SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
Descargar para leer sin conexión
‫عي‬‫لنو‬‫ا‬‫ث‬‫ح‬‫لب‬‫ا‬‫بيانات‬‫ليل‬‫ح‬‫لت‬NVIVO‫مج‬‫نا‬‫ر‬‫ب‬‫في‬‫دورة‬
‫اﻟﻌﺪﺳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺒﺔ‬ : ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫إﻋﺪاد‬
‫ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮة‬
‫ﺑﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺷﻔﻴﻠﺪ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫دﻛﺘﻮراه‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺔ‬
‫اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫أﻫﺪاف‬
➤‫؟‬NVivo ‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫ما‬
➤‫العمل‬ ‫وسطح‬ ‫البداية‬ ‫شاشة‬
➤‫امللفات‬ ‫استيراد‬ ‫طريقة‬
➤Node ‫ترميز‬ ‫إنشاء‬
➤‫العربية‬ ‫النصوص‬ ‫تظليل‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬
➤‫بالترميز‬ ‫البدء‬
➤‫الترميزات‬ ‫عرض‬ ‫طرق‬
➤‫معني‬ Node ‫ترميز‬ ‫في‬ ‫النصوص‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫االطالع‬
➤‫النصوص‬ ‫توسيع‬
➤Nodes ‫الترميزات‬ ‫دمج‬
➤Query ‫بخاصية‬ ‫البحث‬
‫؟‬ NVIVO ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬
➤‫ج‬‫م‬‫ا‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫إن‬‫ف‬ ،‫كمي‬‫ل‬‫ا‬ ‫بحث‬‫ل‬‫ا‬ ‫ج‬‫ئ‬‫تا‬‫ن‬ ‫عض‬‫ب‬ ‫ث‬‫ح‬‫با‬‫ل‬‫ا‬ ‫عطي‬‫ي‬ SPSS ‫ج‬‫م‬‫ا‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫ح‬ ‫ي‬‫ف‬
‫يع‬‫ض‬‫وا‬‫م‬ ‫ب‬‫ت‬‫ر‬‫ي‬ ‫و‬‫ه‬ ‫ما‬‫ن‬‫إ‬ .‫رة‬‫ش‬‫با‬‫م‬ ‫ج‬‫ئ‬‫تا‬‫ن‬ ‫ي‬‫ع‬‫نو‬‫ل‬‫ا‬ ‫بحث‬‫ل‬‫ا‬ ‫ث‬‫ح‬‫ا‬‫ب‬ ‫عطي‬‫ي‬ ‫ال‬ NVivo
‫ة‬‫ن‬‫قار‬‫م‬ ‫ل‬‫ه‬‫وس‬ ‫ع‬‫ي‬‫ر‬‫س‬ ‫شكل‬‫ب‬ ‫ج‬‫ئ‬‫نتا‬‫ل‬‫ا‬ ‫كتب‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ث‬‫ح‬‫با‬‫ل‬‫ا‬ ‫لى‬‫ع‬ ‫ل‬‫ه‬‫يس‬ ‫ما‬‫م‬ ‫ه‬‫ت‬‫يزا‬‫م‬‫ر‬‫ت‬‫و‬ ‫بحث‬‫ل‬‫ا‬
.Word Or Excel ‫ك‬ ‫األخرى‬ ‫الحاسب‬ ‫برامج‬ ‫استخدام‬ ‫أو‬ ‫اليدوية‬ ‫بالطريقة‬
➤‫لة‬‫ح‬‫ر‬‫م‬ ‫ي‬‫ف‬ ً‫ا‬‫ض‬‫ي‬‫أ‬ ‫فيد‬‫م‬ ‫كنه‬‫ل‬ ‫بحث‬‫ل‬‫ا‬ ‫ليل‬‫ح‬‫ت‬ ‫لة‬‫ح‬‫ر‬‫م‬ ‫ي‬‫ف‬ ً‫ا‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫غ‬ ‫تخدم‬‫س‬‫ي‬ NVivo ‫ج‬‫م‬‫ا‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬
.Literature Review ‫كتابة‬
‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺷﺎﺷﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺷﺮح‬
‫اﻹﺑﺤﺎر‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﺑﺣﺛك‬ ‫ﻣﺳﺗﻧدات‬ ‫ﺣﻔظ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬ ‫ﺣﯾث‬
➤‫ﻣﻠف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺻوص‬ ‫ﻛﺎﻧت‬ ً‫ء‬‫ﺳوا‬ ‫اﻟﻣﻠﻔﺎت‬ ‫ﺗﺧزﯾن‬ ‫ﯾﺗم‬ << Internals
‫ﯾﺗم‬ ‫ﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫وﺣﺗﻰ‬ ‫ﻓﯾدﯾو‬ ‫أو‬ ‫ﺻوﺗﯾﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎطﻊ‬ ،‫ﺻور‬ ،Word or PDF
‫ﯾﻣﻛﻧك‬ .‫وﻓﯾﺳﺑوك‬ ‫ﻛﺗوﯾﺗر‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺗواﺻل‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﺳﺗﯾرادھﺎ‬
.‫ﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫و‬ ‫اﺳﺗﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ،‫ﻣﻘﺎﺑﻼت‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﯾﺎﻧﺎﺗك‬ ‫ﺗﺧزﯾن‬
➤‫ﻛﺎﻟﻛﺗب‬ ‫اﺳﺗﯾرادھﺎ‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫ﻟﻠﻣﺳﺗﻧدات‬ << Externals
ً‫ﺎ‬‫ورﻗﯾ‬ ‫اﻟﻣطﺑوﻋﺔ‬
➤‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫ﺣﻔظ‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ Memos
➤‫واﻟﺗرﻣﯾزات‬ ‫اﻟﺛﯾﻣﺎت‬ (‫اﻟﻌﻣل‬ ‫)ﻣرﻛز‬ Nodes
➤‫اﻷﻣﺎﻛن‬ ‫أو‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﺣﺳب‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﺑﻼت‬ ‫ﺗﺻﻧﯾف‬ ً‫ﻼ‬‫ﻣﺛ‬ ‫اﻟﺣﺎﻻت‬ Cases
➤‫اﻟﺣﺎﻻت‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﯾل‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺗﺑوﯾﺑﺎت‬ Classifications
➤‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻘﺎت‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫ﺣﻔظ‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ Annotations
➤‫داﺧل‬ ‫ﻣﻌﯾﻧﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺔ‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺎت‬ ‫ﺣﻔظ‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ Queries
.‫ﺑﯾﺎﻧﺎﺗك‬
➤Nodes ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﻣﻛﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻟﺑﯾﺎﻧﺎﺗك‬ ‫ذھﻧﯾﺔ‬ ‫ﺧرﯾطﺔ‬ ‫ﻟرﺳم‬ Maps
‫اﻟﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﺳﺘﻴﺮاد‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮرد‬ ‫اﻟﻤﻠﻒ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
NODE ‫ﺗﺮﻣﻴﺰ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬
Node -‫ﺗرﻣﯾز‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺛم‬ ، Create - ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬
Node ‫اﻟﺜﻴﻢ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺼﻮص‬ ‫اﻟﺘﻈﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺮﻣﻴﺰ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬
‫ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﻋﻠﻮﻳﺔ‬ ‫إﻣﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬
Nodes ‫ﺷﺮاﺋﻂ‬ ‫ﻋﺮض‬
‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻌدﯾل‬ ‫إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ‬ ً‫ﺎ‬‫وأﯾﺿ‬ ‫اﻟﻣظﻠل‬ ‫ﻟﻠﻧص‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾزات‬ ‫ﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫ھو‬ ‫ﻣﻧﮫ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋدة‬
Nodes ‫ﺷﺮاﺋﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬
‫ﻣﻌﻴﻦ‬ Node ‫ﺗﺮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻃﻼع‬
‫وھﻧﺎ‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ھذا‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫ظﻠﻠﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻧﺻوص‬ ‫ﻛﺎﻣل‬ ‫ﻟك‬ ‫ﯾﻔﺗﺢ‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫اﻟﻣطﻠوب‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣرﺗﯾن‬ ‫اﻟﻧﻘر‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬
