1. Маја одлази на пут и растаје се са својом
другарицом Аном.
Да ли ћеш
ми
писати?
Писаћу ти.
Ана
Маја
http://enigma2004.wordpress.com/
2. Како се зове разговор
између две особе?
Разговор између две особе назива се
ДИЈАЛОГ.
Речи које изговарају саговорници су у
УПРАВНОМ ГОВОРУ.
http://enigma2004.wordpress.com/
4. УПРАВНИ ГОВОР
Управни говор је навођење туђих речи
тачно онако како су изговорене. Такво
навођење нечијих речи обележава се
посебним знацима - наводницима (,, ”).
Наводници се стављају испред и иза
управног говора. Постоје три начина
навођења:
http://enigma2004.wordpress.com/
6. Пример:
Маја рече: ,, Писаћу ти.”
пишчеве речи
управни говор
Пишчеве речи су испред управног говора.
http://enigma2004.wordpress.com/
7. Следећу реченицу напиши правилно у
управном говору.
Ивана је рекла долазим код тебе.
Ивана је рекла: ,,Долазим код тебе.”
http://enigma2004.wordpress.com/
9. Пример:
,,Писаћу ти”, рече Маја.
управни говор
пишчеве речи
Пишчеве речи су иза управног говора.
http://enigma2004.wordpress.com/
10. Следећу реченицу напиши правилно у
управном говору.
Морам да учим рече Јелена.
,,Морам да учим”, рече Јелена.
http://enigma2004.wordpress.com/
11. Ако је реченица коју наводимо упитна иза
ње не пишемо запету него упитник, а
наводнике пишемо иза реченичног знака .
,, Да ли ћеш ми писати ? ” рече Ана.
управни говор
пишчеве речи
реченични знак
http://enigma2004.wordpress.com/
12. Следећу реченицу напиши правилно у
управном говору.
Хоћеш да трчимо рече Марија.
,,Хоћеш да трчимо?” рече Марија.
http://enigma2004.wordpress.com/
14. Пример:
,,Сутра ћу ти”, рече Маја, ,,писати.”
управни говор
пишчеве речи управни говор
Пишчеве речи су између два дела управног говора.
http://enigma2004.wordpress.com/
15. Следећу реченицу напиши правилно у
управном говору.
Хајдемо рече Мила напоље
да играмо тенис.
,,Хајдемо”, рече Мила,
,,напоље да играмо тенис.”
http://enigma2004.wordpress.com/
17. Уместо наводника управни говор се може
обележавати и цртама.
Маја рече: -- Писаћу ти.
Маја рече: Писаћу ти.
-Писаћу ти -- рече Маја.
-Писаћу ти рече Маја.
-Сутра ћу ти – рече Маја – писати.
-Сутра ћу ти – рече Маја – писати.
http://enigma2004.wordpress.com/
18. Црте у управном говору се обично користе за
означавање дијалога у књижевним делима.
Пример:
Пример:
Лисица пред судом
Лисица пред судом
Извели лисицу пред суд и оптужили је зато што је
крала кокошки из једног сеоског кокошињца. – Невина
сам, часна реч – правдала се лисица.
– Могу и да докажем. У то доба налазила сам се у
другом кокошињцу.
– А имаш ли сведока? – упита судија.
– Сведока сам појела – одговори лисица.
http://enigma2004.wordpress.com/
19. НЕУПРАВНИ ГОВОР
Неуправни говор добијамо ако
нечије речи из управног говора
препричамо уз употребу речце ДА.
Тако се задржава смисао управног
говора, али не и његов облик.
http://enigma2004.wordpress.com/
20. Пример:
Мама рече: ,,Додај ми књигу.”
управни говор
управни говор
неуправни говор
неуправни говор
Мама рече да јој додам књигу.
http://enigma2004.wordpress.com/
21. Дату реченицу претвори из управног у
неуправни говор.
Ивана је рекла: ,,Игоре, свиђају ми
Ивана је рекла: ,,Игоре, свиђају ми
се твоје патике.”
се твоје патике.”
Ивана је рекла Игору да јој се свиђају
Ивана је рекла Игору да јој се свиђају
његове патике.
његове патике.
http://enigma2004.wordpress.com/
22. Дату реченицу претвори из неуправног у
управни говор у сва три облика.
Лука је питао другове да ли хоће да
Лука је питао другове да ли хоће да
играју фудбал.
играју фудбал.
1.
1.
Лука је питао: ,,Хоћете ли да
Лука је питао: ,,Хоћете ли да
играмо фудбал?”
играмо фудбал?”
http://enigma2004.wordpress.com/
23. Лука је питао другове да ли хоће да
Лука је питао другове да ли хоће да
играју фудбал.
играју фудбал.
2.
2.
,,Хоћете ли да играмо фудбал?”
,,Хоћете ли да играмо фудбал?”
питао је Лука.
питао је Лука.
3.
3.
,,Хоћете ли” ,питао је Лука,
,,Хоћете ли” ,питао је Лука,
,,да играмо фудбал?”
,,да играмо фудбал?”
http://enigma2004.wordpress.com/
24. 1. Следећу реченицу напиши правилно у неуправном говору,
као и на сва три начина управног говора.
ВЕЉКО ЈЕ РЕКАО НИСАМ КРИВ ШТО САМ РАЗБИО ПРОЗОР.
2. Следећи текст написан у управном говору претвори у неуправни
говор:
Мама је весело рекла: ,,Селимо се у нови стан!” ,,Да ли је
далеко?”упиташе деца бојажљиво. ,,Напротив”, рече мама,
,,још је ближи школи него овај.”
3. Следећи текст претвори из неуправног у управни говор:
Мама рече деци да устану да не би закаснили у школу.
Сестра одговори да јој се још спава.
Брат рече да је време за устајање јер је звонио сат.
4. Гледај слику и помоћу ње напиши две реченице
4. Гледај слику и помоћу ње напиши две реченице
у управном говору, а затим их пребаци у неправни.
у управном говору, а затим их пребаци у неправни.
http://enigma2004.wordpress.com/
25. ВЕЉКО ЈЕ РЕКАО НИСАМ КРИВ ШТО САМ
ВЕЉКО ЈЕ РЕКАО НИСАМ КРИВ ШТО САМ
РАЗБИО ПРОЗОР.
РАЗБИО ПРОЗОР.
Неуправни говор: Вељко је рекао да није крив што је разбио прозор.
Управни говор:
1. начин Вељко је рекао: ,,Нисам крив што сам разбио прозор”.
2. начин ,,Нисам крив што сам разбио прозор” , рекао је Вељко.
3. начин ,,Нисам крив”, рекао је Вељко, ,,што сам разбио прозор.”
http://enigma2004.wordpress.com/
26. Мама је весело рекла: ,,Селимо се у нови
стан!” ,,Да ли је далеко?” упиташе деца
бојажљиво. ,,Напротив”, рече мама, ” је ближи
школи него овај. ”
Мама је весело рекла да се селимо у нови
стан. Деца су бојажљиво упитала да ли је
далеко. Мама је рекла да је напротив још
ближи школи него овај.
http://enigma2004.wordpress.com/
27. Мама рече деци да устану да не би закаснили у
школу. Сестра одговори да јој се још спава.
Брат рече да је време за устајање јер је звонио
сат.
Мама рече деци: ,,Устаните да не
закасните у школу.” Сестра
одговори: ,,Још ми се спава. ,,Време је
за устајање”,рече брат, ,,звонио је
сат.”
http://enigma2004.wordpress.com/