Modelos de Comunicación y Teorías de la Comunicación de Masas
1. MODELOS DE LOS PROCESOS
DE COMUNICACIÓN Y
TEORÍAS DE LA
COMUNICACIÓN DE MASAS
2. Modelos de los Procesos de
Comunicación
Modelo Psicológico:
¿Quién lo dice?
¿Qué dice?
¿En qué canal lo transmite?
¿A quién lo dice?
¿Con qué efecto o propósito lo dice?
3. Modelo Matemático de la Comunicación:
Fuente
Encodificador
Mensaje
Canal
Receptor
Decodificador
Retroalimentación
Fuertemente influenciado por el Modelo Psicológico.
4. Ambos modelos ignoran lo siguiente:
Los elementos externos. Estos Ejercen una influencia
sobre el mensaje:
Producción.
Distribución.
Consumo.
El Ruido fue incorporado posteriormente en los modelos
anteriores.
5. Modelo de Riley y Riley
EMISOR RECEPTOR
MENSAJES
Grupos Sociales Grupos Sociales
(Primario y (Primario y
Secundario) Secundario)
MENSAJES
Estructura Social Amplia MENSAJES Estructura Social Amplia
SISTEMA SOCIAL GLOBAL
6. Modelo Sociológico de las
Mediaciones en la Comunicación
Influencias Mediaciones
Individuales M Cognoscitivas
E
N
S
Rutinas de Emisor A Mediaciones
Trabajo Receptor
J Familiares
E
Condicionantes Económicos/Políticos Mediaciones Institucionales
Significados
Influencias Dominantes
Mediaciones
Organizacionales Significados
Sociales
Alternativos
Ideología del Sistema Global
7. Teorías de la Comunicación de
Masas
Partes que dieron origen al concepto de Públicos y
de Masas:
La División del Trabajo
Organizaciones Industriales a Gran Escala
Producción Automatizada de Mercancías.
Aumento en la Densidad Poblacional
Desarrollo de Ciudades
Aumento de Movimientos Políticos (Especialmente para
emitir el derecho al sufragio).
8. Enfoque Aristocrático
Alexis Tocquesville: “La sociedad esta amenazada
por una naturaleza monotona y rutinaria”.
Dado a ello responde Federico Nietszche:
Intelectuales
Fuertes en Músculo y
Temperamento
Los Mediocres/El Hombre Masificado/Común.
La sociedad debe de ser regida por intelectuales.
Los medios vulgarizan la cultura con los del común.
9. Enfoque Crítico de la Escuela de
FranKfurt
Esta en defensa del Arte Genuino.
La masas conquistaran el poder.
Adorno y Horkheimer se referían a los medios como
un ente manipulasión ideológica haciendo creer a
las masas que tenían una vida justa.
Ambos Enfoques anteriores surgieron al mismo
tiempo.
10. Teoría de la Aguja Hipodérmica
Surge la teoría por:
Propaganda Bélica en la Primera Guerra Mundial.
Auge de ciencias sociales en teorías conductistas
basadas en la concepción mecanicistas de estímulo y
respuesta.
Defleur: Le da un gran poder a los medios donde
los medios dominan vía sus mensajes a cada
individuo de una manera más o menos uniforme.
11. Las Teorías Pesimistas sobre los Medios de
Comunicación decayeron después de 1930, sus
motivos:
El auge de la Teoría Funcionalista.
Adopción de Metodologías Cuantitativas de
Investigación.
Investigación sobre la naturaleza administrativa de
los medios y su parte comercial. (Investigación a
Medios y Públicos)
12. Teoría Funcionalista
Bases del Funcionalismo:
Consenso en ciertos valores básicos manteniendo
ordenado y cohesionado el sistema social
La sociedad se puede ver como un sistema
integrado compuesto por varios interdependientes.
13. Postulados del Funcionalismo Acorde a Robert K.
Merton:
Un sistema social con partes interrelacionadas.
Se mantendrá un estado de equilibrio dinámico y si
existe un desequilibrio habrán fuerzas que lo
restablecerán.
Todas las acciones estandarizadas y repetitivas en la
sociedad cumplen con un rol; especialmente de
mantener el equilibrio.
Estas acciones son indispensables para el sistema.
14. Teoría Funcionalista a los Medios
Es conocida como Análisis Funcional de los Medios
de Comunicación de Masas.
Lasswell y Wright se basaron en la ESTRUCTURA Y
SUS FUNCIONES.
Supervisión del Entorno.
Correlación (Interpretación)
Transmisión de Cultura.
Entretenimiento.
15. Supervisión del Entorno
Función de recopilar y distribuir información.
Perteneciente a cualquier sociedad.
Circulación de las Noticias.
16. Correlación (Interpretación)
Interpretación de la información del entorno.
Reacción de los acontecimientos.
Aplica para los medios (Editoriales, Forma y otras)
Aplica para el público al recibir la noticia.
17. Transmisión de Cultura
Comunicar las Normas Sociales.
Pasar la cultura de generación en generación.
Cultura Tradicional como Modas (Tendencias).
19. CADA UNO DE ESTOS ACTOS DE LOS MEDIOS
PUEDE TENER FUNCIONES Y DISFUNCIONES.
ESTOS ASPECTOS SE INTERCALAN EN LA
SOCIEDAD Y VIVEN COHESIONADOS.
20. Funciones:
Fuentes de Información Instrumental o de Advertencia.
Aportar prestigio a los que se informan (Líderes de
Opinión)
Otorgan un Status a los que aparecen en los medios
de comunicación.
Función moralizante al exponer los desequilibrios o
desviaciones en la conducta.
21. Disfunciones:
Amenazar a la estabilidad.
Provocar pánico y miedo.
Noticias negativas provocadoras de ansiedad.
La comunicación masiva puede provocar aislamiento y
apatía al creer que se debe de participar en los
medios de comunicación.
22. Enfoque Tradicional del Mensaje Sobre las
Masas y los Individuos
Medios de Comunicación
Individuos Individuos
Aislados Aislados
Individuos
Aislados
23. Enfoque de Influencia Personal
Paul Lazarsfeld y Katz:
Medios de Comunicación
Líder de Líder de
Opinión Opinión
Líder de
Opinión
Individuos en Contacto con un Líder de Opinión
24. Líderes de Opinión e Influencia
Personal
Las Personas se ven más influencias por los líderes y
las personas en los círculos sociales que por los
medios.
El papel de la influencia mediática se reduce o se
refuerza con la influencia personal.
Se encuentran dispersos en todas las clases.
Los líderes de opinión están segmentados por sus
campos de dominio.
25. Influencia Personal y Medios de
Comunicación
El papel de los medios es más importante como
ente de transmición.
Las noticias reciben mayor atención por aquellos
que ya poseen una predisposición.