يعامل هؤلء القوم المصريين؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ س 2: وللم يكتف هؤلء الدخلء بكل هذا, بل أرسل ملكهم رسالة إلى أحمس يقول فيها" إن أفراس البحر في طيبة تزعجه في أولاريس, ولإذا لم تكف أفراس البحر عن هذه الصوات فسيرسل من يبيدها" -1 هات معنى "دخلء" ولمضاد "تزعجه" ولبم توحي كلمة "يبيدها"؟ -2 من أحمس ؟ ولما سبب الرسالة؟ -3 بم شعر أحمس لما ولصلته الرسالة؟ ولماذا فعل ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ س 3: انتصر الشعب المصري على الهكسوس, فما العوامل التي ساعدته؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ س 4: كراهية الناس لبعضهم ل تدفعهم لخيانة أولطانهم, ولضح ذلك. 6
  • 7. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح (ا لفصل ا لثاني ) -2 كفاح شعب مصر تلخيص # في القرن السابع قبل الميلد أعد ملك الفرس (قمبيز) جيشا هجم به على مصر ولكانت له الجولة الوللى إل أن المصريين لم يستسلموا # فلجأ (قمبيز) إلى الحيلة ولالخديعة فحاولل أن يطمئن المصريين وليطلب منهم التسليم دولن حرب فأعد (قمبيز) سفينة لتتجه إلى منف ولرفع عليها لفتة تطلب من المصريين التسليم # إل أن المصريين رفضوا التسليم ولقابلوا ذلك بالسخرية ولنظرات الحقد فلجأ (قمبيز) إلى التهديد فاشتد غضب المصريين ولزادت حماستهم ولكادولا يقتلوا رسول قمبيز إل أن (يوشهور) نصحهم بعدم قتله فاستقرولا على أن يردولا على رسالة قمبيز برسالة تهديد مع رسوله # اجتمع (قمبيز) برجاله ولاستقر أمرهم بحيلة خبيثة ولهى أن يرسل (قمبيز) إلى المصريين من يتحدث إليهم حديثا حلوا وليدعوهم باسم فرعون مصر إلى أن يجتمعوا في ولليمة بحجة أن فرعون يطلب اجتماعهم ولمن يمتنع فستصيبه اللعنة ولعندما يحضرولا يعلمون أن لهم سيدا آخر ولهو( قمبيز) صارت المور بيده # وللكن المصريين لم ينخدعوا بحيلته فحشدولا الجيوش ولقابلوا بها قمبيز ولاستطاع قمبيز هزيمة (أبسماتيك) ولفتح منف إل أن الشعب لم يلن وللم يضعف # ولاشتد نضال شعب مصر لتحريرها من بطش فارس ولكل عاولد ملك الفرس الزحف رده الشعب ذليل حتى طردولا العدول ولتحررت البلد سؤال ولجواب: ( سبحان ا ولالحمد لله ولل إله إل ا ولا أكبر س 1 متى تم احتلل الفرس لمصر ؟ أول متى تداعت دوللة آشور ؟ ج 1 فى القرن السابع قبل الميلد س 2 ما النباء التي ولصلت إلى الفرس بعد دخول مصر ؟ ج 2 هي أن المصريين مصممون على الدفاع ولالستماتة ولمصرولن على أن يصيبوا الفرس أكبر الخسائر في كل شبر من أرض مصر الغالية س 3 ما موقف الشعب المصري من احتلل الفرس ؟ س 3 صمموا على الدفاع ولالستماتة ولاتحدولا حتى طردولهم ج 4 ماذا فعل قمبيز عندما ولجد المصريين مصممون على الدفاع ؟ ج 4 لجأ إلى السياسة ولالخديعة فأمر بتجهيز سفينة تتجه إلى منف ولعليها مناد ولرفع لفتة عليها يطلب فيها من المصريين التسليم من غير حرب ولبدولن شرط أول قيد س 5 إلى أين كانت تتجه السفينة التي أعدها قمبيز ؟ وللماذا رفع لفتة فوق صاريها ؟ 7 سبحان ا ولالحمد لله ولل إله إل ا ولا أكبر
  • 8. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ج 5 أخذت السفينة تنتقل من قرية إلى أخرى حتى ولصلت إلى منف / ولرفع لفتة لكي يطمئن المصريين إليه طالبا منهم التسليم من غير حرب ولبدولن شرط . س 6 ما موقف المصريين اتجاه تلك السفينة ؟ ج 6 لم يقيموا لها ولزنا ولكانوا ينظرولن إليها بنظرات الحقد ولالسخرية . س 7 ماذا فعل قمبيز بعد فشل الخديعة الوللى ؟ ج 7 أرسل إلى المصريين رسالة أوللها لين ولآخرها تهديد يقول فيها (أنا قمبيز لم أكتب إليكم لرغامكم فإني أولد زيارتكم ل حرج عليكم إذا أردتم الحضور إليَّ .... ) س 8 ما موقف المصريين من رسول قمبيز ؟ ج 8 أرادولا قتله وللكن لم يتم ذلك لن يوشهور نصحهم بعدم قتله ولأن يرسلوا له رسالة ولسمحوا له بالعودة س 9 علم استقر رأى المصريين بعد ولصول رسالة قمبيز إليهم ؟ ج 9 استقر على رفض التسليم ولالتصميم على المقاولمة حتى يطردولهم س 10 بم نصح يوشهور المصريين ؟ ولهل أخذولا بنصيحته ؟ ج 10 أولصاهم بأل يقتلوا الرسول ولبأن يسمحوا له بأن يعود سالما إلى سيده على أن يبعثوا معه لـ (قمبيز) رسالة س 11 ما الحيلة الثانية التى قام بها قمبيز ؟ ج 11 أشار عليه جنوده بصنع ولليمة ولذلك بأن يرسل (قمبيز) إلى المصريين من يتحدث إليهم حديثا حلوا وليدعوهم باسم فرعون مصر إلى أن يجتمعوا في ولليمة بحجة أن فرعون يطلب اجتماعهم ولمن يمتنع فستصيبه اللعنة ولمن يحضر فسينعم بالخيرات ولعندما يحضرولا يعلمون أن لهم سيدا آخر ولهو( قمبيز) صارت المور بيده س 12 لماذا صنع قمبيز ولليمة للمصريين ؟ ج 12 ولذلك ليخدع المصريين وليبعد فكرة الحرب عن أذهانهم س 13 ما موقف الشعب المصري من هذه الوليمة ؟ ج 13 قاطعوها ولعلموا أنها مكيدة من قمبيز وللم ينخدعوا بها س 14 اذكر بعض السلحة التي كانت تستخدم في الحرولب القديمة ج 14 السيف / الرمح / السهام / العجلت ولالنبال س 15 ما موقف المصريين بعد هذه الخديعة ؟ ج 15 لم ينخدعوا بحيلته ولحشدولا الجيوش ولقابلوا بها قمبيز ولاستطاع قمبيز هزيمة (أبسماتيك) ولفتح منف إل أن الشعب لم يلن وللم يضعف س 16 قاولم الشعب المصري الفرس مقاولمة باسلة . ولضح ذلك ولبين نتيجة هذه اجلم6ق1 اول حمشةد .المصريون الجيوش ولقابلوا بها قمبيز فانتصر قمبيز في بادئ المر على (أبسماتيك) ولدخل قمبيز (منف) إل أن الشعب لم يلن وللم يضعف وللكن راح الشعب يقاولم مقاولمة البطال 8
  • 9. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح وحولوا وادي النيل إلى شعلة كفاح وكلما عاود ملك الفرس الزحف رده الشعب ذليلا وتحررت البلاد من بطش الفرس 9
