Oyun, oyuncak ve oyunlaştırma kavramlarının tarihsel etkileri, kültürümüzdeki yeri ve önemi. Gamification kurgusunun iş ve sosoyal yaşama katkıları. Oyuncuların yarattığı farklar.
2. KIM BU BIYIKLI?
• Teknoloji, gıda, bankacılık, bilişim ve eğitim sektörlerinde 10 yılı aşkın deneyimlerini ve iş dünyasına
dair değerlendirmelerini yazdığı İnsan Kaynakları Amatörü isimli bir bloğa sahiptir. Peryön İK Blog
yarışmasında 2 sene üst üste finalist olmuş ve birçok internet sitesi, dergi gibi sektörel yayınlara yazı
yazmıştır.
• İnsan kaynakları ve eğitimci şapkasının dışında organizasyon ve kariyer danışmanlığı da yapıyor.
• Oyun tabanlı eğitim ve oyunlaştırma konusunda uzmanlığının yanı sıra
karakter analiziyle de kendini geliştiren Ali Cevat Ünsal, çeşitli konferans ve
üniversitelerde seminerler veriyor.
• Şu anda hem isimli girişimiyle Oyunlaştırma çözümleri sunuyor,
hem de birçok girişimi bünyesinde bulunduran Tasarım Atlas şirketinin
dijital pazarlama ajansı kısmında sorumluluk alıyor.
• Evli, Bıyıklı ve Çocukludur.
3.
4. OYUNCAK VE OYUN
• Oyuncak: Kendisiyle oynanıp eğlenmeye yarayan her türlü şey
• Oyun 1: İnsanın vaktini hoş geçirmesine, oyalanmasına yarayan,
genellikle belli kuralları olan eğlence.
• Oyun 2: Gereksiz zorlukların üstesinden gelmek için bulunduğumuz
gönüllü bir teşebbüstür
5. NEREDEN ÇIKTI BU OYUN?
Günümüze ulaşabilen en eski oyuncak
ortalama 7 bin yıl öncesine dayanıyor.
10. EVRENSEL OYUNLAR
• Sek sek, tura oyunu, topaç çevirme, saklambaç, denizin üzerinde taş
kaydırma oyunu, çatal-matal, körebe
• Yaklaşık 2000 yıldır çeşitli ülkelerde oynanıyor.
• Oyunların biçimi, özellikleri, oyun araç-gereçleri çağdan çağa,
kültürden kültüre değişse de çocuğun bulunduğu her yerde oyunun
ve oyuncakların bulunması evrensel bir kuraldır.
21. BIR KIŞIYLE 1 YIL SOHBET ETMEKTENSE 1 SAAT
OYUN OYNAMAYI YEĞLERIM
PLATON
22. OYUN İYI BIR GÖZLEM ARACIDIR
• Manipule edilmesi zor olan 2 şey var.
• Hikaye ve oyun
23. HER OYUN İYİ GELIŞTIRICI DEĞILDIR
• Telefon, tablet ve pc den oynanan çoğu oyun oyalanmak içindir.
• Candy Crush, Fifa, CoD.. Gibi oyunlar
yalnızca düzensiz ve sığ gelişim sağlar.
24. OYUNCU TIPLERI
• Katil (Rekabetçi): Ele ve kazan. Zafere giden yolda her şey mübahtır
• Başaranlar: Hedefe ulaş! Görev adamı.
• Sosyalleşen: Takımın bir parçası
• Gezginler (Kaşif): Oyunu araştıran, keşfeden.
25.
26. OYUNCAKLARLA ZEKA GELIŞIMI
• Zekâ öğretilebilir.
• Her insanın güçlü zekâları vardır.
• Her insanın zayıf zekâları vardır.
• Zayıflıklar güçlendirilebilir.
• Kişinin zekâsı parmak izi gibi benzersizdir.
27. UYGULAMA ÖNERİLERİ
• Brain it On
• Plockit
• Unblock Me
• Connect 4
• Loop
• Hanoi Towers
• Tangram
• Tüm Topları Çıkarın (Solo
Test)
• Find The Sets / Set Game
• Bloxorz
• Kubik
• Roll The Ball
28. MEKANIK ZEKA
• Mühendislik ve mimarlık gibi mesleklerde simülasyon olarak eski tip maketlere alternatif olan
Lego tipi parçalı oyuncaklar, mekanik zeka gelişimini sağlar.
• Mekanik zekası gelişmiş insanlar IKEA dan aldıkları herhangi bir ürünü kılavuza bakmadan monte
edebilir
•LEGO
29. ELEŞTIREL DÜŞÜNCE
• Eleştirel düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Analiz ve değerlendirme becerisini güçlendirmek
•CHOCOLATE FIX
30. ÇÖZÜM ODAKLI DÜŞÜNCE
• Çözüm odaklı düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetme
• Hızlı ve doğru karar verme becerisini güçlendirmek
•SET
31. ANALITIK DÜŞÜNCE
• Analitik düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Planlama ve organizasyon becerisini güçlendirmek
•RUSH HOUR
32. YARATICI DÜŞÜNCE
• Yaratıcı düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Hayal kurma kabiliyetini güçlendirmek
•RORY STORY CUBES
33. STRATEJIK DÜŞÜNCE
• Stratejik düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Problemleri önceden öngörebilme becerisini güçlendirmek
•QUORIDOR
34. 3 BOYUTLU (UZAMSAL) DÜŞÜNCE
• Üç boyutlu düşüncenin güçlü ve zayıf yönlerini keşfetmek
• Tasarım odaklı düşünce becerisini güçlendirmek
•TANGRAM