‫ﻋﻧﮭﺎ‬ ‫واﻟﻛﺗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻌﯾن‬ ‫ﺑﺛﯾم‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫رؤﯾﺔ‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﯾﺳﮭل‬ ‫ﺣﯾث‬ NVIVO ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻗوة‬ ‫ﺗﻛﻣن‬
‫اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻼﻃﻼع‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج‬ ً‫أﺣﻴﺎﻧﺎ‬
‫اﻟﺘﺮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻟﻠﻨﺼﻮص‬
‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﻟﻧﺎ‬ ‫ﻓﺗﺢ‬ ‫ﻗد‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻧﺟد‬ ،‫ھﻧﺎ‬ ‫اﻟطﺎﻟﺑﺔ‬ ‫اﺳم‬ ‫وھو‬ ‫اﻟﻣﺻدر‬ ‫ﻋﻧوان‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻐط‬
.‫ﻟﻠﻧص‬ ‫اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫اﻟﻣﺻدر‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬
‫اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫ﺗﻮﺳﻴﻊ‬
. Node ‫داﺧل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣظﻠل‬ ‫اﻟﻧص‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫أو‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫اﻟﻛﻠﻣﺎت‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻼطﻼع‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﯾﺣﺗﺎج‬ ً‫ﺎ‬‫أﺣﯾﺎﻧ‬
.‫اﻟﻧص‬ ‫ﺗوﺳﯾﻊ‬ ‫ﯾﺳﺗطﯾﻊ‬ ‫اﻟطرﯾﻘﺔ‬ ‫ﺑﮭذه‬
‫ﺗﺮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻟﻸرﻗﺎم‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬
.‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ﻟﮭذا‬ ‫أﺷﺎرت‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻛم‬ ‫أي‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ھذا‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻧدات‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﺗﻌﻧﻲ‬ Sources
‫ﺗﺣﺗوي‬ ‫ﻓﻘد‬ ،‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ھذا‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫اﻟﻣرﻣزة‬ ‫اﻟﻧﺻوص‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﻓﺗﻌﻧﻲ‬ Refernces ‫أﻣﺎ‬
.‫ﻣﻌﯾن‬ ‫ﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫أﺷﺎرت‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً‫ﺎ‬‫أﺣﯾﺎﻧ‬ ‫اﻟواﺣدة‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬
Themes ‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﺰات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ Node
‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﺷﺗرك‬ ‫ﺑﻌﺿﮭﺎ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﯾﺟد‬ ‫ﻗد‬ ‫اﻟﺻﻐﯾرة‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾزات‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﺗﺻﻧﯾف‬ ‫ﻛﺗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻌد‬
Themes ‫أﻛﺑر‬ ‫ﻣواﺿﯾﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫ﻣﻌﯾﻧﺔ‬ ‫ﺻﻔﺎت‬
ً‫واﺣﺪا‬ Node ‫ﻟﺘﻜﻮن‬ Nodes ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺑﻴﻨﺎت‬ ‫دﻣﺞ‬
‫وھﻧﺎ‬ ‫ﻓﻘط‬ ً‫ا‬‫واﺣد‬ Node ‫ﻟﺗﻛون‬ ‫دﻣﺟﮭﺎ‬ ‫ﻓﯾرﯾد‬ Nodes ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺷﺎﺑﮭ‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﯾﺟد‬ ً‫ﺎ‬‫أﺣﯾﺎﻧ‬
.‫واﺣد‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ودﻣﺟﮭﺎ‬ ‫ﺟﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﺗم‬ ‫دﻣﺟﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣطﻠوب‬ Nodes ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻧﺻوص‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺟد‬
ً‫واﺣﺪا‬ Node ‫ﻟﺘﻜﻮن‬ Nodes ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺑﻴﻨﺎت‬ ‫دﻣﺞ‬
‫وھﻧﺎ‬ ‫ﻓﻘط‬ ً‫ا‬‫واﺣد‬ Node ‫ﻟﺗﻛون‬ ‫دﻣﺟﮭﺎ‬ ‫ﻓﯾرﯾد‬ Nodes ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺷﺎﺑﮭ‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﯾﺟد‬ ً‫ﺎ‬‫أﺣﯾﺎﻧ‬
.‫واﺣد‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ودﻣﺟﮭﺎ‬ ‫ﺟﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﺗم‬ ‫دﻣﺟﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣطﻠوب‬ Nodes ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻧﺻوص‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺟد‬
Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
ً‫ا‬‫ﺗﻛرار‬ ‫اﻟﻛﻠﻣﺎت‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﻋن‬ ‫واﻟﺑﺣث‬ ‫ﻣﻌﯾﻧﺔ‬ ‫ﻛﻠﻣﺔ‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ : ‫طرﯾﻘﺗﯾن‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﺳﻧﺷرح‬ ‫ﻟﻠﺑﺣث‬ ‫أﻧواع‬ ‫ﻋدة‬ ‫ھﻧﺎك‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ :Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ :Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺗﻜﺮارا‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ :Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺗﻜﺮارا‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ :Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
Workshop : Qualitative data analysis using NVivo 11 at Sheffield University
Youtube Tutorial : https://www.youtube.com/watch?
v=ONUACL9UcWY&index=1&list=PLNjHMRgHS4FfTN-GoztTaPLshavAb0NxR
For Windows: https://www.youtube.com/watch?
v=eXCsA175Ga0&list=PLNjHMRgHS4Fcx3NfpKsaqXuGdcxI9y-Qa
‫ﻞ‬ ِ‫ﻘ‬ ُ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ً‫وﺧﺘﺎﻣﺎ‬
‫اﻻﻳﻤﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﻮﻳﺘﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻳﺴﻌﺪﻧﻲ‬
‫اﻟﻌﺪﺳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺒﺔ‬ @haladsani
haladsani@kfu.edu.sa
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺸﻮرة‬ ‫اﻟﻌﺮض‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ‬
Linkedin: Hibah Aladsani