  • 10. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ( المفردات) ت داعت : سقطت آ شور : مكانها العراق حاليا ا لجولة : الغلبة أ فضى : أخبر وحدث ي كبدوا : يصيبوا مكيدة : خديعة ا لستماتة : الصبر والثبات في الدفاع يشيعونها : يتبعونها ا لرعديد : الخائف المضطرب آ ثرتم : اخترتم وفضلتم موطدة : راسخة وقوية معسول : حلوا يناشدون : يطالبون وليمة : طعام (ج) ولئم ل يقيمون لها وزنا : ل يهتمون بها ل حرج : ل لوم ول ذنب إرغامكم : إجباركم وإهانتكم يمنحكم : يعطيكم إ سداء ا لنصيحة : تقديم النصيحة ا فتخار ا : اعتزازا وفخرا سخطنا : غضبنا الدعائم : عماد البيت الذي يقوم عليه (م) دعامة موطدة ا لدعائم : قوية راسخة شملهم : جمعهم ا لصاري : عمود يقام في السفينة يشد عليها الشراع (ج) صواري ( الجماليات ) (غضبي الذي سينصب على رءوسكم) تصوير لشدة الغضب بشيء مادي ينصب على رءوسهم (ظنوا أن مصر أصبحت لقمة سائغة أو فريسة سهلة) تشبيهان يعبران عن استهانة العداء بمصر حيث شبهها أول باللقمة السهلة البلع ثم بالفريسة التي تقع بسهولة في يد الصائد (صدورهم تضطرم بنيران الكراهية والحقد للمستعمر) تشبيه الكراهية والحقد بالنيران ويدل على شدة المقاومة للمستعمر (حولوا وادي النيل إلى شعلة ملتهبة من الكفاح) تشبيه الكفاح بالنار المشتعلة تدريبات س 1: في القرن السابع قبل الميلاد تداعت دولة آشور وكانت دولللة الفللرس هللي الللوريث الشللرعي لهذه المبراطورية المتداعية, وبدأ قمبيز يعد جيشا كبيرا للهجوم على مصر. اختر مما بين القوسين الجابة الصحيحة: مرادف تداعت "نادت – انهارت - دعوت" "الوريث" جمعها "أواريث –ورثة - ورثاء" متى انهارت دولة آشور؟ ومن ورث ملكها؟ لماذا بدا قمبيز يجهز جيوشه لغزو مصر؟ ما الخديعة التي بدأ قمبيز بتنفيذها لدخول مصر والسيطرة على المصريين؟ 10
  • 11. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح س 2: هو رجل ذكي مخلص , حكيم في تفكيره وحديثه , مما جعل المصريون يستمعون لنصللائحه , فقد نصح المصريين بأن يتركوا رسول قمبيز يعود إليه بسلام , ومعه رسالة من المصريين يهللددون فيها قمبيز وجنوده بالحرب والمقاومة هات مضاد مخلص, وجمع رسالة, في جملتين تامتين. من هو الرجل الذي تتحدث عنه العبارة وبن يوصف؟ لماذا أراد المصريون قتل الرسول؟ ولماذا تركوه؟ ما الحيل التي حاول قمبيز أن يقوم بها للقضاء على المصريين؟ كيف انتهى كفاح المصريين ضد قمبيز؟ س 3: من تزعم حركة المقاومة ضد الفرس؟ وكيف كانت المواجهة بينه وبين الفرس؟ س 4: كم خدعة استخدمها قمبيز ضد المصريين؟ وكيف كانت مواقفهم منها؟ 11
  • 12. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ا لفصل ا لثالث مصر الخالدة على مر الزمن ت لخيص # جاء الصليبيون من أوربا يوجهون حملاتهم إلى الشام وآسيا الصغرى ووقف الشعب أمامهم في عزم وإصرار في صد هجماتهم بقيادة (صلاح الدين اليوبي) الذي كان شهما نبيلا في معاملة أسراهم وقد فتح بيت المقدس سنة 583 هل # بعد أن هزم (صلاح الدين) الصليبيين هزيمة منكرة في موقعة حطين أراد ملك فرنسا (لويس التاسع) أن يثأر لهزيمة أجداده فجهز حملة صليبية جديدة لغزو الشرق ورد عليه القاضي (بهاء الدين) محذرا ومهددا # وجاءت الحملة الصليبية بقيادة ملك فرنسا واستولت على دمياط واستعد المصريون وجمعوا شملهم # ومات في أثناء ذلك الملك الصالح فأخفت زوجته (شجرة الدر) خبر وفاته حتى ل يكون له أثر سيء على الجنود ونهضت هى بتصريف المور وتدبير أمر الحرب # وبدأت المعركة الكبرى وتلاحم الجيش المصري والشعب لمقاومة الصليبيين وهزمت مصر الصليبيين مرة أخرى وفر ملك فرنسا وجيشه إلى الشمال ولكن جيش مصر طاردهم حتى قبض على الملك لويس وحاشيته وسجن الملك بدار ابن لقمان بالمنصورة # وفي القرن الثالث عشر الميلادي بدأت حملات المغول بقيادة (هولكو) من منغوليا شمال الصين فاستولوا على الصين وإيران ثم العراق وقضوا على الدولة العباسية بعد أن استسلمت بغداد واستولوا على الشام وامتد سلطانهم إلى حدود مصر # وأرسل (هولكو) رسالة تهديد إلى مصر واستقبل شعب مصر رسل هولكو في سخرية وكبرياء وأمر (قطز) بقتل رسل (هولكو) وتعليق رءوسهم على باب زويلة وخرج (قطز) على رأس الجيش المصري واتجه إلى (غزة) وكانت مفاجأة للمغول حيث أنهم لم يتوقعوا أن يكون الرد سريعا ففروا وتركوا غزة وبهذا ربح المصريون الجولة الولى # ثم تقدم الجيش المصري من الشمال حيث التقى الجيشان عند (عين جالوت) وبدأت المعركة الحاسمة ونجحت خطة الجيش المصري وهى( التظاهر بالنكسار والفرار فحدثت الثغرة واندفع المغول إليها بقوة وفى اللحظة الحاسمة عاد الفارون واستأنفوا الهجوم بعزم راسخ واختل توازن المغول وانقض عليهم المير بيبرس بفرسانه وانتصر الجيش المصري وطهروا أرض الشام من المغول وكان يوم عين جالوت يوما مجيدا سؤال وجواب: س 1 لماذا جاء الصليبيون إلى مصر ؟ 12
  • 13. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ج 1 لحتلال الرض ونهب الخيرات والقضاء على المقدسات س 2 من أين جاءت الحملات الصليبية ؟ وإلى أين وجهت ؟ ج 2 جاءت من بريطانيا وفرنسا والنمسا ومن كل مكان فى أوربا / وجهت إلى الشام وآسيا الصغرى ثم مصر س 3 في أي المواقع انتصر صلاح الدين عليهم ؟ وكيف عاملهم ؟ ج 3 في موقعة حطين / وعاملهم معاملة حسنة وكان صلاح الدين شهما نبيلا في معاملتهم س 4 ماذا تعرف عن أخلاق صلاح الدين ؟ واذكر أدلة على ما تقول . ج 4 كان صلاح الدين شهما نبيلا في معاملتهم حين فتح ا عليه بيت المقدس وكان يحسن معاملة أسراهم ويدفع الغرامة الحربية عن فقرائهم ويعفى منها نساءهم وأطفالهم س 5 متى فتح بيت المقدس ؟ ج 5 سنة 583 هل بعد هزيمة الصليبيين في موقعة حطين س 6 ما رد فعل الصليبيين بعد هزيمتهم في معركة حطين ؟ ج 6 أرادوا أن يثأروا لهزيمة أجدادهم فجهز لويس التاسع حملة صليبية لغزو مصر ولكنه هُزم وأسر س 7 أين نزلت الحملة الصليبية ؟ وكم بقيت ؟ ولماذا ؟ ج 7 نزلت دمياط / وبقيت ستة أشهر / ليستكمل لويس معدات حملته قبل استئناف زحفه س 8 ما موقف المصريين بعد مجيء الحملة الصليبية ؟ ج 8 جمعوا شملهم ووحدوا أمرهم منتظرين ساعة الجهاد والقتال س 9 ماذا حدث عندما كان الصليبيون يستعدون للزحف على المنصورة ؟ ج 9 توفي الملك الصالح ملك البلاد ج 10 لماذا أخفت شجرة الدر على الجنود نبأ وفاة زوجها ؟ ج 10 لن ذلك يضعف من عزائمهم ويثير التفكك في صفوفهم وينتهي المر إلى هزيمة محققة س 11 ما الدور التاريخي الذي قامت به شجرة الدر ؟ 1- كتمت نبأ وفاة زوجها الملك الصالح (نجم الدين) حتى ل تضعف عزيمة الجنود 2- نهضت ج 11 بتصريف شئون الملك وتدبير أمر الحرب وإصدار الوامر باسم زوجها إلى الجيش 3- راحت ترقب بنفسها حالة الجيش 4- ترسم خطط القتال 5- ترقب حركات العدو 6- ألفت فرقة تشبه الفدائيين تنقض على معسكرات الصليبيين س 12 ما دور فرقة الفدائيين التى كونتها شجرة الدر ؟ ج 12 تنقض على معسكرات الصليبيين / تخرب المشآت / وتحرق الخيام / وتقتل الجنود / وتثير الخوف والقلق في نفوس العداء س 13 ما الموطن الصلي للمغول ؟ ومتى ظهروا ؟ ج 13 بلاد منغوليا شمالي الصين / وظهروا في القرن الثالث عشر الميلادي س 14 من قائد المغول ؟ وماذا طلب من الخليفة العباسي ؟ وما موقف الخليفة ؟ ج 14 قائدهم (هولكو) / أرسل رسله إلى الخليفة وطلب منه الخضوع والستسلام / موقفه رفض ردهم في كبرياء 13
  • 14. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح س 15 ماذا فعل المغول بعد رفض الخليفة العباسي الستسلام ؟ ج 15 انطلقوا بجيشهم مكتسحين أرض العراق حتى وصلوا إلى حدود بغداد ونصبوا حولها المجانيق تقدفها بالسهام والصواعق حتى سلمت بغداد وانطلقوا فيها تدميرا وتخريبا س 16 كيف وصل المغول إلى حدود مصر ؟ ج 16 استولوا على الصين وإيران والعراق وبلاد الشام حتى وصلوا إلى حدود مصر س 17 ما الذي كان يعتقده المغول بالنسبة لمصر ؟ ج 17 كانوا يعتقدون أن مصر ستسلم لهم كما سلمت غيرها من البلدان وعندئذ تتحقق السيادة لهم على الشرق العربي كله س 18 ما موقف المصريين في ذلك الوقت ؟ ج 18 أبى شعب مصر أن يخضع أو يلين وأبى أن يستسلم وعزم على أن يقف في وجه هؤلء الغزاة في عزم وقوة وإيمان س 19 من حاكم مصر في ذلك الوقت ؟ ولماذا أرسل الئمة والخطباء والعلماء إلى اجلم9د1 نح اوكال م قمرصىر (؟قطز) / وأرسل الئمة ليدعوا الناس للتطوع فى الجيش / والجهاد في سبيل ا / ويثيرون الحماسة في الصدور ويثبتون اليمان والنصر في القلوب والنفوس س 20 ما الذي كان قطز يتوقعه ؟ وهل تحقق ؟وكيف ذلك ؟ ج 20 كان يتوقع أن المغول يفكرون في دخول مصر والستيلاء عليها / وقد تحقق ذلك / حيث أرسل هولكو أربعة من رجاله يحملون إلى قطز رسالة تفيض بالتهديد والوعيد س 21 اذكر ما جاء في رسالة هولكو . ج 21 قال (من ملك الملوك شرقا وغربا يعلم الملك المظفر قطز وأهل مملكته أننا جند ا في أرضه سلطانا على من حل به غضبه ليس لكم من سيوفنا خلاص ول من مهابتنا مناص خيولنا سوابق وسهامنا خوارق وسيوفنا صواعق وقلوبنا كالجبال وعددنا كالرمال فمن طلب حربنا ندم ومن قصد أماننا سلم ) س 22 ما رد فعل المصريين على رسل هولكو ؟ ج 22 استقبل المصريون رسل المغول في كبرياء وسخرية تليق بهم وأمر قطز بقتلهم وعلق رءوسهم على باب زويلة وخرج قطز على رأس الجيش لملاقاة المغول س 23 كيف ربح المصريون الجولة الولى ؟ وما أثر ذلك عليهم ؟ ج 23 سارع قطز يحشد قواته وكانت خطته أن يلتقى بالمغول في بلاد الشام قبل قدومهم إلى داخل مصر وأسرع قطز حتى وصل بجيشه إلى فلسطين وفوجئ المغول بالجيش المصري من غير سابق إنذار ولم يتوقعوا أن يكون الرد حاسما بهذه السرعة فاضطر قائد المغول فى جنوبي فلسطين إلى التخلي عن غزة فدخلها جيش مصر وهكذا ربح الجولة الولى / أثر ذلك زادهم ثقة على ثقة وإيمانا فوق إيمان س 24 ما الخطة التي أعدها قطز للنصر على المغول ؟ 14
  • 15. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ج 24 الخطة / هي العتماد على المشاة في مواجهة المغول ثم التظاهر بالنهزام والفرار حتى يتوغل العداء فيرج الفارون مرة أخرى ثم يهج الفرسان بقيادة بيبرس فيختل توازن العداء / وتمت الخطة بنجاح س 25 ما اسم المعركة التي انتصر فيها قطز ؟ وأين كانت ؟ ج 25 اسمها( عين جالوت) / وكانت عند قرية صغيرة تقع على منابع نهر عين جالوت بأرض فلسطين س 26 لماذا سميت معركة عين جالوت بهذا السم ؟ ج 26 لن المعركة كانت عند قرية صغيرة تقع عند منابع نهر جالوت التي تتفجر من عيون الجبال ( المفردات ) قاوم × كيانها: وجودها م ا لنت : ما ضعفت ا ستكان : استسلم وخضع وذل حملاتهم : جيوشهم ت توالى : تتابع سولت ل هم أ نفسهم : حببت إليهم وأغرتهم أ سراب : جماعات وقتئذ : في ذلك الوقت شهما : ذو مروءة (ج) شهام جفت وتوقفت منكرة × ن بيلا : فاضلا كريم الحسب (ج) نبلاء فاضت : سالت : فظيعة وبشعة أ رباب : أصحاب جددناه : جئنا بغيره بغى : تجاوز الحد واعتدى وظلم باغ : ظالم (ج) بغاة حافظنا عليه ت عض أ ناملك : تندم × دمرناه : أهلكناه ت زل بك ا لقدم : تخطئ أ ي منقلب ي نقلبون : أي مصير مؤلم يصيرون إليه الخطب : المصيبة(ج) خطوب المحنة : البلاء والشدة (ج) محن مليك : صاحب ملك (ج) ملكاء عزائمهم : جمع عزيمة وهي القوة والرادة تذيع الصندل : شجر طيب الرائحة × تكتم : تخفى وتستر ملاحيه ا : عمالها عمال السفن ألفت : كونت تتراجع × تثير : تبث وتنشر تنقض : تندفع بشدة وسرعة المتاريس : ما يوضع في طريق العدو لعرقلته(م) متراس أ بى : رفض فلول : طوائف ممزقة أو مشتتة (م) فل يلتهمونها : يبتلعونها ويقضون عليها تواضع × راحة كبرياء : عظمة × جَهد : تعب ومشقة السيل الجارف : الماء الكثير المندفع والمراد قوة اندفاع الجيش مكتسحين : يحتلون بسرعة كعبة ا لعلماء : مقصد العلماء الدرة : اللؤلؤة الكبيرة (ج) درر الصواعق : النيران المشتعلة عناء : مشقة المجانيق :آلة قديمة ترمى بها الحجارة الثقيلة على السوار والحصون سلطانهم : نفوذهم عنيفا شديدا حل : نزل 15
