SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 47
Descargar para leer sin conexión
De toekomst van
het algemene boek
in Nederland
Elsbeth Kwant, december 2016
Als het boek al zo lang op sterven ligt,
waarom overlijdt het dan niet?
De toekomst van het algemene boek in Nederland
De toekomst van het algemene boek in Nederland
De toekomst van het algemene boek in Nederland
Context: Media-overgangen
Grafiektitel
Manuscript
(oudste overgeleverd ca. 800)
Druk
(eerste gedrukte boek 1477)
Digitaal (eerste digitale werken 1999)
Communicatie met tekst in Nederland
___
Marshall McLuhan : Horseless carriage syndrome
‘stage of media development in which it
is discussed in terms of previous media’
___
hoe is het om nu te werken in de boekensector?
L
2010-2015: -25% omzet boekenvak
L
1995-2015: - 50% uitleningen
Lezen: 0.45 per dag (was 2,5 uur in 1955)
Aantal veellezers daalt
Aantal niet-lezers stijgt
Jaarlijks aantal gelezen boeken = 0
gedrukt en digitaal in procenten van de Nederlandse bevolking (Leesmonitor 2016)
Iedereen heeft hierbij zijn eigen verhaal
Structuur
• Begin: samenvatting
• Boekenwereld verandert, hoe komt dat
• Verschillende beelden van
• Put the system in the room
• Scenarioplanning
• Mensen bereid gevonden
• Taal ontwikkelen
De toekomst van het algemene boek in Nederland
De toekomst van het algemene boek in Nederland
De toekomst van het algemene boek in Nederland
Onderzoek
Kortom: er is reden om verder te gaan onderzoeken.
• Er is een problematische situatie
• Er zijn veel actoren, afhankelijkheden en onvoorspelbaarheid
• De actoren zijn het erover eens dat de situatie problematisch is,
maar ze zijn het niet eens over het probleem en/of de oplossing
• Middel: Scenarioplanning
Hoe denken boekenmensen van nu over de toekomst
van het algemene boek in Nederland?
NB: Algemene boek is niet wetenschappelijk of educatief. Dus gewoonlijk
fictie of populaire non-fictie.
De toekomst van het algemene boek in Nederland
Meedenkers Uit de
wereld van het boek
• Erik Jan Harmens (schrijver)
• Jan-Peter Wissink (uitgever,
Amsterdam University Press)
• Wiet de Bruijn (uitgever, VBK)
• Matthijs Suidman (distributie,
CB)
• Lily Knibbeler (bibliotheek,
KB)
• Caroline Damwijk (boekhandel,
Libris)
• Eppo van Nispen (CPNB)
• Marc Jellema (Tom Kabinet)
• Gerlien van Dalen (Stichting
Lezen)
• Adriaan van der Weel
(Universiteit Leiden)
• Jurriaan Rammeloo
(Boekwerk, KVB)
• Elsbeth Kwant (facilitator, KB)
Proces
Drie bijeenkomsten:
1. Wat is er aan de hand?
2. Wat zou er kunnen gebeuren?
3. Wat vinden we daarvan, persoonlijk en vanuit ons vak?
Wat is er aan de hand?
Trends:
• Overaanbod en aandachtstekort
• Auteur als merk; schrijven vanuit marketing; community;
technische ondersteuning van de schrijver; expressie via andere
media
• Concurrentie op vrije tijd / mediatijd; leesvermogen ; keuzestress
• Kwaliteit; auteursrecht; technologische ontwikkeling
• Veranderende symbolische waarde van het boek
• Veranderend beleid van overheid en spelers in het boekenvak
‘Champions League’ (formeel uitgegeven, kan ervan leven)
‘Eredivisie’ (formeel uitgegeven)
‘Eerste Divisie’ (formeel uitgegeven, met eigen financiering)
‘Amateur’: ‘actief bezig met schrijven als hobby’
Auteurs
30.000 actieve auteurs
1 miljoen actieve auteurs
(Trouw, 2007)
Enkele honderden beroepsauteurs
Recensenten (beroepsmatige lezers)
Veel-lezers (meer dan 45 boeken per jaar)
650.000 Nederlanders
Gemiddelde lezers (6-45 boeken per jaar)
4,3 miljoen Nederlanders
Incidentele lezers (1-5 boeken per jaar)
5,3 miljoen Nederlanders
[Niet-lezers 2,7 miljoen]
(SMB/Leesmonitor)
Lezers