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

حلقات ضبط الجودة
حلقات ضبط الجودةحلقات ضبط الجودة
حلقات ضبط الجودةSwaitti Sameeh
 
دورة مدقق داخلي لنظام ادارة الجودة 4 (2)
دورة مدقق داخلي لنظام ادارة الجودة  4 (2)دورة مدقق داخلي لنظام ادارة الجودة  4 (2)
دورة مدقق داخلي لنظام ادارة الجودة 4 (2)Amqc Almumtaz
 
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودةالمحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودةhossam1a2
 
Iso 9001 2015 by amin
Iso 9001 2015 by aminIso 9001 2015 by amin
Iso 9001 2015 by aminAhmed Amin
 
Masters thesis evaluation form in arabic نموذج نقد رسالة ماجستير
 Masters thesis evaluation form in arabic نموذج نقد رسالة ماجستير Masters thesis evaluation form in arabic نموذج نقد رسالة ماجستير
Masters thesis evaluation form in arabic نموذج نقد رسالة ماجستيرHassan Kourani
 
النظرية المجذرة
النظرية المجذرةالنظرية المجذرة
النظرية المجذرةAbdulrahman Amer
 
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةالمحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةhossam1a2
 
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودةالمحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودةhossam1a2
 
دليل المدرب
دليل المدربدليل المدرب
دليل المدربtamma07
 
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقالتخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقDr,Ahmed Rawhy
 
البنود ال 15 لتنفيذ منهجية التفكير المبني على المخاطر وفقا لديمينج - أيزو 900...
البنود ال 15 لتنفيذ منهجية التفكير المبني على المخاطر وفقا لديمينج - أيزو 900...البنود ال 15 لتنفيذ منهجية التفكير المبني على المخاطر وفقا لديمينج - أيزو 900...
البنود ال 15 لتنفيذ منهجية التفكير المبني على المخاطر وفقا لديمينج - أيزو 900...Mohammad Elshahat
 
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيالتشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيSAKRAFI RIDHA
 