  • 16. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح الئمة : القادة ورجال الدين ا لمظفر : المنتصر مهابتنا : الخوف منا مناص : مفر أو مهرب خوارق : نوافذ تليق : تناسب باب زويلة : أحد مداخل القاهرة قديما وهو قريب من حي الزهر البواق : آلة ينفخ فيها تفرق × جبن وذلة ا حتشد : اجتمع × متكاسلة حمية : عزة وشجاعة × متحفزة : مستعدة المتخلف × قرعت : دقت بادر : أسرع المتمدين : المتحضر المضطربة النكسار : الهزيمة الحاسمة : الفاصلة القاطعة × الراسخة : الثابتة استئناف : معاودة ا رتدو ا : عادوا ا لتلال :الماكن المرتفعة ا لقاصف : شديد الصوت ل م ي توان : لم يقصر ولم يفتر عنان ا لسماء : ما يبدو من السماء للناظر إليها أسرها : كلها ا لصليبيون : جماعة استعمارية من أوربا يتخذون من الصليب شعارا يخفون خلفه أهدافهم الستعمارية حنطت : أمرت الحنوطي (من يجهز الموتى) بحفظ الجسم من التلف بوضع مواد مختلفة عليه ( الجماليات ) (وقفت مصر وقفة رجل واحد ) تعبير يدل على وحدة الصف ((ظلت ضرباتهم تتوالى ) تعبير يدل على كثرة الحملات وقدرة الشعب ع لى التصدي لها (أسراب الصليبيين) تصوير الصليبيين بالطيور الجارحة (لسنا نحارب النبل والنسانية ) تعبير يدل على سماحة العرب وسمو أخلاقهم (ماذا أفعل أمام هذا الجيش الزاحف / ماذا أعمل في ساعة الضيق) أسلوب استفهام غرضه القلق والحيرة (بغداد كعبة العلماء ودرة السلام) تعبير يدل على سمو مكانة بغداد علميا وأدبيا تدريبات س 1: وجاءت هذه الحملة الصليبية, وعلى رأسها لويس ملك فرنسا واستولت على دمياط,و بقيللت فيها ستة أشهر حتى يستكمل لويس معداته حملته قبل استئناف زحفه, فما كان مللن المصللريين إل أ جمعوا شملهم ووحدوا أمرهم, منتظرين ساعة الجهاد والقتال. ما المقصود "على رأسها"؟ وما مضاد "استئناف"؟ من أين جاءت هذه الحملة؟ وما أهدافها؟ بم رد السلطان نجم الدين اليوبي على رسالة لويس؟ ظهرت الخلاق السلامية في تعامل صلاح الدين مع الصليبين وضح. أحب المسلمون والعرب السلام. أذكر ما يدل على ذلك من خلال حرب صلاح الدين مع الصليبيين؟ 16
  • 17. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح س 2: راحت شجرة الدر ترقب هي نفسها حالة الجيش وترسم خطط القتال, وترقب حركات العدو, وألفت فرقة تشبه الفدائيين الن تنقض على معسكرات الصصصليبيين تخصصرب المنشصصآت وتحصصرق الخيصصام وتقتل الجنود وتثير الخوف والقلق في نفوسهم. هات مرادف "ترسم" ومفرد "معسكرات" ومضاد "تخرب" في جمل تامة. لماذا اهتمت شجرة الدر بأحوال الحرب بنفسها؟ وكيف كان ذلك؟ ما المر الذي أخفته شجرة الدر عن الناس؟ ولماذا؟ كيف استطاعت شجرة الدر إخفاء نبأ وفاة الملك؟ أين بدأت المعركة الفاصلة مع الصليبيين؟ وكيف كان انتصر المصريون ؟ س 3: انطلقوا يندفعون كالسيل الجارف جنوبي الشرق, فاسصصتولوا علصصى إيصصران فصصي غيصصر جهصصد, ثصصم أرسل هولكو إلى الخليفة العباسي طالبا منه الخضوع والستسلم. ما مرادف "انطلقوا"؟ وما مضاد "الخضوع"؟ من هؤلء الذين تتحدث عنهم العبارة؟ ومن أين أتوا؟ وكيف بنوا دولتهم؟ ما موقف الخليفة العباسي من طلب هولكو؟ وما نتيجة ذلك؟ ما الذي اعتقده المغول تجاه مصر؟ وكيف قابل ذلك السلطان قطز؟ أرسل هولكو إلى سلطان مصر الرسل بالتهديد والوعيد, فماذا قال؟ ومصصا موقصصف السصصلطان قطصصز – رحمه ا- من من ذلك؟ لماذا قتل السلطان الرسل؟ كيف كانت انتصارنا على المغول إنقاذا للعالم أجمع؟ ما المفاجأة التي تلقها المغول؟ وما نتيجتها عليهم وعلى المصريين؟ أين وقعت المعركة الفاصلة؟ وما الخطة التي وضعها السلطان قطز؟ ما دور المير بيبرس في المعركة؟ 17
  • 18. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ا لفصل ا لرابع -مصصر الثائصرة ت لخيص # جاء نابليون على رأس حملة فرنسية لغزو مصر وقبل وصوله السكندرية أرسل إلى السيد (محمد كُريِّم) وهو محافظ السكندرية وقتئذ وعرض عليه نابليون البقاء في منصبه على أن يقوم بمساعدة الجيوش الفرنسية على النزول إلى أرض الوطن # لم يستجب (محمد كريم) لمطالب نابليون حبا في مصر وكرها للجنبي الغاصب واستمر في رفضه وكفاحه ضد الغزاة إلى أن قُبض عليه وقُدم للمحاكمة العسكرية وحكم عليه بالعدام رميا بالرصاص # تزعم عمر مكرم الحرار وتقدم الصفوف وراح يشعل حب الوطنية في الصدور وينظم الصفوف في كل حي حتى أنزلت المقاومة الشعبية أكبر الخسائر بعساكر نابليون غير أن تمكن نابليون من النتصار بقوة مدافعه . # إل أن ثورة الشعب لم تهدأ وعرف نابليون أنه لن يستقر له المر وعندما علم بتدهور مركز فرنسا الحربي في أوربا غادر مصر خفية في أغسطس عام 1799 م # حل محل نابليون (كليبر) وفي عهده انطلقت من القاهرة ثورة عنيفة للمرة الثانية فاقت كل حد واشترك فيها الجميع رجال ونساءً و وصغارا وكبارا وصمدوا للمستعمرين وكتبوا بدمائهم قصة البطولة الحقة وحاصر الغزاة القاهرة بالمدافع الثقيلة ومنعوا وصول الغذية إلى الشعب حتى خيم شبح الجوع على أهل القاهرة ومع ذلك ظل الشعب ثائرا # واشتعلت ثورة الشعب المصري في كل مكان وكانت منطقة البحر لصغير في مقدمة المناطق الثائرة وهي تقع بين المنصورة وبحيرة المنزلة وكان البطل (حسن طوبار) زعيما لمنطقة المنزلة وكان يملك مراكب صيد كثيرة # ولم تكد تبدأ حملة (بونابرت) على هذه المنطقة حتى اتصل حسن طوبار بمشايخ القرى والبلد يثير الحمية في صدورهم وينظم الصفوف وحاول الفرنسيون اجتذابه فلم يفلحوا وما أن وصل الفرنسيون إلى الجمالية حتى اشتبك الشعب معهم في معركة حامية انتصر فيها المصريون وانسحب الفرنسيون بعد أن أشعلوا النار في البلدة # وحاول الجنرال (فيال) أن يجتذب (حسن طوبار) مرة أخرى ولكن البطل رفض بإصرار وتضامن الشعب مع طوبار وامتد لهب الثورة إلى دمياط واتجه طوبار إليها ينتقل بسفنه مع أهالي البلد المجاورة # واشتبك الثوار مع الفرنسيين في معركة بدأت بقتل الفنسيين المرابطين في المواقع المامية واحتدمت المعركة وطلبت فرنسا النجدة فجاءت من كل مكان وكثرت الضحايا من الجانبين 18