Out-of-commerce NL: 2 miljoen titels (KB)
Alle titels ooit uitgegeven: 130.000.000 (Google)
Titels
Bestseller: Meer dan 100.000: 7 in 2015
Seller: >10.000 (tussen 30.000 en 100.000: 53 in 2015)
(CPNB)
In commerce: ruim 100.000 titels (CB)
Aantal titels dat een
lezer kan lezen bij elke
week een boek: 4000
Industrie
Algemene Uitgeverij, ca. 10.000 medewerkers (sectorplan NUV)
Boekhandel, ca. 5000 medewerkers (sectorplan boekhandel)
Bibliotheken, ca. 6000 medewerkers (OCW-data)
Beroepsschrijvers en lezers, enkele honderden.
Ca. 20.000 mensen houden zich beroepsmatig bezig met boeken.
Dat is meer dan het aantal tandartsen, evenveel als het aantal
journalisten en een stuk minder dan het aantal medewerkers van
Ahold.
MAatschappij
• 80% van de Nederlanders leest tenminste één boek per jaar
• Bijna 12% van de Nederlanders is laaggeletterd
• Dat betekent dat bijna iedereen die een boek kàn lezen dat
tenminste één keer per jaar doet
• 1 miljoen Nederlanders schrijft actief als hobby
Wat zou er kunnen gebeuren?
De toekomst van het algemene boek in Nederland
De toekomst van het algemene boek in Nederland
Intermezzo:
Definitie van Boek
De toekomst van het algemene boek in Nederland
De toekomst van het algemene boek in Nederland
De toekomst van het algemene boek in Nederland
HET
Boek
2. Verhaal
(Werk ; boodschap)
3. Tekst
(Expressie; leesbare vorm)
4. Vorm
(Manifestatie; drager)
1.
1400-1800
The book makes An indissoluble connection
between an object, a text and an author.
Roger Chartier, The Order of Books, 1994
2016
The book no longer makes an Indissoluble
connection between an object, a text and an
author.
HET
Boek
2. Verhaal
(Werk ; boodschap)
3. Tekst
(Expressie; leesbare vorm)
4. Vorm
(Manifestatie; drager)
1.
Waar voel je je persoonlijk het meest thuis?
HET
Boek
Het Verhaal en het Boek
5/12
5/12
1/12
1/12
Wat betekent dat voor jou als speler?
Spelers
• Uitgever ontwikkelt zich tot scout en vormgever van verhalen, kiest
die vorm die ‘gezond is voor de hersenen’. Dat is niet per se tekst of
een boek.
• Boekhandel positioneert zich als gids in het rijke aanbod van
verhalen. Op dit moment ontwikkelen ze zich als high-end cadeau-
omgeving, dit is afhankelijk van de toekomst van de winkelstraat.
• De bibliotheek richt zich steeds meer op persoonlijke ontwikkeling,
niet per se in de context van het boek.
• Alle spelers zijn sceptisch over de kansen van anderen in de rol die
die spelers voor zich zien.
Conclusie
• De maatschappelijke impact van het boek is groter dan de
economische.
• Algemene trend voor het boek zoals het nu is, is er één van krimp en
afnemende leestijd.
• Het boek bestaat uit drie componenten: verhaal, tekst en drager.
Het niveau van elk van deze onderdelen kan verschillen (idealiter
een goed verhaal, goed geschreven, mooi vormgegeven).
• Elk van de onderdelen kan een nieuw leven gaan leiden, ook los van
de andere. Tekst en drager hebben concurrentie gekregen als
dominante manieren om het verhaal over te brengen.
Conclusie
• Het boek sterft niet (er vindt geen substitutie voor het geheel
plaats, hooguit voor een deel)
• Het is nog de vraag waar het woord ‘boek’ aan zal gaan kleven, de
combinatie, of één van de drie onderdelen.
• De symbolische waarde van het boek vervluchtigt, als het niet
langer de dominante vorm van het overbrengen van cultureel
kapitaal is.
• De verschillende onderdelen van het boek zullen zich verder gaan
ontwikkelen: met verschillende partijen in verschillende contexten
(bv. creatieve industrie (markt en cultuur), partijen rond taal en
tekst (leesvaardigheid en –plezier), technisch specialisten (lees- en
schrijftechnologie).