إدارة إجراءات العمل الإدارية.pdf
إدارة إجراءات العمل الإدارية.pdfإدارة إجراءات العمل الإدارية.pdf
إدارة إجراءات العمل الإدارية.pdfmohamedezzat558304
 
دورة تطوير الاداء الوظيفي
دورة تطوير الاداء الوظيفيدورة تطوير الاداء الوظيفي
دورة تطوير الاداء الوظيفيثامر عبدالله
 

La actualidad más candente (20)

حلقات ضبط الجودة
حلقات ضبط الجودةحلقات ضبط الجودة
حلقات ضبط الجودة
 
دورة مدقق داخلي لنظام ادارة الجودة 4 (2)
دورة مدقق داخلي لنظام ادارة الجودة  4 (2)دورة مدقق داخلي لنظام ادارة الجودة  4 (2)
دورة مدقق داخلي لنظام ادارة الجودة 4 (2)
 
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودةالمحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
المحور الأول ..مبادئ وأساسيات الجودة
 
إدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملةإدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملة
 
Iso 9001 2015 by amin
Iso 9001 2015 by aminIso 9001 2015 by amin
Iso 9001 2015 by amin
 
Masters thesis evaluation form in arabic نموذج نقد رسالة ماجستير
 Masters thesis evaluation form in arabic نموذج نقد رسالة ماجستير Masters thesis evaluation form in arabic نموذج نقد رسالة ماجستير
Masters thesis evaluation form in arabic نموذج نقد رسالة ماجستير
 
النظرية المجذرة
النظرية المجذرةالنظرية المجذرة
النظرية المجذرة
 
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودةالمحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
المحور الثانى...بنود نظام إدارة الجودة
 
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودةالمحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
المحور الرابع...تخطيط وتنفيذ وتطبيق نظام إدارة الجودة
 
دليل المدرب
دليل المدربدليل المدرب
دليل المدرب
 
تحليل النظم
تحليل النظمتحليل النظم
تحليل النظم
 
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقالتخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
 
البنود ال 15 لتنفيذ منهجية التفكير المبني على المخاطر وفقا لديمينج - أيزو 900...
البنود ال 15 لتنفيذ منهجية التفكير المبني على المخاطر وفقا لديمينج - أيزو 900...البنود ال 15 لتنفيذ منهجية التفكير المبني على المخاطر وفقا لديمينج - أيزو 900...
البنود ال 15 لتنفيذ منهجية التفكير المبني على المخاطر وفقا لديمينج - أيزو 900...
 
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدنيالتشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
التشبيك و التنسيق بين منظمات المجتمع المدني
 
الإطار النظري والدراسات السابقة
الإطار النظري والدراسات السابقةالإطار النظري والدراسات السابقة
الإطار النظري والدراسات السابقة
 
إدارة إجراءات العمل الإدارية.pdf
إدارة إجراءات العمل الإدارية.pdfإدارة إجراءات العمل الإدارية.pdf
إدارة إجراءات العمل الإدارية.pdf
 
محاضرة توعية 9001 عربى
محاضرة توعية 9001 عربىمحاضرة توعية 9001 عربى
محاضرة توعية 9001 عربى
 
Awareness program iso 9001 2015
Awareness program iso 9001 2015Awareness program iso 9001 2015
Awareness program iso 9001 2015
 
دور البيانات في اتخاذ القرار
دور البيانات في اتخاذ القراردور البيانات في اتخاذ القرار
دور البيانات في اتخاذ القرار
 
دورة تطوير الاداء الوظيفي
دورة تطوير الاداء الوظيفيدورة تطوير الاداء الوظيفي
دورة تطوير الاداء الوظيفي
 

Destacado

B2B Marketing and The Power of Twitter
B2B Marketing and The Power of TwitterB2B Marketing and The Power of Twitter
B2B Marketing and The Power of TwitterSteve Yanor
 
The Be-All, End-All List of Small Business Tax Deductions
The Be-All, End-All List of Small Business Tax DeductionsThe Be-All, End-All List of Small Business Tax Deductions
The Be-All, End-All List of Small Business Tax DeductionsWagepoint
 
10 Ways to Improve Your Social Media Strategy Immediately
10 Ways to Improve Your Social Media Strategy Immediately10 Ways to Improve Your Social Media Strategy Immediately
10 Ways to Improve Your Social Media Strategy ImmediatelyRebekah Radice
 
Link Building Strategies That Increase Monthly Revenue by $240,740 #EngagePDX
Link Building Strategies That Increase Monthly Revenue by $240,740 #EngagePDXLink Building Strategies That Increase Monthly Revenue by $240,740 #EngagePDX
Link Building Strategies That Increase Monthly Revenue by $240,740 #EngagePDXRoss Hudgens
 
スマホマーケットの概要と、 マーケティングの失敗例と改善 (アナリティクス アソシエーション 特別セミナー)
スマホマーケットの概要と、マーケティングの失敗例と改善 (アナリティクス アソシエーション 特別セミナー)スマホマーケットの概要と、マーケティングの失敗例と改善 (アナリティクス アソシエーション 特別セミナー)
スマホマーケットの概要と、 マーケティングの失敗例と改善 (アナリティクス アソシエーション 特別セミナー)Tokoroten Nakayama
 
Payments Trends 2017
Payments Trends 2017Payments Trends 2017
Payments Trends 2017Capgemini
 