  • 19. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح # واشتعلت نيران الثورة في كل مكان فثار أهالي (عزبة البرج) وقتلوا الحامية الفرنسية وأخذوا يقتلون جنودها وبحارتها مما جعل الجنرال (فيال) ينتقم بوحشية ويشعل النار في القرية # وجمع نابليون رجاله ليتشاوروا في المر وأجمعوا رأيهم على ضرورة القضاء على حسن طوبار ولتنفيذ ذلك قرر نابليون تدمير بلدة المنزلة وبالفعل أرسل حملة للستيلء عليها كما أرسل حملة أخرى من جهة البحر ولكن فشلت الحملتان # أما منطقة الصعيد فقد وصلت سفن الفرنسيين إلى قرية (نجع البارود) جنوبى جنا فاندفع الهالي نحو السفن ثائرين واستولوا على ما فيها من ذخيرة واستخدموها في مواجهة الغزاة واطلق النار في سفينة القائد الفرنسي مما جعله يشعل النار في سفينته لنه لم يشأ أن يترك سفينته للثوار وقفز فى النهر ولفظ أنفاسه الخيرة على الشاطئ # ثم تتابعت حملت الفرنسيين من أسوان إلى قوص فدارت معارك عنيفة بين الثوار والدخلء وشملت الصعيد كله ودارت معركة عنيفة عند بلدة (أبنود) برز وسطها بطل ثائر يسمى (أحمد البنودي) # ودعا البنودي إخوانه من أبناء الصعيد إلى المقاومة وحمل مدفعه وأخذ يطلق منه الرصاص على العدء وقد احتمى في قصر مهجور ومسجد قريب منه وواجه العداء بشجاعة نادرة أذهلتهم وكلفتهم أرواحا كثيرة واستطاع أن ينجو من غدر العداء بعد أن تسلل من المسجد ليل بعد أن بد ثيابه سؤال وجواب: س 1 ماذا فعل نابليون قبل نزوله مصر؟ ج 1 قبل نزوله إلى السكندرية أرسل رسوله إلى السيد (محمد كريم) محافظها وقتئذ يؤمنه على مركزه ويعرض عليه البقاء في منصبه إذا هو ساعد الجيوش الفرنسية على النزول إلى أرض الوطن س 2 ما موقف محمد كريم من مطلب نابليون ؟ وعلم يدل ؟ ج 2 أبى أن يترك بلده فريسة لهذا الجنبي أبى أن يلقي سلحه من يده وعاد يكافح على رأس بقية من المجاهدين حتى قبض عليه رجال نابليون وأرسلوه إلى القاهرة لمحاكمته / ويدل على حبه للوطن وتضحيته ووطنيته س 3 ما الحكم الذي صدر ضد محمد كريم ؟ ومن الذي أوصى به للمجلس العسكري ج؟ 3 الحكم / القتل رميا بالرصاص مع مصادرة أمواله وأملكه على أن يكون له الحق في أن يفدي نفسه بص (ثلثين ألف ريال) / الذي أوصى بذلك (نابليون ) س 4 ماذا قال محمد كريم عندما سمع الحكم عليه ؟ ج 4 قال (لحظة أيها القوم أما حياتي فلست متمسكا بها ول حريصا عليها فهي منهية في وقتها المحدد لها وقد قال ا في كتابه العزيز (قل لن يصيبنا إل ما كتب ا لنا) 19
  • 20. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح س 5 من الزعيم الذي التف حوله الشعب بعد أن تولى الزعامة ؟ وماذا فعل ؟ ج 5 (عمر مكرم) / تقدم الصفوف وراح يشعل حب الوطنية في الصدور وينظم الصفوف في كل حي وفي كل مكان حتى أنزلت المقاومة الشعبية أكبر الخسائر بعساكر نابليون غير أن نابليون تمكن من النتصار بقوة مدافعه س 6 متى غادر نابليون مصر ؟ ولماذا ؟ ومن الذي تولى القيادة بعده ؟ ج 6 في أغسطس 1799 م / وذلك عندما علم بتدهور مركز فرنسا الحربي في أوربا / الذي تولى (كليبر) س 7 صف باختصار ثورة المصريين في عهد كليبر . ج 7 في عهده انطلقت من القاهرة ثورة عنيفة للمرة الثانية فاقت كل حد واشترك فيها الجميع رجال ونساءً و صغارا وكبارا صمدوا للمستعمرين وكتبوا بدمائهم قصة البطولة الحقة س 8 ماذا فعل كليبر ليخمد الثورة ؟ ج 8 حاصر القاهرة بالمدافع الثقيلة ونع وصول الغذية إلى الشعب حتى خيم شبح الجوع على أهل القاهرة ومع ذلك ظل الشعب ثائرا ل جوع يخيفه ول مدافع ترهبه س 9 هل اقتصرت المقاومة على أهل القاهرة وحدهم . وضح ذلك ج 9 لم تقتصر عليهم وحدهم بل وجد الفرنسيون من شعب مصر في كل مكان ما وجدوه من أهل القاهرة فامتدت المقاومة إلى منطقة البحر الصغير / ومنطقة الصعيد س 10 من بطل المقاومة في منطقة البحر الصغير ؟ ج 10 هو (حسن طوبار) وكان زعيما لمنطقة المنزلة وكان يمتلك مراكب صيد كثيرة س 11 ما الذي قام به لمواجهة حملة نابليون ؟ ج 11 لم تكد تبدأ الحملة حتى اتصل طوبار بمشايخ القرى والبلد وأهلها وراح ينظم صفوفهم ويثير الحمية في صدورهم ويحرك فيهم روح الوطنية حتى استطاع أن يشجعهم على المقاومة والصمود أمام العداء س 12 أين تقع منطقة البحر الصغير ؟ ج 12 تقع بين المنصور وبحيرة المنزلة س 13 أراد الفرنسيون إرهاب (حسن طوبار) ورجاله بعد أن فشلوا في ضمه إليهم . جفم 3ا 1ذ ا جفهزعولا وا سف؟نهم واتجهت إلى بلدة الجمالية لمحاربتها والقضاء على من فيها س 14 ماذا حدث لسفن العدو عندما وصلت بلدة الجمالية ؟ ج 14 عندما وصلت وأصبحت بمحاذاتها وحلت في بحر أشمون من قلة المياه فيه س 15 ما موقف المصريين عندما وحلت سفن العدو ؟ ج 15 انتهزوا الفرصة وراحوا يمطرونهم وابل من الرصاص والحجار س 16 ما نتيجة المعركة في الجمالية ؟ ج 16 نشبت معركة عنيفة دامت خمس ساعات انتهت بانتصار المصريين وانسحب الفرنسيون ولكن بعد أن تمكنوا من إشعال النار في البلدة 20
  • 21. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح س 17 كان لحسن طوبار دور في مساعدة أهل دمياط . وضح ذلك . ج 17 عندما امتد لهب الثورة في دمياط قرر حسن طوبار والشعب الثائر من حوله أن يدخلوا دمياط ويعاونوا أهلها على التحرر من قبضة المستعمر وفي ليلة 16 من سبتمبر سنة 1798 م تحرك أهل البلد المجاورة لدمياط وتحركت سفن (حسن طوبار) واتجهوا إلى دمياط للشتباك مع الفرنسيين وكان أول ضحاياه الجنود الفنسيون المرابطون في المواقع المامية للمدينة واستمر زحفهم حتى اشتبكوا مع قوات فرنسا وأدبوها خير تأديب س 18 بم تعلل / تراجع المصريين إلى قرية الشعراء ؟ وذلك ليتحصنوا بها واتخذوها معسكرا لهم س 19 إلى أى مدى امتدت الثورة ؟ وما موقف الجنرال فيال ؟ ج 19 امتدت وانتشرت فثار أهالى (عزبة البرج) وقتلوا الحامية الفرنسية التي بها / وتربص سكان (ميت الخولي) الواقعة على النيل وراحوا يأخذون السفن الحاملة للجنود الفرنسيين ويهاجمونها وقتلوا كثيرا منهم موقف فيال / جن جنونه وفقد أعصابه فامتل بالحقد على الثورة والثوار وراح هو وجنوده يقتحمون القرى وينهبونها ويقتلون نساءها وأطفالها ورجالها ثم يشعلون فيها النار س 20 ماذا فعل بونابرت للقضاء على بلدة المنزلة ؟ وهل نجح في حملته ؟ ج 20 قرر بونابرت إرسال حملة عسكرية جديدة إلى بلدة المنزلة للستيلء عليها وأرسل في الوقت نفسه حملة أخرى من جهة البحر . ولكنه لم ينجح فى حملته س 21 لماذا فشلت حملة نابليون على مدينة المنزلة ؟ أو ما الخطة التي وضعها حسن جط 1وب 2ا رف ش؟