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La Noche de los Lápices. (Argentina)
La noche de los lápices es el nombre con que se conoce en la historia argentina a la
nefasta noche del 16 de septiembre de 1976 en la que fueron apresados diez
estudiantes de secundaria de la ciudad de La Plata, durante la dictadura militar de
Rafael Videla. En ese periodo, conocido como “el proceso”, fueron secuestrados,
torturados y asesinados de manera clandestina muchas personas solo por la sospecha
de ser guerrilleros o activistas civiles, aunque no tuvieran relación con grupos armados.
Durante la dictadura, cualquier acción podría considerarse subversiva,(alterar el orden
social y romper la estabilidad política de un país) como escuchar música o exigir
transporte publico gratuito para los estudiantes. Muchas personas “desaparecieron” en
centros clandestinos de detención.
Los jóvenes apresados esa noche habían participado en carias actividades organizadas
por la Unión de Estuantes Secundarios (UES), como reclamar el Boleto Estudiantil
Secundario con el que accedían de manera gratuita el transporte público, el cual había
sido suprimido por el gobierno militar. Esta y otras acciones estudiantiles motivaron un
operativo en contra de la UES, en el que diez estudiantes fueron detenidos ilegalmente
en su propio domicilio.
Cuatro décadas después de aquel suceso, seis de estos estudiantes siguen
desaparecidos. Solo cuatro sobrevivieron a una semana de tortura y un largo periodo
de encarcelamiento. El caso tomo relevancia a partir de 1985, durante el juicio
celebrado en Argentina a las juntas Militares en el que se juzgaron los crímenes
cometidos durante la dictadura, en la que desaparecieron mas de doscientos cincuenta
estudiantes.
La Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas estableció que la Policía
preparara un operativo de escarmiento contra los participantes en la campaña por el
boleto estudiantil, la cual fue considerada por las fuerzas armadas como “Subversión
en las escuelas “. El general y el comisario responsables del operativo, eludieron la
justicia durante mas de veinticinco años; pero en 2003 se les pudo juzgar.
Al restaurarse la democracia en Argentina, se fijo el 16 de septiembre como el Dia de
la Reafirmación de los Derechos de los Estudiantes. También se colocaron placas
conmemorativas en plazas y calles con los nombres de los estudiantes.
Los estudiantes secundarios apresados por las Fuerzas Armadas la noche del 16 de
septiembre de 1976 fueron:
 Francisco López Muntaner(Desaparecido).
 María Claudia Falcone(Desaparecida).
 Claudio de Acha(Desaparecido).
 Horacio Ángel Ungaro(Desaparecido).
 Daniel Alberto Racero(Desaparecido).
 María Clara Ciocchini(Desaparecida).
 Pablo Díaz.
 Patricia Miranda.
 Gustavo Calotti.
 Emilce Moler.
Actividad
--Brevemente entucuaderno(10 renglones) datupunto de visto sobres
este hechoenArgentina.
En tu cuadernoresponde las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué fundamentos democráticos se violaronconla detenciónde los
estudiantes, enlaque tambiénse ocultoa sus familias su paradero?
2.-¿Cómose relacionaeste casocon la rendiciónde cuentas?
3.-¿Por qué es necesariorecordar alas victimas de violaciones alos
derechos humanos?
4.- En este caso, ¿Qué funciones incumplieronlas autoridades?
5.- Consideranque este hechoenArgentina, lopodamos comparar con el
hecho enMéxicoel 26 de Septiembre del 2014 enAyotzinapay por qué ?

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  • 1. La Noche de los Lápices. (Argentina) La noche de los lápices es el nombre con que se conoce en la historia argentina a la nefasta noche del 16 de septiembre de 1976 en la que fueron apresados diez estudiantes de secundaria de la ciudad de La Plata, durante la dictadura militar de Rafael Videla. En ese periodo, conocido como “el proceso”, fueron secuestrados, torturados y asesinados de manera clandestina muchas personas solo por la sospecha de ser guerrilleros o activistas civiles, aunque no tuvieran relación con grupos armados. Durante la dictadura, cualquier acción podría considerarse subversiva,(alterar el orden social y romper la estabilidad política de un país) como escuchar música o exigir transporte publico gratuito para los estudiantes. Muchas personas “desaparecieron” en centros clandestinos de detención. Los jóvenes apresados esa noche habían participado en carias actividades organizadas por la Unión de Estuantes Secundarios (UES), como reclamar el Boleto Estudiantil Secundario con el que accedían de manera gratuita el transporte público, el cual había sido suprimido por el gobierno militar. Esta y otras acciones estudiantiles motivaron un operativo en contra de la UES, en el que diez estudiantes fueron detenidos ilegalmente en su propio domicilio. Cuatro décadas después de aquel suceso, seis de estos estudiantes siguen desaparecidos. Solo cuatro sobrevivieron a una semana de tortura y un largo periodo de encarcelamiento. El caso tomo relevancia a partir de 1985, durante el juicio celebrado en Argentina a las juntas Militares en el que se juzgaron los crímenes cometidos durante la dictadura, en la que desaparecieron mas de doscientos cincuenta estudiantes. La Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas estableció que la Policía preparara un operativo de escarmiento contra los participantes en la campaña por el boleto estudiantil, la cual fue considerada por las fuerzas armadas como “Subversión en las escuelas “. El general y el comisario responsables del operativo, eludieron la justicia durante mas de veinticinco años; pero en 2003 se les pudo juzgar. Al restaurarse la democracia en Argentina, se fijo el 16 de septiembre como el Dia de la Reafirmación de los Derechos de los Estudiantes. También se colocaron placas conmemorativas en plazas y calles con los nombres de los estudiantes. Los estudiantes secundarios apresados por las Fuerzas Armadas la noche del 16 de septiembre de 1976 fueron:  Francisco López Muntaner(Desaparecido).  María Claudia Falcone(Desaparecida).  Claudio de Acha(Desaparecido).  Horacio Ángel Ungaro(Desaparecido).  Daniel Alberto Racero(Desaparecido).  María Clara Ciocchini(Desaparecida).
  • 2.  Pablo Díaz.  Patricia Miranda.  Gustavo Calotti.  Emilce Moler. Actividad --Brevemente entucuaderno(10 renglones) datupunto de visto sobres este hechoenArgentina. En tu cuadernoresponde las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué fundamentos democráticos se violaronconla detenciónde los estudiantes, enlaque tambiénse ocultoa sus familias su paradero? 2.-¿Cómose relacionaeste casocon la rendiciónde cuentas? 3.-¿Por qué es necesariorecordar alas victimas de violaciones alos derechos humanos? 4.- En este caso, ¿Qué funciones incumplieronlas autoridades? 5.- Consideranque este hechoenArgentina, lopodamos comparar con el hecho enMéxicoel 26 de Septiembre del 2014 enAyotzinapay por qué ?