The Marketer's Guide To Customer Interviews
The Marketer's Guide To Customer InterviewsThe Marketer's Guide To Customer Interviews
The Marketer's Guide To Customer InterviewsGood Funnel
 
ELSA France "Teaching is us!"
ELSA France "Teaching is us!" ELSA France "Teaching is us!"
ELSA France "Teaching is us!" Adrian Scarlett
 
ست خطوات للتحليل الموضوعي
ست خطوات للتحليل الموضوعيست خطوات للتحليل الموضوعي
ست خطوات للتحليل الموضوعيHibah Aladsani
 
Visual Design with Data
Visual Design with DataVisual Design with Data
Visual Design with DataSeth Familian
 
Original investors idea ; startup level survival education funding strategy, ...
Original investors idea ; startup level survival education funding strategy, ...Original investors idea ; startup level survival education funding strategy, ...
Original investors idea ; startup level survival education funding strategy, ...www.securitysystems.best
 
las tres r de la ecologia
las tres r de la ecologialas tres r de la ecologia
las tres r de la ecologiadulcecandymiss
 
Successful business in Vietnam - What you must know and do :
Successful business in Vietnam - What you must know and do :Successful business in Vietnam - What you must know and do :
Successful business in Vietnam - What you must know and do :Dr. Oliver Massmann
 
Gift card market
Gift card marketGift card market
Gift card marketDelta Sales
 
VIETNAM CASINO BUSINESS BREAKING NEWS - THE LAW IS ISSUED – VIETNAMESE CAN G...
VIETNAM CASINO BUSINESS BREAKING NEWS  - THE LAW IS ISSUED – VIETNAMESE CAN G...VIETNAM CASINO BUSINESS BREAKING NEWS  - THE LAW IS ISSUED – VIETNAMESE CAN G...
VIETNAM CASINO BUSINESS BREAKING NEWS - THE LAW IS ISSUED – VIETNAMESE CAN G...Dr. Oliver Massmann
 
A Taste of Lightning in Action
A Taste of Lightning in ActionA Taste of Lightning in Action
A Taste of Lightning in ActionSteven Hugo
 
B2B Lead Generation By The Numbers Some Stuff You Need to Know
B2B Lead Generation By The Numbers Some Stuff You Need to KnowB2B Lead Generation By The Numbers Some Stuff You Need to Know
B2B Lead Generation By The Numbers Some Stuff You Need to KnowRebecca - The Savvy Marketer
 

Destacado (19)

B2B Marketing and The Power of Twitter
B2B Marketing and The Power of TwitterB2B Marketing and The Power of Twitter
B2B Marketing and The Power of Twitter
 
The Be-All, End-All List of Small Business Tax Deductions
The Be-All, End-All List of Small Business Tax DeductionsThe Be-All, End-All List of Small Business Tax Deductions
The Be-All, End-All List of Small Business Tax Deductions
 
10 Ways to Improve Your Social Media Strategy Immediately
10 Ways to Improve Your Social Media Strategy Immediately10 Ways to Improve Your Social Media Strategy Immediately
10 Ways to Improve Your Social Media Strategy Immediately
 
Link Building Strategies That Increase Monthly Revenue by $240,740 #EngagePDX
Link Building Strategies That Increase Monthly Revenue by $240,740 #EngagePDXLink Building Strategies That Increase Monthly Revenue by $240,740 #EngagePDX
Link Building Strategies That Increase Monthly Revenue by $240,740 #EngagePDX
 
スマホマーケットの概要と、 マーケティングの失敗例と改善 (アナリティクス アソシエーション 特別セミナー)
スマホマーケットの概要と、マーケティングの失敗例と改善 (アナリティクス アソシエーション 特別セミナー)スマホマーケットの概要と、マーケティングの失敗例と改善 (アナリティクス アソシエーション 特別セミナー)
スマホマーケットの概要と、 マーケティングの失敗例と改善 (アナリティクス アソシエーション 特別セミナー)
 
Payments Trends 2017
Payments Trends 2017Payments Trends 2017
Payments Trends 2017
 
The Marketer's Guide To Customer Interviews
The Marketer's Guide To Customer InterviewsThe Marketer's Guide To Customer Interviews
The Marketer's Guide To Customer Interviews
 
ELSA France "Teaching is us!"
ELSA France "Teaching is us!" ELSA France "Teaching is us!"
ELSA France "Teaching is us!"
 
Digital in 2017 Global Overview
Digital in 2017 Global OverviewDigital in 2017 Global Overview
Digital in 2017 Global Overview
 
Culture
CultureCulture
Culture
 
ست خطوات للتحليل الموضوعي
ست خطوات للتحليل الموضوعيست خطوات للتحليل الموضوعي
ست خطوات للتحليل الموضوعي
 
Visual Design with Data
Visual Design with DataVisual Design with Data
Visual Design with Data
 
Original investors idea ; startup level survival education funding strategy, ...
Original investors idea ; startup level survival education funding strategy, ...Original investors idea ; startup level survival education funding strategy, ...
Original investors idea ; startup level survival education funding strategy, ...
 
las tres r de la ecologia
las tres r de la ecologialas tres r de la ecologia
las tres r de la ecologia
 
Successful business in Vietnam - What you must know and do :
Successful business in Vietnam - What you must know and do :Successful business in Vietnam - What you must know and do :
Successful business in Vietnam - What you must know and do :
 
Gift card market
Gift card marketGift card market
Gift card market
 
VIETNAM CASINO BUSINESS BREAKING NEWS - THE LAW IS ISSUED – VIETNAMESE CAN G...
VIETNAM CASINO BUSINESS BREAKING NEWS  - THE LAW IS ISSUED – VIETNAMESE CAN G...VIETNAM CASINO BUSINESS BREAKING NEWS  - THE LAW IS ISSUED – VIETNAMESE CAN G...
VIETNAM CASINO BUSINESS BREAKING NEWS - THE LAW IS ISSUED – VIETNAMESE CAN G...
 