لت لن الحملة الولى عندما وصلت عن طريق البر وجدت المنزلة خالية تماما من أهلها أما الثانية القادمة عن طريق البحر فوجئت بمراكب حسن طوبار وقد احتشدت بالثائرين تقف في صمود للفتك بقوات فرنسا س 22 ما موقف أهل بلدة ( نجع البارود) عندما رأوا سفن العدو ؟ وكم عدد السفن ؟ ج 22 غضبوا واندفعوا نحوها اندفاع رجل واحد ونزلت جموع الناس إلى النيل سابحة نحو السفن ووصلوا إليها وهجموا عليها واستولوا على ما فيها من ذخائر واستخدموا ما أخذوه من بنادق في مهاجمة السفينة التي كانت تحمل القائد الفرنسي حتى مالت إلى الشاطئ س 23 ماذا فعل القائد الفرنسي بسفينته ؟ ج 23 أشعل النار في مخزن البارود وتصاعدت ألسنة النيران في الجو / لنه لم يشأ أن يترك سفينته للثوار س 24 ما رد فعل الفرنسيين على ما فعله المصريون في الصعيد ؟ ج 24 انتقاما مما حدث تتابعت هجمات الفرنسيين على طول الطريق من أسوان إلى قوص وأخذت الثورات تغذو الصعيد كله من الشمال إلى الجنوب ودبت حركات المقاومة في كل مكان س 25 كيف كانت نهاية القائد الفرنسي ؟ 21
  • 22. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ج 25 لفظ أنفاسه الخيرة على الشاطئ بعد أن أخذ يصارع المواج فرارا من الثوار وقد أنهكه العياء س 26 من قائد المقاومة في أبنود ؟ ج 26 أحمد البنودي س 27 وضح بطولة المواطن الشاب أحمد البنودي ؟ ج 27 دعا إخوانه من أبناء الصعيد إلى المقاومة وقادهم في الكفاح وحمل مدفعه وأخذ يطلق منه الرصاص على العداء وقد احتمى في قصر مهجور ومسجد قريب منه وواجه العداء بشجاعة نادرة أذهلتهم وكلفتهم أرواحا كثيرة س 28 كيف استطاع أحمد البنودي أن ينجو من حصار الفرنسيين ؟ ج 28 استطاع أن يتسلل ليل من المسجد بعد أن بد ثيابه ونجا من غدر العداء ( المفردات ) هدأت طليعة : مقدمة × كارثة : مصيبة ا ندلعت : اشتعلت الذلة والجبن × ا لباسلة : الشجاعة ا لصمود : الثبات ا لحمية : الشجاعة والثورة ا لمتأصلة : الثابتة الراسخة ي ستفزهم :يشجعهم ويدفعهم ا لدخيل :الجنبي يطمئنوه محازاتها: موازاتها أو مساواتها وحلت : نزلت في الطين × ي رهبوه : يخيفوه ن شبت : قامت وابل : كثيرا متتابعا عنيفة : شديدة حشد : جمع قاصدين : متجهين ا لمرابطون : المقيمون للحراسة ا لعزل : الذي ل سلح له (ج) عُزَّلل و عُزْل ل رقعتها : مساحتها ا لحامية : الجماعة من الجيش ت ربص : انتظر يناوشون : يتناولون ويأخذون المقلة : الناقلة أو الحاملة ينهبون : يأخذون غصبا يضرمون : يشعلون احتشد : اجتمع تبرز : تظهر ا لجُزر : الراضي التي تحيط بها المياه تبغي : تطلب جنحت : مالت سيطروا : أخضعوا وتحكموا ا لمكاره : ما يكرهه النسان (م) مكره تغلغلو ا : دخلوا صيحات : أصوات أعقاب : خلف أ نهكه ا لعياء : غلبه التعب وأجهده ا لثورات ت غزو ا لصعيد : المراد : تنتشر عتاد : آلت حربية رفاقه : أصحابه حصين : قوي مرتفع تخور : تضعف يشرعون : يأخذون الفتائل : قطع مشتعلة صان وحفظ × ث غرات : فتحات أ ذهل : أضاع الغشاء : الغماء حل : جاء ونزل 22
  • 23. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح سار جهرا المئذنة : المنارة التي يؤذن عليها × تسلل : انسحب في خفية أ بدت : أظهرت ا لثائر : الغضب الجماليات (كتبوا بدمائهم الطاهرة قصة البطولة الحقة) تصوير يد على خلود أثرهم وعظمة تضحياتهم (خيم الجوع على أهل القاهرة) تصوير يوحي باتشار الجوع وسيطرته (تغلغلوا فيها) تعبير يدل على مدى النتشار في أماكن كثيرة وتعمقهم فيها (يصارع الموج) تصوير الموج بوحش مفترس يصارعه وهذا يوحي بشدة اللم والمعاناة (تساقطوا على الرض كما تتساقط أوراق الخريف) تشبيه يدل على سهولة النتصار على العداء وعدم مقاومتهم تدريبات س 1: ولكن هذا البطل المصري لم تخدعه هذه اللفاظ البراقة, وأبصصى أن يصصترك بلده فريسصصة لهصصذا الجنصصبي الغاصصصب, وأبصصي أن يلقصصي بسصصلحه مصصن يصصده وعصصاد يكافصصح علصصى رأس بقيصصة مصصن الحصصرار المجاهدين حتى قبض عليه رجال نابليون وأرسلوه للقاهرة للمحاكمة هات مرادف "أبى", و جمع "فريٍسسة" ومضاد "البراقة" في جمل تامة. من هو البطل ؟ وما موقفه من الفرنسيين؟ وما نتيجة ذلك؟ ما اللفاظ البراقة التي لم تخدع البطل المصري؟ بم أمر نابليون المحكمة العسكرية؟ وما رد محمد كريم عليهم؟ من الزعيم الجديد للمصريين؟ وأين كان يقاوم؟ ماذا تعرف عن حي الحسينية؟ كيف انتصر عليهم نابليون ؟ س 2: أمر نابليون أن يكون كليبر قائد الفرنسيين في مصر, ولصصم يكصصن بونصصابرت قصصد قابصصل كليصصبر قبصصل سفر, ولم يستشره في هذا المر مما دفع كليبر إلى الغضب والغيظ ما مضاد "يستشير"؟ وما جمع "سفر"؟ وضع ما تأتي به في جمل تامة. لماذا سافر نابليون ؟ وكيف سافر؟ ما موقف كليبر من سفر نابليون ؟ ولماذا؟ يم وصف المؤرخون ثورة القاهرة الثانية التي اشتعلت في عهد كليبر؟ ما مظاهر التعاون والوطنية في هذه الثورة؟ وكيف انتهت الثورة؟ س 3: جمع نابليون قواده للتشاور في المصصر واجتمصصع رأيهصم علصصى أنصصه ل خلص مصصن هصصذه الثصصورات المحلية المتتابعة إل بالقضاء عل حسن طوبار. هات مرادف "متتابعة" ومضاد "اجتمع" ومفرد "الثورات" في جمل تامة. 23
  • 24. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح من هو حسن طوبار؟ وكيف حاول الفرنسيين استمالته لصفوفهم؟ تحدث عن معركة الجمالية وخبث الفرنسيين بعد الهزيمة. ما دور المدادات الفرنسية في هجوم المصريين على حامية دمياط؟ حاول نابليون القضاء على حسن طوبار, فما هي خطته؟ وكيف أحبطها المصريون ؟ س 4: بعد أن نزل الفرنسيون أرض مصر وتغلغلوا فيها سصصارت سصصفنهم فصصي نهصصر النيصصل متجهصصة نحصصو الصعيد, حتى وصلت إلى قرية جنوبي قنا تسمى نجع البارود. ما مرادف "تغلغلوا"؟ وما مفرد "سفنهم"؟ أين اتجه الفرنسيون بعد السيطرة على أجوا كبيرة من مصر؟ كيف قابلهم أهل القرية؟ كيف ما الجنرال الفرنسي؟ وما نتيجة ذلك؟ من هو أحمد البنودي؟ وأين كانت مقاومته؟ كيف دعا أحمد البنودي الناس للمقاومة؟ وماذا قال لهم؟ أين تحصن البنودي ورفاقه؟ وكيف حاول الفرنسيين القبض عليه؟ كيف استطاع أحمد البندي الهرب من وجه الفرنسيين؟ 24