Más contenido relacionado

Similar a De toekomst van het algemene boek in Nederland

Men leest niet men kijkt niet
Men leest niet men kijkt nietMen leest niet men kijkt niet
Men leest niet men kijkt nietChoke2012
 
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014 G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014 Hans van Duijnhoven
 
151215-publicatie-out-of-the-bieb
151215-publicatie-out-of-the-bieb151215-publicatie-out-of-the-bieb
151215-publicatie-out-of-the-biebmarianne73
 
De Rol Van De Bibliotheek In Haar Lokale Gemeenschap
De Rol Van De Bibliotheek In Haar Lokale GemeenschapDe Rol Van De Bibliotheek In Haar Lokale Gemeenschap
De Rol Van De Bibliotheek In Haar Lokale GemeenschapJan Van Hee
 
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...Hans van Duijnhoven
 
Overlegplatform 2023_20230915_1_Sarah Fierens_DBNL-klassiekers en kantlijnen....
Overlegplatform 2023_20230915_1_Sarah Fierens_DBNL-klassiekers en kantlijnen....Overlegplatform 2023_20230915_1_Sarah Fierens_DBNL-klassiekers en kantlijnen....
Overlegplatform 2023_20230915_1_Sarah Fierens_DBNL-klassiekers en kantlijnen....Vlaamse Erfgoedbibliotheken
 
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheekG1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheekHans van Duijnhoven
 
Lezers van Stavast Meet Up 11, donderdag 23 juni 2016
Lezers van Stavast Meet Up 11, donderdag 23 juni 2016Lezers van Stavast Meet Up 11, donderdag 23 juni 2016
Lezers van Stavast Meet Up 11, donderdag 23 juni 2016Hans van Duijnhoven
 
PUBLICATIE - 2015 06 De vloeibare bibliotheek Bibliotheekblad
PUBLICATIE - 2015 06 De vloeibare bibliotheek BibliotheekbladPUBLICATIE - 2015 06 De vloeibare bibliotheek Bibliotheekblad
PUBLICATIE - 2015 06 De vloeibare bibliotheek Bibliotheekbladmarianne73
 
Afstudeerpresentatie HvA Interactieve Media
Afstudeerpresentatie HvA Interactieve MediaAfstudeerpresentatie HvA Interactieve Media
Afstudeerpresentatie HvA Interactieve MediaArne Coomans
 
Bibliotheek 2.0 Dagen van de literatuureducatie
Bibliotheek 2.0 Dagen van de literatuureducatieBibliotheek 2.0 Dagen van de literatuureducatie
Bibliotheek 2.0 Dagen van de literatuureducatieJohan Mijs
 
Fictieonderwijs met boeken die van 'levensbelang' zijn
Fictieonderwijs met boeken die van 'levensbelang' zijnFictieonderwijs met boeken die van 'levensbelang' zijn
Fictieonderwijs met boeken die van 'levensbelang' zijnmarianne73
 
Traject toegankelijke bib
Traject toegankelijke bib Traject toegankelijke bib
Traject toegankelijke bib COMEET
 
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerkConnectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerkErfgoed 2.0
 
“Het boek behoudt zijn plaats naast internet” - Bib-marktonderzoek bewijst da...
“Het boek behoudt zijn plaats naast internet” - Bib-marktonderzoek bewijst da...“Het boek behoudt zijn plaats naast internet” - Bib-marktonderzoek bewijst da...
“Het boek behoudt zijn plaats naast internet” - Bib-marktonderzoek bewijst da...Bib Kalmthout
 

Similar a De toekomst van het algemene boek in Nederland (20)

Men leest niet men kijkt niet
Men leest niet men kijkt nietMen leest niet men kijkt niet
Men leest niet men kijkt niet
 