A Taste of Lightning in Action
A Taste of Lightning in ActionA Taste of Lightning in Action
A Taste of Lightning in Action
 
B2B Lead Generation By The Numbers Some Stuff You Need to Know
B2B Lead Generation By The Numbers Some Stuff You Need to KnowB2B Lead Generation By The Numbers Some Stuff You Need to Know
B2B Lead Generation By The Numbers Some Stuff You Need to Know
 

Último

Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Eesti Loodusturism
 
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfCatalà parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfErnest Lluch
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfKhaled Elbattawy
 
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptxRESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptxscbastidasv
 
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALSCatalà Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALSErnest Lluch
 
ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning ProjectNuckles
 
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfCastellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfErnest Lluch
 

Último (8)

Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
 
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfCatalà parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
 
Díptic IFE (2) ifeifeifeife ife ife.pdf
Díptic IFE (2)  ifeifeifeife ife ife.pdfDíptic IFE (2)  ifeifeifeife ife ife.pdf
Díptic IFE (2) ifeifeifeife ife ife.pdf
 
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptxRESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
 
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALSCatalà Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
 
ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning Project
 
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfCastellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
 

ورشة عمل NVivo

  • 1. ‫عي‬‫لنو‬‫ا‬‫ث‬‫ح‬‫لب‬‫ا‬‫بيانات‬‫ليل‬‫ح‬‫لت‬NVIVO‫مج‬‫نا‬‫ر‬‫ب‬‫في‬‫دورة‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺒﺔ‬ : ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫إﻋﺪاد‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮة‬ ‫ﺑﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺷﻔﻴﻠﺪ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫دﻛﺘﻮراه‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺔ‬
  • 2. ‫اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫أﻫﺪاف‬ ➤‫؟‬NVivo ‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ➤‫العمل‬ ‫وسطح‬ ‫البداية‬ ‫شاشة‬ ➤‫امللفات‬ ‫استيراد‬ ‫طريقة‬ ➤Node ‫ترميز‬ ‫إنشاء‬ ➤‫العربية‬ ‫النصوص‬ ‫تظليل‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ➤‫بالترميز‬ ‫البدء‬ ➤‫الترميزات‬ ‫عرض‬ ‫طرق‬ ➤‫معني‬ Node ‫ترميز‬ ‫في‬ ‫النصوص‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ➤‫النصوص‬ ‫توسيع‬ ➤Nodes ‫الترميزات‬ ‫دمج‬ ➤Query ‫بخاصية‬ ‫البحث‬
  • 3. ‫؟‬ NVIVO ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ➤‫ج‬‫م‬‫ا‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫إن‬‫ف‬ ،‫كمي‬‫ل‬‫ا‬ ‫بحث‬‫ل‬‫ا‬ ‫ج‬‫ئ‬‫تا‬‫ن‬ ‫عض‬‫ب‬ ‫ث‬‫ح‬‫با‬‫ل‬‫ا‬ ‫عطي‬‫ي‬ SPSS ‫ج‬‫م‬‫ا‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫ح‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫يع‬‫ض‬‫وا‬‫م‬ ‫ب‬‫ت‬‫ر‬‫ي‬ ‫و‬‫ه‬ ‫ما‬‫ن‬‫إ‬ .‫رة‬‫ش‬‫با‬‫م‬ ‫ج‬‫ئ‬‫تا‬‫ن‬ ‫ي‬‫ع‬‫نو‬‫ل‬‫ا‬ ‫بحث‬‫ل‬‫ا‬ ‫ث‬‫ح‬‫ا‬‫ب‬ ‫عطي‬‫ي‬ ‫ال‬ NVivo ‫ة‬‫ن‬‫قار‬‫م‬ ‫ل‬‫ه‬‫وس‬ ‫ع‬‫ي‬‫ر‬‫س‬ ‫شكل‬‫ب‬ ‫ج‬‫ئ‬‫نتا‬‫ل‬‫ا‬ ‫كتب‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫ث‬‫ح‬‫با‬‫ل‬‫ا‬ ‫لى‬‫ع‬ ‫ل‬‫ه‬‫يس‬ ‫ما‬‫م‬ ‫ه‬‫ت‬‫يزا‬‫م‬‫ر‬‫ت‬‫و‬ ‫بحث‬‫ل‬‫ا‬ .Word Or Excel ‫ك‬ ‫األخرى‬ ‫الحاسب‬ ‫برامج‬ ‫استخدام‬ ‫أو‬ ‫اليدوية‬ ‫بالطريقة‬ ➤‫لة‬‫ح‬‫ر‬‫م‬ ‫ي‬‫ف‬ ً‫ا‬‫ض‬‫ي‬‫أ‬ ‫فيد‬‫م‬ ‫كنه‬‫ل‬ ‫بحث‬‫ل‬‫ا‬ ‫ليل‬‫ح‬‫ت‬ ‫لة‬‫ح‬‫ر‬‫م‬ ‫ي‬‫ف‬ ً‫ا‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫غ‬ ‫تخدم‬‫س‬‫ي‬ NVivo ‫ج‬‫م‬‫ا‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ .Literature Review ‫كتابة‬
