3. FUNDAMENTACIÓN
Cada vez escuchamos con mayor frecuencia, en los
diferentes medios de comunicación, la cantidad de
accidentes de tránsito que se producen diariamente en
nuestro país, en los que pierden la vida muchas
personas.
Además, si nos paramos en una esquina de la ciudad y
observamos detenidamente a las personas y a los
vehículos que transitan por ella, veremos la cantidad de
faltas de tránsito cometidas por los conductores y
peatones, que ponen en riesgo la seguridad de la gente.
4. La urbanización, el aumento del parque automotor,
la falta de infraestructura vial, calles, rutas,
autopistas, etc., hacen mucho mas difícil mantener
un buena seguridad vial.
Crear en nuestras aulas un espacio para que se
dialogue, se asimilen, se expongan, se recuerden, se
vivencien aprendizajes referidos a la seguridad vial es
brindarles a nuestros niños herramientas que los
protegerán el resto de sus vidas
5. OBJETIVOS
• Conocer derechos y obligaciones del peatón,
pasajero y conductor, incluidos ciclistas.
• Difundir en su familia conocimiento y respeto por
las normas de tránsito.
• Practicar el modo correcto de circular en la vía
pública.
7. CONTENIDOS
Educación vial:
• Reconocimiento de las señales de tránsito,
utilizando los siguientes link
https://www.youtube.com/watch?v=rnb0fkpeOao
https://www.youtube.com/watch?v=YXrxTtGzekI
• Conocer las señales de tránsito y normas de
seguridad en el recorrido de casa a la institución
educativa.
• Solicitar la escuelita de tránsito municipal, con sus
respectivos agentes de tránsito destacados para tal
función.
8. ACTIVIDADES
• Trabajar en grupos e individualmente.
• Permitir que los alumnos debatan sobre los
videos vistos.
• Proyectar las distintas señales en el aula y
proponer un intercambio de ideas.
• Elaboración de cartelaría y folletería, utilizando
distintos programas tales como el power point,
Publisher, Word, etc.
• Utilizando como recursos, las netbook, carteles,
folletos, tableros, proyector, computadoras,
notebooks, redes sociales, internet, etc.
10. Evaluación:
A la hora de evaluar se tendrá en cuenta
la responsabilidad del trabajo grupal y los
intereses de cada alumno. Cabe destacar
que la concientización de las normas de
seguridad vial son la verdadera premisa
que cada alumno deberá adquirir