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014 G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
G1000 Uden, aftrapbijeenkomst juni 2014
 
151215-publicatie-out-of-the-bieb
151215-publicatie-out-of-the-bieb151215-publicatie-out-of-the-bieb
151215-publicatie-out-of-the-bieb
 
De Rol Van De Bibliotheek In Haar Lokale Gemeenschap
De Rol Van De Bibliotheek In Haar Lokale GemeenschapDe Rol Van De Bibliotheek In Haar Lokale Gemeenschap
De Rol Van De Bibliotheek In Haar Lokale Gemeenschap
 
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
De kracht van verhalen - studiedag voor openbare bibliotheken, Oss 30 septemb...
 
De Digitale Bibliotheek voor Nederlandse Letteren (DBNL)_ een verhaal van kla...
De Digitale Bibliotheek voor Nederlandse Letteren (DBNL)_ een verhaal van kla...De Digitale Bibliotheek voor Nederlandse Letteren (DBNL)_ een verhaal van kla...
De Digitale Bibliotheek voor Nederlandse Letteren (DBNL)_ een verhaal van kla...
 
Overlegplatform 2023_20230915_1_Sarah Fierens_DBNL-klassiekers en kantlijnen....
Overlegplatform 2023_20230915_1_Sarah Fierens_DBNL-klassiekers en kantlijnen....Overlegplatform 2023_20230915_1_Sarah Fierens_DBNL-klassiekers en kantlijnen....
Overlegplatform 2023_20230915_1_Sarah Fierens_DBNL-klassiekers en kantlijnen....
 
De bib op een kruispunt
De bib op een kruispuntDe bib op een kruispunt
De bib op een kruispunt
 
De Klant Iskoningin
De Klant IskoninginDe Klant Iskoningin
De Klant Iskoningin
 
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheekG1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
G1000 Uden 24 juni 2014, de rol van de bibliotheek
 
Lezers van Stavast Meet Up 11, donderdag 23 juni 2016
Lezers van Stavast Meet Up 11, donderdag 23 juni 2016Lezers van Stavast Meet Up 11, donderdag 23 juni 2016
Lezers van Stavast Meet Up 11, donderdag 23 juni 2016
 
PUBLICATIE - 2015 06 De vloeibare bibliotheek Bibliotheekblad
PUBLICATIE - 2015 06 De vloeibare bibliotheek BibliotheekbladPUBLICATIE - 2015 06 De vloeibare bibliotheek Bibliotheekblad
PUBLICATIE - 2015 06 De vloeibare bibliotheek Bibliotheekblad
 
Een reis door de tijd
Een reis door de tijdEen reis door de tijd
Een reis door de tijd
 
Afstudeerpresentatie HvA Interactieve Media
Afstudeerpresentatie HvA Interactieve MediaAfstudeerpresentatie HvA Interactieve Media
Afstudeerpresentatie HvA Interactieve Media
 
Bibliotheek 2.0 Dagen van de literatuureducatie
Bibliotheek 2.0 Dagen van de literatuureducatieBibliotheek 2.0 Dagen van de literatuureducatie
Bibliotheek 2.0 Dagen van de literatuureducatie
 
Fictieonderwijs met boeken die van 'levensbelang' zijn
Fictieonderwijs met boeken die van 'levensbelang' zijnFictieonderwijs met boeken die van 'levensbelang' zijn
Fictieonderwijs met boeken die van 'levensbelang' zijn
 
Traject toegankelijke bib
Traject toegankelijke bib Traject toegankelijke bib
Traject toegankelijke bib
 
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerkConnectar, jouw eigen cultuurnetwerk
Connectar, jouw eigen cultuurnetwerk
 
“Het boek behoudt zijn plaats naast internet” - Bib-marktonderzoek bewijst da...
“Het boek behoudt zijn plaats naast internet” - Bib-marktonderzoek bewijst da...“Het boek behoudt zijn plaats naast internet” - Bib-marktonderzoek bewijst da...
“Het boek behoudt zijn plaats naast internet” - Bib-marktonderzoek bewijst da...
 