  • 6. ‫اﻹﺑﺤﺎر‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﺣﺛك‬ ‫ﻣﺳﺗﻧدات‬ ‫ﺣﻔظ‬ ‫ﯾﻣﻛﻧك‬ ‫ﺣﯾث‬ ➤‫ﻣﻠف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺻوص‬ ‫ﻛﺎﻧت‬ ً‫ء‬‫ﺳوا‬ ‫اﻟﻣﻠﻔﺎت‬ ‫ﺗﺧزﯾن‬ ‫ﯾﺗم‬ << Internals ‫ﯾﺗم‬ ‫ﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫وﺣﺗﻰ‬ ‫ﻓﯾدﯾو‬ ‫أو‬ ‫ﺻوﺗﯾﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎطﻊ‬ ،‫ﺻور‬ ،Word or PDF ‫ﯾﻣﻛﻧك‬ .‫وﻓﯾﺳﺑوك‬ ‫ﻛﺗوﯾﺗر‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺗواﺻل‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﺳﺗﯾرادھﺎ‬ .‫ﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫و‬ ‫اﺳﺗﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ،‫ﻣﻘﺎﺑﻼت‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﯾﺎﻧﺎﺗك‬ ‫ﺗﺧزﯾن‬ ➤‫ﻛﺎﻟﻛﺗب‬ ‫اﺳﺗﯾرادھﺎ‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫ﻟﻠﻣﺳﺗﻧدات‬ << Externals ً‫ﺎ‬‫ورﻗﯾ‬ ‫اﻟﻣطﺑوﻋﺔ‬ ➤‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫ﺣﻔظ‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ Memos ➤‫واﻟﺗرﻣﯾزات‬ ‫اﻟﺛﯾﻣﺎت‬ (‫اﻟﻌﻣل‬ ‫)ﻣرﻛز‬ Nodes ➤‫اﻷﻣﺎﻛن‬ ‫أو‬ ‫اﻷﺷﺧﺎص‬ ‫ﺣﺳب‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﺑﻼت‬ ‫ﺗﺻﻧﯾف‬ ً‫ﻼ‬‫ﻣﺛ‬ ‫اﻟﺣﺎﻻت‬ Cases ➤‫اﻟﺣﺎﻻت‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﯾل‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺗﺑوﯾﺑﺎت‬ Classifications ➤‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻘﺎت‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫ﺣﻔظ‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ Annotations ➤‫داﺧل‬ ‫ﻣﻌﯾﻧﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺔ‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺎت‬ ‫ﺣﻔظ‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ Queries .‫ﺑﯾﺎﻧﺎﺗك‬ ➤Nodes ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﻣﻛﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻟﺑﯾﺎﻧﺎﺗك‬ ‫ذھﻧﯾﺔ‬ ‫ﺧرﯾطﺔ‬ ‫ﻟرﺳم‬ Maps
  • 9. NODE ‫ﺗﺮﻣﻴﺰ‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ Node -‫ﺗرﻣﯾز‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺛم‬ ، Create - ‫إﻧﺷﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺿﻐط‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬
  • 10. Node ‫اﻟﺜﻴﻢ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
  • 13. ‫ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﻋﻠﻮﻳﺔ‬ ‫إﻣﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬
  • 14. Nodes ‫ﺷﺮاﺋﻂ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻌدﯾل‬ ‫إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ‬ ً‫ﺎ‬‫وأﯾﺿ‬ ‫اﻟﻣظﻠل‬ ‫ﻟﻠﻧص‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾزات‬ ‫ﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫ھو‬ ‫ﻣﻧﮫ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋدة‬
  • 15. Nodes ‫ﺷﺮاﺋﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬
  • 16. ‫ﻣﻌﻴﻦ‬ Node ‫ﺗﺮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻃﻼع‬ ‫وھﻧﺎ‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ھذا‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫ظﻠﻠﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻧﺻوص‬ ‫ﻛﺎﻣل‬ ‫ﻟك‬ ‫ﯾﻔﺗﺢ‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫اﻟﻣطﻠوب‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣرﺗﯾن‬ ‫اﻟﻧﻘر‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋﻧﮭﺎ‬ ‫واﻟﻛﺗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻌﯾن‬ ‫ﺑﺛﯾم‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫رؤﯾﺔ‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﯾﺳﮭل‬ ‫ﺣﯾث‬ NVIVO ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻗوة‬ ‫ﺗﻛﻣن‬
  • 17. ‫اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻼﻃﻼع‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج‬ ً‫أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫اﻟﺘﺮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻟﻠﻨﺼﻮص‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﻟﻧﺎ‬ ‫ﻓﺗﺢ‬ ‫ﻗد‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻧﺟد‬ ،‫ھﻧﺎ‬ ‫اﻟطﺎﻟﺑﺔ‬ ‫اﺳم‬ ‫وھو‬ ‫اﻟﻣﺻدر‬ ‫ﻋﻧوان‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻐط‬ .‫ﻟﻠﻧص‬ ‫اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫اﻟﻣﺻدر‬ ‫ھﻲ‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬
  • 18. ‫اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫ﺗﻮﺳﻴﻊ‬ . Node ‫داﺧل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣظﻠل‬ ‫اﻟﻧص‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫أو‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫اﻟﻛﻠﻣﺎت‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻼطﻼع‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﯾﺣﺗﺎج‬ ً‫ﺎ‬‫أﺣﯾﺎﻧ‬ .‫اﻟﻧص‬ ‫ﺗوﺳﯾﻊ‬ ‫ﯾﺳﺗطﯾﻊ‬ ‫اﻟطرﯾﻘﺔ‬ ‫ﺑﮭذه‬
