الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة: تعريف سريع جداً قدمت بورشة عمل يوم السبت 28 رجب 1439هـ، الموافق لـ 14/4/2018م

1. ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫وﺗﻌﻠﻢ‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‬
ً‫ا‬‫ﺟﺪ‬ ‫ﺳﺮﯾﻊ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫د‬.‫ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑن‬ ‫ﻓﺎرس‬‫اﻟﻘﻧﯾﻌﯾر‬
‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻣﺷرف‬ ،‫اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫ورؤﯾﺔ‬ ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ ‫ﺑﻣﺟﺎل‬ ‫ﻣﺧﺗص‬‫ﻧﻣذﺟﯾﺎت‬
‫ﺗوﯾﺗر‬:@QUNAIEER

2. ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ؟‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﺑﺻﻧ‬ ‫وﯾﮭﺗم‬ ،‫اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫ﻋﻠوم‬ ‫ﺗﺧﺻﺻﺎت‬ ‫أﺣد‬ ‫ھو‬ ‫اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬‫ﻊ‬
‫اﻟﺑﺷري‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬ ‫ﺗﺣﺎﻛﻲ‬ ‫ﺑراﻣﺞ‬.

3. ‫اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬
‫اﻟﻣﺷﻛﻼت‬ ‫ﺣل‬
Problem Solving
‫اﻻﺳﺗﺷﻌﺎر‬
Perception
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‬‫ﺔ‬
Natural Language
Processing
‫اﻟﺗﺧطﯾط‬
Planning
‫اﻟﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫ﺗﻣﺛﯾل‬
Knowledge
Representation
‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬
Machine Learning
‫اﻟﻣﻧطﻖ‬
Reasoning
‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬

4. ‫اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬
‫اﻟﻣﺷﻛﻼت‬ ‫ﺣل‬
Problem Solving
‫اﻻﺳﺗﺷﻌﺎر‬
Perception
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‬‫ﺔ‬
Natural Language
Processing
‫اﻟﺗﺧطﯾط‬
Planning
‫اﻟﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫ﺗﻣﺛﯾل‬
Knowledge
Representation
‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬
Machine Learning
‫اﻟﻣﻧطﻖ‬
Reasoning
‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬

5. ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‬
‫ﯾﻘوم‬ ‫وﻓﯾﮫ‬ ،‫اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬ ‫ﻣﺟﺎﻻت‬ ‫أﺣد‬ ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬‫ﻣ‬ ‫ﺑﺗﻌﻠم‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬‫ﺎذا‬
‫اﻟﻣﺑرﻣﺞ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﺣددة‬ ‫ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑدون‬ ،ً‫ﺎ‬‫آﻟﯾ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻧﺎء‬ ‫ﯾﻔﻌل‬.
‫أﻣﺛﻠﺔ‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻋر‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬‫اﻟﻛﻼم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬‫اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫رؤﯾﺔ‬

6. ‫اﻟﻌﻤﯿﻖ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ‬)DEEP LEARNING(
‫اﻟﻌﺻﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﺑﻛﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﻟﺗﻌﻠم‬ ‫ﺧوارزﻣﯾﺎت‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬)Neural
Networks(‫اﻟﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﻛﺛﯾر‬ ‫أﻋﻘد‬ ‫ﻧﻣﺎذج‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ ‫ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﮭﺎ‬ ،.

7. ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫وﺗﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮق‬
‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ ‫واﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﺎدة‬ ‫اﻟﺑرﻣﺟﺔ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻓرق‬ ‫ھﻧﺎك‬:
•‫ﺑﺎﻟﺿﺑط‬ ‫ﯾﻔﻌل‬ ‫ﻣﺎذا‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺗﻠﻘﯾن‬ ‫اﻟﻣﺑرﻣﺞ‬ ‫ﯾﻘوم‬ ‫اﻟﺑرﻣﺟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
•‫ﻣن‬ ‫ﻣﺣددة‬ ‫ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑدون‬ ،ً‫ﺎ‬‫آﻟﯾ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻧﺎء‬ ‫ﯾﻔﻌل‬ ‫ﻣﺎذا‬ ‫ﺑﺗﻌﻠم‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﯾﻘوم‬ ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ ‫ﻓﻲ‬‫ا‬‫ﻟﻣﺑرﻣﺞ‬
‫ﻟﻠﺗوﺿﯾﺢ‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻋر‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬‫اﻟﻛﻼم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬‫اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫رؤﯾﺔ‬