Sadan Theorie
Sadan TheorieSadan Theorie
Sadan Theorie
 

De toekomst van het algemene boek in Nederland

  • 1. De toekomst van het algemene boek in Nederland Elsbeth Kwant, december 2016
  • 2. Als het boek al zo lang op sterven ligt, waarom overlijdt het dan niet?
  • 7. Grafiektitel Manuscript (oudste overgeleverd ca. 800) Druk (eerste gedrukte boek 1477) Digitaal (eerste digitale werken 1999) Communicatie met tekst in Nederland
  • 8. ___ Marshall McLuhan : Horseless carriage syndrome ‘stage of media development in which it is discussed in terms of previous media’
  • 9. ___
  • 10. hoe is het om nu te werken in de boekensector?
  • 12. L 1995-2015: - 50% uitleningen
  • 13. Lezen: 0.45 per dag (was 2,5 uur in 1955) Aantal veellezers daalt Aantal niet-lezers stijgt Jaarlijks aantal gelezen boeken = 0 gedrukt en digitaal in procenten van de Nederlandse bevolking (Leesmonitor 2016)
  • 14. Iedereen heeft hierbij zijn eigen verhaal
  • 15. Structuur • Begin: samenvatting • Boekenwereld verandert, hoe komt dat • Verschillende beelden van • Put the system in the room • Scenarioplanning • Mensen bereid gevonden • Taal ontwikkelen
  • 19. Onderzoek Kortom: er is reden om verder te gaan onderzoeken. • Er is een problematische situatie • Er zijn veel actoren, afhankelijkheden en onvoorspelbaarheid • De actoren zijn het erover eens dat de situatie problematisch is, maar ze zijn het niet eens over het probleem en/of de oplossing • Middel: Scenarioplanning
  • 20. Hoe denken boekenmensen van nu over de toekomst van het algemene boek in Nederland? NB: Algemene boek is niet wetenschappelijk of educatief. Dus gewoonlijk fictie of populaire non-fictie.
  • 22. Meedenkers Uit de wereld van het boek • Erik Jan Harmens (schrijver) • Jan-Peter Wissink (uitgever, Amsterdam University Press) • Wiet de Bruijn (uitgever, VBK) • Matthijs Suidman (distributie, CB) • Lily Knibbeler (bibliotheek, KB) • Caroline Damwijk (boekhandel, Libris) • Eppo van Nispen (CPNB) • Marc Jellema (Tom Kabinet) • Gerlien van Dalen (Stichting Lezen) • Adriaan van der Weel (Universiteit Leiden) • Jurriaan Rammeloo (Boekwerk, KVB) • Elsbeth Kwant (facilitator, KB)
  • 23. Proces Drie bijeenkomsten: 1. Wat is er aan de hand? 2. Wat zou er kunnen gebeuren? 3. Wat vinden we daarvan, persoonlijk en vanuit ons vak?
  • 24. Wat is er aan de hand?
  • 25. Trends: • Overaanbod en aandachtstekort • Auteur als merk; schrijven vanuit marketing; community; technische ondersteuning van de schrijver; expressie via andere media • Concurrentie op vrije tijd / mediatijd; leesvermogen ; keuzestress • Kwaliteit; auteursrecht; technologische ontwikkeling • Veranderende symbolische waarde van het boek • Veranderend beleid van overheid en spelers in het boekenvak
  • 26. ‘Champions League’ (formeel uitgegeven, kan ervan leven) ‘Eredivisie’ (formeel uitgegeven) ‘Eerste Divisie’ (formeel uitgegeven, met eigen financiering) ‘Amateur’: ‘actief bezig met schrijven als hobby’ Auteurs 30.000 actieve auteurs 1 miljoen actieve auteurs (Trouw, 2007) Enkele honderden beroepsauteurs
  • 27. Recensenten (beroepsmatige lezers) Veel-lezers (meer dan 45 boeken per jaar) 650.000 Nederlanders Gemiddelde lezers (6-45 boeken per jaar) 4,3 miljoen Nederlanders Incidentele lezers (1-5 boeken per jaar) 5,3 miljoen Nederlanders [Niet-lezers 2,7 miljoen] (SMB/Leesmonitor) Lezers