  • 19. ‫ﺗﺮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻟﻸرﻗﺎم‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ .‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ﻟﮭذا‬ ‫أﺷﺎرت‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻛم‬ ‫أي‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ھذا‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻧدات‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﺗﻌﻧﻲ‬ Sources ‫ﺗﺣﺗوي‬ ‫ﻓﻘد‬ ،‫اﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫ھذا‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫اﻟﻣرﻣزة‬ ‫اﻟﻧﺻوص‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﻓﺗﻌﻧﻲ‬ Refernces ‫أﻣﺎ‬ .‫ﻣﻌﯾن‬ ‫ﻟﺗرﻣﯾز‬ ‫أﺷﺎرت‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرات‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً‫ﺎ‬‫أﺣﯾﺎﻧ‬ ‫اﻟواﺣدة‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬
  • 20. Themes ‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﺰات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ Node ‫ﻓﻲ‬ ‫ﯾﺷﺗرك‬ ‫ﺑﻌﺿﮭﺎ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﯾﺟد‬ ‫ﻗد‬ ‫اﻟﺻﻐﯾرة‬ ‫اﻟﺗرﻣﯾزات‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﺗﺻﻧﯾف‬ ‫ﻛﺗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻌد‬ Themes ‫أﻛﺑر‬ ‫ﻣواﺿﯾﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫ﻣﻌﯾﻧﺔ‬ ‫ﺻﻔﺎت‬
  • 21. ً‫واﺣﺪا‬ Node ‫ﻟﺘﻜﻮن‬ Nodes ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺑﻴﻨﺎت‬ ‫دﻣﺞ‬ ‫وھﻧﺎ‬ ‫ﻓﻘط‬ ً‫ا‬‫واﺣد‬ Node ‫ﻟﺗﻛون‬ ‫دﻣﺟﮭﺎ‬ ‫ﻓﯾرﯾد‬ Nodes ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺷﺎﺑﮭ‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﯾﺟد‬ ً‫ﺎ‬‫أﺣﯾﺎﻧ‬ .‫واﺣد‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ودﻣﺟﮭﺎ‬ ‫ﺟﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﺗم‬ ‫دﻣﺟﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣطﻠوب‬ Nodes ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻧﺻوص‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺟد‬
  • 22. ً‫واﺣﺪا‬ Node ‫ﻟﺘﻜﻮن‬ Nodes ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﺑﻴﻨﺎت‬ ‫دﻣﺞ‬ ‫وھﻧﺎ‬ ‫ﻓﻘط‬ ً‫ا‬‫واﺣد‬ Node ‫ﻟﺗﻛون‬ ‫دﻣﺟﮭﺎ‬ ‫ﻓﯾرﯾد‬ Nodes ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺷﺎﺑﮭ‬ ‫اﻟﺑﺎﺣث‬ ‫ﯾﺟد‬ ً‫ﺎ‬‫أﺣﯾﺎﻧ‬ .‫واﺣد‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ودﻣﺟﮭﺎ‬ ‫ﺟﻣﻌﮭﺎ‬ ‫ﺗم‬ ‫دﻣﺟﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣطﻠوب‬ Nodes ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻧﺻوص‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺟد‬
  • 23. Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ً‫ا‬‫ﺗﻛرار‬ ‫اﻟﻛﻠﻣﺎت‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫ﻋن‬ ‫واﻟﺑﺣث‬ ‫ﻣﻌﯾﻧﺔ‬ ‫ﻛﻠﻣﺔ‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺑﺣث‬ : ‫طرﯾﻘﺗﯾن‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﺳﻧﺷرح‬ ‫ﻟﻠﺑﺣث‬ ‫أﻧواع‬ ‫ﻋدة‬ ‫ھﻧﺎك‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬
  • 24. ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ :Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
  • 25. ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ :Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
  • 26. ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺗﻜﺮارا‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ :Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
  • 27. ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ً‫ﺗﻜﺮارا‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ :Query ‫ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬
  • 28. ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ Workshop : Qualitative data analysis using NVivo 11 at Sheffield University Youtube Tutorial : https://www.youtube.com/watch? v=ONUACL9UcWY&index=1&list=PLNjHMRgHS4FfTN-GoztTaPLshavAb0NxR For Windows: https://www.youtube.com/watch? v=eXCsA175Ga0&list=PLNjHMRgHS4Fcx3NfpKsaqXuGdcxI9y-Qa
  • 29. ‫ﻞ‬ ِ‫ﻘ‬ ُ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻫﺬا‬ ً‫وﺧﺘﺎﻣﺎ‬ ‫اﻻﻳﻤﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﻮﻳﺘﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻳﺴﻌﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺒﺔ‬ @haladsani haladsani@kfu.edu.sa ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺸﻮرة‬ ‫اﻟﻌﺮض‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ‬ Linkedin: Hibah Aladsani