  • 25. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ا لفصل ا لخامس عزل الوالي خورشيد ت لخيص # شعب مصر يتمسك بحريته وحقوقه وقصة (خورشيد) مع شعب تبين شجاعة الشعب المصري وقوة إرادته # كان (خورشيد) واليا ظالما فاسدا حاكما مستبدا ل يحب شعبه ويجمع المال لينفقه على ملذهه وكان يستعين في حكمه بجنود غير مصريين كل همهم سلب ونهب الشعب والعتداء عليه # ووقعت الواقعة في مايو سنة 1805 م عندما اعتدى جنود هذا الوالي على المحلت والمارة بالشوارع فنهبوا أموالهم ومن أجل ذهلك ثارت جموع الشعب وهتفت بسقوط (خورشيد) # لجأت جموع الشعب إلى المشايخ والعلماء وقدموا مطالبهم إلى الوالي وهي -1 خروج الجنود الجانب من البلد 2- عودة المواصلت بين الوجهين القبلي والبحري 3- عدم فرض ضرائب جديدة من غير موافقة العلماء # ولكن هذا الحاكم الظالم سخر من هذه المطالب وأنكر حق الشعب فيها مما جعل العلماء والزعماء يقررون خلعه # واندفعت الجماهير مزودة بالسلح تحاصر (خورشيد) وقلعته وطال حصار الشعب للقلعة # وأمام إصرار الشعب وإرادته وجد سلطان تركيا أنه ل مفر من خلع هذا الوالي استجابة لمطالب هذا الشعب الذي يأبى الظلم ويناضل من أجل عزته وكرامته سؤال وجواب: س 1 لماذها ثار الشعب على الوالي التركي (خورشيد) ؟ ج 1 ثاروا عليه لظلمه واستبداده وجمعه للموال وإنفاقها على شهواته واستعانته في حكمه بجنود غير مصريين س 2 ما صفات خورشيد ؟ ج 2 فاسد / ظالم / مستبد / قاسي / ل يحب الشعب المصري / ول يعرف الرحمة بالناس / كل همة جمع المال لينفقه على ملذهه س 3 متى قامت الثورة ضد خوشيد ؟ وما السبب ؟ ج 3 في مايو سنة 1805 م / وذهلك عندما اعتدى جنود خورشيد على الهالي اعتداءً مؤلما ونهبهم ما في المحلت وبسبب ظلم خورشيد س 4 اذهكر الجرائم التي ارتكبها جنود خورشيد . ج 4 العتداء على الهالي / سلب ما في جيوب المارة / نهب ما في المحلت / خطف بضاعة البائع الجائل س 5 ما موقف الشعب من خورشيد وجنوده ؟ 25
  • 26. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ج 5 شعر شعب مصر أنه ليس من الشرف والمن والكرامة أن يسكت على هذا الفساد فثارت جموعه وانطلقت في الشوارع والميادين شبابا وشيوخا وصغارا وكبارا يهتفون بسقوط خورشيد وجنوده س 6 لماذها لجأت جموع الشعب للشيوخ ؟ ج 6 لن لهم في هذا الوقت مكانة عظيمة عند الناس وكانوا موضع احترامهم وتقديرهم ولهذا وثقت بهم طوائف الشعب س 7 وضح موقف العلماء ؟ وما المطالب التي قدموها لخورشيد ؟ ج 7 اتجهوا إلى دار المحكمة العليا ومعهم جموع الشعب وطوائفه لتقديم مطالبهم إلى هذا الوالي الحمق والمطالب هي / 1- خروج الجنود الجانب من البلد 2- عودة المواصلت بين الوجهين البحري والقبلي 3- عدم فرض ضرائب جديدة من غير موافقة العلماء وزعماء الشعب س 8 ما موقف خورشيد من مطالب الشعب ؟ ضحك وسخر وأنكر حق الشعب في هذه المطالب س 9 ما موقف العلماء والزعماء بعد رفض الوالي المطالب ؟ ج 9 ازدادوا غضبا وثورة وقرروا خلعه وأعلنوا قرارهم للجموع الكثيرة التي كانت تتزاحم كل يوم حولهم س 10 ماذها فعل الشعب بعد رفض الوالي مطالبه ؟ ج 10 قرر الشعب محاصرة خورشيد في قلعته واندفعت الجماهير مزودة بالسلح والبنادق تحاصر خورشيد وقلعته ورفضت طوائف الشعب أن تترك مكانها حتى يخضع خورشيد لرادتها ومطالبها أو يرحل عن هذه الديار س 11 من قائل العبارة التية(كيف ل تطيعون أولي المر منكم وأنتم رجال الدين)؟ جول 1م 1 نا لققاائله ل ا(؟روسموالذه ا خكوارنشتي دا) لوجقاالبهةا ل ؟ـ (عمر مكرم) / فرد عمر مكرم قائل ( نحن ل نطيع إل الوالي العادل وخورشيد أبعد ما يكون عن العدل والرحمة ) س 12 ما حجة عمر مكرم في عدم طاعتهم لخورشيد ؟ وماذها قال لرسول خورشيد لجيو 12ص لله ن لخخوورششييدد ل؟ يعرف غير السلب والنهب والتعذيب ولنه سلب الشعب حريته وكرامته وقال له / قل لخورشيد إنه ليس الوالي الذي تجب على الشعب طاعته س 13 لماذها عزل الوالي التركي (خورشيد) ؟ ج 13 استجابة لصرار الشعب المصري على عزله وتهدئة لثورة الشعب (المفردات ) إبقاؤه وتثبيته × النعام : الحيوانات تمرد : استكبر خلعه : عزله الوافر : الكثير واليا : حاكما لهم: ل مطلب 26
  • 27. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ملذهه : متعه الحوانيت : المحلت النهب : السرقة تواضعه السلب : الختلس × جبروته : غطرسته وكبره وطغيانه الجائل : الذي يتجول في الشوارع ليبيع بضاعته الوافر : الكثير ل ب د : ل مفر نهبوها : سرقوها الحمق : قليل العقل أ ولي ا لمر : المراد : الحكام إصرار : تصميم 27
  • 28. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح الجماليات (شعبنا المصري يرفض أن يستبد به حاكم أو يسوقه كما تساق النعام) تشبيه معاملة المستبد للشعب بمعاملة الحيوانات وهو يدل على النفور من ذهلك العمل (بدأت النفوس تغلي كما يغلي الماء على النار) تصوير النفوس الغاضبة بالماء الذي يغلي وهذا يدل على شدة الغضب وشدة الثورة (ينزله الشعب عن عرشه) تعبير يدل على قوة الشعب (يجرده من جبروته ) تصوير الجبروت شيئا ماديا يجرد أو بالثياب التى يرتديها (أية طاعة تجب على الشعب) استفهام غرضه النفي والستنكار تدريبات س 1: كان شعبنا المصري يتمسك بحريته وحقوقه, كان يرفض أن يستبد بـه حــاكمه أو يســوقه كمــا تساق الغنام, كان يقف له في بداية المر ناصحا محذرا..... -1 هات مفرد "النعام" ومرادف "يسوقه" في جملتين تامتين. -2 بم اتصف شعبنا؟ وماذها يحدث لو لم يستمع الحكم لنصائح تحذير الشعب؟ -3 من هو خورشيد؟ وبمن استعان في يحكمه؟ -4 حدث في الفصل ما يناسب قولنا "قشة قسمت ظهر البعير" بين ذهلك. س 2: شعر شعب مصر أنه ليس من الشرف ول من الكرامة أن يسكت على هذا الفساد أو أن يقبل بهذا العار... -1 ما مرادف "الشرف"؟ و ما "الفساد"؟ -2 ما العار الذي تتحدث عنه العبارة؟ ومتى وقع ذهلك؟ -3 لمن لجأ الشعب في هذه المحنة؟ ولماذها؟ وما موقف خورشيد من ذهلك؟ -4 كيف انتهت قصة خورشيد في مصر؟ علم يدل ذهلك؟ 28