  • 28. Out-of-commerce NL: 2 miljoen titels (KB) Alle titels ooit uitgegeven: 130.000.000 (Google) Titels Bestseller: Meer dan 100.000: 7 in 2015 Seller: >10.000 (tussen 30.000 en 100.000: 53 in 2015) (CPNB) In commerce: ruim 100.000 titels (CB) Aantal titels dat een lezer kan lezen bij elke week een boek: 4000
  • 29. Industrie Algemene Uitgeverij, ca. 10.000 medewerkers (sectorplan NUV) Boekhandel, ca. 5000 medewerkers (sectorplan boekhandel) Bibliotheken, ca. 6000 medewerkers (OCW-data) Beroepsschrijvers en lezers, enkele honderden. Ca. 20.000 mensen houden zich beroepsmatig bezig met boeken. Dat is meer dan het aantal tandartsen, evenveel als het aantal journalisten en een stuk minder dan het aantal medewerkers van Ahold.
  • 30. MAatschappij • 80% van de Nederlanders leest tenminste één boek per jaar • Bijna 12% van de Nederlanders is laaggeletterd • Dat betekent dat bijna iedereen die een boek kàn lezen dat tenminste één keer per jaar doet • 1 miljoen Nederlanders schrijft actief als hobby
  • 31. Wat zou er kunnen gebeuren?
  • 38. HET Boek 2. Verhaal (Werk ; boodschap) 3. Tekst (Expressie; leesbare vorm) 4. Vorm (Manifestatie; drager) 1.
  • 39. 1400-1800 The book makes An indissoluble connection between an object, a text and an author. Roger Chartier, The Order of Books, 1994
  • 40. 2016 The book no longer makes an Indissoluble connection between an object, a text and an author.
  • 41. HET Boek 2. Verhaal (Werk ; boodschap) 3. Tekst (Expressie; leesbare vorm) 4. Vorm (Manifestatie; drager) 1.
  • 42. Waar voel je je persoonlijk het meest thuis?
  • 43. HET Boek Het Verhaal en het Boek 5/12 5/12 1/12 1/12
  • 44. Wat betekent dat voor jou als speler?
  • 45. Spelers • Uitgever ontwikkelt zich tot scout en vormgever van verhalen, kiest die vorm die ‘gezond is voor de hersenen’. Dat is niet per se tekst of een boek. • Boekhandel positioneert zich als gids in het rijke aanbod van verhalen. Op dit moment ontwikkelen ze zich als high-end cadeau- omgeving, dit is afhankelijk van de toekomst van de winkelstraat. • De bibliotheek richt zich steeds meer op persoonlijke ontwikkeling, niet per se in de context van het boek. • Alle spelers zijn sceptisch over de kansen van anderen in de rol die die spelers voor zich zien.
  • 46. Conclusie • De maatschappelijke impact van het boek is groter dan de economische. • Algemene trend voor het boek zoals het nu is, is er één van krimp en afnemende leestijd. • Het boek bestaat uit drie componenten: verhaal, tekst en drager. Het niveau van elk van deze onderdelen kan verschillen (idealiter een goed verhaal, goed geschreven, mooi vormgegeven). • Elk van de onderdelen kan een nieuw leven gaan leiden, ook los van de andere. Tekst en drager hebben concurrentie gekregen als dominante manieren om het verhaal over te brengen.
  • 47. Conclusie • Het boek sterft niet (er vindt geen substitutie voor het geheel plaats, hooguit voor een deel) • Het is nog de vraag waar het woord ‘boek’ aan zal gaan kleven, de combinatie, of één van de drie onderdelen. • De symbolische waarde van het boek vervluchtigt, als het niet langer de dominante vorm van het overbrengen van cultureel kapitaal is. • De verschillende onderdelen van het boek zullen zich verder gaan ontwikkelen: met verschillende partijen in verschillende contexten (bv. creatieve industrie (markt en cultuur), partijen rond taal en tekst (leesvaardigheid en –plezier), technisch specialisten (lees- en schrijftechnologie).

Notas del editor

  1. Let op: zonder school- en wetenschappelijke boeken
  2. Let op: zonder school- en wetenschappelijke boeken
  3. Uitleningen