  • 29. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ا لفصل ا لسادس حملة فريزر ت لخيص # وصلت الحملة النجليزية إلى السكندرية بقيادة (فريزر) في مارس سنة 1807 م ولم يقاوم محافظها (أمين أغا) بل سلم السكندرية للدخلء ول عجب في ذهلك فهو تركي الصل # وعندما وصل خبر زحف الجيش النجليزي إلى رشيد جمع محافظ المدينة العلماء والدباء والتجار للتشاور واستقر رأي الجميع على المقاومة حتى الموت واستعد الناس لليوم الفاصل بما يملكون من أسلحة بيضاء وبنادق وأخذ الدباء يلقنون الشعب الناشيد الوطنية التي تثير الحماس وأرسل المحافظ الرسل خارج المدينة ليخبروه بموعد قدوم العداء # وكانت خطة أهل رشيد مُحكمة فقد أخلوا شوارع المدينة وطرقاتها تماما وانسحب الجنود من خلف السوار إلى داخل المدينة وفتح الباب الرئيسي ووزع الجنود على المنازل الواقعة في الشارع الرئيسي (دهليز الملك) وبذلك انخدع النجليز ودخلوا المدينة آمنين مطمئنين # وعندما دخل الجنود النجليز المدينة وخلعوا أسلحتهم وجلسوا للراحة انهال عليم أهل رشيد بالرصاص من نوافذ المنازل وخرج الجنود والهالي وقاتلوا بالسلح البض وسالت دماء النجليز وانتشرت جثث ضحاياهم ولذهت البقية منهم بالفرار سؤال وجواب: س 1 متي وصلت الحملة النجليزية إلى السكندرية؟ في منتصف مارس سنة 1807 م س 2 من محافظ إسكندرية في ذهلك الوقت ؟ وما موقفه من الحملة ؟ ولماذها ؟ ج 2 (أمين أغا) موقفه استسلم وسلم السكندرية للنجليز بدون مقاومة / وذهلك لنه تركي الصل ل يجري في عروقه الدم العربي الصيل س 3 كم كانت حامية رشيد ؟ وماموقف محافظ رشيد عندما علم بمجئ النجليز ؟ ج 3 لم تكن تزيد على (سبعمائة جندي) / موقف محافظ رشيد جمع العلماء والعيان والدباء والتجار وكبار رجال الحامية ومختلف طوائف الشعب في مؤتمر للتشاور في هذا البلء الزاحف نحوهم س 4 خير محافظ رشيد أهل رشيد بين أمرين فما هما ؟ وما الذي اختاره الشعب ؟ ج 4 هما 1- إما أن يصمدوا لعدوهم ويستشهدوا في سبيل الوطن دفاعا عن الوطن والبناء والموال 2- وإما أن يكتبوا الذل والعار والهوان أنفسهم ويستسلموا وهذا ل يرضاه محافظ شيد واختار أهل رشيد المر الول وهو الصمود والثبات والدفاع عن الوطن والمقاومة حتى الموت س 5 ما الدور الذي قام به الدباء ؟ ج 5 كانوا يحفظون الشعب الناشيد الوطنية التي ترددها الجماهير وقد انتشرت في أنحاء رشيد فكان لها أثر في بعث الحماسة في النفوس س 6 لماذها أرسل محافظ رشيد رسله خارج المدينة ؟ 29
  • 30. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح ج 6 وذهلك ليخبروه بموعد قدوم جيش النجليز الزاحف نحوهم ليكون الشعب على استعداد للقائه وعندما رأوا العود على بعد أربعة كيلو مترات من المدينة أخبروا المحافظ س 7 ما الخطة التي وضعها محافظ رشيد للقضاء على النجليز ؟ 1- انسحاب الجنود من خلف السوار إلى داخل المدينة 2- إخلء شوارع المدينة من أي حركة ج 7 والختباء في المنزل والمتاجر 3- توزيع جنوده مع المجاهدين من أهل رشيد على المنازل الواقعة في شارع (دهليز الملك) والمشرفة عليه 4- فتح الباب الغربي المتصل بدهليز الملك س 8 لماذها وزعت الجنود على المنازل الواقعة في شارع دهليز الملك ؟ ج 8 وذهلك لنه المدخل الرئيسي لمدينة رشيد وهو الذي سيدخل منه النجليز وحتى يكونوا على أتم استعداد للقضاء على النجليز س 9 متى دخل النجليز المدينة ؟ كيف كانت حالتهم ؟ ولماذها ؟ ج 9 دخلوا باب المدينة عند الظهر / وكانوا شديدى التعب بسبب الطريق الرملي بين السكندرية ورشيد وبسبب شدة الحر س 10 ماذها أعجب الغزاة في رشيد ؟ ج 10 أعجبهم ما شاهدوا في رشيد من حدائق واسعة / ومياه النيل العذبة الجارية / وضفتيه المزينتين بالخضرة وأشجار النخيل العالية على جانبي النيل س 11 صف المعركة وموضحا مواقف البطولة فيها ؟ ج 11 انهال المصريون على النجليز بالرصاص من شرفات المنازل ونوافذها يحصدهم حصدا / وخرج الجنود والهالي المجاهدون وقاتلوا النجليز بالسلح البيض س 12 وضح دور النساء في المعركة . ج 12 اشترك النساء في المعركة فكن ينشدن الناشيد ويضربن بالدفوف لثارة الحماسة في الجنود المصريين وانتهت المعركة بانتصار المصريين وقد سالت دماء النجليز في الطرقات وانتشرت جثث ضحاياهم والباقى فر هاربا المفردات يلقنون : يعلمون ويحفظون تجاوب : تردد جياد : خيول (م) جواد مصراعيه : جانبيه (م) مصراع القيظ : الحر غمرة : شدة جالوا : طافوا فيحاء : واسعة راقهم : أعجبهم ا لباسقات : العالية أنهكهم : أضعفهم وأتعبهم تحرروا : تخلصوا استكانوا : مالوا ا لدعة : الراحة يتسامرون : يتحدثون طبقاُ : تبعا ووفقا انهال : نزل بشدة فتكا : قتل ذهريعا : سريعا قويا فت : كسر لذهت : لجأت ا لصدى : رجع 30
  • 31. المختصر في اللغة العربية ـ قصة كفاح شعب مصر 01100099506 أ م هيثم ممدوح الصوت تجاوب ا لصدى : المراد سرعة انتشار الناشيد العضد : ما بين المرفق إلى الكتف (ج) أعضاد فت في عضدهم : المراد أضعف قوتهم الجماليات (ا لتشاور في هذ ا ا لبلء ا لزاحف ) تصوير جيش العداء بلء ومحنة حلت بمصر (ا نهال عليه ا لرصاص ي حصده حصد ا ) تعبير يوحي بشدة القتل وكثرة القتلى ( فتكو ا ب هم فتك ا) أسلوب مؤكد ويدل على شدة المعركة وقوتها تدريبات س 1: وصلت الحملة النجليزية إلى السكندرية بقيادة فريزر منتصف مارس عــام 1807 م فمــا كــان من محافظها إل أن سلمها لهم .. -1 هات جمع "الحملة" في جملة تامة. -2 من هو المحافظ الذي سلم السكندرية للنجليز؟ ولماذها؟ -3 إلى أين اتجهت الحملة بعد ذهلك؟ وما موقف المحفظ منها؟ -4 ما دور الدباء والشعراء في المعركة ضد النجليز؟ س 2: ولم تمــض لحظــات حــتى انطلــق المنــادون فــي شــوارع رشــيد يــأمرون النــاس بالســتعداد والختباء في المنازل والمتاجر حتى تحين اللحظة المناسبة. -1 ما مرادف "تمض"؟ وما مضاد "الختبار"؟ -2 ما الحيلة التي دبرها المحافظ؟ وكيف وجد النجليز مدينة رشيد؟ -3 متى حانت اللحظة المناسبة للهجوم؟ وما نتيجة ذهلك؟ 31